夢開始的地方作文（匯總15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的夢開始的地方作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

夢開始的地方作文1

　　又是一個烈日當(dāng)空的夏季，翠綠的榕樹隨風(fēng)搖曳。五年前，這樣的場景中，我步入了安中的校園，我的夢在這里開始了。

　　窗外，碧綠的樹枝隨風(fēng)起舞，陽光穿過重重樹蔭在地上灑下一片碎銀，鳥兒在歡快地啼叫，一切都是如此的和諧。在這里，少了幾分喧囂，多了幾分人與人之間的溫情；在這里，每個人都可以擁有自己的夢想，并為之拼搏。我也不例外，安中，我的母校，我的夢在這里開始了。

　　初入安中的'我，稚嫩而又迷惘，不知該如何正確地走向未來。正是在安中教師的幫助下，我看清了屬于我的路，一顆夢想的種子在我的心中萌發(fā)了，我的夢在這里開始了。

　　清晨，廣播聲響起，瑯瑯的讀書聲從教學(xué)樓里傳出，一天忙碌而又歡樂的學(xué)習(xí)開始了。種子萌發(fā)后該成長了，夢想這顆種子在我的心中接受知識的滋潤。在這里，我學(xué)到了許多，不僅僅是書本上知識，還有為人處事的方法與道德禮儀。也正是這些知識帶領(lǐng)著我一步步地走向我的夢想。

　　縱使有了夢想，有了知識，但在前往未來的路上，我依舊會時(shí)而迷惘與彷徨。這時(shí)，我的身邊總會出現(xiàn)一些指路人，為我撥開迷霧指明方向。這些指路人有時(shí)是安中的教師，有時(shí)是我身邊的同學(xué)。當(dāng)我失落時(shí)，他們?yōu)槲掖驓�，鼓勵我，支持我；�?dāng)我不知所措時(shí)，他們會為我提出寶貴的建議；當(dāng)我心生驕傲?xí)r，他們會敲打我，讓我謙遜，以免誤入泥潭。安中，我的夢想在這迎風(fēng)起航。

　　母校，夢開始的地方，我懷揣夢想踏上征途。在安中，我心懷夢想；在安中，我儲備知識，等待著厚積薄發(fā)的那一刻，等待著夢想成真的那一天；在安中，我感到了溫情，感到了溫暖。

　　在安中，學(xué)生們朝氣蓬勃，充滿著青春的氣息，師生間，同學(xué)間的關(guān)系融洽，互相關(guān)懷。安中的環(huán)境是如此的和諧。我心中那一顆名為夢想的種子在這萌發(fā)、成長、結(jié)果。

　　夜深了，萬籟俱寂，安中在一日的喧囂后靜下來了。學(xué)生們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，期待著第二天的到來。

　　五年前，我步入了安中，開始了一場關(guān)于未來的旅途�，F(xiàn)在，我正在這一段旅途中努力著。這就是安中，夢開始的地方。

夢開始的地方作文2

　　江南，讓我魂?duì)繅艨M的江南。

　　夢不盡的是江南的細(xì)雨杏花，楊柳雨巷；夢不盡的是江南的青石小路，流水人家。草色新綠，翠柳繞宅，聽不到冰化開時(shí)的聲聲裂響，清晰的只是門前的小舟激蕩起水花時(shí)無拘的歡笑聲，連綿的小山層層疊疊地向遠(yuǎn)方延伸開去…… 是誰，又是什么時(shí)候設(shè)計(jì)出了江南？是在造物主微笑的那一瞬間嗎？從那一刻起，那個微笑就印入了江南，江南也印入了世人的夢。樸素，依舊是青墻黛瓦，卻讓人牽掛。一條長長的巷子，兩旁是青磚砌的高墻，墻上有青苔和水漬的痕跡，還有一些枯干的老藤。

　　小巷很深，頭頂上留下細(xì)細(xì)的一線天，身后留下長長的影子。不知道哪里傳來幾聲吆喝，會讓你覺得這聲音來自久遠(yuǎn)的過去，它們想打破小巷的寧靜，但沒有成功，小巷依舊躲藏在安靜中。候鳥南飛，不顧前路茫茫，難道也是為了去開那三秋桂子，十里荷花？ 江南有一個魔法，以她飄忽的風(fēng)、纏綿的雨化作無數(shù)輕柔的珠絲，糾纏著世人無休止的愛戀。

　　我就這樣在糾纏中無可救藥地愛上了江南，它成了我一個永恒的夢，我無數(shù)次地感動，只為她純潔的水，醉人的香，柔曼的霧。

　　江南的月光，柔柔的，沒有夏日里陽光的強(qiáng)烈，沒有茅屋里油燈的微弱，更沒有都市里霓虹燈的刺眼。這月光，被靈巧的自然之手洗浣出來，涂天抹地，潑到腳跟前。她緊帖窗口，默默地守侯著我，友好的踱到我的枕邊，把一片柔情澆入我甜絲絲的夢里，讓人勃然動情，醉意微醺。 雖然現(xiàn)代城市發(fā)展的飛快，但在我的夢中，江南仍在。如水的.月色仍在深秋的桂子上流淌，稠密的絲雨仍在河畔的芭蕉上婆娑，不變的青石小路上，撐著紙傘的女子仍在莞爾地笑，那滾邊的藍(lán)色旗袍，那湖心傳來的烏篷船歌是現(xiàn)代文明無法浸染的，因?yàn)榻�南本身就是一首詩，讓人不忍讀完的詩。

