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【精選】小學(xué)寫作文900字合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)寫作文900字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文900字 篇1
唐代有一位偉大的詩(shī)人杜甫,他曾經(jīng)寫過(guò)一首詩(shī)《望岳》,其中有兩句是:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!倍医裉炀鸵サ翘┥搅耍ビH身體會(huì)一下“一覽眾山小”的感覺。
我們從岱宗坊出發(fā),過(guò)一天門,很快便到了孔子登臨處。相傳這里是孔子登泰山的地方,站在那里,我仿佛看到了偉大的教育家——孔子。
我們繼續(xù)攀登,過(guò)紅門,經(jīng)萬(wàn)仙樓、斗母宮、柏洞、壺天閣、回馬嶺、步天橋,直上中天門。到了中天門就是一半的路程了,我們也已經(jīng)汗流浹背。有許多游客選擇在中天門坐索道上山頂,我覺得那樣就失去了登山的意義,所以,我們選擇繼續(xù)攀登。爸爸給我買了一根龍頭拐杖,這樣就可以減輕登山的勞累了。上山的臺(tái)階有時(shí)候非常的陡,而且也很長(zhǎng),于是,爸爸告訴我要懂得堅(jiān)持,只要“心平氣和”,就能“如履平地”。按照爸爸的說(shuō)法,我們調(diào)整呼吸,慢慢地向上攀登著,而媽媽卻常常被我們落在后面,簡(jiǎn)直像一只慢吞吞的小蝸牛。
在到五大夫松的時(shí)候,我看見了一位往山上挑東西的人,爸爸說(shuō)那是挑山工,他已經(jīng)滿頭大汗了,但即使如此,卻一次也沒有停歇過(guò)。他的衣裳已經(jīng)破爛了,褲子也很不像樣,特別是鞋子還磨出了大洞。我看到他的擔(dān)子上共有四箱可樂和水,他挑著擔(dān)子緩慢地向上走著,別人問他什么,他也不回答。我知道,他已經(jīng)非常辛苦了。他的那種堅(jiān)持的精神深深地鼓舞了我。
我們又經(jīng)過(guò)了云步橋,來(lái)到了望人松,接下來(lái)就是最難攀登的十八盤了。這十八盤有慢十八和緊十八,緊十八盤非常的`陡。此時(shí)山中的云氣也越來(lái)越濃了,兩側(cè)的山邊有許多名人的石刻。我們當(dāng)然也非常的勞累,但登頂?shù)脑竿訌?qiáng)烈。眼看著離南天門越來(lái)越近了,我和爸爸互相加油,終于登上了南天門。爸爸為我拍了照,可回頭一看,媽媽還沒上來(lái)呢。于是,我們一起給媽媽加油,這只“小蝸牛”也終于登上了南天門。我們的心中都無(wú)比的喜悅與興奮。爸爸看看時(shí)間,原來(lái)我們已經(jīng)攀登了5個(gè)小時(shí)了。
轉(zhuǎn)過(guò)南天門,爸爸說(shuō)馬上就到天街了。果然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便望到了一個(gè)牌坊,上面寫著“天街”。我們一鼓作氣,上了天街。啊,從天街向遠(yuǎn)處望去,山中的云氣好多!就連來(lái)時(shí)的路也是若隱若現(xiàn)的。我覺得有一種特別神奇的感覺,仿佛要飄起來(lái)一樣,又好像自己成了神仙,飛在天宮之中。
我們又開始向著玉皇頂出發(fā)了。途經(jīng)泰山老奶奶的碧霞祠,又觀賞了瑰麗壯觀的唐摩崖。我覺得泰山真是太偉大了。來(lái)到玉皇頂,我在“五岳獨(dú)尊”旁留了影,之后,我們選了一塊山崖邊巨大的平整的山石,坐在上面吃起了午餐。一邊休息,一邊欣賞眺望著遠(yuǎn)方,我們已經(jīng)來(lái)到了云朵里,真美!而此時(shí),我也終于感受到了什么叫“一覽眾山小”。
休息過(guò)后,我和爸爸媽媽又沿著巨石登上了日觀峰。這里有著名的拱北石,還有元寶石和飛來(lái)石。我在元寶石上照了幾張相,心里美極了。
今天,我終于登上了泰山。我也非常的激動(dòng)。爸爸還不住地說(shuō)佩服我,小小年紀(jì)竟能爬上泰山。是呀,世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要努力,就能爬上泰山。等我長(zhǎng)大了,我還要再來(lái)登上這雄偉的泰山!
