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寫物作文

走,到另一個(gè)地方作文

時(shí)間:2024-04-25 07:20:51 寫物作文 我要投稿

(熱門)走,到另一個(gè)地方作文13篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的走,到另一個(gè)地方作文,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)走,到另一個(gè)地方作文13篇

  走,到另一個(gè)地方作文 篇1

  走,向桃花的香氣撲鼻而來(lái)的地方走去,那是我家樓下的一處凈土——小花園。每當(dāng)走進(jìn)這里,世間的一切喧囂都會(huì)散盡。我會(huì)感覺我與世無(wú)爭(zhēng),心中便只有愉悅。

  心亂如麻時(shí),我就去那兒走走。特別是與父母爭(zhēng)吵后,每次都會(huì)賭氣的狠摔門,頭也不回的走下樓,一路小跑,徑直奔向小花園。一步入園中,腳步就會(huì)不由自主的放慢,只想緩步前行。走一步,停一步,生怕錯(cuò)過(guò)了什么景色。有些人會(huì)問,每次都能看到的景色,重復(fù)看你不會(huì)看膩了嗎?不,并不會(huì)。雖然他就在我家樓下,每天都可以見到他,可一般都是匆匆的路過(guò)。只要我一靠近它,去感受它的美,享受它的靜謐,嗅它的桃桂芳香時(shí),就有一種此景只應(yīng)天上有的感覺。

  再進(jìn)前一步,瞧見的是半畝方塘,那潺潺的流水下沉著幾片粉紅還來(lái)不及散去的花瓣;水中,幾條橙中帶紅的錦鯉悠然自得的游弋著;在天光云影共徘徊的水上,立著一翼亭子,亭中四面

  透風(fēng),可賞佳景。走出亭子,隨著曲折而幽靜的小道接著往下走,映入眼簾的.是用棕櫚木制成的小橋,在太陽(yáng)的照射下它正閃著銀光。繞過(guò)小橋往前走,便抬頭看到榕樹的葉子綠的發(fā)青,樹枝上幾簇須根掛著,可他們雖然垂著身軀,卻倍兒有精神,顯出了旺盛的生命能量。

  他是我身心的療養(yǎng)院;也是幫我去除煩惱,拋開一切的地方;更是我心靈的驛站。它不大,遮不了天,蓋不了地。它只有那么小小的1畝,可它占據(jù)我心靈的位置可遠(yuǎn)不止那么1畝。它并不有名,不像白鹿洲公園每天都有許多游客去光顧,可他在我心里卻是那么的耀眼。

  走出“桃之夭夭,灼灼其華”的地方,久久回味這“桃花流水窅然去,別有天地非人間”的凈土吧。下次再走進(jìn)這里,你依舊可以感受到那安靜祥和的景象。

  走,到另一個(gè)地方作文 篇2

  海浪逐漸退去,只留下隱約可見的巖石。我站在沙灘上,看著人們離去的方向。我的腳忍不住走了過(guò)去,在泥里留下了一串腳印。

  走到小島,看著大海另一邊的海灘,看著人們捕蝦和魚,一切都顯得僵硬。突然,這個(gè)島被一團(tuán)霧包圍著,漸漸地看不見海那邊的景象了。貪婪的人沒有意識(shí)到他們是孤島上的野蠻人。迷霧越來(lái)越深,充滿了可怕的信息。人們撿起島上所有的魚,意識(shí)到它們?cè)谄鳌?/p>

  到了晚上,霧漸漸散去,天空中的星星都用完了,天空變得不單調(diào)了,人們望著無(wú)邊無(wú)際的大海,他們對(duì)深藍(lán)色天空的恐懼越來(lái)越大。不時(shí)有幾個(gè)孩子哭,人們的恐懼加深了。看著彼此不認(rèn)識(shí)的人,他們絕望了,絕望了。人們的心中發(fā)出了這樣的呼救聲。

  第二天,天空非常藍(lán),白云在漂浮。那是龍首,那是龍尾。但它很快就消失了。島上的陽(yáng)光似乎特別溫暖,但人們的心還是冷的。許多人脫下衣服,揮手讓人們發(fā)現(xiàn)。有些人把剩下的魚骨作為一個(gè)巨大的求救信號(hào)。經(jīng)過(guò)一天的相識(shí),人們逐漸熟悉了彼此。男人安慰女人,女人保護(hù)孩子。一切似乎都很和諧。不再害怕。