　　江南，夢開始的地方。

夢開始的地方作文3

　　夏日的陽光總是那么慵懶，暖洋洋地烘烤著大地，也使每個人的身上洋溢著青春氣息。校園里流動著好聞的香氣，仿佛是甜甜的陽光融入了淺淺的奶茶，溫暖美好。

　　我一個人行走在校園安靜的小路上。

　　一片片的星光在我面前墜落，我輕哼著小調(diào)，閉上眼睛，正欲張開懷抱迎接一個暖暖的夏天——我聽到了一陣很柔軟、很細(xì)膩又很動人的歌聲。

　　仿佛是一種神奇的力量，我的心跳，在聽到歌聲的一瞬間，前所未有地找到了一種共鳴，一種寄托，以及一種無以言明的溫暖。

　　循著歌聲，我找到了你。

　　你穿著淡黃色的紗裙，夏日特有的微風(fēng)拂過你身旁，你撩動著細(xì)碎散落的長發(fā)，空中仍響著好聽的聲線。簡單的旋律卻如清新的雨點(diǎn)，一滴滴清脆的聲響干凈得讓我贊嘆。梔子花開的那么純潔，在你的身邊，編織出一個淡雅的光環(huán)——一切是那么動人，我感覺仿佛連呼吸都變得平靜了。

　　你靜靜地坐著，輕輕地唱著。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，默默地聽著。

　　可能是源于心與心的相遇與結(jié)識，我們在同一個念想的陪伴下走到了一起。那把我們帶到一起的，叫音樂；讓我們相互扶持著的，叫夢想。

　　于是，在那片初遇的樹蔭下，我們開始了自己的青春，一起編織了一場場無與倫比的童話�？傆幸惶�，我們會一起站上一個最大的舞臺，一起唱著我們最愛的歌。在夢開始的地方，我們遇見彼此，并且用自己最美好的年華陪伴對方度過生命中最坎坷也最精彩的時(shí)光。

　　生活的腳步從未停歇，我們的目標(biāo)也從未滯留。我們都會記住，多年之后的'“曾經(jīng)”，那刻畫著年輕的我們最稚嫩的勇氣，最無畏的追逐與最單純的信仰。

　　我說過，真正的默契無需約定，真正的友誼無需等待——如果有一天，你被紛擾的生活折斷了雙翼，你要想起，去那個開滿梔子花的樹下，去尋找我們最初的勇氣。

　　因?yàn)�，請相信我—�?/p>

　　我，會在那最初的夢開始的地方，等你。

夢開始的地方作文4

　　在浩瀚夜空中一個遙遠(yuǎn)d 角落，掛著一顆藍(lán)藍(lán)的星球在緩緩地轉(zhuǎn)動，春夏秋冬，一切好像都不會更動，但在不經(jīng)意間，美好開始降落。

　　時(shí)間若白駒過隙，青春似明媚陽光。

　　當(dāng)陽光灑滿光輝的時(shí)候，當(dāng)天空湛藍(lán)無際的時(shí)候，當(dāng)白云悠悠飄蕩的時(shí)候。我便知道，這是一個開始，一個夢開始的地方。

　　學(xué)校，一個占據(jù)了我生命大部分時(shí)間的地方，我喜歡在這的每一分，每一秒。因?yàn)�，這是一個夢開始的地方，我要在這里，親手描繪一幅屬于自己夢想的藍(lán)圖。

　　當(dāng)?shù)谝豢|晨光灑在校園時(shí)，我便開始了我的學(xué)習(xí)生涯。帶著憧憬，帶著澎湃的心，帶著高昂的斗志，邁進(jìn)校園，開始為我的夢筑基礎(chǔ)。當(dāng)朗朗書聲從教室傳來，便是一天的'開始。一日之計(jì)在于晨，一個好的開端，一個夢的起點(diǎn)。

　　早晨，偶爾飄落的涼涼的雨滴，砸在模糊的玻璃窗上，發(fā)出嘀嗒的呼喚�！岸Ａ崃帷钡聂[鐘總是擾人清夢，把它的信號傳遞給我。

　　在學(xué)校，有歡聲笑語。同學(xué)的關(guān)心，同學(xué)的幫助，老師的鼓勵，無一不是我前進(jìn)的力量。

　　熾熱的心，像一團(tuán)火，熊熊烈火，不停的燃燒著我。已經(jīng)是初三的學(xué)生了，無論功課多么繁重，總喜歡獨(dú)自漫步在校園之中，欣賞自己的校園，每當(dāng)看到這朝氣蓬勃的校園，我的心中總會產(chǎn)生一種幻覺：這是我夢開始的地方，我將在這里描繪我的人生。在這里，我看到老師鼓勵的目光，同學(xué)善意的微笑。我對自己說，不能輕易放棄，否則就對不起他們的希望。

