(實用)夢開始的地方作文
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的夢開始的地方作文,希望能夠幫助到大家。
夢開始的地方作文1
“梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無奈,光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們青春灌溉……”哼著小調(diào),漫步于校園的小道上,呼吸著新鮮空氣,盡情地享受著世間的第一分鐘。
已經(jīng)是高一學生了,無論功課有多么繁重,總喜歡獨自漫步在校園之中,欣賞自己的校園。每當看到這朝氣蓬勃的校園,我的心中總會產(chǎn)生一種幻覺:這是我夢開始的地方,我將在這里描繪我的人生。
榮譽的鮮花,熱情的掌聲,成功的微笑,自然也會有羞澀的淚,徘徊的`腳步,緊鎖的眉頭……我相信一個斑斕的夢,也將從這里開始。
初中時,老師們只會對我搖搖頭,我明白那意味著把我放棄。而在這里,我看到的是老師鼓勵的目光,同學善意的微笑,自己也很快融了集體并重新找到了自信。我對自己說,不要輕言放棄,否則對不起自己。
我的校園我的家,我將謹記這兒,珍惜這里,它會有我美好的回憶。這里老師真誠的教導和同學誠摯的友誼是我從未感受過的。它,讓我擁有了許多,使原本空虛的我瞬間變得充實,使原本脆弱的我變得堅強,使原本孤獨無助的我感到了幸福溫暖。
我長大了,在夢開始的地方逐漸變強,逐漸完善。學校幫我把握住漸漸長大的自己,我也將努力用漸趨深思的心來挽牢“我”的世界,尋求“我”的道路,打造“我”的特色。
幾分幼稚,幾分成熟,一個善于紡織夢的頭腦,一個追求探索的心在校園中構(gòu)成了一個朝氣蓬勃的我。
夢開始的地方作文2
這個學期,我轉(zhuǎn)學來到了盛大花園小學。之前,我十分擔憂:同學有沒有以前那么友好、團結(jié)?老師有沒有以前那么和藹可親?學校到底有沒有以前那么漂亮?這些無不讓我憂心忡忡。
可當我一踏進這個學校,我的擔憂馬上拋到了九霄云外。教學樓又高又雄偉,老師平易近人,活動項目五花八門,同學們更是無比熱情,無比團結(jié)。就說說我們四(2)班的班主任――吳雪梅老師吧,她對我十分關心,我只要一遇到什么難題不會做,她就會主動教我,直到我聽懂為止。
我是一個住宿生。生活老師對我這名新同學可謂是寵愛有佳,萬分疼愛。在上個星期,我的眼睛上不小心長了一個麥粒腫,任老師便更加關心我,每天早上和晚上都來幫我點眼藥水和涂眼藥膏,對我噓寒問暖,很讓我感動。說實話,我的宿舍就好似一個和諧快樂的小家庭,在宿舍里,同學們都是無話不說,互相幫助的。我們宿舍里有一個叫劉文靚的.女孩兒,她就是一位助人為樂,才華橫溢的人。當我剛剛住宿時,我還不會疊被子,疊的被子亂七八糟,這讓我很苦惱,就在這時,劉文靚便耐心地教我,直到我疊的被子像豆腐塊一樣。
雖然我是一名新同學,但我已經(jīng)融入了盛大花園小學這個大家庭,我會在這兒更加努力地學習,向著我的夢想出發(fā),因為,這里是我夢開始的地方!
