夢開始的地方作文精選(15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的夢開始的地方作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夢開始的地方作文1

　　飯后傍晚，一個(gè)人漫無目的地散步在公園中，漫不經(jīng)心地瞥見一旁的銀杏樹，心中似乎有了著落，慢慢地走向它，用手慢慢地?fù)崦�著，便打開了塵封記憶的大門，展開思緒的翅膀，在門的那一頭，似乎在尋覓著什么……

　　哦，那，是我夢開始的地方。

　　那是一場考試失利后的一個(gè)傍晚，我背著沉甸甸的書包，艱難地挪動著沉重的步伐，淚水慢慢地在眼眶里打轉(zhuǎn)，一個(gè)人走在公園的小路上散心。時(shí)間此刻仿佛定格了下來，全世界的悲傷立馬將我籠罩、吞噬……

　　一聲聲蟬鳴環(huán)繞著我的耳畔，對我來說，那仿佛是對我的譏笑；一陣陣輕風(fēng)吹過，對我來說，那仿佛是對我的嘲諷。如果悲傷是實(shí)體，那么此時(shí)此刻，我的悲傷將逆流成河。

　　我如同行尸走肉般，雙目空洞，緩步向前走去，眼前是一棵銀杏樹，沒管太多，在樹上倚了下來，享受著這一個(gè)人的時(shí)光。突然狂風(fēng)大作，陰云密布，傾盆大雨說來就來。緩緩合上眼，雨水滴在我的頭上，滑過了我的面頰，慢慢地沾濕了我的衣襟。

　　悄然間，感受不到了雨水的擊打，睜開眼，抬頭一看，一把雨傘撐在自己的頭頂，原來是你呀！只見他微微一笑，說：“你看這銀杏葉�！闭f罷，他便彎下腰，他起了地上的一片銀杏葉繼續(xù)說道：“它，曾很輝煌，現(xiàn)在仍以如此姿態(tài)輝煌地落了下來，難道不很偉大嗎？”我有點(diǎn)不明白他是什么意思，依舊沒有說話�！澳悖�不也應(yīng)該這樣嗎？”他問道。我愣了愣，恍然大悟：是啊，我現(xiàn)在到底在干嘛？為什么不能像他，像它，像銀杏葉一樣，勇于面對挫折，一直保持輝煌的姿態(tài)面對這個(gè)世界呢？

　　他笑了，我撓了撓頭，也笑了起來。時(shí)間仿佛再次定格，悲傷從我體內(nèi)一涌而出，留下來的`只有我，他，還有那片銀杏葉和銀杏樹。成了一道亮麗的風(fēng)景線，同時(shí)，也成了我的夢開始的地方。

　　驀然回首，往事依舊，夢開始的地方，也依舊……

夢開始的地方作文2

　　童年像一個(gè)音樂盒可以放出許多好聽的歌，也是我夢開始的地方，它就像宮崎駿的《天空之城》中的小男孩一樣，幻想著有一天可以到天空之城去玩，我何嘗不是這樣的。

　　我一個(gè)人走到了小時(shí)候經(jīng)常去的滑梯，我坐在上面想著自己童年的夢。我有時(shí)也會想，為什么恐龍要統(tǒng)治地球？為什么我就得不到神奇的種子？每當(dāng)我想起它們時(shí)，我都會是很快樂，我閉上了眼輕輕的睡著了。在夢里我在一條路上走著，前面起了一層霧，我似乎永遠(yuǎn)走不到頭，我在路邊撿到一個(gè)音樂盒，我打開了盒蓋，它放的是天空之城，與你供乘。再打開，曲子變了，霧也散了。我在一個(gè)畫廊里，它演繹著我童年的夢，第一幅畫是，我希望得到神奇的仙女棒，第二個(gè)夢是，我想要得到神奇的`豆子第三幅畫是，我希望恐龍?jiān)俅纬霈F(xiàn)……一幅又一幅童年的夢從眼前飄過，他們是那莫?jiǎng)尤耍�可愛，最后一幅畫是我想變成巫婆，這樣我就能擁有一只屬于我的小黑貓了，我又開始走了。這次是一個(gè)本，里頭寫滿了我童年的愿望，如：我將來想成為一個(gè)百萬富翁，使貧困山區(qū)的孩子能上學(xué)，我希望世界和平，這樣伊拉克就不會死那么多人了，我希望時(shí)間倒流，這樣我就能見到我的朋友們了等等……

　　夢還在，我依舊在走，我走著走著來到了吊橋前，我剛上去身后經(jīng)歷過的地方便如霧一般的消失了，前面是一片汪洋大海，魚兒在海中暢游，我問它們“海的源頭在哪里”“很遠(yuǎn)”。