  沒剩多少食物了。饑餓折磨著人們。人們又一次感到恐懼和死亡的`威脅。

  我不知道誰(shuí)喊到我面前有一個(gè)島。人們的希望又被點(diǎn)燃了。一些人跳進(jìn)海里,試圖靠自己的力量游泳,而不等待時(shí)間的折磨。海洋很深,有許多水生植物和鯊魚。許多人在中間死去。有些人在游到島上時(shí)已經(jīng)筋疲力盡并死去了。島上只有不到1/2的人是女性,現(xiàn)在她們只能依靠上天的保佑。一兩天后,這個(gè)島終于靠近了這個(gè)島。人們歡呼著,絕望著。天空非常藍(lán)。

  這樣,人們的新的和徹底的溫暖,天使的愛是燃燒。人們對(duì)生活有信心,對(duì)自己有信心。這是一次冒險(xiǎn)。只有通過(guò)這樣的折磨,一個(gè)人才能成長(zhǎng)。

  走,到另一個(gè)地方作文 篇3

  “桃花塢里桃花庵,桃花庵下桃花仙,桃花仙人種桃樹,又折花枝賣酒錢!痹(shī)人唐寅放棄了世俗官場(chǎng),看破了社會(huì)的黑暗,瀟灑轉(zhuǎn)身,帶著滿身才華步入了大自然。奪得鄉(xiāng)試頭魁的他這種做法是普通百姓無(wú)法理解的,都認(rèn)為他這是瘋了?伤仓皇菗]一揮長(zhǎng)袖,仰天長(zhǎng)嘆“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿啊!走,我要到另一個(gè)地方去!”如此的坦蕩,如此的義無(wú)反顧。

  是啊,走,到另一個(gè)地方去!這是對(duì)心靈的宣召,是行動(dòng)的口號(hào)。就當(dāng)生活把你圈在一個(gè)密閉的空間里的時(shí)候,就應(yīng)該勇敢地跳出這個(gè)圈子。這并不是不理智的行為,只是尋找暫時(shí)的休憩之所。正如一句話所說(shuō),“世上本無(wú)事,庸人自擾之”,但是誰(shuí)又能說(shuō)自己不是那庸人呢?所以,我們還不如像唐寅一樣有著豁達(dá)的態(tài)度。

  每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候,就經(jīng)常會(huì)上螞蜂網(wǎng)(一個(gè)旅游網(wǎng)站)去看游人自撰的圖文并茂的游記,有孤身一人的大學(xué)生,也有相伴的朋友,新婚的夫妻或者一個(gè)大家庭。他們所到達(dá)的目的地不同,方式也不同,但是心情是一樣的。都懷揣著那顆小小的好奇興奮的心。每當(dāng)我看到他們所寫的一個(gè)個(gè)字,所拍的.一幅幅美景,心情都會(huì)莫名的愉悅起來(lái),好像自己是親自去的一樣。這是我最好的解壓方式——到“另一個(gè)地方去”;蛟S這是一種很幼稚的行為,但是只要自己樂在其中,足矣。

  “走,到另一個(gè)地方去”這可以是多方面的,一個(gè)城市,一份工作,亦或者是一本書。有些人愛書成癡,把書就當(dāng)做全世界。不同的書,就是不同的城市。

  當(dāng)然,“另一個(gè)地方”或許是相對(duì)陌生的,或許并不如你意,但生活哪能事事順心,重要的是你嘗試過(guò),比別人多了一份珍貴的經(jīng)驗(yàn),不是嗎?

  走,到另一個(gè)地方作文 篇4

  久在“桃花源”,總有一個(gè)聲音在向我大喊:走,到另一個(gè)地方去。于是我決定,走,到另一個(gè)地方!