小學(xué)寫作文900字 篇2
星期五,我和林洲坤、趙睿哲“校園三劍客”組合約定:周日一起到趙睿哲家玩。
從星期五到星期日雖然只有兩天,但我好像等了幾年。平時(shí)不是常說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”嗎?現(xiàn)在,我感覺時(shí)間爬得比蝸牛還慢,真是救護(hù)車撞上火車——急上加急。
星期日終于來(lái)了!嘿,天公作美,老天爺像知道我的心事似的,往窗外一看,陽(yáng)光好像給樹木戴上了金色的發(fā)夾,一少部分陽(yáng)光透過(guò)密密層層的樹枝漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影!岸b忊!”電話響起來(lái)了,我像餓虎撲食般地?fù)湎螂娫挋C(jī),抓起來(lái)一聽,果然是林洲坤打來(lái)的,他爸爸已經(jīng)把車開到樓下。我跟家長(zhǎng)道個(gè)別,迅速穿上鞋,打開門,三步并作兩步往樓下沖,到了樓下,找到林洲坤爸爸的車,林洲坤早已拉開車門等我上車,我迫不及待地跳上去!班洁健保I車啟動(dòng)了。
到了趙睿哲家樓下,我和林洲坤像剛出籠的困獸,飛一般地跑向五樓,使勁地對(duì)趙睿哲家敲門,把門敲了個(gè)震山響。趙睿哲開了門,我們就進(jìn)去了。
一進(jìn)趙睿哲家,我們就開始思考要玩什么游戲,還是我靈機(jī)一動(dòng):“我們一起玩二十四點(diǎn)吧!”“二十四點(diǎn)怎么玩。俊彼麄儺惪谕暤貑。我告訴他們游戲規(guī)則:“用‘+’、‘-’‘x’‘÷’‘( )’這五種符號(hào)使抓到的四張牌的得數(shù)為24,其中A代表1,J代表11,Q代表12,K代表13,如果摸到大小王就重摸,看誰(shuí)算得快,誰(shuí)就贏!薄昂!”我的建議得到了他們的一致贊同。
林洲坤先摸牌,只見他摸牌之前,合著雙手,口中念道:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!”摸完牌,他看了一下,立刻大叫起來(lái):“What’s!這是什么牌,叫我怎么玩!”我和趙睿哲很好奇,湊近一看,“哈哈!”林洲坤的運(yùn)氣好差,他摸到了A,A,A,2.這怎么算都算不到24,趙睿哲笑的大門牙都快掉了,我笑得肚子都痛了,只有林洲坤把嘴巴撅得比天高。
輪到我摸牌了,我的運(yùn)氣出奇地好,我摸到了3,5,10,6,我脫口而出:“3+5+10+6=24!”他們驗(yàn)證了我的牌,發(fā)現(xiàn)我沒作弊,只好恭喜我先撥頭籌。
玩了幾輪后,我們就覺得二十四點(diǎn)游戲沒意思了。趙睿哲說(shuō):“我有個(gè)籃球,我們來(lái)投籃吧!”他拿出籃球,又拿了個(gè)桶子當(dāng)球框,說(shuō):“我們輪流從指定地點(diǎn)突破另外兩個(gè)人的防守,把球扔進(jìn)球框就加一分,看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多誰(shuí)就獲勝!
我先持球,首先防守我的是趙睿哲,我旋了個(gè)360度,過(guò)了趙睿哲這道防線,前面還有林洲坤這道防線。我順勢(shì)做了個(gè)假動(dòng)作,林洲坤上當(dāng)了,趁他跳起來(lái)的'這個(gè)空擋,我迅速跑過(guò)去,大力扣籃,可是我太得意了,沒有扣進(jìn),球反彈了出來(lái)。我眼疾手快搶到了球,眼看他們就要跑過(guò)來(lái)了,我趕緊隨手一扔,趙睿哲跳起來(lái),把球往上用力一拍,球撞在了門上后落下來(lái),正好砸到林洲坤的頭,球又反彈到墻壁上,落在桌子上,又滾下來(lái)在籃筐的邊沿轉(zhuǎn)了一圈后,最后落入籃筐。這可真是歪打正著。
時(shí)間不知不覺就過(guò)去了,落日的余暉染紅了窗欞,陽(yáng)臺(tái)上的花兒苗兒在晚風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著,太陽(yáng)像喝醉了酒的紅臉醉漢,跌落在山那邊。我也戀戀不舍地回家了。
這個(gè)周末過(guò)得如此愉快,令我難忘!