　　我離開了大海，朝源頭駛?cè)ィ�因�(yàn)槲抑�道，海的源頭就是我夢開始的地方，終點(diǎn)還遠(yuǎn)，不過要加油！不能放棄。

夢開始的地方作文3

　　星期六的中午，陽光和煦，我約同學(xué)一起去公園玩。

　　我走出家門，路兩旁的大樹郁郁蔥蔥，還不時(shí)鉆出幾只小鳥，他們好像知道我要去干什么似的，都在為我唱歌，樹葉兒也都在為我舞蹈，它們配合的天衣無縫，簡直是“黃金搭檔”，我也情不自禁地哼著曲兒，湊湊熱鬧嘛。不知不覺我到了終點(diǎn)站——公園。

　　一進(jìn)大門，簡直讓人眼花繚亂，在公園畫畫的、爺爺奶奶健身的、轉(zhuǎn)摩天輪的，一波接著一波，真是熱鬧非凡。我的朋友還在那兒等著呢！我得趕緊跑到投籃球的地方。 “嗨。我來了”，我興沖沖地向劉景奔去。

　　“武柄宏，我們一起去投籃吧”！劉景邀請我，我很難為情的說：“劉大俠，我……我還不會�！薄安粫�就學(xué)啊，男子漢大丈夫，磨蹭什么呀，快點(diǎn)！”。我被逼得無可奈何，只好跟著他�！拔浔�宏，來一次”，劉景把籃球遞給我，我不敢支聲，就隨手一扔，差一點(diǎn)就進(jìn)了，劉景叫我不要泄氣，加油，我拿了兩個(gè)，又隨手一扔，一個(gè)也沒進(jìn)，我著急了，滿臉通紅。劉景耐心地對我說：“武柄宏，不要輕意灰心，再來一次嘛，我剛練得時(shí)候也投不進(jìn)的�！比缓�，他又認(rèn)真地教我怎么瞄準(zhǔn)籃筐，怎么抱球，手腕怎么用力……可我這個(gè)手就是不聽話，一個(gè)也沒有投中�！耙欢ㄒ�加油，多練習(xí)幾次才 ok 了，加油，武柄宏！”劉景不厭其煩地給我打氣。我只得定下心來，沉住氣，目不轉(zhuǎn)睛的盯著籃筐，孤注一擲，終于，我投進(jìn)了第一個(gè)球，“我成功啦！”我高興得一蹦三尺高。后來，在和劉景的較量中，我的.投技真的有了很大提高。

　　其實(shí)，玩籃球一直是我小時(shí)候的夢，今天的公園之行讓我邁出了第一步，也讓我明白了夢想就在遠(yuǎn)方，只要信心百倍，腳踏實(shí)地，勇往直前，就一定能靠近她，擁抱她。

夢開始的地方作文4

　　如果說，小學(xué)是我們夢想醞釀的地方，那么中學(xué)，便是我們逐夢前行的起點(diǎn)。而在我的人生中，這么一個(gè)起點(diǎn)便是番禺執(zhí)信中學(xué)。

　　還記得開學(xué)那天，金黃的陽光灑在大地上，我懷著緊張而期待的心情，拎著大包小包的行李，踏進(jìn)了番執(zhí)的大門。古典端莊的教學(xué)樓，明亮寬敞的課室，碩大的足球場……這些無一不讓我驚嘆，彷佛來到了一個(gè)新世界。

　　但不一會兒，第一個(gè)問題就出現(xiàn)了，班主任讓我們?nèi)ニ奚岱判欣睿�可我的行李�?shí)在太多了，而且我們住在五樓，但是總是要搬的，我便咬咬牙，硬是搬了起來。一步，兩步，三步�！斑恕�，才走了三步，我便氣喘吁吁。這時(shí)，一個(gè)聲音從我背后響起：“需要幫忙嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，是我的同學(xué)小陳，他伸手將我扶了起來：“我來幫你吧�！薄安挥昧�，我自己來就行�！彼�說：“沒事的'，都是同班同學(xué)，況且你行李又這么多�！闭f完，便幫我拎起一個(gè)箱子向前走去。我也拎起行李，走在小陳后面，我看到了一顆顆碩大的汗珠從他臉頰落下，汗水已浸濕了他的衣服，終于搬到5樓了，我對小陳說：“謝謝！”“沒事的，我再下去看看有沒有人要幫忙�！彼�說完便一溜煙跑下去了。

　　這是我第一次被同學(xué)感動到。正是因?yàn)橛辛诉@樣一種互幫互助的校風(fēng)，這樣助人為樂的同學(xué)，番禺執(zhí)信才會變得美好，溫暖。