　　校園是我的家，我將永遠(yuǎn)記住這里，珍惜這里，這有我美好的回憶，這里有老師真誠的教導(dǎo)和同學(xué)真誠的友誼。學(xué)校，讓我感到溫暖。它就像別在我胸前的一枚勛章，在生命中閃耀。

　　夢，仿佛春夜寂靜的天籟，起起伏伏在我心潮若涌，仿佛浪花翻涌的輕響，仿佛劃破夜空的星光，明明滅滅閃耀在遠(yuǎn)方。

　　在夢開始的地方，迎著未來的光，踏上這條漫長的旅程，在無盡的寂寞中奔跑，我依然面帶微笑歌唱，尋尋覓覓終于到達(dá)彼岸。夢想在這里，開出絢麗的花朵。

　　面朝大海，春暖花開。學(xué)�！�———夢開始的地方。

夢開始的地方作文5

　　有一種夢，魂悸魄悚，常常讓我們感到超塵脫俗的風(fēng)姿，浩氣淋漓的壯志，誘人的向往和憧憬，那就是讀書�！�—題記

　　人的一生，都是從夢開始的。它是以零點(diǎn)作為出使點(diǎn)。讀書，自我們出生以來，它就像一滴滴甘露，滋潤著我們的生活。我愛讀書。

　　讀書，是一把利劍插在我美麗的夢幻中;讀書，是一片片過眼云煙，為我迎來光明的前景;讀書，是我心中久久的沉浮，飄蕩在自由而璀璨的天空。

　　我愛讀書，因?yàn)樗鼕A雜著夢的零星;我愛讀書，因?yàn)樗�充滿了太多的知識和力量;我愛讀書，因?yàn)樗�蘊(yùn)涵著我未來的夢想;我愛讀書，因?yàn)樽x書就等于漫游世界。在我的世界，你能充分感受到世界的廣闊和萬物的純真。

　　經(jīng)過12個春夏秋冬的學(xué)習(xí)歷程，我感受到學(xué)習(xí)的酸甜苦辣，奮斗的艱辛和努力的動力。我從小就立志成為一名優(yōu)秀的作家，并為著夢想一步步邁入今天。我記得曾經(jīng)有一次，我因?yàn)樾那椴缓�，幾乎放棄了一切。唯一沒有放棄的是讀書。

　　“活到老，學(xué)到老“這是我們國家提出的戰(zhàn)略方針，它代表了一個民族積極向上，永往直前的決心和信念。我國現(xiàn)在還處在發(fā)展中的國家的后列，處在社會主義初級階段，人民的擔(dān)子很重，國家的責(zé)任很大。把我國建設(shè)成“學(xué)習(xí)型社會“我們必須從每個人做起。為了祖國的明天，奉獻(xiàn)自己的今天。

　　讀書感悟，讀書是一件很愉快的事情，它能認(rèn)識世界，了解世界，看到人世間的方方面面。初中，是我的生命。感悟讀書，同時(shí)也就是感悟高中，高中的生活激烈而精彩。我們必須時(shí)刻銘記：我們是時(shí)代的嬌子，夢幻的寵兒。我們的`今天，是祖國的未來。“時(shí)間貴似金“，一分一秒，對于我們來說，都是未來的一點(diǎn)一滴。我們只有充分享受了今天的酸甜苦辣，才能沐浴到明天的快樂和欣慰。

　　我愛初中，初中是人生的重量級的階段。它的精彩與苦澀，是你明天的成功與失敗。

　　“把握今天，成就明天“人生之哲理。

　　讀書，夢開始的地方。你像那潺潺地流水，淌進(jìn)我的心田，為我?guī)�去靈感，帶去信念。你像那繁花似錦的夢，點(diǎn)綴我每一片的心間。你是我心中永恒的愛，指引我走進(jìn)知識的殿堂。朋友們，這樣的夢不絢麗多彩嗎?不值得我們憧憬嗎?

夢開始的地方作文6

　　飯后傍晚，一個人漫無目的地散步在公園中，漫不經(jīng)心地瞥見一旁的銀杏樹，心中似乎有了著落，慢慢地走向它，用手慢慢地?fù)崦�著，便打開了塵封記憶的大門，展開思緒的翅膀，在門的那一頭，似乎在尋覓著什么……

　　哦，那，是我夢開始的'地方。

　　那是一場考試失利后的一個傍晚，我背著沉甸甸的書包，艱難地挪動著沉重的步伐，淚水慢慢地在眼眶里打轉(zhuǎn)，一個人走在公園的小路上散心。時(shí)間此刻仿佛定格了下來，全世界的悲傷立馬將我籠罩、吞噬……

　　一聲聲蟬鳴環(huán)繞著我的耳畔，對我來說，那仿佛是對我的譏笑；一陣陣輕風(fēng)吹過，對我來說，那仿佛是對我的嘲諷。如果悲傷是實(shí)體，那么此時(shí)此刻，我的悲傷將逆流成河。

　　我如同行尸走肉般，雙目空洞，緩步向前走去，眼前是一棵銀杏樹，沒管太多，在樹上倚了下來，享受著這一個人的時(shí)光。突然狂風(fēng)大作，陰云密布，傾盆大雨說來就來。緩緩合上眼，雨水滴在我的頭上，滑過了我的面頰，慢慢地沾濕了我的衣襟。