夢開始的地方作文3
暑假我和爸爸一起回到了農(nóng)村老家,爸爸帶我去了一個我從來沒去過的地方――農(nóng)家書屋。
這個農(nóng)家書屋是國家扶貧計劃的一部分,是由縣里幫扶隊伍捐贈的。自從有了這個書屋,村里的人們終于不用天天打麻將、斗地主了,都有了一個讀書學習的好去處。
這個書屋的面積還真不小,寬敞明亮的房子里整齊地擺放著一張張長長的桌子和一排排干凈的椅子。室內(nèi)干干凈凈一塵不染,四處飄散著油墨的芳香。
村子里的男女老少一有空閑就全都來到這個書屋看書學習。這里的圖書可多了,有農(nóng)牧知識的,有醫(yī)學常識的,還有我們小學生最愛看的故事書、科普書、童話書以及各種名著等等,應有盡有。村里的很多村民因為在這里學習了很多農(nóng)牧業(yè)知識,在幫扶人和自己的努力下已經(jīng)走上了脫貧致富的小康之路,是知識改變了他們的命運,也可以說是農(nóng)家書屋改變了他們的人生軌跡。這讓我更加明白:貧窮不可怕,只要有知識有文化,勤奮努力、積極向上就一定能過上幸福的`生活。
人們在這里靜靜的看著各種書籍,有的在小聲討論著什么,有的在尋找自己喜歡的書籍。這樣良好的讀書氛圍我好喜歡,所以一有空我就會來這里讀書,也是因為這個書屋讓我更喜歡讀書了。
我要感謝你–農(nóng)家書屋,你就是我夢開始的地方。
夢開始的地方作文4
窗外北風呼呼的刮個不停,刮折了樹上的枯枝,刮飛了路上的塵土。我坐在窗前看著在空中自由翱翔的鳥兒,心想:它們?nèi)ミh方是尋找希望的吧?吹剿鼈冏杂勺栽诘娘w翔,頓時想起了初中時的我們,跟它們很像,那么自由,那么愜意。
于是,吃過早飯我就從家出發(fā),朝著我的'母校走去?粗感iT口的大屏幕,看著門口值班的’老師,看著那狹長的停車場,頓時心底涌上來一種親切感,一切過往的景象都歷歷在目。
沿著林蔭小道,我來到我們聚會的地方――以前上課的教室。這里還是那么的特別,長長的走廊,整齊的桌椅,看著同學們認真聽講的神情,以前我們也坐在這間教室聽老師講課的一幕幕都出現(xiàn)在我眼前。再看到經(jīng)常和朋友們一起走過的路,想起玩過的每一個游戲,停留過的每一座亭子,看過的每一道風景,都讓我記憶猶新。我又朝著老師的家走去,看到我們班主任,依然如當年一樣精神飽滿,說話還是那么幽默風趣,只是多了些白發(fā),但這永遠都改變不了他對教育事業(yè)的熱情。
閉上眼,腦海里都是初中生活最幸福、最無憂的場景,希望我們永遠都是那么單純、無邪,那么的無憂無慮。
夢開始的地方作文5
青春的我們,正值豆蔻年華,渴望帶著對人生的憧憬,去尋找我們的青春夢。而我們的青春年華,也正是在這多彩的校園綻放。
每個人的青春各不相同,每個人的青春就像花朵,它們形態(tài)各異,色彩繽紛。比如說,有的人的青春就像帶著白色絨毛的小傘狀的蒲公英,它們好似一個個精靈一般,在陽光下閃耀的光芒,它們雖然沒有繽紛的色彩,樸素,純潔,卻惹人喜愛。
在那色彩繁多的夢里,蒲公英雖然并不高大,也不艷麗。但它卻是獨一無二的,看到它獨一無二姿態(tài)了嗎,那展示著它青春的美妙。當夢的果實成熟時,它并不凋落,雖然它的果實既不飽滿也不碩大。但它依舊是獨一無二,別的花兒所結(jié)的果實,只會在枝頭上眺望遠方,而不能遠行。而它,擁有那銀白色的小傘,在陽光的沐浴下,隨著輕風,在空中翩翩起舞,向遠方飄去,去向人們宣告自己的果實的'成熟,而又開始了新的追求,新的旅程,新的成長,灑下新的希望。
在青春的歲月里,我們播種夢想,繽紛綻放,在夢開始的地方,我們努力拼搏,永不言敗。
夢開始的地方作文6
天空不留下我的痕跡,但我已飛過。
——題記
腳下又是那條深紅的塑膠跑道,只不過變舊了,變硬了;回憶中原本應該深綠色的草坪,如今卻早已褪色了。雄偉的體育場,欄桿已然泛出銹跡,一片淡藍的天空包圍了整個體育場,沒有一絲云彩,看似煥然一新。這一切對比如此鮮明,我疑惑了,時間既然讓體育場變得陳舊,卻為什么絲毫帶不走藍天的艷麗。