　　不知不覺在時(shí)間的流逝中，我已在番執(zhí)這個(gè)大家庭度過了一個(gè)學(xué)期，這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，讓我逐漸蛻變著，從一個(gè)剛進(jìn)入青春的男孩子，成為了一個(gè)男子漢。感謝番執(zhí)！在接下來的兩年半的學(xué)習(xí)生活中，我一定在番執(zhí)這個(gè)起點(diǎn)上奮力前進(jìn)，去追逐自己的夢想，去追求自己的人生！

夢開始的地方作文5

　　艷陽高照，天上一絲云也沒有。三年前的那個(gè)盛夏，我第一次來到這個(gè)陌生的校園。

　　盛夏的季節(jié)香樟最是蔥郁，青綠的葉子在驕陽的照耀下閃著炫目的光。還記得初一的時(shí)候，美術(shù)老師常帶著我們在小樹林里寫生，我畫的那棵歪肚子樹總被老師說成是童話中幻想出來的。于是我轉(zhuǎn)向那排高大的香樟樹，直接云霄的香樟只一截就占滿了整張紙。

　　秋天的香樟成熟了，暗紫色的果實(shí)落了滿地，我們總喜歡踩，聽那果實(shí)爆開的聲音，暗紫色的汁水染在地上，需一場大雨才得沖刷干凈。漸入深秋，樹葉紛紛落下，怎么掃也掃不完，看著沒完沒了掉個(gè)不停的葉子，我們索性不干了，在成堆的葉子上來回蹦跳。看那無數(shù)碎片，即使知道難免一頓臭罵也仍然樂此不疲。瑟瑟的秋季在這美麗的校園里，依然充滿暖意。

　　初二我們升了樓層，和那香樟離的更近了，我也長高了些。坐在教育里，聽著老師講著課本上的東西，心里偶爾會莫名的煩躁。突然一只蝴蝶飛了進(jìn)來，大家都盯著它，完全忽視了老師。這時(shí)語文老師合上書本，笑著說，“這蝴蝶有我美嗎？”沉悶的.教室，一時(shí)間，同學(xué)們都揚(yáng)起了嘴角，那春日的暖陽一直透過窗戶照進(jìn)了每個(gè)人的心里。

　　初中的最后一年，我們登上了教學(xué)樓的頂層。這時(shí)剛好能看到香樟樹稍。我又成熟了些。冬日里，連空氣都凝固了。教室里我們大聲讀著詩詞，等待著老師。即便是寒冷的冬天，教室里的門窗都是開著的，一陣微風(fēng)送來了一陣樟樹的冷香，清新溫柔。我還記得歷史老師抓住兩只鳥，一只過度驚嚇而死，另一只裝死逃走了。雖是一場鬧劇，卻也給我們帶來了不少樂趣。

　　生活了三年的校園，它已在我有心里扎下了根，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是歷歷在目。

　　是的，唯有時(shí)光不可負(fù)。母校為我提供這個(gè)一個(gè)環(huán)境，讓我在這里學(xué)到知識、學(xué)會做人。感謝母校給了我這樣一個(gè)班級、這樣一群同學(xué)，感謝母校給了我這美好的三年。

　　我的夢想從這里起航，我的故事也從這里開始……

夢開始的地方作文6

　　童年像一個(gè)音樂盒可以放出許多好聽的歌，也是我夢開始的地方，它就像宮崎駿的《天空之城》中的小男孩一樣幻想著有一天可以到天空之城去玩，我何嘗不是這樣的，我一個(gè)人走到了小時(shí)候經(jīng)常去的滑梯。

　　我坐在上面想著自己童年的夢。我有時(shí)也會想，為什么恐龍要統(tǒng)治地球？為什么我就得不到神奇的種子？每當(dāng)我想起它們時(shí)，我都會是很快樂，我閉上了眼輕輕的睡著了。

　　在夢里我在一條路上走著，前面起了一層霧，我似乎永遠(yuǎn)走不到頭，我在路邊撿到一個(gè)音樂盒，我打開了盒蓋，它放的是天空之城，與你供乘，在打開曲子變了。霧也散了，我在一個(gè)畫廊里，它演繹著我童年的夢，第一幅畫是，我希望得到神奇的仙女棒，第二個(gè)夢是，我想要得到神奇的豆子第三幅畫是，我希望恐龍?jiān)俅纬霈F(xiàn)……一幅又一幅童年的夢從眼前飄過，他們是那莫?jiǎng)尤�，可愛，最后一幅畫是我想變成巫婆，這樣我就能擁有一只屬于我的小黑貓了，我又開始走了。這次是一個(gè)本，里頭寫滿了我童年的愿望，如：我將來想成為一個(gè)百萬富翁，使貧困山區(qū)的孩子能上學(xué)，我希望世界和平，這樣伊拉克就不會死那么多人了，我希望時(shí)間倒流，這樣我就能見到我的.朋友們了，等等……，夢還在，我依舊在走，我走著走著來到了吊橋前，我剛上去身后經(jīng)歷過的地方便如霧一般的消失了，前面是一片汪洋大海，魚兒在海中暢游，我問它們“海的源頭在哪里”“很遠(yuǎn)”。