小學(xué)寫作文900字 篇3
那是國(guó)慶節(jié)前一天的中午,因?yàn)榧磳⒚媾R七天小長(zhǎng)假,同學(xué)們都很開心,就連原本沉寂的教室里也處處洋溢著歡樂和激動(dòng)。而這,就是矛盾之源……
我正忙著工作---------發(fā)本子,為七天中的作業(yè)做好鋪墊!跋乱槐尽钚廊!”我朝著目的地走去。此刻,“肥妞”李欣然正一筆一畫地畫著什么。在我快走近的時(shí)候,李欣然對(duì)她的同桌說(shuō):“Look, me的得意之作!”這時(shí),我已站在她的背后,冷不丁地說(shuō)了一句:“在畫什么呢?”說(shuō)完,便從她的頭上將本子遞給她!澳恪瓏?biāo)廊肆!”她捂著小心臟說(shuō)!爱嬍裁矗拷o我看看。”我和她開玩笑說(shuō),并把臉湊過(guò)去看,“大xx樓!噗,你畫那么多廁所干什么?!而且,這好像廢墟,歪七八扭的,不是樓!”“讓開,我要出去一下,你別看了,反正沒有你畫的'好喂!”她焦急得對(duì)我說(shuō),試圖把我這座“大山”移走?晌铱础懊浴绷耍y絲不動(dòng)。于是,她這“大力”豬手便不客氣了。本想一掌把我推開,結(jié)果無(wú)巧不成書,我的手腕撞到了墻柱的尖角處,劃開了一條大約長(zhǎng)4cm,深0.8cm的大口子。傷口開始流血了,一、二……每滴一下,我的心就像刀絞一樣,疼痛無(wú)比。我忍住疼,火冒三丈地吼道:“這要是化膿,出了大問題,你賠我醫(yī)藥費(fèi)!!”再看看身為肇事者的她,竟呆若木雞地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。“你沒事吧,走,我背你去醫(yī)務(wù)室。”還是她熱心的同桌汪顯彰先關(guān)心我。“不用了,忍忍吧,是手劃傷了。”“不行,要是出了大問題怎么辦?我那沒心沒肺的同桌才不會(huì)管你呢!”臨走時(shí),我看見她的眼角掉下了一滴淚,便瞪了她一眼,離開了教室。去醫(yī)務(wù)室包扎完畢,回到教室,第一節(jié)英語(yǔ)課開始。好朋友周煜凱告訴我,這節(jié)課,李欣然不停地看著我,眼神很憂郁。我怒氣未消,一聽“李欣然”三個(gè)字,就對(duì)周煜凱說(shuō):“別管她,讓她自作自受去!”我朝一點(diǎn)鐘方向瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)李欣然正一臉無(wú)辜地看著我,我憤怒地做了一個(gè)絕交的手勢(shì)。聽著她用懇求的語(yǔ)氣說(shuō):“別”。我忿忿地對(duì)同桌史昕怡說(shuō)道:“你離李欣然遠(yuǎn)點(diǎn),這種‘瘋子’哪天發(fā)起‘瘋’來(lái)可能會(huì)‘吃’了你!”一向聽話的同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)了,我早已把“傷人事件”拋到了九霄云外。前方綠燈剩余27秒,快過(guò)!正當(dāng)我準(zhǔn)備沖過(guò)去時(shí),李欣然氣喘吁吁地追上了我,輕輕擼起我的袖管,問:“傷口怎樣了,沒事……”她的最后一個(gè)字還未吐出,我就怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō):“已經(jīng)絕交了,不要再來(lái)煩我了。”“還可以和好呀!”“不要你管……”我說(shuō)著說(shuō)著,在綠燈最后五秒的時(shí)候沖到了馬路對(duì)面。而她,卻站在細(xì)雨中等下一個(gè)綠燈來(lái)臨。
國(guó)慶七天假期中,她不定期地找我聊天,問傷勢(shì),但都以無(wú)人回應(yīng)而告終。
8日進(jìn)校,李欣然一見我的人影,就飛奔過(guò)來(lái),噓“寒”問“暖”。七天長(zhǎng)假,原先的怒氣已在歡樂中沉淀。好久未見的同學(xué)看起來(lái)個(gè)個(gè)可愛!班,結(jié)疤了,癢嗎?”“有點(diǎn)!薄罢f(shuō)明馬上要好了,對(duì)不起了!薄皼]關(guān)系!奔灏玖8天的矛盾終于隨著清爽的秋風(fēng)而去了…….
早知今日,何必當(dāng)初?!如果我當(dāng)時(shí)不急著去看她的畫,就不會(huì)“兩敗俱傷”了!現(xiàn)在看到傷疤,再想想李欣然溫暖的關(guān)心,真是萬(wàn)分慚愧呢!
小學(xué)寫作文900字 篇4
“黑云壓城城欲催”滿天的烏云似乎把天空都?jí)旱土,太?yáng)悄悄地躲在云層里,沒有一絲光芒,教室外的桃樹無(wú)力地?fù)u動(dòng)著手臂,不時(shí)發(fā)出“沙,沙——”的聲音。一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)教室,我不由得打了一個(gè)寒顫,淚水似泉水一般流了下來(lái)。
黑板上那暗淡無(wú)光的班長(zhǎng)競(jìng)選結(jié)果格外刺眼:好,23票!我,曾經(jīng)擔(dān)任了幾年的班長(zhǎng)竟然落選了!23票,像一個(gè)跳梁小丑,肆意地嘲笑我;像一盆冰涼的冷水澆在了我身上;更像一把鋒利的寶劍無(wú)情地刺進(jìn)了我幼小的心靈。宣布結(jié)果時(shí),我還能強(qiáng)顏歡笑,裝著無(wú)所謂地聳聳肩:“沒什么,我當(dāng)了這么多次了,讓其他同學(xué)試試吧!