整整一年了,多少個夜晚,我曾在夢中回到了這里,回到了賽場,在歡呼聲中盡情飛奔。如今,那個夢寐在回憶中的我真的又到了這里。撫摸著那一條條賽道,我分明看到,自己那些深深淺淺的腳印,那一次次的跌倒,還有一次次爬起來的.指痕;貞浻楷F(xiàn),記憶的碎片在一瞬間又重組起來,腦海中倒放著一部又一部老電影———這里留下了我太多太多的片段。
我又回來了,回到了這條看似永無止境的跑道,看臺上是一群群熟悉的身影,耳邊縈繞著一陣陣熟悉的助威聲,眼前凸現(xiàn)的是那個熟悉的終點?酀暮顾,酸辛的眼淚,灑在了這里,不留下一點痕跡。過去了,便煙消云散,不變的只有開始。我蹲下身子,讓心跳的節(jié)奏去沸騰全身的血液,“砰”!發(fā)令槍聲回蕩到了天邊,我沖出了起跑線。飛馳在賽道上,耳邊只聽得見風聲,這一刻,我釋放了自己。沖刺,越過了終點線,繼續(xù)飛奔,享受勝利的那一刻。
我的夢是在這里開始的,但我想不會在這里結(jié)束。在這里,插上夢想的翅膀,我想飛得更遠。
夢開始的地方作文7
夢,無非是這個世上最美的東西,而校園是夢開始的地方。
走進校園,耳畔是朗朗的讀書聲,走進教室,迎面的是一張張充滿希望的臉。我們的夢在校園里悄悄萌芽,點綴著校園,到處都洋溢著夢味道。
教室里,老師在講臺前講著課,同學們在下面專心地聽著。老師那幽默的話語經(jīng)常讓我們捧腹大笑,知識也在笑聲中烙印在我們腦海里。老師常因作業(yè)生氣,雖然會批評我們,但那也是為我們好。犯錯誤時,老師的.話我們聽不進去,但“忠言逆耳”。∥覀兊腻e誤就像長歪了的牙,要靠老師來把它給拔掉,不把它拔掉危害的只是我們自己。老師是守護我們夢的天使。
操場上彌漫著青春的味道,大家在操場上玩耍,夢也在一點點地成長。同學們在操場上玩著各種各樣的游戲,心情愉快?鞓肥菚腥镜模,加入游戲的人越來越多,玩的越來越嗨……快樂是夢的肥料。
除了快樂,在學校中還有很多的不如意,比如與老師發(fā)生爭執(zhí),與同學發(fā)生矛盾,我們總是發(fā)瀉自己的情緒,卻沒有為對考慮。也許,只有這樣,我們都會成長,我們的夢才會實現(xiàn)。
我們的夢還只是個幼苗,需要守護我們的老師,更離不開我們的“避風港”――校園。校園是夢開始的地方,是培育夢的地方,我們在這里成長,一步步地實現(xiàn)自己的夢,盡管到頭來一場空,至少我們努力過,有著最美的夢。
每個人的夢都是美的,然而,夢開始的地方――校園,是最美的。我愛她,我美麗的校園。
夢開始的地方作文8
視水如“寶”
我從小生活在海邊,生活中,水對于我來說是那么平常不過。說實話,衣食無憂的我以前從沒把它當作一回事。每次洗手時,我總是把水龍頭開得大大的,任由白花花的水直往下流。現(xiàn)在的我充分認識到了水的重要性,平常在家,我會把媽媽洗衣服的水用來拖地板、沖馬桶,洗米水用來澆花。
節(jié)電成“狂”
鏡頭回放:暑假的一天,我正悠閑地看著電視!疤锾,下來玩嘍!”樓下傳來了小玲的喊聲!皝砝瞾砝!”我迅速穿好鞋子,徑直沖下樓去。當我回到家時,媽媽嗔怪道:“你這孩子,溜哪兒去啦?燈不關,電視也不關!”面對媽媽的責怪,我羞愧地低下了頭……這樣的鏡頭真是令人汗顏,F(xiàn)在的我深刻地明白了節(jié)約用電的重要性。
惜紙如“命”
紙給人們的生活帶來了前所未有的方便,人類也越來越離不開紙。然而,接踵而來的問題是紙張浪費的日益嚴重。在平時的學習生活中,我總是把用過的`作業(yè)紙拿來當草稿紙,用舊掛歷包書皮,用茶杯代替一次性紙杯,把舊包裝盒拿來當手工課上的材料,做成精美的小燈籠或者小巧的筆筒……不僅節(jié)約了紙,也省下不少零花錢,真可謂一舉兩得!