　　我離開了大海，朝源頭駛?cè)�，因�(yàn)槲抑�道，海的源頭就是我夢開始的地方，終點(diǎn)還遠(yuǎn)，不過要加油！不能放棄。

夢開始的地方作文7

　　在一個(gè)涼爽的秋日下午，落葉紛飛。我的考試成績又是慘不忍睹的出現(xiàn)在我的眼前。我與好友來到一棵銀杏樹下。

　　她拾起地上的一片金黃的扇子形的葉子，問我：“這是什么？”“銀杏葉啊!”我有些不解，不明白她為什么問這個(gè)問題。她又自顧自的說下去：“是�。∷�就是曾經(jīng)輝煌而現(xiàn)在卻又依然以美麗的姿態(tài)落地的銀杏葉��！”我聽得更疑惑了，不明白她為什么這樣說，是什么意思。她似乎明白了我的意思，拉著我的手坐到銀杏樹旁邊的亭子里。

　　她手上依然輕輕捏著那片金黃的葉子，平靜地說道：“它曾經(jīng)也輝煌過，高貴過，可是它現(xiàn)在生命歲雖已終結(jié)，卻仍然以這輝煌的金色，美麗的姿態(tài)落下�！蔽胰粲兴�悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　她看著我的'眼睛，把那片銀杏葉遞給了我說：“其實(shí)你就像這片葉子一樣，”我稍稍低下頭看著銀杏葉，“你曾經(jīng)也有過一段輝煌的歷史，但是你現(xiàn)在遭遇了幾次失敗，可你不能放棄，你要依然努力奮斗，追回你原來的輝煌。即使是失敗在多次也別放棄呀！”

　　我抬起頭看著她，她微笑著說：“親愛的，抬頭看看這棵銀杏樹吧！”我順著她的目光望去，挺拔的銀杏樹上掛滿了美麗的金黃色，多么美麗。它充滿了勃勃生機(jī)，樹枝仿佛要直插青天�？粗�這棵充滿生機(jī)的銀杏樹，我頓時(shí)豁然開朗，世界仿佛變得明亮起來，我的嘴角勾起了一絲微笑。

　　她輕輕地握住我的手，微笑地對我說：“不要害怕，不要放棄，，不管有幾次失敗，都要努力，去追回曾經(jīng)屬于自己的輝煌！追回自己的夢吧！就從這棵輝煌的銀杏樹下出發(fā)吧！

　　我頓時(shí)信心大增，看著她天使般的笑容和我手中的銀杏葉，在內(nèi)心深處散發(fā)了一個(gè)十足的笑容。對！我要追回我的夢，從這棵銀杏樹下出發(fā)，這是我夢開始的地方。去追回我的夢！

夢開始的地方作文8

　　在一個(gè)涼爽的秋日下午，落葉紛飛。我的考試成績又一次慘不忍睹地出現(xiàn)在我的眼前。我與好友來到一棵銀杏樹下。

　　她拾起地上的一片金黃的扇子形的葉子，問我：“這是什么?”“銀杏葉啊!”我有些不解，不明白她為什么問這個(gè)問題。她又自顧自地說下去：“是啊!它就是曾經(jīng)輝煌，而現(xiàn)在卻又依然以美麗的姿態(tài)落地的銀杏葉啊!”我聽得更疑惑了，不明白她為什么這樣說，是什么意思。她似乎明白了我的意思，拉著我的手坐到銀杏樹旁邊的亭子里。

　　她手上依然輕輕捏著那片金黃的葉子，平靜地說道：“它曾經(jīng)也輝煌過，高貴過，可是它現(xiàn)在生命歲雖已終結(jié)，卻仍然以這輝煌的金色，美麗的姿態(tài)落下。”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　她看著我的眼睛，把那片銀杏葉遞給了我說：“其實(shí)你就像這片葉子一樣，”我稍稍低下頭看著銀杏葉，“你曾經(jīng)也有過一段輝煌的歷史，但是你現(xiàn)在遭遇了幾次失敗，可你不能放棄，你要依然努力奮斗，追回你原來的輝煌。即使是失敗再多次也別放棄呀!”