　　悄然間，感受不到了雨水的擊打，睜開眼，抬頭一看，一把雨傘撐在自己的頭頂，原來是你呀！只見他微微一笑，說：“你看這銀杏葉�！闭f罷，他便彎下腰，他起了地上的一片銀杏葉繼續(xù)說道：“它，曾很輝煌，現(xiàn)在仍以如此姿態(tài)輝煌地落了下來，難道不很偉大嗎？”我有點(diǎn)不明白他是什么意思，依舊沒有說話�！澳悖�不也應(yīng)該這樣嗎？”他問道。我愣了愣，恍然大悟：是啊，我現(xiàn)在到底在干嘛？為什么不能像他，像它，像銀杏葉一樣，勇于面對挫折，一直保持輝煌的姿態(tài)面對這個世界呢？

　　他笑了，我撓了撓頭，也笑了起來。時(shí)間仿佛再次定格，悲傷從我體內(nèi)一涌而出，留下來的只有我，他，還有那片銀杏葉和銀杏樹。成了一道亮麗的風(fēng)景線，同時(shí)，也成了我的夢開始的地方。

　　驀然回首，往事依舊，夢開始的地方，也依舊……

夢開始的地方作文7

　　夕陽斜照，映紅了半邊天，一縷陽光照了進(jìn)來，剛好照到了我書桌上《有鴿子的夏天》，不禁讓我想起故事里的種種情節(jié).....

　　本書的作者是劉海棲，書中的主人公----海子，想要和朋友二米一樣有很多的鴿子。于是海子就經(jīng)常和其他小伙伴一起去看二米的鴿子，去聽鴿子腳上的鴿哨發(fā)出的響亮的聲音。終于有一天海子意外地得到了一對鴿子，后來詢問二米之后才知道它們是有名的`兩頭烏，海子如獲至寶，每天精心地照顧它們�？赏蝗挥幸惶�，鴿子不見了，海子四處尋找，最終才知道是肉店的老板捕獲了鴿子，經(jīng)過千辛萬苦，費(fèi)了好多的周折才拿到了他心愛的兩頭烏。我不禁被海子的精神感動到了，為了自己心愛的東西，可以不惜一切辛苦，持之以恒，最終如愿以償一場。

　　我慢慢地合上了書，發(fā)現(xiàn)自己和故事里的主人公有幾分相似。小的時(shí)候我就有一個夢想，想著將來我可以當(dāng)一個畫家。那時(shí)經(jīng)常在老家的墻上涂涂畫畫，整個墻上都是我的杰作。媽媽看我如此喜歡畫畫，就在我中班的時(shí)候給我報(bào)了一個涂鴉班，漸漸地我畫的東西越來越多，越來越復(fù)雜，顏色從單色到五彩繽紛。在我生日的那天，媽媽給了我一個很大的驚喜，看上去是一個木箱子，當(dāng)我打開的時(shí)候，瞬間眼睛發(fā)亮，我真的是驚呆了：滿滿的三層畫筆，有水彩筆，蠟筆，水顏料，彩鉛，琳瑯滿目的畫畫小工具，我真的是開心壞了，抱著這個大木箱子看了又看，摸了又摸，從此以后，我就真的愛上了畫畫。

　　我經(jīng)歷了從涂鴉班、初級班、中級班、高級班、水彩班、一直到現(xiàn)在的素描班，中間也有想過要放棄，可我還是咬牙堅(jiān)持下來了。我一邊網(wǎng)上自己查找資料，一邊自己練習(xí)，我?guī)缀跻粵]事就看簡筆畫，然后把它畫下來，給他們涂上自己喜歡的顏色，我對彩鉛情有獨(dú)鐘，因?yàn)橹挥兴�才能畫出那種漸變色。隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的壓力也隨之增大，興趣班變成了各種補(bǔ)習(xí)班，而唯獨(dú)畫畫依然如舊。

　　不知不覺，夜已深了，擁抱我的摯愛，留下我的夢想，也總想著有一天，我會和海子一樣，經(jīng)過努力，堅(jiān)持自己的夢想，最終如愿以償。

夢開始的地方作文8

　　三年前的那個夏天，我懷揣著無限的憧憬來到你的懷抱。三年后的某一天，我心存感激的懷念著那占據(jù)我美好記憶的你。在你的懷抱里，我們伴著蟲鳴鳥叫的聲音，度過了一個個春秋冬夏。

　　三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，還有半個學(xué)期，我們就要畢業(yè)了。

　　站在時(shí)間的岸邊，驀然回首——

　　當(dāng)我們以初一新生的身份踏入這個嶄新的校園時(shí)，內(nèi)心充滿了憧憬與渴望，周圍的一切對于我們來說都是新的，新的老師、新的同學(xué)、新的桌椅、新的校園……

　　經(jīng)過一年的朝夕相處，我們彼此間建立了深厚的友誼。漸漸地，從一個懵懂無知的小孩子，成長為一個知書達(dá)理的.中學(xué)生。我們彼此約定要一起努力，盡管學(xué)長們總是說初三的歲月很艱苦。

