玩具的作文集合[7篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的玩具的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
玩具的作文 篇1
每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西,像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花,馮驥才眼中的珍珠鳥,我的心愛之物是一只玩具熊。它陪伴了我很多年,應(yīng)該是我上幼兒園都有了。從幼兒園陪到我現(xiàn)在。
我記得是小時(shí)候有一個(gè)小女孩,每天抱著她那只玩具熊,不就是一只熊嘛?有必要天天拿出來讓別人看看他有一只玩具熊。有一次晚上我們?cè)趶V場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞,她還拿著,她那只玩具熊。我實(shí)在是忍不住也想要一只玩具熊,后來我給我媽媽說,我也想要一只玩具熊,不知道說了什么,就把那一只熊給買回來了。
它長(zhǎng)的很可愛,全身都是雪白雪白的毛。長(zhǎng)著一雙深藍(lán)帶一點(diǎn)紫,像一個(gè)獨(dú)一無二的藍(lán)寶石。非常漂亮,他的臉上有一點(diǎn)粉紅,像是腮紅,嘴巴像一個(gè)倒勾。雖然是從別人手里看中的,但是我很喜歡它。跟別人的一點(diǎn)也不一樣,他們的'都是棕色的,而我是白色的,是獨(dú)一無二的。
有一次,我抱著她去上幼兒園,別人都看著我,我都不好意思了。放學(xué)了,我突然覺得小熊不見了,我非常的著急,我都快急哭了,我這找找那找找都沒找到,結(jié)果在滑滑梯上找到了它。我就告訴它:“小熊,以后不要亂跑啦我以后會(huì)保護(hù)好你的!
從那次以后,我把它保護(hù)的很好,我非常的喜歡它。
玩具的作文 篇2
我最愛玩的玩具要說就要說樂高了。
樂高商標(biāo)的意思是玩的開心。它的發(fā)明者是奧勒·基奧克,他和我們小孩子一樣,熱衷于制作各種小玩具,而且出自他手的小飛機(jī)、汽車、動(dòng)物個(gè)個(gè)形態(tài)逼真、惟妙惟肖,后來他終于創(chuàng)造了自己的玩具,也滿足了我們這些從小想成為發(fā)明家和建筑家的孩子們。樂高可以拼成很多東西,比如:高樓大廈,飛機(jī),汽車等等,各式各樣的東西都可以拼。我最喜歡拼的是高樓大廈和汽車,它們買回來并不是成品,而是一塊一塊的小積木,我需要把它們按照?qǐng)D形拼裝起來。一開始,我還掌握不到要領(lǐng),因此總是拼錯(cuò),而需要全部拆掉;但是當(dāng)我逐漸掌握了它的拼裝方法后,我越來越得心應(yīng)手,從一輛簡(jiǎn)單的汽車到最后我能拼出一棟復(fù)雜的三層百貨大樓,在我手里創(chuàng)造出越來越多的“成功品”,我房間的'柜子上都擺滿了我的作品。每當(dāng)有朋友或者叔叔阿姨來,看到他們驚嘆的表情和聽到的贊美聲,讓我非常開心,成就感油然而生。
我覺得這不僅僅是我最愛的玩具,更是讓我充滿自信的的項(xiàng)“工作”。我希望我最愛的玩具能帶給我信心和動(dòng)力讓我以后也能成為一名成功地創(chuàng)造發(fā)明家。
玩具的作文 篇3
我有生的第一個(gè)玩具是一個(gè)魔法水晶球,約有三十厘米高,下面的底座像一層一層的蛋糕,上面插著幾支蠟燭。如果把蠟燭上的水晶球拿掉,那就真成蛋糕了。水晶球里坐著一個(gè)公主,上上發(fā)條,她就會(huì)唱起一首又一首動(dòng)人的歌曲。我不知道她現(xiàn)在放在了哪里,但我記得她是怎么來的。
那次,姐姐帶我去逛商場(chǎng),我的目光在一家又一家商店停駐,突然看到一個(gè)水晶球,就覺得那個(gè)水晶球蠻好看的,于是纏著姐姐給我買。姐姐給我買了之后就說:“水晶球老媽都給你買了,你回家可要聽話哦!”這下可把我弄糊涂了,便說:“姐姐,不是你給我買的.嗎?”“錢總是媽媽給的吧?所以就是媽媽買的!睘榇,我糊涂了好久,并糾纏著姐姐。后來,姐姐被我糾纏得很煩,就不再理我了。那天之后,當(dāng)別人問我水晶球是哪里來的時(shí),我堅(jiān)持說:“那是姐姐給我買的!