　　我抬起頭看著她，她微笑著說：“親愛的，抬頭看看這棵銀杏樹吧!”我順著她的目光望去，挺拔的銀杏樹上掛滿了美麗的金黃色，多么美麗。它充滿了勃勃生機(jī)，樹枝仿佛要直插青天�？粗�這棵充滿生機(jī)的銀杏樹，我豁然開朗，世界仿佛變得明亮起來，我的嘴角勾起了一絲微笑。

　　她輕輕地握住我的手，微笑地對我說：“不要害怕，不要放棄，，不管有幾次失敗，都要努力，去追回曾經(jīng)屬于自己的`輝煌!追回自己的夢吧!就從這棵輝煌的銀杏樹下出發(fā)吧!

　　我頓時(shí)信心大增，看著她天使般的笑容和我手中的銀杏葉，在內(nèi)心深處散發(fā)了一個(gè)十足的笑容。對!我要追回我的夢，從這棵銀杏樹下出發(fā)，這是我夢開始的地方。去追回我的夢!

夢開始的地方作文9

　　回首六年來的小學(xué)生活，校園里隱藏著我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在校園里，我們有過歡笑，有過爭吵，校園中的每一處景物，都在訴說著一個(gè)個(gè)美好的回憶……那幢橘紅色的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方。在多少個(gè)日子里，從樓里飄出了朗朗的讀書聲；在多少個(gè)日子里，這里沉浸在考試的緊張氣氛中；在多少個(gè)日子里，大家在一起開聯(lián)歡會，讓歡笑飛出教室、飛出校園……那洋溢著朝氣的操場上，我們曾留下過多少勝利的喜悅！在運(yùn)動會上，同學(xué)們你追我趕，盡情揮灑著汗水。看

　　臺上的同學(xué)則大專為他們加油，為他們喝彩……得知名次后，大家一起歡呼，盡享歡樂的童年。在每一天中午，男孩子們在操場上踢足球，女孩子們坐在操場上聊天，燦爛的笑在我們的臉上綻放，像一株株盛開在陽光下的向日葵。還記得，我們站在操場上，站在飄動的同旗下，莊嚴(yán)地立下偉大的誓言：時(shí)刻準(zhǔn)備著！在體育課上，洪亮的口令響徹操場，我們整齊的隊(duì)伍讓人嘖嘖贊嘆。我們不是溫室里的花朵，我們是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年！環(huán)境幽雅的健身長廊是炎熱的夏天避暑乘涼的好去處。紫藤長得郁郁蔥蔥，枝條交錯(cuò)著，陽光透過綠蔭，編織出了七彩的夢。那些粗壯的枝條構(gòu)成一張張綠網(wǎng)，我和伙伴們常常坐在云梯上、綠網(wǎng)中，任微風(fēng)輕撫我們的'頭發(fā)，談笑自若，大有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的氣魄！在春天，紫藤垂下一串串鈴鐺般的紫花，步入這種美景中，我們都變得小心翼翼，好象在步入一個(gè)亦真亦幻的夢境。這是我們美好的伊甸園。校園中一切的一切都是那么美麗，那么令人難忘。那蔥綠的竹林中埋著我和好伙伴的許愿苗，花朵齊放的小池塘邊，我們靜靜地看著水中的一尾魚，想著自己的心事……

　　美麗的校園，美好的校園，難忘的校園！這里，是我們的夢開始的地方。我們的夢，從這里起步，飄向遠(yuǎn)方……

夢開始的地方作文10

　　初望校園，他不是那樣的繁花似錦，但那一片的植被卻能預(yù)告季節(jié)的變更；操場的周圍沒有多么華麗的裝襯，我們卻在這里鍛煉出了一個(gè)強(qiáng)健的體魄，拜托了疾病的困擾。

　　學(xué)校的老師最不缺的便是責(zé)任心，在經(jīng)歷了種種失敗的打擊下，仍能夠?qū)�學(xué)生充滿信心，并更加努力教導(dǎo)學(xué)生。在生活中，老師也處處關(guān)心著我們，一再強(qiáng)調(diào)我們要做生活中的有心人，讓我們了解習(xí)慣的重要性。將小學(xué)時(shí)就知道的“勤洗手，飯前便后要洗手”“不能浪費(fèi)糧食”等等字眼深深地刻在我們的心頭，在我們漸漸養(yǎng)成習(xí)慣的同時(shí)讓我們學(xué)好文化知識，將三年后的中招考試與我們的距離拉近，產(chǎn)生了一種真正的時(shí)間急迫感正是由于這種責(zé)任心，學(xué)校制定了一項(xiàng)項(xiàng)嚴(yán)明的紀(jì)律，使我們的'不良習(xí)慣漸漸被改正。