　　就這樣，帶著對這份“艱苦”的一絲迷惘和內(nèi)心與生俱來的探索欲，我們迎來了初三。每天，都會發(fā)生許多或有趣、或略帶傷感的事，但無論是什么，都會被我們悄悄地載入成長的回憶錄。那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹立的假想敵，那些一起哭一起笑的朋友，那些做不完的試卷……每一件，每一樁，都是不同的感受。

　　依稀記得，那一年我們相互協(xié)助的藝術(shù)節(jié)；依稀記得，那一年我們?nèi)�力以赴的運(yùn)動會；依稀記得，那個體育考試后狂歡的下午；依稀記得……

　　初三是一個中轉(zhuǎn)站，我們排了三年的隊(duì)，終于要搭上一輛名叫“中考”的列車。雖然我們不知道它要帶我們駛向何方，但我們很清楚這三年我們學(xué)會了什么，收獲了什么。那些如花綻放的笑臉，那些一起做過的試卷，那些互相逗鬧的時(shí)光，那些一起暢談偶像的日子……就要離我們遠(yuǎn)去。但，沒關(guān)系，因?yàn)橛辛诉@些，就有了我們快樂的見證。我們一步步走來，漸漸地長大，才發(fā)現(xiàn)，原來每一滴汗水都灑得那么有意義，每一次失敗都讓我們更加堅(jiān)信自己。

　　親愛的同學(xué)們，在中學(xué)的校園里遇見你們，是我最美麗的意外。在這里，我們?nèi)鱿孪Ｍ�的種子，期待著有一天，它生根發(fā)芽，載著我們的理想越飛越高。

　　中學(xué)，夢開始的地方。

夢開始的地方作文9

　　當(dāng)長卷在鳥巢中央緩緩打開，中華兒女的百年也開始實(shí)現(xiàn)。鳥巢成了夢開始的地方！

　　北京奧運(yùn)會開幕式真的是一場夢，早在1908年，中國就提出“中國什么時(shí)候能舉辦一屆奧運(yùn)會？”如今經(jīng)過了一百年，終于夢想成真。100年的夢想，7年的過程。中國人民能不自豪、能不開心嗎？無論是讓人心潮澎湃的古代樂士們的擊缶奏樂，還是讓人浮想聯(lián)翩的飛天；無論是舞蹈家們用肢體繪出的水墨畫，還是孔子的三千弟子的高聲吟誦；無論是在沙漠里翩翩起舞的女子，還是在海浪中用盡力氣使船破浪前行的壯士每個節(jié)目都是精品中的精品，互相之間又連接得天衣無縫、令人叫絕。我最喜歡的就是最能表現(xiàn)出和平的“文字”章。

　　你瞧！孔子的三千弟子分成4個方塊，分別坐在4個角落。他們一個個高聲吟誦著“有朋至遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。”和“四海皆兄弟”等《論語。交友之道》中孔子的名言，并且揮舞著手中的竹簡，臉上則是赤誠、莊嚴(yán)的神色。

　　這些表演將孔子所提倡的“和為貴”表現(xiàn)了出來。與此同時(shí)，在孔子的三千弟子的.中間有一個巨大的活字印刷體正在變幻著出現(xiàn)“和”字的三種字體。當(dāng)?shù)谌齻�字體出現(xiàn)完后，活字印刷體翻了一個面，整個鳥巢立刻被歡呼聲所占據(jù)。原來，翻了面的活字印刷體背后，是一朵朵桃花！只見這些桃花妖嬈、美麗、可愛、隨風(fēng)招展。就像是春姑娘來到了北京奧運(yùn)會的開幕式，春風(fēng)也尾隨她到來。這充滿動感的表演，為我們展示了中國漢字的演變，表現(xiàn)了中華兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與對世界和平的企盼。我覺得，這次北京奧運(yùn)會的開幕式，將中國五千多年的歷史與奧林匹克運(yùn)動兩千多年的歷史完美結(jié)合在了一起，將奧林匹克運(yùn)動所提倡的團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、和平、參與和夢想都表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　現(xiàn)在，我終于看到了中國的國旗在奧運(yùn)會的開幕式上飄蕩，終于聽到了中國的國歌在奧運(yùn)會的開幕式上響起。中國加油！

夢開始的地方作文10

　　回首六年來的小學(xué)生活，校園里隱藏著我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在校園里，我們有過歡笑，有過爭吵，校園中的每一處景物，都在訴說著一個個美好的回憶……

　　那幢橘紅色的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方。在多少個日子里，從樓里飄出了朗朗的讀書聲;在多少個日子里，這里沉浸在考試的緊張氣氛中;在多少個日子里，大家在一起開聯(lián)歡會，讓歡笑飛出教室、飛出校園……

　　那洋溢著朝氣的操場上，我們曾留下過多少勝利的喜悅!在運(yùn)動會上，同學(xué)們你追我趕，盡情揮灑著汗水�？磁_上的同學(xué)則大專為他們加油，為他們喝彩……得知名次后，大家一起歡呼，盡享歡樂的童年。在每一天中午，男孩子們在操場上踢足球，女孩子們坐在操場上聊天，燦爛的笑在我們的臉上綻放，像一株株盛開在陽光下的.向日葵。還記得，我們站在操場上，站在飄動的同旗下，莊嚴(yán)地立下偉大的誓言：時(shí)刻準(zhǔn)備著!在體育課上，洪亮的口令響徹操場，我們整齊的隊(duì)伍讓人嘖嘖贊嘆。我們不是溫室里的花朵，我們是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年!