  曾經(jīng)的伙伴“邀請(qǐng)”我留下,我也似乎聽到了玩具的嘆息,沾衣的桃花也想挽留我離去的身影,可我不會(huì)這樣,我必須要離開,到另一個(gè)地方去。為了不枉在人世間走這一遭,我要去實(shí)現(xiàn)我人生的價(jià)值。

  于是,我走在了“學(xué)海無(wú)涯”路上。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄!,人生有時(shí)也如蜀道,使人感到前途渺茫。可人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)何嘗不是在一級(jí)又一級(jí)的攀登中決出高下呢?每當(dāng)面臨一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變,就如承受一次在險(xiǎn)峰之間的磨礪。

  我時(shí)常會(huì)呆呆地站著,看著以前成筐的玩具。它們不變的笑容似乎還在召喚著我去與它們一起享受“無(wú)盡”的歡樂。我不由得潸然淚下,面前的歡樂終究是一去不復(fù)返,如今將要面對(duì)的是發(fā)奮與拼搏。

  于是,我抹去淚水,放下恐懼,與學(xué)業(yè)中的困難作長(zhǎng)久的搏擊。

  在這里,清晨,我學(xué)會(huì)抵御住疲倦,讓思維的碧波流淌在空氣里,填補(bǔ)內(nèi)心的空白;中午,我學(xué)會(huì)沉淀下內(nèi)心的浮浪,讓筆桿以陽(yáng)光般的.活力在空中舞動(dòng);黑夜,我學(xué)會(huì)忍受夜的寒冷,踏著如歌的行板,在道道題目間劈荊斬棘。

  偶爾也會(huì)想起我的“桃花源”,那里“無(wú)訓(xùn)斥之亂耳,無(wú)作業(yè)之勞形”,每天的在蜜汁中浸泡著,的確也是一種人生,但那樣的人生,會(huì)有怎樣的意義?也許正是因?yàn)檫@樣的生活,才讓我有力量在另一個(gè)地方奮斗。時(shí)光荏苒中,我明白,奮力拼搏才是人類文明發(fā)展的滾滾車輪。

  從彷徨失落里爬起來(lái),決定再一次開啟我的新征程。

  我漸漸覺悟到,如果我的內(nèi)心仍然停滯不前,那生活也就失去了價(jià)值,正因如此,我才選擇前行,去另一個(gè)地方。無(wú)論未來(lái)如何,是光輝燦爛還是平淡無(wú)奇,我依然前行。

  我定會(huì)用燦爛的夢(mèng)想與不負(fù)韶華,只爭(zhēng)朝夕的努力,再繪出最精彩的畫卷!走,到另一個(gè)地方去,開始新的征途吧!

  走,到另一個(gè)地方作文 篇5

  細(xì)碎的陽(yáng)光穿過(guò)相互交錯(cuò)的樹枝,柔和的灑落在林蔭小道上,我輕輕拾起記憶的落葉,回憶一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)……

  六年了,今天,我又來(lái)到了這條熟悉的小路,歲月斑駁了小路,也斑駁了我們的記憶。

  也許,你還記得;或許,你已忘記。

  我還記得呢,小時(shí)候的我們,最喜歡走在這條路上,手挽手,肩并肩,相互嬉笑打鬧,分享彼此的點(diǎn)滴,開心時(shí)大笑,失落時(shí)垂淚,沒有什么事不能和閨蜜分享,我們每天形影不離,情同姐妹,童年時(shí)手拿一串臭豆腐的身影,至今記憶猶新,陽(yáng)光照耀著彼此的笑臉,顯得格外稚嫩與天真,那時(shí),不懂什么是離別。

  然,天下無(wú)不散的宴席,人走,茶涼。

  依然是陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,依舊是熟悉的小路,可我,一路沉默的和你走過(guò),我怕我一開口,便會(huì)落下淚來(lái),即便是你燦爛的'笑臉,也有幾分蒼白無(wú)力,公交車上,你拉著我的手,故做無(wú)謂,“你看,陽(yáng)光正好!蔽翼樦愕氖种竿ィ挥X陽(yáng)光刺痛了我的眼,“嗯,很溫暖!薄八裕乙院缶蜁(huì)像陽(yáng)光一樣,雖然也有落下的一日,但溫暖始終不變,我們的友誼,地久天長(zhǎng)……”我低頭不語(yǔ),淚水暈紅了眼眶,我怎會(huì)不知,你一走,便是永別,我們,又怎會(huì)有再見的可能?心中的苦澀蔓延,怎么會(huì)被你說(shuō)的如此風(fēng)輕云淡?“喂,你該下車了!彼脑捓锫牪怀鲆唤z情緒。

  我走下車,轉(zhuǎn)身,她的笑容萬(wàn)年不變,若無(wú)法相見,就讓我永遠(yuǎn)記住你的臉,和我們的回憶吧,淚,默默流下……

  我依然漫步在這條小路,陽(yáng)光灑落,不管未來(lái)如何,我相信彼此都會(huì)記得:那天細(xì)碎的陽(yáng)光穿過(guò)樹枝,灑落了小路……