　　在學(xué)校的日子里非常充實(shí)，每一周大家都知道自己該干什么，每周老師都會將這一周學(xué)習(xí)的東西細(xì)心打印出卷子供我們復(fù)習(xí)和完善學(xué)到的知識。每個(gè)學(xué)生心中都猶如掛著一塊鐘表，生活充滿了節(jié)奏感，這種生活過得雖有些壓抑，但仍不缺乏快樂，我們更懂得珍惜時(shí)間了，時(shí)間是寶貴的，這一點(diǎn)，我們學(xué)生都能夠深刻的認(rèn)識到�？鞓返臅r(shí)光我們要加倍珍惜；不讓他留下遺憾。同時(shí)，在這里，我們的目標(biāo)，夢想都掙脫了困難的阻礙，有了志向我們就脫離了平庸，并向著目標(biāo)不斷的改正現(xiàn)在的自己，我們堅(jiān)信“有志者事竟成”

　　我們初中三年的日子在這里拉開繼幕，未來充滿了挑戰(zhàn)，但我們并不是畏懼，不管前方是什么，不管結(jié)果如何，我們都要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去。

夢開始的地方作文11

　　回首六年來的小學(xué)生活，校園里隱藏著我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在校園里，我們有過歡笑，有過爭吵，校園中的每一處景物，都在訴說著一個(gè)個(gè)美好的回憶……

　　那幢橘紅色的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方。在多少個(gè)日子里，從樓里飄出了朗朗的讀書聲;在多少個(gè)日子里，這里沉浸在考試的緊張氣氛中;在多少個(gè)日子里，大家在一起開聯(lián)歡會，讓歡笑飛出教室、飛出校園……

　　那洋溢著朝氣的操場上，我們曾留下過多少勝利的喜悅!在運(yùn)動會上，同學(xué)們你追我趕，盡情揮灑著汗水�？磁_上的同學(xué)則大專為他們加油，為他們喝彩……得知名次后，大家一起歡呼，盡享歡樂的童年。在每一天中午，男孩子們在操場上踢足球，女孩子們坐在操場上聊天，燦爛的笑在我們的'臉上綻放，像一株株盛開在陽光下的向日葵。還記得，我們站在操場上，站在飄動的同旗下，莊嚴(yán)地立下偉大的誓言：時(shí)刻準(zhǔn)備著!在體育課上，洪亮的口令響徹操場，我們整齊的隊(duì)伍讓人嘖嘖贊嘆。我們不是溫室里的花朵，我們是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年!

　　環(huán)境幽雅的健身長廊是炎熱的夏天避暑乘涼的好去處。紫藤長得郁郁蔥蔥，枝條交錯(cuò)著，陽光透過綠蔭，編織出了七彩的夢。那些粗壯的枝條構(gòu)成一張張綠網(wǎng)，我和伙伴們常常坐在云梯上、綠網(wǎng)中，任微風(fēng)輕撫我們的頭發(fā)，談笑自若，大有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的氣魄!在春天，紫藤垂下一串串鈴鐺般的紫花，步入這種美景中，我們都變得小心翼翼，好象在步入一個(gè)亦真亦幻的夢境。這是我們美好的伊甸園。

　　校園中一切的一切都是那么美麗，那么令人難忘。那蔥綠的竹林中埋著我和好伙伴的許愿苗，花朵齊放的小池塘邊，我們靜靜地看著水中的一尾魚，想著自己的心事……美麗的校園，美好的校園，難忘的校園!這里，是我們的夢開始的地方。我們的夢，從這里起步，飄向遠(yuǎn)方……

夢開始的地方作文12

　　在金秋收獲的季節(jié)，我校的金帆文學(xué)社誕生了。作為金帆文學(xué)社的一名社員，我將要乘座著艘金色的帆船，乘風(fēng)破浪駛向文學(xué)海洋的彼岸，到那里去實(shí)現(xiàn)我的夢想。