　　環(huán)境幽雅的健身長廊是炎熱的夏天避暑乘涼的好去處。紫藤長得郁郁蔥蔥，枝條交錯著，陽光透過綠蔭，編織出了七彩的夢。那些粗壯的枝條構(gòu)成一張張綠網(wǎng)，我和伙伴們常常坐在云梯上、綠網(wǎng)中，任微風(fēng)輕撫我們的頭發(fā)，談笑自若，大有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的氣魄!在春天，紫藤垂下一串串鈴鐺般的紫花，步入這種美景中，我們都變得小心翼翼，好象在步入一個亦真亦幻的夢境。這是我們美好的伊甸園。

　　校園中一切的一切都是那么美麗，那么令人難忘。那蔥綠的竹林中埋著我和好伙伴的許愿苗，花朵齊放的小池塘邊，我們靜靜地看著水中的一尾魚，想著自己的心事……美麗的校園，美好的校園，難忘的校園!這里，是我們的夢開始的地方。我們的夢，從這里起步，飄向遠(yuǎn)方……

夢開始的地方作文11

　　籃球，是一種運(yùn)動，一種挑戰(zhàn)極限的運(yùn)動，能給人增加活力，增添運(yùn)動感。

　　我與籃球有著不解之緣。我，一個女孩子，本來對籃球并沒有什么興趣，可陰差陽錯地被選入了校女子籃球隊(duì)，從此，我便漸漸地喜愛上了打籃球。

　　當(dāng)然，訓(xùn)練的痛苦可想而知。每天早上和放學(xué)后，我都要花上一小時(shí)訓(xùn)練，每次訓(xùn)練完，我都累的一根手指頭都抬不起來。但我始終咬牙堅(jiān)持著!終于，魔鬼訓(xùn)練結(jié)束了，這次老師帶我和我的朋友東姿羽出去參加比賽了。我想：這一次我一定要一展身手，可又怕自己發(fā)揮不好，影響了隊(duì)友。

　　正在我忐忑不安時(shí)，裁判吹響了比賽的哨聲，我們隊(duì)先發(fā)球。裁判把籃球給隊(duì)長，隊(duì)長用一個完美的轉(zhuǎn)身躲開對方球員，又用一個假動作騙走另外一個球員。好，離籃筐只差一個三分球了，一個投籃，耶!我揚(yáng)起腦袋看著籃筐：這一分到手!我們就領(lǐng)先了�？梢裕�天不遂人愿，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，沒進(jìn)。這時(shí)，我防守的球員突然上前一步，想搶球，那可沒門，我以身高優(yōu)勢一躍而起，又從對方球員手中搶走了籃球，我正糾結(jié)到底是自己投籃好出出風(fēng)頭還是把球傳給籃框下的隊(duì)長，眼見對手又黏了上來，我連忙把球一拋，傳給了隊(duì)長，隊(duì)長接到球后，一個帥氣的灌籃，進(jìn)球啦!比分變成了1：0!同時(shí)，比賽結(jié)束了。我摟著隊(duì)長的肩膀，笑嘻嘻地說：“我的助攻不賴吧!”

　　休息了一會兒后，第二節(jié)比賽開始了，經(jīng)過全員的團(tuán)結(jié)努力，最終我們以14：10勝利了!

　　在與紫竹小學(xué)的隊(duì)員握手時(shí)，我突然覺得勝利不那么重要了，友誼第一才更加重要。我防守的'那個球員握住了我的手，高興地說：“可以啊!下次遇到你，我就不信打不過你了!”剛說完我們就同時(shí)笑了起來。至今，這股友好的力量一直在我手心里……

　　通過籃球，我成長了很多，不管是同學(xué)間要相互合作，相互幫助，還是比賽時(shí)要顧全大局，打籃球不僅能強(qiáng)身健體，更教會了我許多做人的道理，自此之后，我最大的夢想不是當(dāng)醫(yī)生，不是當(dāng)警察，也不是當(dāng)老板，而是當(dāng)一名光榮的籃球運(yùn)動員!