讓我們從小事做起!讓生態(tài)文明的意識深入人們的骨髓!
夢開始的地方作文9
當我們懷揣著一個夢想,踏進這神秘的校園,追夢的腳步便永遠不會停止。
追夢的指路人——老師。
園丁、老黃牛,此時都已變得蒼白無力,唯有一聲親切的“老師”,才最最真實。踏進中學校園,老師便成為了我們尋夢的指路人。課堂上的諄諄教誨,循循善誘;生活中的關心關愛,真心交談,他們就這樣從不停息。老師與我們有一個約定:要永遠做我們最親切的老師,最真誠的朋友。在風雨兼程的尋夢路上,有他們的指引,是學生的最大幸福。有時是師長的他們,顯露著威嚴;有時是朋友的他們,分享著快樂。我們彼此之間共同實踐著,成長著。
尋夢的陪伴者——同學。
知音、摯友,此時又是如此的乏味,唯有一聲真誠的'“同學”,才最最溫暖。踏進中學校園,同學便成為了我們逐夢的陪伴者。學校里的歡聲笑語,純潔友情;生活中的溫情快樂,無話不談,他們就這樣毫不氣餒。同學們之間都有一個約定:要永遠做最純真的好兄弟,好姐妹。在充滿荊棘的尋夢路上,有他們的陪伴,是朋友的最大幸福。有時是兄長的他們,顯露著沉著;有時是姐妹的她們,透露著天真。我們彼此之間共同奮斗著,成長著。
逐夢的樂園——校園。
沒有語言,到處是歡聲;沒有文字,到處是知識;沒有情感,到處是真情流露。多彩的校園生活,快樂著我,溫暖著我。在追夢路上,她給予我最大的力量。
夢幻的校園,可愛的校園。讓我們一起Fighting,從這里出發(fā),向著未來前進!
夢開始的地方作文10
這個學期,我轉(zhuǎn)學來到了xxx小學。之前,我十分擔憂:同學有沒有以前那么友好、團結(jié)?老師有沒有以前那么和藹可親?學校到底有沒有以前那么漂亮?這些無不讓我憂心忡忡。
可當我一踏進這個學校,我的擔憂馬上拋到了九霄云外。教學樓又高又雄偉,老師平易近人,活動項目五花八門,同學們更是無比熱情,無比團結(jié)。就說說我們四(2)班的班主任——吳xx老師吧,她對我十分關心,我只要一遇到什么難題不會做,她就會主動教我,直到我聽懂為止。
我是一個住宿生。生活老師對我這名新同學可謂是寵愛有佳,萬分疼愛。在上個星期,我的眼睛上不小心長了一個麥粒腫,任老師便更加關心我,每天早上和晚上都來幫我點眼藥水和涂眼藥膏,對我噓寒問暖,很讓我感動。說實話,我的宿舍就好似一個和諧快樂的小家庭,在宿舍里,同學們都是無話不說,互相幫助的。我們宿舍里有一個叫劉xx的女孩兒,她就是一位助人為樂,才華橫溢的'人。當我剛剛住宿時,我還不會疊被子,疊的被子亂七八糟,這讓我很苦惱,就在這時,劉文靚便耐心地教我,直到我疊的被子像豆腐塊一樣。
雖然我是一名新同學,但我已經(jīng)融入了xxxx小學這個大家庭,我會在這兒更加努力地學習,向著我的夢想出發(fā),因為,這里是我夢開始的地方!