  走,到另一個(gè)記憶的地方去,那里,有你我美好的回憶,我向上揚(yáng)手,落葉散落飄下,將我包圍,很溫暖,像你……

  走,到另一個(gè)地方作文 篇6

  這是我第一次離開家,去另一個(gè)地方安徽的黃山。

  隨著游人從前山慈光閣拾級(jí)而上,一路上,見到的幾乎都是高大陡直的崖石直插藍(lán)天。其他山峰多是由一個(gè)個(gè)完整的山體組成,黃山的諸多山峰則是由這些幾乎垂直的崖石從母體上再次拔地而起,大自然的造化叫人驚嘆不已。

  更讓我驚奇的是,道路兩旁的石縫間和光滑的山崖上竟頑強(qiáng)地長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)棵大大小小的松樹。導(dǎo)游告訴我,這是因?yàn)辄S山的松樹根須能分泌一種酸性物質(zhì),與巖石的堿性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng),這樣樹根就漸漸扎下來(lái)了。有趣的是,這種化學(xué)反應(yīng)還能提供給根部多種礦物質(zhì)養(yǎng)料,樹也就越長(zhǎng)越大。生命的頑強(qiáng)在黃山得到了充分體現(xiàn)。黃山松精神,不正是中華民族自強(qiáng)不息精神的象征嗎?

  經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的攀登,我們終于來(lái)到了黃山著名的景點(diǎn)玉屏樓景區(qū)。一到這里,就見數(shù)不清的游人在一棵高大的松樹前擺著各種pose拍照。導(dǎo)游說(shuō):“這就是天下聞名的迎客松。瞧,它正熱情地歡迎我們呢!”聽了這話,我心里好溫暖。黃山不僅是一座風(fēng)景獨(dú)秀的'山,還是一座充滿熱情的山。

  在玉屏樓景區(qū),抬頭便可看到黃山的最高峰蓮花峰與第三高峰天都峰。它們似一對(duì)情侶,脈脈含情,隔空相望,似乎在等著游人來(lái)給它們傳遞信息?上於挤迮c蓮花峰每隔五年交錯(cuò)開放,此時(shí),恰逢天都峰“閉關(guān)”,我便和幾個(gè)游客沿著陡峭狹窄的棧道,一口氣登上了蓮花峰。站在蓮花峰頂,極目遠(yuǎn)眺,我才真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意境。

  從蓮花峰下來(lái),我們又登上了驚險(xiǎn)刺激的百步云梯,經(jīng)過(guò)飛來(lái)石,到達(dá)黃山的第二大主峰光明頂,又從光明頂游覽到始信峰,途中的景點(diǎn)美不勝收。由于時(shí)間的關(guān)系,我們從始信峰步行到白鵝嶺,從那里乘索道下山。

  從黃山回來(lái),我渾身充滿了力量,人也精神了許多。如果有可能,我還會(huì)再游黃山。

  走,到另一個(gè)地方作文 篇7

  走,到另一個(gè)地方,讓自己的思維暫時(shí)離開繁悶的學(xué)習(xí),沒有惱人的作業(yè),讓我們攜手踏進(jìn)大自然。

  小時(shí)候,大人就對(duì)我們說(shuō):沒事千萬(wàn)別到外面亂跑!我是個(gè)聽話的孩子,就天天窩在家里不動(dòng)。直到有人問我:“你敢不敢去樹林的那一端?”

  就這樣,我第一次穿過(guò)田野,走向那颯颯作響的神秘森林。地上的松針有尺把厚,走在上面連聲音都沒有。灌木叢里開著這樣那樣的.小花兒,還結(jié)著不知名的野果。樹林并非只是一種顏色,有棕色,黃色,紅色,更多的是層層疊疊的翠綠。空氣中飄著一種若有若無(wú)的香味。一切都顯得那么美好。

  從那以后,我認(rèn)為田野和樹林并不那么糟糕。后來(lái),我們一家搬到城里住,離樹林和田野就遠(yuǎn)了。但一到春天,小區(qū)樓房前面就開滿了美麗的花朵,這些花散發(fā)出一陣陣郁郁的芳香,伴隨著青草和樹林的香味,一起飛向久違大自然的人們的窗。溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,每移動(dòng)一點(diǎn)兒,向日葵碩大的花盤就溫柔地轉(zhuǎn)動(dòng),也許是在尋找它的信仰吧?