此時(shí),空蕩蕩的教室里只剩下我一個(gè)人,孤零零地坐在座位上,任淚水肆意流淌。失敗者,是不是永遠(yuǎn)都失敗呢?我閉上眼,感覺十分孤獨(dú),無(wú)助。
“吱——”,門被輕輕推開,一陣清脆的腳步聲傳入我的耳朵里,一股淡淡的熟悉的幽香撲鼻而來(lái),我睜開眼一看,原來(lái)是“萱”,她站在我身邊,朝我微微一笑,我心中一暖,仿佛凝固的血液都有了一絲溫度。
“鼻涕蟲,丑死了,快擦擦!”她將紙巾沖我拿了過(guò)來(lái),擦了擦我的眼睛。煩,難道看不到我的悲傷嗎?誰(shuí)有心情和你玩呀!我轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)哭泣。
“我的大小姐,你要是還哭的話,我可要學(xué)你的丑樣子了喲!”她又把紙巾遞過(guò)來(lái)想要幫我擦眼淚鼻涕,還同時(shí)扮了一個(gè)鬼臉,看她滑稽的樣子,我忍不住笑了起來(lái),便一把抓住了她手上的紙巾,狠狠地擦了擦我又腫又濕的眼睛。
“走,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!彼挥煞终f(shuō)地拉起我就往外走,她溫暖的掌心緊緊握住我冰涼的'手。不知何時(shí)天空慢慢放晴,原本藏在云層后的太陽(yáng)也鉆了出來(lái),一束束陽(yáng)光灑向大地,把大地照成金燦燦的一片。桃樹那軟弱無(wú)力的身軀在陽(yáng)光下挺直了腰,迎著清風(fēng)跳起了舞。
萱拿出一顆糖,放在我嘴邊“送你一個(gè)禮物,吃了吧!蔽乙慌ゎ^,這時(shí)糖恰好就進(jìn)了我的嘴里,她“撲哧”一笑:“你怎么沒反應(yīng)呀?”我聽她這么一說(shuō),把糖用力含在嘴里,呀!什么味呀,酸酸的,還有點(diǎn)苦澀,我正想吐出來(lái)責(zé)怪她,舌尖卻感受到了一絲絲甜味。我驚訝地看著她……慢慢地,酸味和澀味都消失了,滿嘴都是甜甜的。
“怎么樣,好吃嗎?”她眼中充滿了溫暖,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不開心的事總會(huì)過(guò)去,嘗過(guò)了酸,苦,才會(huì)體會(huì)甜的美味。永遠(yuǎn)記住你的網(wǎng)名——風(fēng)雨后的彩虹,那是最美的風(fēng)景!”接著,她又遞給我一顆糖,我把糖緊緊握在手里,舌尖的甜味似乎已經(jīng)傳到了我的心里。烏云已經(jīng)散去,此時(shí)的校園已經(jīng)被陽(yáng)光籠罩,那一刻,我的心中充滿了暖意。
陽(yáng)光溫暖了冰雪迎來(lái)了春天;春風(fēng)溫暖了萬(wàn)物迎來(lái)了復(fù)蘇;友情溫暖了我的心靈擁抱了幸福!
是啊,生活不就是這樣嗎?風(fēng)雨后就是彩虹,失敗后總會(huì)成功,無(wú)論成長(zhǎng)的路有多坎坷,有這樣一個(gè)朋友與我同行,每時(shí)每刻總有幾分溫暖在心頭!
小學(xué)寫作文900字 篇5
一年匆匆地過(guò)去了,我們迎來(lái)了五年級(jí)的新生活。當(dāng)然,又是一年看《開學(xué)第一課》的大好時(shí)機(jī)。今年,《開學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”,一定又是一堂愛國(guó)主義課呢!我思忖著。
晚上九點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,準(zhǔn)備觀看《開學(xué)第一課》。屏幕跳動(dòng)了幾下,節(jié)目開始了!暗谝徽n,字以朔源。漢字已有好多年的歷史。”主持人洪亮的聲音令我把眼睛牢牢盯住了屏幕。首先,主持人請(qǐng)了王寧教授上臺(tái)為我們講述漢字的由來(lái)。像“正直”這個(gè)詞,“正”字原來(lái)是一條路,前方有一個(gè)太陽(yáng),因?yàn)橹北寄繕?biāo)(太陽(yáng))走的是正路,所以這就是“正”。
我聽了,不禁感嘆古人的想象力,還把哲理蘊(yùn)含在了字中,不看不知道,一看嚇一跳呀!文字,中國(guó)的文字,是那么有風(fēng)味,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?吹揭粋(gè)個(gè)熟悉的字,似乎身處在這個(gè)字所表達(dá)的意境中,這讓我不禁對(duì)自己的祖先肅然起敬。這一撇,這一捺,這一橫,是世上罕有的。在橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙圖案中,讓人陷入想象,這漢字真像一群小精靈!這令我驕傲!