夢開始的地方作文11
很多人問過我,你的理想是什么。我一直跟他們說是當美食家。其實這不是我真正的理想。我真正的理想是當一名演員,只是演員,并不是那種只會嘩眾取寵、沒有正才實干的明星。
電視機里依舊放著精彩的節(jié)目;風依舊在空中穿梭著;雨還是在不停地落下,漸漸形成了一個個小水坑。我站在窗前不禁想起了那一次。
那是一個令人變得十分懶惰的暑假,我懶懶地窩在被窩里,津津有味地看起了最紅的電視劇《旋風少女》。這時,媽媽悄無聲息地走到了我的.身邊,坐在了我的學習凳上。我無意識地瞥了媽媽一眼,媽媽的皺紋好像因為勞累更加深了一點,頭發(fā)也似乎白了不少。媽媽突然問了我一句:“這個女孩是誰呀?感覺挺努力的。”我裝作十分在行地說:“她叫做胡冰卿,剛出道,沒什么名氣。”我又瞥了媽媽一眼,看到媽媽臉上寫滿了羨慕。良久,媽媽說:“胡冰卿的父母好幸福,可以看到自己的女兒努力的成果!罢f完,還深深地看了我一眼。
我有些臉紅了,用眼睛的余光偷偷地瞄著媽媽,她的臉已經(jīng)不像從前那樣的光滑了,眼睛也不像從前那樣明亮了。媽媽在漸漸變老,而她的女兒卻沒有一點努力的樣子,媽媽該有多失望!
突然,我心中一動。我的理想呢?我不能這樣懶惰下去,不能讓媽媽失望。想到這,我站了起來:“媽,我去做作業(yè)了。”
我頭也不回地走向書房。
夢開始的地方作文12
我不是“學霸”,可偏偏有人認我作“學霸”。我不是“書呆子”,可偏偏有人認我作“書呆子”。
這就是我的苦惱吧。
不過說來也不算什么。小學幼兒園,早早地就認了兩千漢字,領先一步游向了書海;到了小學,對書的感情愈來愈深,經(jīng)常能達到“旁若無人”的境界,“竊讀”什么的也沒少干過,以致現(xiàn)在戴上了小眼鏡,F(xiàn)在,隨著青春的到來,我可以游目聘懷,心靈散步,與作者對話交流,更可以理解那些稍深刻有內(nèi)涵的`思想并為之點贊。
若說書是表層意義上的紙質(zhì)書,那就太膚淺片面了。朋友、父母、老師是一本大書,傾聽他們對事物的看法,你能受益匪淺;生活是一本大書,與日,嵥榇蚪坏,你能在自立中成長;社會更是一本大書,瀏覽海量的新聞消息,在家你就能知天下……
當然最主要的閱讀還是紙質(zhì)閱讀,翰墨書香,唯文字可以解乏。從繪圖本走來,再到注了拼音的寓言童話,再到沈石溪、曹文軒,再到稍富趣味的《少年文藝》《兒童文學》,再到情節(jié)跌宕起伏的長篇小說和情致婉約的散文,到現(xiàn)在的緊扣時事的時評和微型小說……我的閱讀世界越來越大。閱讀,是一個人的精神發(fā)育史。而書,最能看出一個人的成長軌跡。
多讀書吧,大凡有成就的人,都是愛讀書的!白x萬卷書,行萬里路。”與書為友,人生有夢,而我們正在“夢開始的地方”。我唯愿在學業(yè)閑暇,捧著書本靜靜地、靜靜地度過每一段美好的時光。
夢開始的地方作文13
一個足球隊就像一部機器,只有每個部件都運轉(zhuǎn)起來,才能收到最大效果。-題記
20xx年9月1日,我成為浦東二中心小學一年級學生,入選校園足球隊。作為一名小小的足球運動員,足球訓練之夢從這里開始。
第一次來到二中心校園的時候,我就被漂亮的足球場吸引了,這里有各式各樣的大球門,小球門,我都很喜歡。記得參加足球隊員選拔測試,三次射門我全部進球,覺得好開心,太神奇了。我想:要是以后能在這里踢球就好了。心想事成的時候,幸運而神奇的成功之夢從這里開始。