夢開始的地方作文12

　　在金秋收獲的季節(jié)，我校的金帆文學(xué)社誕生了。作為金帆文學(xué)社的一名社員，我將要乘座著艘金色的帆船，乘風(fēng)破浪駛向文學(xué)海洋的彼岸，到那里去實(shí)現(xiàn)我的夢想。

　　是的，也許你會問，碧海茫茫，不可能永遠(yuǎn)都是風(fēng)平浪靜，隨時(shí)都可能出現(xiàn)狂風(fēng) ，一艘帆船，怎么能經(jīng)受住狂風(fēng)大浪呢？行使在文學(xué)海洋中的帆船，同樣也會遇到狂風(fēng)大浪，也不是一帆風(fēng)順的。在行使過程中，會出現(xiàn)逆風(fēng)、逆水行舟，受到狂風(fēng)大浪的沖擊，出現(xiàn)不進(jìn)則退的現(xiàn)象，很可能會退到你的出發(fā)點(diǎn)，這樣，你所做的一切努力就等于前功盡棄了，更不會實(shí)現(xiàn)你的夢想。要想收獲，就得耕耘，要想到達(dá)文學(xué)海洋的彼岸，實(shí)現(xiàn)夢想，不會是那么容易，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見不到彩虹。如果，我們連這點(diǎn)困難都不能勇敢的面對，怎么還能到達(dá)文學(xué)海洋的彼岸，實(shí)現(xiàn)夢想呢？失敗了，不等于說永遠(yuǎn)失敗，我們要找出失敗的原因，看看，這艘帆船是不是有些地方需要改進(jìn)，有些地方?jīng)]有建造好，把這些有缺陷的地方找出來，好好改裝一下，船帆是不是與風(fēng)向不一致，調(diào)整好船帆的角度，這樣，也許會更好。乘著改好的船，再一次出發(fā)，這次，也許會成功�？傊�，失敗與成功誰也不知道，但不管是什么樣的結(jié)果，我們都不能喪失信心，更不能對自己的成果太滿足。成功了，就可以很滿足了，就可以很滿足了，這樣做的話，就錯了，雖然成功了，但是，還要繼續(xù)努力，，不能坐享其成。

　　在文學(xué)的道路上，沒有什么會是最好的，我們不能滿足于現(xiàn)狀，要記住，沒有最好，只有更好。

　　金帆文學(xué)社，是我的夢開始的.地方，我要在這里實(shí)現(xiàn)我的夢想，在文學(xué)的搖籃里實(shí)現(xiàn)我的夢想。

　　我的夢從金帆開始，我一定要讓它在文學(xué)的搖籃里實(shí)現(xiàn)。我相信，只要肯努力，總有一天 ，我會比老舍、巴金、郭沫若、冰心......這些大文豪的文章寫的更好！

夢開始的地方作文13

　　艷陽高照，天上一絲云也沒有。三年前的那個盛夏，我第一次來到這個陌生的校園。

　　盛夏的季節(jié)香樟最是蔥郁，青綠的葉子在驕陽的照耀下閃著炫目的光。還記得初一的時(shí)候，美術(shù)老師常帶著我們在小樹林里寫生，我畫的那棵歪肚子樹總被老師說成是童話中幻想出來的。于是我轉(zhuǎn)向那排高大的香樟樹，直接云霄的香樟只一截就占滿了整張紙。

　　秋天的香樟成熟了，暗紫色的果實(shí)落了滿地，我們總喜歡踩，聽那果實(shí)爆開的聲音，暗紫色的汁水染在地上，需一場大雨才得沖刷干凈。漸入深秋，樹葉紛紛落下，怎么掃也掃不完，看著沒完沒了掉個不停的葉子，我們索性不干了，在成堆的葉子上來回蹦跳。看那無數(shù)碎片，即使知道難免一頓臭罵也仍然樂此不疲。瑟瑟的秋季在這美麗的校園里，依然充滿暖意。

　　初二我們升了樓層，和那香樟離的更近了，我也長高了些。坐在教育里，聽著老師講著課本上的東西，心里偶爾會莫名的煩躁。突然一只蝴蝶飛了進(jìn)來，大家都盯著它，完全忽視了老師。這時(shí)語文老師合上書本，笑著說，“這蝴蝶有我美嗎？”沉悶的教室，一時(shí)間，同學(xué)們都揚(yáng)起了嘴角，那春日的暖陽一直透過窗戶照進(jìn)了每個人的心里。

　　初中的最后一年，我們登上了教學(xué)樓的頂層。這時(shí)剛好能看到香樟樹稍。我又成熟了些。冬日里，連空氣都凝固了。教室里我們大聲讀著詩詞，等待著老師。即便是寒冷的冬天，教室里的'門窗都是開著的，一陣微風(fēng)送來了一陣樟樹的冷香，清新溫柔。我還記得歷史老師抓住兩只鳥，一只過度驚嚇而死，另一只裝死逃走了。雖是一場鬧劇，卻也給我們帶來了不少樂趣。

　　生活了三年的校園，它已在我有心里扎下了根，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是歷歷在目。

　　是的，唯有時(shí)光不可負(fù)。母校為我提供這個一個環(huán)境，讓我在這里學(xué)到知識、學(xué)會做人。感謝母校給了我這樣一個班級、這樣一群同學(xué)，感謝母校給了我這美好的三年。

　　我的夢想從這里起航，我的故事也從這里開始……

夢開始的地方作文14

　　這段時(shí)間，上歷史網(wǎng)課，我們學(xué)習(xí)了大明對外貿(mào)易的歷史，學(xué)習(xí)了商人與商幫，想不到商人也對中國幾千年的經(jīng)濟(jì)發(fā)揮著如此重要的作用，不時(shí)地心里生起莫名的敬佩。