  由于時(shí)間關(guān)系,我無(wú)法天天去草地上玩。于是,陽(yáng)光、風(fēng)、云朵就都成了我的朋友。春日的午后,陽(yáng)光把自己捏成各種形狀,從窗邊、門縫,從每個(gè)不經(jīng)意的角落里跳出來(lái),輕柔地落在地上。冬天壁爐里的熱氣被這一道溫暖的光線所取代,曬得人們?nèi)砼谌诘摹?/p>

  風(fēng)是個(gè)信差,每天把田野上稻谷的清香、花兒的醇香,還有一大堆雜七雜八的東西收在口袋里,一路上踢著石子,把各種東西放在各家門前,給人們帶來(lái)大自然的消息。

  云是慵懶的,就算世界上再混亂,它照樣不緊不慢地趕路。如果累了,它就躺下睡一覺。它每天按它的行程做事,給山當(dāng)睡帽,給天空當(dāng)被子,云的生活是平靜而悠閑的?捎袝r(shí)候,淘氣的風(fēng)會(huì)跑來(lái)打攪云的太平日子,云惱了,也會(huì)和風(fēng)干一場(chǎng),噼里啪啦地灑下滿頭的汗珠子。

  大自然這么美好,為什么人們無(wú)暇欣賞呢?來(lái),放下手邊的工作,一起出去走走吧。

  走,到另一個(gè)地方作文 篇8

  天空是猩紅色的,山谷上的花開的妖艷,櫻花飛舞的世界,熾熱的巖流暴烈的涌動(dòng)。歡迎來(lái)到,我的世界。哦不,我們的世界。

  從小我就喜歡胡思亂想,應(yīng)為爸爸媽媽時(shí)常不在家,我一個(gè)人發(fā)呆的時(shí)間比較多,有時(shí)候我會(huì)邊拍籃球,邊在心底里編故事,我為他們披上輕柔的羽翼,看他們飛上蒼穹。那時(shí)天空是蔚藍(lán)的,花是羞澀的,流水拍打著巖石,蝴蝶翩翩起舞。

  我對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的幻想和是美好的,她卻給我迎頭猛擊。老人摔倒了你扶不扶?靠裝窮博得同情心致富的“乞丐”,碰瓷,搶劫。甚至是親眼目睹一起兇殺案,而在一旁默默看著,用手機(jī)記下一切,這個(gè)社會(huì)怎么了?難道現(xiàn)在的人們連報(bào)警都不會(huì)嗎?我初入社會(huì)的無(wú)知與好奇心,就這么沒了。取而代之的卻是淡漠與無(wú)情。人們。∧銈冎恢滥銈儸F(xiàn)在的所作所為正在潛移默化的影響下一代人的思想。乃至人類的.未來(lái)。

  腥紅之月照耀著我,我站在世界的最高點(diǎn),就這么看著,血色的潮水,咆哮著怒吼著,從極遠(yuǎn)的東方涌來(lái),以千軍萬(wàn)馬之勢(shì),吞沒了一切,天空,山谷,溪流~~~~以及,最高峰!終結(jié)了,我無(wú)力掙扎,那如雷電一般的潮聲,聽不見了!粘稠的血水使我聽覺失靈,一瞬間,萬(wàn)籟俱寂。我突然間看到了光,我拼命伸手去抓,可,只有血而已。

  我奔潰了,我對(duì)這個(gè)世界失去了信心,于是,我沉溺于自己的世界,起碼那里安詳·和平,沒有利欲熏心的人類,沒有自私刻薄的人類,不會(huì)煩擾到我們。就像,就像桃花源一樣,我真的不想再回來(lái),可我又不得去面對(duì)。這,就是我對(duì)這個(gè)社會(huì),對(duì)人的底線。一旦你擅自逾越,或許你將會(huì)遇到,你絕對(duì)沒有見過(guò)的我。

  走,到另一個(gè)地方去!

  去哪?

  桃花源!