第二堂課是文以載道。這是一堂蘊(yùn)含著書香氣息的.課。一篇古詩(shī)文,一位位激情澎湃的詩(shī)人一一在我腦海中呈現(xiàn)。我吟誦著唐詩(shī)、宋詞,一下子沉浸在古詩(shī)世界中。主持人邀請(qǐng)了96歲高齡的許淵沖先生。許老先生從事翻譯已七十年了,令人佩服。
老人家別看96歲了,朗誦起《登鸛雀樓》時(shí)還抑揚(yáng)頓挫,說(shuō)起英文來(lái)也是干脆利落,十分清楚。許老先生精通三國(guó)語(yǔ)言--英文,中文,法語(yǔ),翻譯了幾十本書(詩(shī)歌),獲得了“北極光”獎(jiǎng)項(xiàng)。
獲得這項(xiàng)了不起獎(jiǎng)項(xiàng)的人是中國(guó)人,這也讓我驕傲!是啊,文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間,有意境、有韻味、有風(fēng)骨。翻開《唐詩(shī)三百首》,就像乘著文字的小船,漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中……
當(dāng)然,我相信,感動(dòng)所有人的應(yīng)該是巴基斯坦?jié)h語(yǔ)教師米斯巴的故事。她的老師,或是她的媽媽--楊老師是一位體貼學(xué)生的老師,在巴基斯坦教中文。米斯巴以及她的同學(xué)都很敬愛楊老師。他們師生一同包餃子,一同學(xué)習(xí),這種師生關(guān)系天長(zhǎng)地久。當(dāng)米斯巴和她的同學(xué)聽說(shuō)楊老師病了,他們立刻趕往醫(yī)院,捐獻(xiàn)出楊老師需要的二十瓶血。這種精神讓我深深地被折服與震撼。但是,楊老師還是離開了他們……后來(lái)?xiàng)罾蠋煹膶W(xué)生——米斯巴繼承了楊老師的工作,繼續(xù)教漢語(yǔ)。也許,這種永垂不朽的師生之情一直保存在他們的心間。米斯巴說(shuō):“我要教漢語(yǔ),教到我最后一口氣!”這句話打動(dòng)了我的心,這是一種連中國(guó)人都無(wú)法做到的對(duì)漢語(yǔ)的熱愛之情。我為此感到自豪!
漢字,古詩(shī),琴棋書畫……中國(guó)的歷史與文化博大精深。世上,再也沒有一個(gè)歷史這么悠久的國(guó)家。這一堂《開學(xué)第一課》,點(diǎn)燃了我對(duì)祖國(guó)的熱情。詩(shī)意般,我沉醉在祖國(guó)的懷抱中。我為我是中國(guó)人而驕傲!中華——我的驕傲!
小學(xué)寫作文900字 篇6
在這個(gè)世界上,有一種最偉大,最無(wú)私,最溫暖的愛,那就是——母愛。
有一次我發(fā)了高燒,母親時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我的身邊,一邊心急如焚的看著我,一邊時(shí)不時(shí)的把涼毛巾蓋在我的額頭......在那次事件中,我深深的體會(huì)到了母親無(wú)微不至的愛。記得有一次,我數(shù)學(xué)只考了八十七分,我以為回家媽媽一定會(huì)罵我個(gè)狗血噴頭,或,心里害怕極了,回到家我看到媽媽都覺得緊張。當(dāng)媽媽知道我的成績(jī)時(shí),媽媽很鎮(zhèn)定的說(shuō)︰“考的不好一定是有原因的,來(lái),把試卷拿出來(lái)看看,找找問題出在哪里?“原來(lái)還是因?yàn)槲业拇中,我把一組題9分的題目給忘做了,這題很簡(jiǎn)單,只要填大于號(hào)或小于號(hào)就能得分的題我竟然把它給忘做了……媽媽只是拍拍的肩膀說(shuō):“下不為例,這種錯(cuò)誤是不能犯的!庇忠淮巫屛殷w會(huì)到了廣博而溫暖的愛。還有一次,我身體不好,嘔吐了,媽媽時(shí)不時(shí)的摸摸我的額頭,還給我清理嘔吐物,媽媽的愛是不怕臟,不怕累,不怕苦的在撫育這我的成長(zhǎng),啊,真是母愛如海,我又一次的深深的感受到了母愛的偉大。
像這樣的事情太多太多了,要寫三天三夜也寫不完,今天我寫的'只是冰山一角。母愛,是我生病時(shí)的關(guān)照,是我生活的避風(fēng)港,是我學(xué)習(xí)上的活字典。
母親含辛茹苦的養(yǎng)育著我們,任勞任怨從未停止地關(guān)心我們的衣食住行,母親為我們付出了那么多,我們卻沒有一次回報(bào)過(guò)母親,母親每天都為我們做那么多事,卻總還擔(dān)心做的還不夠。
所以我們一定要回報(bào)自己的愛,媽媽辛苦了,媽媽我愛你。
“感恩的心,感心有您……”每當(dāng)這深沉而又嘹亮的歌聲在我耳邊響起時(shí),有時(shí)我會(huì)情不自禁的跟著哼唱,有時(shí)我的心就像大海波濤,久久不能平靜,這是因?yàn)槟笎厶畛撂珎ゴ罅,這一切的一切作為為人子一輩子也報(bào)答不完!