但是后來,我不再去管是誰給我買的,只顧著去玩水晶球。只要你一上發(fā)條,里面的公主就邊唱歌邊跳舞,邊上的侍女也來伴舞。這時(shí),大廳的燈也亮了,聚集在公主身上,非常吸引人。
這就是我心愛的玩具——魔法水晶球。
玩具的作文 篇4
我的玩具流氓兔 12月15日 晴 在床上,放著一只潔白的小兔。 因?yàn)樗难劬偸情]著的,所以我就給它取名叫流氓兔。 這是四歲時(shí)媽媽給我買的`。但它還是像新的一樣,放在小床上。
它的脖子上系著一只黃蝴蝶,頭上戴著一頂小帽子,你看,它的樣子多神氣! 每當(dāng)夜晚來臨時(shí),我都會(huì)在它耳邊悄悄的講故事。把我所有的秘密都一一告訴它。
現(xiàn)在我們依然在一起。
玩具的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的心愛之物,有人喜歡文具;有人喜歡玩具;也有人喜歡貝殼,而我則喜歡爸爸送我的五歲生日禮物——玩具小熊。
它全身灰色,所以就叫“灰灰”,他長(zhǎng)著一張時(shí)刻保持微笑的嘴,一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的鼻子長(zhǎng)在臉的中間,還有一對(duì)水汪汪,亮晶晶的大眼睛,兩只筆直的耳朵立在頭的兩旁。
它是我最心愛的玩具,也是在童年一直陪伴我的好伙伴。當(dāng)我開心時(shí),就找他傾訴;當(dāng)我傷心時(shí),也找它傾訴,在他那里,我總會(huì)得到安慰和鼓勵(lì)。
在那天,我正在踢足球,不小心把王阿姨家的玻璃打爛了,爸爸媽媽只好賠償,他們還因?yàn)檫@件事把我狠狠教訓(xùn)了一頓。我去找小熊哭訴,小熊那水汪汪,亮晶晶的大眼睛仿佛在對(duì)我說:“沒事,做錯(cuò)事以后改正就行了,不要放在心上!蔽业男那榇笥泻棉D(zhuǎn),對(duì)小熊說:“嗯,知道了!”
還記得有一次,我考了一百分,拿著試卷去給小熊傾訴,小熊那微笑的`嘴仿佛又在說:“考得很好,以后繼續(xù)加油!”我笑著說:“嗯,我會(huì)的,一定!”
這就是我的心愛之物,雖然他已經(jīng)破爛不堪,但是它依然會(huì)一直陪伴我,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
玩具的作文 篇6
媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱,里面裝著兩個(gè)可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會(huì)“叮鐺,叮鐺”響的秋千和一個(gè)水果叉。
藤編小球一個(gè)是藍(lán)色的,另一個(gè)是咖啡色的。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥籠,“綠兒”看見了,先是用懷疑加好奇的.眼神打量著藤編小球,然后小心翼翼地向小球一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。它見小球仍靜靜地待在原地,就放大了膽子啃咬藤編小球!熬G枝”見了,跑過去把“綠兒”趕走,自己玩了起來。
我又把爬梯放了進(jìn)去,不料兩只鸚鵡看見了這個(gè)龐然大物,嚇得撒腿就跑,不停地亂飛,我不得不拿走爬梯。再換一樣,又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛,卻始終不肯停在秋千上,還時(shí)不時(shí)警惕地看著秋千。
希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯,我多么想看見鳥兒們?cè)谶@些玩具上歡快地玩耍呀!
玩具的作文 篇7
我最喜歡的玩具是抱著一個(gè)“心”的小熊。
小心熊有兩只很小的耳朵,頭也不是特別圓,它還有兩個(gè)又圓又黑的眼睛,眼睛下面有一個(gè)黑顏色的鼻子和紅色的嘴巴。說完了頭的樣子,該說身子了,身子是白色的,心熊、心熊,應(yīng)該是抱著心的小熊,小熊抱著的心是紅色的,上面還有點(diǎn)兒英語“ILOVEYOU”。說完身子,順便說說腳吧,小心熊的腳是坐著的。說完了它的樣子,該說我們之間的友誼了。晚上,我抱著它睡覺,中午和下午上學(xué)的.時(shí)候,我都要和它打一聲招呼,看電腦的時(shí)候,我把它放在我的身邊。
我和小心熊的友誼永遠(yuǎn)斷不了,我很喜歡它。
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