  走,到另一個(gè)地方作文 篇9

  生活是場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

  走到滄海邊,一艘航船漂在海上,他只身立在船上,身后,玉盤上裝著美味佳肴,金樽里裝著澄清的美酒。拔出劍,他舞了起來(lái)。月光在瞬間仿佛被切斷。海風(fēng)吹過(guò),卷起了他的頭發(fā),吹過(guò)他那剛毅的臉龐,他低吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。這是李白的宏大志向,遠(yuǎn)離了世俗的庸碌。

  走到荷塘邊,荷花展開自己的笑靨盛開在荷葉中。點(diǎn)點(diǎn)蜻蜓立在還未開放的花上。晚風(fēng)輕輕掠過(guò)荷尖,水中蕩起圈圈漣漪,一葉孤舟載著一位佳人緩緩駛?cè)牒苫▍仓。船中一壺清酒,一碟小菜,她靜靜地倚在船頭。纖纖玉手晃動(dòng)酒杯,船漸行漸遠(yuǎn),消失在荷花叢深處。幾只白鷺被蕩舟聲驚動(dòng),飛向遠(yuǎn)處,只聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)了:“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!边@是李清照的恬靜生活,遠(yuǎn)離了世俗的喧囂。(這段描寫恬靜優(yōu)美,很有意境,但這份恬靜與詞人暢游晚歸的心情不太相符!俺磷怼迸d奮之情,活潑“爭(zhēng)渡”之狀,這才是《如夢(mèng)令》所要表達(dá)的吧!同學(xué)們讀詩(shī)詞應(yīng)當(dāng)結(jié)合創(chuàng)作背景,深入到詩(shī)詞當(dāng)中去領(lǐng)悟、體味。)

  走到沈園里,亭臺(tái)樓閣分布有致,金色的陽(yáng)光透過(guò)鏤花的屏風(fēng),灑在水面上。他與她在這里最后一次相遇,看見她身邊多了另外一個(gè)人,他含淚揮筆在墻上寫下“紅酥手,黃縢酒……”一年以后,她重游沈園,見了墻上熟悉的字跡,忍著淚,揮毫在旁邊寫下了“世情薄,人情惡……”此后不久,兩人天人永隔;ㄩ_花謝,云卷云舒,他夢(mèng)中一年又一年地來(lái)到沈園,寫下了一首又一首相思的絕唱。這是陸游與唐婉之間的'真情,遠(yuǎn)離了世俗的虛偽。

  走,到另一個(gè)地方去!遠(yuǎn)離了世俗的庸碌,遠(yuǎn)離了世俗的喧囂,遠(yuǎn)離了世俗的虛偽……堅(jiān)守自然本性,構(gòu)建精神家園,與陶公共吟:“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏!

  走,到另一個(gè)地方作文 篇10

  也許,那是一個(gè)清晨,曉霧將歇,薄云淡淡地飄游;也許,那是一個(gè)午后,沉鱗競(jìng)躍,魚鳥悄悄地對(duì)話;也許,那是一個(gè)傍晚,聒噪喧鬧,太陽(yáng)沉沉地墜落。那時(shí),我在行走,我在途中。路邊流動(dòng)的交替的風(fēng)景,光和影在眼前不歇地向后奔跑。

  秋日的早晨尚還殘存夜的陰冷,在纖云泄露出淺淡的陽(yáng)光下,不免有些蕭瑟。車窗外,倏忽發(fā)現(xiàn),門前那棵經(jīng)年的楓樹,整頂樹冠已不覺然間浸染上金黃的明亮和又一年將逝的黯淡。倚窗,我仄歪著頭,眼角是路邊大同小異的秋葉晃過(guò),細(xì)微明暗的色差高低起伏,恍然油畫上陰影的`配合,言不出規(guī)律,卻恰到好處地點(diǎn)綴。時(shí)而,區(qū)區(qū)幾片被枝葉裁剪下的天空,藍(lán)汪汪的干凈,在余光里,堂而皇之地跳躍出畫面。此時(shí),我的心也許更安寧,這色彩的快速穿梭,容不下每一個(gè)人思考。

  目的地已至,下車,似乎終于如此近距而靜止地觀賞這金秋的油畫,眼前卻不盡人意,只是些枯黃欲凋零的老葉罷了。靜止下去想象,是啊,也許哪一個(gè)未卜的夜晚,風(fēng)涌過(guò)后,滿目傷痕,回首俯瞰遍地散落的年華一夜間遙不可及,再也拾不起。生命是動(dòng)態(tài)的,靜止后也許就是終止,無(wú)言中等待下一場(chǎng)路途或是下一次生命的開啟,一切茫然和彷徨是只有自己明了的。這,就是過(guò)程,就是人生無(wú)時(shí)無(wú)刻行走在路上的過(guò)程。走吧,到另一個(gè)地方。讓生命不在靜止中徘徊。

  走吧,到另一個(gè)地方。眼前的風(fēng)景需要雙腳踏步的過(guò)程去改變。走吧!到另一個(gè)地方!生命,不僅僅在一個(gè)“此刻”,行走,會(huì)讓它更精彩、絢爛!