當(dāng)我哇哇落地時(shí),是您這一雙溫暖的大手讓我得到了母愛,讓我感受到了這個(gè)世界的美好和向往,讓我不由自主的爬進(jìn)了您的懷抱,享受您無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)。
當(dāng)我開始學(xué)走路時(shí),是您耐心的鼓勵(lì)我,支持我,教我方法,首先邁哪一只腳,接著再邁哪一只腳……這一些方法都是您一一示范給我看的,可我就是笨手笨腳的,走幾步就要摔一大跤,但您一點(diǎn)兒也不覺得煩,還是依舊耐心的教導(dǎo)我,果然是“功夫不負(fù)有心人”一星期后,我終于學(xué)會(huì)了走路,雖然走得不是很好,但至少可以東搖西擺的走一小段路,那時(shí),您可知道兒心里有多高興嗎?可抬頭一看,媽媽您上也露出了欣慰的笑容,這就是母愛的偉大力量吧!
當(dāng)我在練琴時(shí),您總是專心致志的在一旁監(jiān)督,如果我有什么地方彈錯(cuò)了或者手型錯(cuò)了,您一定都會(huì)仔細(xì)的提出來(lái),還會(huì)叫我重新彈一次,雖然我極不情愿,但是我明白“嚴(yán)是愛,寬是害”的道理,所以我每一次都專心的彈,盡量不出錯(cuò)!
還有在我放錯(cuò)誤或者遇到挫折時(shí),您總是耐心的教導(dǎo)我,讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,鼓勵(lì)我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,幫助我改正錯(cuò)誤,重新做好事情!
。∧笎凼嵌嗝磦ゴ,多么的神圣啊!它可以將一切的艱難險(xiǎn)阻都擊倒在腳下,把一切幸福都給予子女!!感謝您為我所做的一切!
小學(xué)寫作文900字 篇7
陽(yáng)光明媚的早晨,迎來(lái)我那舒暢的心情?鞓返囊惶,將會(huì)在這藍(lán)藍(lán)的天與綠油油的樹中開始,伴隨著我的好心情!
我為何如此高興?告訴大家吧,今天下午,“百戰(zhàn)百勝”的姐姐居然被我打敗了!我能不高興嗎?讓我和大家分享我和姐姐打羽毛球的過(guò)程吧。
下午,讀初二的姐姐讓我下去和她打羽毛球,她怕以后再也沒有時(shí)間和我打羽毛球了(快初三了,我姐姐要復(fù)習(xí)。憬形液退黄鹣氯。懶洋洋的我自認(rèn)為結(jié)局還是和以前一樣,也就懶懶散散的說(shuō):“等初三你畢業(yè)了,我也畢業(yè)了,那時(shí)候我陪你天天打,讓你打個(gè)夠。”接著便繼續(xù)埋頭看我的書了。姐姐可不理我這一套,生拉硬拽,最后,我極不情愿地去小區(qū)和姐姐打羽毛球了。在樓梯,我邊走邊想:打什么羽毛球?在家里看書,沉浸在自己的書世界里多好!真是麻煩……
因?yàn)槠扔跓o(wú)奈,到樓下后,我打沒幾下便叫累。姐姐生氣極了,“威脅”道:“如果你再不認(rèn)真打,以后我再也不和你打羽毛球了。”哎喲,我的天!我可不想再也不和姐姐打羽毛球啊。真是進(jìn)退兩難啊。我在心里想著。“好吧,算你厲害”然后我看到姐姐臉上露出了得意的神情,仿佛在說(shuō):哈哈,我勝利了!看罷,我做出了苦笑的表情,感到無(wú)奈。
羽毛球賽開始了。姐姐用老方法計(jì)算道:“誰(shuí)先打敗對(duì)方10局,便是勝利者”盡管這樣輸贏沒有什么代價(jià),但一般我還是感到挺重要的。我集中精神,像往常一樣,用了個(gè)“把火尋天”的招式,可惜,姐姐輕輕松松就反擊了,我把手一伸,哎,差那么一點(diǎn)就成功了。再來(lái),這次,我用了個(gè)與同學(xué)打羽毛球后經(jīng)常勝利的絕招,因?yàn)槲颐看斡眠@招都很給力,打去后,像一把箭一樣,所以我給它命名為“力箭長(zhǎng)龍”。本以為這次一定能贏,沒想到姐姐輕輕一跳。暈,結(jié)局可想而知。第三局我連連敗退,姐姐百戰(zhàn)百勝,我卻“百戰(zhàn)百敗”,真是可憐啊。我馬上打退堂鼓,說(shuō)“嗯嗯,我累了,回家了啊!闭f(shuō)完就想溜之大吉,姐姐應(yīng)道:“好吧,以后別想和我打了”什么?又是這句話。唉,命苦啊。好吧,再打一會(huì)兒。于是,我們又打了起來(lái)。面對(duì)我的一次次失敗,姐姐仍不留情,真是“包公斷案——鐵面無(wú)私”啊。咦,不對(duì),應(yīng)該是“陳姐打球——鐵面無(wú)私”才對(duì)。當(dāng)?shù)降诎司謺r(shí),我居然奇跡般的打贏了一局,哈哈,自豪感從心底涌出。姐姐毫不在意?晌覅s信心大增,并重整旗鼓,想:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我重新站好,頓時(shí)感覺力量十足,發(fā)球,來(lái)了個(gè)“排山倒海”。耶,又贏啦。接著兩局我又贏了。