　　是的，也許你會問，碧海茫茫，不可能永遠(yuǎn)都是風(fēng)平浪靜，隨時(shí)都可能出現(xiàn)狂風(fēng) ，一艘帆船，怎么能經(jīng)受住狂風(fēng)大浪呢？行使在文學(xué)海洋中的帆船，同樣也會遇到狂風(fēng)大浪，也不是一帆風(fēng)順的。在行使過程中，會出現(xiàn)逆風(fēng)、逆水行舟，受到狂風(fēng)大浪的沖擊，出現(xiàn)不進(jìn)則退的現(xiàn)象，很可能會退到你的出發(fā)點(diǎn)，這樣，你所做的一切努力就等于前功盡棄了，更不會實(shí)現(xiàn)你的夢想。要想收獲，就得耕耘，要想到達(dá)文學(xué)海洋的彼岸，實(shí)現(xiàn)夢想，不會是那么容易，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見不到彩虹。如果，我們連這點(diǎn)困難都不能勇敢的面對，怎么還能到達(dá)文學(xué)海洋的彼岸，實(shí)現(xiàn)夢想呢？失敗了，不等于說永遠(yuǎn)失敗，我們要找出失敗的原因，看看，這艘帆船是不是有些地方需要改進(jìn)，有些地方?jīng)]有建造好，把這些有缺陷的地方找出來，好好改裝一下，船帆是不是與風(fēng)向不一致，調(diào)整好船帆的角度，這樣，也許會更好。乘著改好的船，再一次出發(fā)，這次，也許會成功�？傊�，失敗與成功誰也不知道，但不管是什么樣的結(jié)果，我們都不能喪失信心，更不能對自己的成果太滿足。成功了，就可以很滿足了，就可以很滿足了，這樣做的話，就錯(cuò)了，雖然成功了，但是，還要繼續(xù)努力，，不能坐享其成。

　　在文學(xué)的道路上，沒有什么會是最好的'，我們不能滿足于現(xiàn)狀，要記住，沒有最好，只有更好。

　　金帆文學(xué)社，是我的夢開始的地方，我要在這里實(shí)現(xiàn)我的夢想，在文學(xué)的搖籃里實(shí)現(xiàn)我的夢想。

　　我的夢從金帆開始，我一定要讓它在文學(xué)的搖籃里實(shí)現(xiàn)。我相信，只要肯努力，總有一天 ，我會比老舍、巴金、郭沫若、冰心......這些大文豪的文章寫的更好！

夢開始的地方作文13

　　當(dāng)長卷在鳥巢中央緩緩打開，中華兒女的百年也開始實(shí)現(xiàn)。鳥巢成了夢開始的地方！

　　北京奧運(yùn)會開幕式真的是一場夢，早在1908年，中國就提出“中國什么時(shí)候能舉辦一屆奧運(yùn)會？”如今經(jīng)過了一百年，終于夢想成真。100年的夢想，7年的過程。中國人民能不自豪、能不開心嗎？無論是讓人心潮澎湃的古代樂士們的擊缶奏樂，還是讓人浮想聯(lián)翩的飛天；無論是舞蹈家們用肢體繪出的水墨畫，還是孔子的三千弟子的高聲吟誦；無論是在沙漠里翩翩起舞的女子，還是在海浪中用盡力氣使船破浪前行的壯士每個(gè)節(jié)目都是精品中的精品，互相之間又連接得天衣無縫、令人叫絕。我最喜歡的就是最能表現(xiàn)出和平的“文字”章。

　　你瞧！孔子的三千弟子分成4個(gè)方塊，分別坐在4個(gè)角落。他們一個(gè)個(gè)高聲吟誦著“有朋至遠(yuǎn)方來，不亦樂乎�！焙汀八暮＝孕值堋钡取墩撜Z。交友之道》中孔子的名言，并且揮舞著手中的竹簡，臉上則是赤誠、莊嚴(yán)的神色。

　　這些表演將孔子所提倡的“和為貴”表現(xiàn)了出來。與此同時(shí)，在孔子的三千弟子的中間有一個(gè)巨大的活字印刷體正在變幻著出現(xiàn)“和”字的三種字體。當(dāng)?shù)谌齻�(gè)字體出現(xiàn)完后，活字印刷體翻了一個(gè)面，整個(gè)鳥巢立刻被歡呼聲所占據(jù)。原來，翻了面的活字印刷體背后，是一朵朵桃花！只見這些桃花妖嬈、美麗、可愛、隨風(fēng)招展。就像是春姑娘來到了北京奧運(yùn)會的.開幕式，春風(fēng)也尾隨她到來。這充滿動感的表演，為我們展示了中國漢字的演變，表現(xiàn)了中華兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與對世界和平的企盼。我覺得，這次北京奧運(yùn)會的開幕式，將中國五千多年的歷史與奧林匹克運(yùn)動兩千多年的歷史完美結(jié)合在了一起，將奧林匹克運(yùn)動所提倡的團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、和平、參與和夢想都表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　現(xiàn)在，我終于看到了中國的國旗在奧運(yùn)會的開幕式上飄蕩，終于聽到了中國的國歌在奧運(yùn)會的開幕式上響起。中國加油！

