走，到另一個地方去

　　我想試著到他們的世界去。

　　我似乎來過這里，又似乎從未踏足這里。當(dāng)一幢幢白房子出現(xiàn)在我的面前時。我一路小跑到門口，輕聲念出那幾個在陽光下閃閃發(fā)光的大字：福利院。

　　一同前往的伙伴和父母很快就跟了上來，一行人在院長的帶領(lǐng)下，穿過長長的走廊和一間間緊閉著的房門，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來一些嬉笑聲，加快腳步，進(jìn)入一間明亮的教室，我們終于遇見了他們：一張張稚嫩的臉龐和一雙雙充滿渴望的眼睛�？吹轿覀兊絹恚�掌聲持續(xù)了很久。為了能盡快和他們消除隔閡，我們動用了全身的音樂細(xì)胞為他們獻(xiàn)上我們的歌聲。

　　唱著唱著，意外發(fā)現(xiàn)坐在角落的一個男孩兒在默默地對著口型。我立刻退出“合唱團(tuán)”，走到那個男孩兒身邊，與他聊起了音樂，他十分驕傲地說出了好幾位歌星的名字，并拿出了他珍藏已久的海報，滔滔不絕地說著關(guān)于這位歌星的事。說這些話時，他的眼睛滿含粲然笑意，猶如神奇的星光，當(dāng)我與他分享我喜歡的歌星時，那雙眼睛又意趣盎然地涌出好奇的神色，開始還略顯拘謹(jǐn)，轉(zhuǎn)而又輕松地向我講述他孩童時的經(jīng)歷。

　　他說，他的記憶中沒有父母，“父母”這個詞對他來說過于遙遠(yuǎn)，他從記事起就待在這里了，這里很好。輕描淡寫地講述一番后，我望著眼前這個男孩兒，沉默了�；锇閭�?nèi)試�在他們的身旁說笑著，這時，一位同學(xué)坐到了鋼琴前，一首優(yōu)美動人的音樂聲緩緩流出……

　　面前的這個男孩兒已經(jīng)陶醉在音樂聲中。望望四周，這些孩子大都和我們同齡或僅僅比我們小幾歲。聽院長說，這里的孩子大多伴有先天缺陷疾病，有各種身體缺陷，有的剛出生就來到了這里……他們是最善良、最純凈的孩子，他們也可以快樂地生活著，但愿他們長大后可以闖出屬于自己的一片天地，到屬于他們的地方去。

　　凡塵過往，竟再沒有一處地方這樣讓我留戀，這樣期待再次回到這里。

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