　　頓時(shí)，我憶起了老家的古城，那從前不也是商賈云集的地方嗎？我眼前的景物變得鮮明了起來。

　　長碼頭上的湖南銀莊旁有一家飯店，以前進(jìn)進(jìn)出出的都是南來北往的商人，戴著斗笠的他們常常奔行于各大商莊。

　　他也許就是一名小商販，坐在無人而清幽的.一角，獨(dú)自望著旌旗飄揚(yáng)的碼頭，在那赤紅的旌旗下，是一群正在摩拳擦掌的鏢師。他望著望著，便流下了思鄉(xiāng)的淚花，趕緊地用手擦去淚水，生怕被人瞧了去。他的手粗大而長滿了老繭，上面還有幾道血口子，溝壑縱橫，每一道口子仿佛在向你訴說著這背后不知有多少令人心酸的故事。

　　高家大院的屋檐擋下了夕陽的光輝，斑駁的墻下是幽青的青苔。古城內(nèi)的小巷子，古石板仍在那臥著。青苔溢滿了古城老街的映子屋，昔日旌旗飄揚(yáng)的會館仍舊在，但卻物是人非，只剩下了潺潺而流的沅江，只剩下這寂寥而無人的長碼頭在等著遠(yuǎn)歸的游子。

　　小時(shí)候，我常常在奶奶的牽引下，在古城里閑逛，乃至于對古城的每一條巷子，每一棟映子屋的歷史都能如數(shù)家珍、娓娓道來。長大了，我攙扶著奶奶，帶引著媽媽和弟弟，有時(shí)候還給遠(yuǎn)方的客人做向?qū)В�穿行于古城的一條條小巷，一座座會館和銀號，自豪地向遠(yuǎn)方的客人介紹家鄉(xiāng)的古跡和歷史。故鄉(xiāng)古樸的民風(fēng)和古城清幽的美景早已烙在了我心底。

　　也許，如今的我們在外界的干擾和刺激下慢慢忘記了自己的初心，忘記了自己兒時(shí)的夢想。兒時(shí)的夢想在成長的洗禮中早已變得七零八碎。

　　夢想是支撐人類向著目標(biāo)勇往直前的動力。在歲月漫長的磨礪下，夢想它推動著人們辛勤耕耘，善待每一粒種子，善待每一頭耕牛，善待每一架農(nóng)具，想著來年豐收的喜悅。

　　就像《夢開始的地方》這首歌所唱的那樣，生命就像蜿蜒的江河，慢慢流過歲月，人來人往有些愛永不更改。無論我走得多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)都不會更改對故土的眷戀，對家人的依戀，因?yàn)槟鞘俏覊粝腴_始的地方！

夢開始的地方作文15

　　青春的我們，正值豆蔻年華，懷著一腔的激情，去尋找自己青春的夢。當(dāng)花季來臨時(shí)，帶著人生的憧憬，踏上那追求夢的路程，而我們的青春年華，也正是在這菁菁校園綻放。

　　當(dāng)我們身披灑滿陽光的羽翼，用一腔澎湃的熱血，去迎接太陽的出升，去推開那夢想與希望的大門，青春伴隨著花季人生的夢，便走進(jìn)了這個新奇的世界，開始一個全新的旅程。而這花季人生又帶給我們太多太多的追求，是它們引領(lǐng)著我們走進(jìn)著青春與夢的世界，尋找那青春歲月的寶藏。而正是置身于菁菁校園，它才給我們的花季指引著前進(jìn)的路。在這里，我們的夢有了歸宿，依偎在這菁菁的校園，在校園中同我們一起成長，是它孕育著我們希望與夢想的種子，播種在這菁菁校園，與朗朗書聲相伴，與朝陽落日相依。當(dāng)花開時(shí)，校園中綻放著五色夢的花朵，那是夢的開始，帶著花季去尋找自己的夢。

　　每個人的`青春各不相同，每個人花季的夢也不同，它們形態(tài)各異，色彩繽紛。而我卻喜歡那帶著白色絨毛的小傘狀的蒲公英，它們好似一個個精靈一般，在陽光下閃耀的光芒，它們沒有繽紛的色彩，樸素，純潔，卻惹人喜愛。

　　在那色彩繁多的夢里，蒲公英雖然并不高大，也不艷麗。但它卻是獨(dú)一無二的，它以它那獨(dú)一無二姿態(tài)，展示著它青春的美妙。當(dāng)夢的果實(shí)成熟時(shí)，它并不凋落，雖然它的果實(shí)既不飽滿也不碩大。但它依舊是獨(dú)一無二，那繁花所接的果實(shí)，只會在枝頭上眺望遠(yuǎn)方，而不能遠(yuǎn)行。而它，擁有那銀白色的小傘，在陽光的沐浴下，隨著輕風(fēng)，在空中飄飛，起舞，向遠(yuǎn)方飄去，去向人們宣告自己的果實(shí)的成熟，而又開始了新的追求，新的旅程，新的成長，又開始了新的青春與花季，新的生命的輪回。

　　在青春的歲月里，我們播種夢想，在花季人生的時(shí)刻里，我們繽紛綻放，在希望的青春中，我們永不言敗，在永恒的花季中，我們綻放生命的美麗。

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