夢開始的地方作文14

　　夏天，毒辣辣的太陽炙烤著大地，路邊的小草耷拉著腦袋，樹上的知了叫個(gè)不停。爸爸看著我無聊的樣子，拍了拍我的肩，笑著對我說：“和我一起去 ‘夢想書屋’吧，那里有很多小朋友在蹭涼呢！”

　　來到“夢想書屋”，進(jìn)去一瞧，書架上的書琳瑯滿目，里面坐滿了專心看書的小朋友和老人。

　　瞧，小朋友們圍聚在一起，有的在看美麗動人的`童話故事;有的在看驚心動魄的科幻小說；有的在看耐人尋味的歷史書籍；幾個(gè)陪孫子孫女來讀書的奶奶正在聊著八卦新聞。那個(gè)戴著老花鏡的爺爺則在看我們覺得枯燥乏味的生活科技書。

　　我也其他人一樣，被這里吸引住了，如同一條書蟲如饑似渴地啃著各式各樣的書本。以后的每一天，我都早早地來到夢想書屋，走進(jìn)書的世界，我仿佛與時(shí)光男孩米小揚(yáng)一同在神奇的榕樹洞里，一夜之間，穿越到了XX年之后；我仿佛被蜘蛛咬了一口，成為了威風(fēng)凜凜的蜘蛛俠；我仿佛與商鞅一起在變法，與七十二賢共聽孔子的教誨；我又仿佛與孫康一起映雪，與霍去病一起征戰(zhàn)匈奴，與周瑜一起火燒赤壁……

　　“夫所以讀書學(xué)問，本欲開心明目，利于行耳”。多讀書能開啟心智和眼界，豐富頭腦，明白事理，以作為處世為人的依據(jù)和根本�！度�尺巷》的故事讓我學(xué)會了寬容；《肯定自己》讓我學(xué)會了自信；《魯賓遜漂流記》讓我學(xué)會了自立；《假如給我三天光明》讓我懂得了珍惜。

　　知識是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，現(xiàn)在的我，要多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，掌握更多的知識，使無窮的知識氤氳在我的心房。夢想書屋，這里是知識的天堂，是我夢開始的地方！

夢開始的地方作文15

　　夏日的陽光總是那么慵懶，暖洋洋地烘烤著大地，也使每個(gè)人的身上洋溢著青春氣息。校園里流動著好聞的香氣，仿佛是甜甜的陽光融入了淺淺的奶茶，溫暖美好。

　　我一個(gè)人行走在校園安靜的小路上。

　　一片片的星光在我面前墜落，我輕哼著小調(diào)，閉上眼睛，正欲張開懷抱迎接一個(gè)暖暖的夏天——我聽到了一陣很柔軟、很細(xì)膩又很動人的歌聲。

　　仿佛是一種神奇的力量，我的心跳，在聽到歌聲的一瞬間，前所未有地找到了一種共鳴，一種寄托，以及一種無以言明的溫暖。

　　循著歌聲，我找到了你。

　　你穿著淡黃色的紗裙，夏日特有的微風(fēng)拂過你身旁，你撩動著細(xì)碎散落的長發(fā)，空中仍響著好聽的聲線。簡單的旋律卻如清新的雨點(diǎn)，一滴滴清脆的聲響干凈得讓我贊嘆。梔子花開的那么純潔，在你的身邊，編織出一個(gè)淡雅的光環(huán)——一切是那么動人，我感覺仿佛連呼吸都變得平靜了。

　　你靜靜地坐著，輕輕地唱著。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，默默地聽著。

　　可能是源于心與心的相遇與結(jié)識，我們在同一個(gè)念想的陪伴下走到了一起。那把我們帶到一起的，叫音樂；讓我們相互扶持著的，叫夢想。

　　于是，在那片初遇的樹蔭下，我們開始了自己的青春，一起編織了一場場無與倫比的童話�？傆幸惶欤�我們會一起站上一個(gè)最大的'舞臺，一起唱著我們最愛的歌。在夢開始的地方，我們遇見彼此，并且用自己最美好的年華陪伴對方度過生命中最坎坷也最精彩的時(shí)光。

　　生活的腳步從未停歇，我們的目標(biāo)也從未滯留。我們都會記住，多年之后的“曾經(jīng)”，那刻畫著年輕的我們最稚嫩的勇氣，最無畏的追逐與最單純的信仰。

　　我說過，真正的默契無需約定，真正的友誼無需等待——如果有一天，你被紛擾的生活折斷了雙翼，你要想起，去那個(gè)開滿梔子花的樹下，去尋找我們最初的勇氣。

　　因?yàn)�，請相信我—�?/p>

　　我，會在那最初的夢開始的地方，等你。

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