現(xiàn)在,我每天都能在這個美麗的'球場上踢球、跑步、做操;每次踢球都有專業(yè)教練指導訓練,都有學校老師耐心地照顧引導,感覺太幸福了。我有了統(tǒng)一的足球隊服,披上了1號球衣。我知道,我的自豪與光榮之夢將從這里開始。
每當教室上課結(jié)束,校園足球訓練的號角吹響的時候,也是我最為歡欣雀躍的一刻。參加球隊訓練賽,我做過前鋒踢進球,做過中場傳過球,做過后衛(wèi)攔過球,做過守門員沒收過球。每一次踢球,每一個位置,我都很喜歡,覺得很奇妙。我相信,祖國媽媽的偉大足球夢想將從這里開始。
夢開始的地方作文14
8月3日,我們舞蹈學校在人民會堂舉行了一次隆重演出,令我至今難忘 。
一大早,我們就到了人民會堂,放下包袱,準備進行四個小時的彩排。先是認識臺上的位置,然后又開始認觀眾席上的位置,接著就是正式彩排,節(jié)目輪流表演著,終于輪到我們表演了,我們表演的是海鷗飛翔,終于在第十五個節(jié)目前來到了后臺,排好隊形,站在幕布后,導演一聲令下,我們就開始準備隊形了,音樂一響,我們就開始跳了,因為我們跳的是活潑的舞蹈,所以一結(jié)束就累得氣喘吁吁,中午12點的鐘聲終于敲響了,這就意味著要放學了,我緊張的心情終于放松了下來。
下午四點,又到了人民會堂,便開始化妝。還好我機靈,像只小老鼠一樣鉆來鉆去,搶在了別人前頭,不一會兒就化完了。
終于到了演出時間,我們飛快的跑到了上午坐的位置,開始觀看起來。我們看了一會兒,就跑到了后臺,一看才演到第十三個節(jié)目,便放松了一下:有的在玩耍,有的在一遍遍的重復著不會的`動作,有的在一邊說笑,還有的在看別人的舞蹈……
輪到我們表演了,隨著主持人的介紹聲和音樂聲,我們?nèi)雸鲩_始跳了,看著臺下黑壓壓的觀眾,剛開始我還有點緊張,可是一會兒緊張就消失了,我盡情的投入到表演中去。表演結(jié)束了,觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。
我們這次演出的主題是“夢開始的地方”,我的夢想就是做一名舞蹈家,而我們的舞蹈學校就是我夢開始的地方!
夢開始的地方作文15
美麗的校園是我最喜歡的地方。在這里串起我童年的夢想,找到了快樂的源泉;這里像知識的海洋,文學的殿堂,我們在這里耕耘,在這里遨游;同時也想一律陽光,即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。
校園是一個溫暖舒適的家,那里有老師的春風,沐浴著我的心;有同學的友誼,困難之時給彼此最堅實的依靠。一陣春風,充填我心,撫慰心靈;一聲絮語,基于信心,帶來快樂。
校園是載滿理想,希望的'船,將我們的理想與希望送往知識的殿堂,成功的彼岸;校園是可以圓夢的阿拉丁神燈,美好的理想能實現(xiàn),甜美的夢能圓滿;校園是遠離一切的天外天,有春的溫暖,夏的燦爛,秋的收獲,卻沒有冬的刺骨嚴寒;有和風的吹拂,細雨的滋潤,陽光的照耀,卻沒有狂風暴雨。
校園的一草一木,一桌一椅,總有一種家的感覺。有老師的關愛呵護;有同學的支持鼓勵。在這里,我們學會怎樣做人,學會無窮的知識。這讓我們感到多么自豪,多么榮幸。學校給予了我們莫大的支持和幫助。
沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。敢問路在何方?路在腳下,每一步都要自己跨出,每一次都要自己攀登。讓我們?yōu)樽约骸爸R的鼻祖”增添一份光彩吧!今天我以學校為榮,明天學校以我為榮。
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