快樂的地方作文通用

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂的地方作文通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的地方作文通用1

　　今天，我要向大家推薦一個地方，那就是海洋館。

　　海洋館門口貼滿了各類海洋動物的圖片，走到這里，你就會立刻被吸引。走進(jìn)豐富多彩的海洋館，你會看到海洋館被分為很多區(qū)，有參觀區(qū)、表演區(qū)、休息區(qū)、喂食區(qū)等等。

　　走進(jìn)參觀區(qū)，許多玻璃窗會出現(xiàn)在你的眼前。玻璃窗里的海藻像一根根柔軟的卷發(fā)，搖來搖去，十分有趣。接著就是各種各樣的海洋動物：有兇猛的鯊魚和鱷魚，有細(xì)長的.鰻魚和體型肥大的鲇魚，還有穿著鎧甲的烏龜，尾巴好看但又很兇殘的紅尾鯰，紅尾鯰也叫招財貓喲！其中我最喜歡鯊魚，鯊魚體型龐大，有著很強(qiáng)大的攻擊力，十分兇猛。

　　表演區(qū)域常常上演動物們的表演，最精彩的就是“海獅拍球”。只見操作員把球扔到海獅“手”上，海獅就十分有節(jié)奏地拍了起來，連續(xù)拍了好幾下，臺下的觀眾都紛紛鼓起了掌。表演結(jié)束，飼養(yǎng)員扔給它一條小魚，它像得了表揚(yáng)的孩子，開心極了。除此之外，還有美人魚表演，她們在水里擺動著彩色的“尾巴”，看起來十分美麗。

　　海洋館是個既神秘又充滿樂趣的地方，它讓我學(xué)到了很多知識，也讓我的到了許多快樂。希望你們也能來看一看，你一定會收獲滿滿。

快樂的地方作文通用2

　　星期六的中午陽光明媚，在王老師的帶領(lǐng)下。我們來到了百花盛開、桃紅柳綠、花果飄香的鋤園。

　　我們帶著愉快的心情，在石凳子上坐了下來，放下東西。聽著主持人的話語，欣賞著周圍美麗的環(huán)境，我們像走進(jìn)了仙境一般。首先看到的'是池塘的小魚在水中游來游去，它們可真是舒服呀，自由自在的游著。這時聽見周子熙和吳思怡帶來的歌，聽上去聲音很小，但是聽得出她們很用心，很勇敢。接著是由沈菲妍她們唱的飛機(jī)場，她們的旋律非常好，使人感到非常的輕松愉快。歌曲表演完后，就是自由分工干掉這些零食的時間，我們左邊吃一點右邊吃一點，鬧得大家哈哈大笑。這時王老師說吃飽了還可以參觀一下我們大家一起種的植物蔬菜，還有養(yǎng)的火雞和兔子之類的，我們高興極了還一起拍了照，分享著美味的零食，欣賞著周圍的美景，這好像神仙般的生活，直到打鈴，我們才清理好石桌上，地上的垃圾，回到了教室里。

　　今天天氣真不錯，心情也特別的愉快，讓我們大家有足夠的時間去了解鋤園。

快樂的地方作文通用3

　　姥姥家有一個美麗如畫的小院，那里是我童年最快樂的地方。

　　春天，大地上的小草剛剛鉆出嫩芽，姥姥家小院里的葡萄也不甘落后，那葉苞的嫩芽像個調(diào)皮的小娃娃，扒開葉苞探出頭來，好像在說：“呀，春天來了，這里馬上就要變成綠色的海洋了�！�

　　春雨一過，院子中的草莓開花了，紅色的花托，花的邊是一圈白色的`花瓣，往里是凸起的高低不平的黃色花蕊。再往中間，則是嫩黃色夾帶的花蕊，只是中間凸出了一些。而無花果卻像怕羞似的，別出心裁地把自己的花瓣藏在過早鉆出的果實里。

　　在這春暖花開的季節(jié)，我最喜歡和那些小伙伴一起在姥姥家的院子里吹泡泡。

　　把洗潔精和洗衣粉加上一點兒水，攪拌在一起，泡泡水就兌成了。我們用油筆的筆管吹泡泡，先用筆管蘸上泡泡水，然后輕輕地吹起，一個又輕又圓的大泡泡就出現(xiàn)了，再輕輕地一提，泡泡便從筆管上落了下來。然后蹲下身，仰起頭，嘴巴對著泡泡使勁往天上吹，泡泡就會飛得很高很高。但是，不一會兒，它們就都消失得無影無蹤了。

　　這時空中的泡泡常使我產(chǎn)生幻想：這些五彩繽紛的泡泡會不會飄過大海，飛到高高的山峰上，落到一雙可愛又纖細(xì)的手中，或者落到一塊亮晶晶的寶石上……

　　這美麗的泡泡在姥姥家的院子里飛揚(yáng)，也一直在我的心中飛揚(yáng)。

　　姥姥家的院子成了我童年最快樂的地方。

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