  走,到另一個(gè)地方。終點(diǎn)的靜止風(fēng)景勢(shì)必比不上途中的流動(dòng)境像。這是比追求的結(jié)果、終點(diǎn),更美麗的時(shí)光的動(dòng)態(tài)。

  走,到另一個(gè)地方作文 篇11

  有一天,父親把我小時(shí)候的照片放在不同的相框里,掛在墻上。我不解地問:“你在干什么?”爸爸笑著說(shuō):“我會(huì)選幾張你成長(zhǎng)的照片。看看是不是很有意思?”

  一開始只有幾塊,過(guò)了半個(gè)月就蓋了半堵墻,轉(zhuǎn)頭就能看到。對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是另一個(gè)世界。每次進(jìn)去總感覺不一樣。

  在我表哥陶濤五歲生日那天,我叔叔和我的家人帶他去游樂園玩。我看見陶濤在充氣城堡里自由漫步。他蹦蹦跳跳,有時(shí)和玩伴一起玩,有時(shí)向我們招手。有許多和他同齡的孩子臉上帶著微笑。我有點(diǎn)羨慕,想加入,但是沒有勇氣問,只好拭目以待。

  回到家,我覺得有點(diǎn)不開心。我問自己:“我的童年是怎樣的?”但我無(wú)法回答。不經(jīng)意間,我瞥見墻上一幅我從未注意過(guò)的畫。我站在那張照片里的充氣城堡里,和今天看到的太像了,感覺既熟悉又陌生。我努力回憶,啊,我明白了。那天是兒童節(jié),我媽媽帶我去了游樂園。那天我在上面玩了一上午,我像我的表弟陶濤一樣,對(duì)著充氣城堡又哭又笑。

  那天的.場(chǎng)景就像一場(chǎng)夢(mèng),卻被永遠(yuǎn)記錄下來(lái)。這些童年的記憶似乎塵封了很久,現(xiàn)在卻突然打開了。我有一種復(fù)雜的說(shuō)不出的心情。我應(yīng)該高興還是失望?我的童年已經(jīng)過(guò)去,但仍有痕跡。記憶中的童年屬于另一個(gè)地方,那里充滿了美好和回憶。我想:也許每個(gè)人童年的記憶都是一樣的。

  現(xiàn)在,我的世界充滿了忙碌,但我偶爾會(huì)看看照片,回憶一下。這時(shí),我去了記憶中的地方,享受著平靜和安寧。

  去吧,去另一個(gè)地方,生活不能只是忙碌單調(diào),找到你那一瞬間的記憶和閑暇,那個(gè)地方只屬于你。

  走,到另一個(gè)地方作文 篇12

  哪怕我住的城市總愛收留那皚皚白雪,但我的記憶也從未有過(guò)冷的感覺。

  瀟瀟暮雨,子規(guī)鳴蹄,楊柳西風(fēng),季節(jié)總是趁人不備之時(shí),悄然徙轉(zhuǎn),幸好,它至少慷慨饋贈(zèng)于我一白駒,給我原本平淡的日子,添了幾許柔情,幾筆冷韻。

  似是無(wú)情的流光,讓那白駒載著我到另一個(gè)地方去——我們邁過(guò)了杜甫的那座城中“侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條”的冰雪消融,我亦是傾聽到了生命的美好,觸摸到了生命的心跳;我們漫步在杜甫的那座城中“糝徑楊花鋪白氈,點(diǎn)溪荷葉疊青錢”的漫漫初夏,我亦是品嘗到了生命的情趣,描摹到了生命的美妙;我們闖入了陸游的那座城中“砧杵敲殘深巷月,井梧搖落故園秋”的濃濃相思,我亦是閑適了那生命的復(fù)雜,開闊了那生命的矛盾;我們也跨過(guò)盧梅坡的那座城中“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的芳香純潔,我亦是沁馨了生命的清廉,凈化了生命的`頑強(qiáng)。