我看見姐姐有點(diǎn)擔(dān)心,沒想到不可一世的'姐姐也會(huì)擔(dān)心啊。再發(fā)一球,姐姐沉著應(yīng)對(duì),打贏了。我怎么又輸了?不行,我不能驕傲,再輸一局我可就徹底崩潰了呀。我冷靜地看著姐姐的手勢(shì),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見球“嗖”的一聲,飛過(guò)來(lái),我打。哈,贏了。后來(lái),我如小筍般的快速生長(zhǎng)了起來(lái),居然和姐姐達(dá)到了平局——第九局!最后一球,我和姐姐打了好幾個(gè)來(lái)回,終于,我發(fā)怒了,“哈——”一擊必殺,太好了。!我歡呼著,“常勝將”終于被我打到啦!在我心中她那高大而威猛的形象(羽毛球經(jīng)常勝利的形象)終于被我“轟”倒啦!哈哈~
我不再差勁(羽毛球方面),不再驕傲,還學(xué)會(huì)了不被失敗的影子所縛束,走向光明,朝著正確的方向努力著,努力著……
小學(xué)寫作文900字 篇8
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍梢允谷俗兊寐敾郏瑫梢蕴找鼻椴,在書中有著大千世界的美麗;書寄托著前輩們對(duì)下一代的希望。讀書時(shí)會(huì)遇到許多經(jīng)歷,那些經(jīng)歷會(huì)讓你的內(nèi)心世界變得更加美好。
我很喜歡讀書,如果遇上非常喜歡的.書可以讀上個(gè)兩個(gè)鐘頭呢?墒前职謰寢尩共皇墙o我經(jīng)常買書,而是讓我上圖書館借書。我可是很喜歡看一些勵(lì)志類、親情類的書,而且最幸運(yùn)的是我從別人那里得知了一本叫《中、小學(xué)生必讀的100個(gè)勵(lì)志故事》這本書,我懷著迫切和激動(dòng)的心情來(lái)到了離家最近的圖書館,雖然這家圖書館的面積不算太大,但內(nèi)容豐富,有著各種各樣的書。由于是星期天,圖書館里人山人海,在百般努力之下,我終于擠進(jìn)了少兒圖書區(qū),用眼睛一遍遍地搜索著書架……“奇怪,前幾天我來(lái)借書時(shí)還看見了那本書,今天怎么就‘消失了?’”一打聽才知道,原來(lái)這本書早就在昨天借光了。
我離開了那家圖書館,雖然有些失落,可是我馬上又把目光放在另一家較大的圖書館上,我心想:那可是一家大的圖書館,書籍一定有很多。于是,我便走到了這家圖書館?墒虑椴⒎悄敲春(jiǎn)單,雖然圖書館里人不算多,但是書基本都被“洗劫一空”了,無(wú)奈的我只得從第一排書架從頭找起,10分鐘,20分鐘……已經(jīng)滿頭大汗的我還是沒有找到那本勵(lì)志圖書。就在這時(shí)工作人員發(fā)現(xiàn)了我,并詢問我要尋找什么書,我揩揩汗,把要尋找的書告訴了那位工作人員,誰(shuí)知道,工作人員搖搖頭說(shuō):“真是對(duì)不起,我們這里還沒有進(jìn)這本書呢!蔽野櫚櫭碱^,失落地說(shuō)了聲沒關(guān)系,便直徑走出了那圖書館。
這時(shí),我把最后一線希望寄托在天津少兒圖書館上,滿懷希望來(lái)到了這最后一家圖書館,書架上竟然也沒有了,我怕遺漏了細(xì)節(jié),問過(guò)了管理員可是依然毫無(wú)收獲,正當(dāng)我心灰意冷地向樓下走,一個(gè)大約六年級(jí)的姐姐叫住了我:“你是想看這本勵(lì)志故事嗎?正好,我這里有最后一本,你先拿去看吧,你看完了就放在圖書館門前的還書箱里就行了!鳖D時(shí),我心里暖暖的,一時(shí)間不知道說(shuō)什么才好,支支吾吾說(shuō)了聲“謝謝!蹦俏唤憬銢_我微笑了一下,快步走下樓了。雖然一路上有很多對(duì)那位姐姐的掛念,但是我一回到家,沒有顧慮太多,就如醉如癡地看了起來(lái),時(shí)而感動(dòng)地落淚,時(shí)而開心地大笑,好像我已經(jīng)完全與這本書融為一體了……
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書,教給我們?cè)S許多多的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪;書,帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂,所以讓我們與書為伴,讓我們大家都來(lái)感受讀書帶給我們的樂趣。
小學(xué)寫作文900字 篇9
耶!終于放假了,我期待已久的暑假,終于來(lái)了。我非常喜歡夏天,因?yàn)槲沂窃谙奶焐,夏天可以游泳、吃冰淇?.....還是旅游的最好時(shí)期。夏天讓我最喜歡的活動(dòng)就是游泳啦!這么熱的天可以在水下兩涼爽,那是多么愉快的事情!于是星期五我就叫爸爸帶我去游泳,爸爸這次不帶我去小康了,因?yàn)樾】道锩娴乃K了,他帶我去我從來(lái)都沒去過(guò)的地方,就是龍灣中學(xué)的游泳池!