  我不知道,再走到另一個(gè)地方,會(huì)不會(huì)是更美的天堂。

  也許,另一個(gè)地方,沒有冰雪消融的勃勃生機(jī),但卻另有一般“人生得意需盡歡,莫使金樽空對(duì)月”的樂觀積極;也許,另一個(gè)地方,沒有漫漫初夏的清新淡雅,但卻多了幾筆“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆倫”的傲然高潔;也許,另一個(gè)地方,沒有濃濃相思的淡淡哀愁,但卻多了那抹“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的默默奉獻(xiàn);也許,另一個(gè)地方,沒有沁馨純潔的香如故,但卻別有一番“不要人夸顏色好,要留清氣滿乾坤”的堅(jiān)貞不屈……

  我想,那另一個(gè)地方是悲苦也好,富有也罷,必然都有著對(duì)生命最好的詮釋。

  匆匆跋涉的時(shí)光啊,何曾愿意為人有過(guò)片刻的停留?歲月荏苒,物轉(zhuǎn)星移,就連不可更改的季節(jié)都模糊不清,然而在渺如微塵的生命中,我卻可以清楚地記憶它所演繹的無(wú)數(shù)的起落悲歡。

  走,到另一個(gè)地方去,用一份執(zhí)念,換一座城,一座完美無(wú)瑕的心城,在朦朦朧朧的視線里,雪的苦寒已被漸漸冷落,唯一不朽的,是生命中因它的美而閃耀的不滅的曙光。

  走,到另一個(gè)地方作文 篇13

  此刻,生命有如一張宣紙,靜靜地?cái)傞_,那凹凸有致的粗糙質(zhì)感恰似江南的青石板路,似乎也氤氳著水汽。人生的筆尖揮灑在紙上,浸染那濃重的韻味。于是,我們淡淡地笑了。

  微笑發(fā)自于內(nèi)心,既不是做作的強(qiáng)顏歡笑,也不是肆意的放聲大笑,它是一朵不經(jīng)意間燦然綻放的花朵,盛開在心靈的深處。

  帶著恬適的微笑,帶著淡定的神情,走,讓我們一起到另一個(gè)地方去。

  走,我們一起去會(huì)一會(huì)莊子。

  我想,莊子的生命是恬淡的。他生于萬(wàn)人之中又遠(yuǎn)勝于萬(wàn)人。他持竿而不顧,視權(quán)勢(shì)為糞土。他孤獨(dú)地守護(hù)著自己的精神的月亮。他孤獨(dú)嗎?不。蝴蝶與他為伴,燕子給他生命的啟示,他已融于自然之中。他那份淡定,那種恬適,安乎天命,順其自然。

  走,我們一起到東晉時(shí)的那座南山下,去探訪一下陶翁!靶倪h(yuǎn)地自偏”,也不知道在南山下采菊的他,是否已忘記那官場(chǎng)的污濁?他一度誤入樊籠,功名利祿擾亂了恬適的.心。然而,不為五斗米折腰,他終于重回“故淵”。樂夫天命復(fù)奚疑!

  走,我們一起隨著柳宗元的步伐,來(lái)到那茂林修竹的小石潭邊。

  讓清澈的溪流洗滌你那全身的污垢,讓悅耳的鳥鳴縈繞在你那疲憊不堪的心頭?呆~兒嬉戲于臥石之間,賞花朵傲岸地開在樹下,品大自然給我們的饋贈(zèng)。

  是啊,當(dāng)今的人們?cè)缫崖駴]于繁忙的工作、學(xué)習(xí)之中,誰(shuí)曾記得恬適在哪兒呢?于是,心中的不自在就像一個(gè)魔咒、一個(gè)夢(mèng)魘,如影隨形,似乎永遠(yuǎn)也無(wú)法擺脫,無(wú)法逃離;于是,心越來(lái)越躁,越來(lái)越慌。

  朋友們,別再愁云滿面。走,果敢地到另一個(gè)地方去!

  到了另外的那個(gè)地方,你才會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),恬適的微笑,只需靜靜地安乎天命,笑對(duì)夕陽(yáng),笑對(duì)明天。就像一輪明月,靜謐無(wú)聲,卻照亮蒼穹。

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