到了那里我非常開心,看到這么多人在游泳池里歡快地游來(lái)游去,我也想立馬跳下去游。等我換好了衣服,我就迫不及待的要下去游了。我剛下去覺得水有點(diǎn)涼,可能是太久沒游了吧!池子里的水有點(diǎn)深,剛好到我脖子這,我閉上眼睛,憋一口氣,往水里一沉,腦子里幻想著我就是菲爾普斯,腳用力在泳池壁上一蹬!身子就飄出去了,然后就是使勁地踢水,擺手。感覺真好,心里想著我天天想著游泳,今天終于可以游了,所以這次一定要游個(gè)痛快,大約游了30秒,我實(shí)在憋不住了,探出水面,一抹臉上的水,大口大口地喘著氣。我剛準(zhǔn)備繼續(xù)潛入水中時(shí),爸爸一下叫住了我,說(shuō)要教我仰泳,我一聽就感興趣了,如果把仰泳學(xué)起來(lái)了,游泳就不用憋氣了,我爽快地答應(yīng)了。爸爸說(shuō)仰泳很簡(jiǎn)單,只要人先浮到水面上,保持不沉下去,再加上動(dòng)作就可以游起來(lái)了。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可學(xué)起來(lái)難呀!第一步學(xué)了很久,可我總是浮不上去,害得我喝了好幾口水,肚子都喝飽了。爸爸說(shuō):你越怕沉下去,就越容易沉下去,你就當(dāng)無(wú)所謂,就可以浮上來(lái)了。我一定要堅(jiān)持,失敗乃成功之母嘛!堅(jiān)持住,我一定行的。可我
還是會(huì)沉下去,這樣反復(fù)了幾次,我終于浮上來(lái)了,因?yàn)槟菚r(shí)候我在看別人游,沒注意自已的沉浮,看了一會(huì)覺得自已怎么躺在水上,乍一看原來(lái)自已浮起來(lái)了,之后我一高興就沉下去了。我明白了放松就可以浮上來(lái)的道理,爸爸又教了我動(dòng)作,腳要像蛙泳那個(gè)蹬腳一樣,手要前后翻水。就這樣慢慢的我就學(xué)會(huì)了,而且速度越來(lái)越快。我高興地從一頭游到另一頭。我喊著:我學(xué)會(huì)仰泳了!我在水里翻著跟頭,不時(shí)向爸爸做個(gè)鬼臉,共同享受這成功的快樂!
之后我還跟爸爸玩水上抓人的`游戲,規(guī)則是腳不能落地用什么方法都行,只要能抓住對(duì)手,就算勝利。誰(shuí)贏了就要答應(yīng)對(duì)方一個(gè)條件,不許耍賴!剛開始是我抓爸爸,我想我抓爸爸不是很難嗎?爸爸游得那么快我怎么可能抓得到呢,如果我用仰泳可手一松就會(huì)停下來(lái),所以我只能以智取勝了。潛水!剛開始爸爸就游得老遠(yuǎn),我奮力地向前劃,都趕不上,等我游過(guò)去的的時(shí)候,爸爸在那打轉(zhuǎn),我抓都抓不到,急得我不知如何是好。哈哈,我想到好主意了,我往人多的地方游,潛到水里,因?yàn)槲矣杏剧R,我爸沒有,哈哈!這樣我就可以守株待兔了,爸爸以為我去哪了,就慢慢地游,一游到我的旁邊,我一上來(lái)就把爸爸抓住了,哈哈我贏咯!
這次我收獲很大,不僅學(xué)會(huì)了游泳,還明白了一個(gè)道理:什么事都不能一學(xué)就成,需要經(jīng)過(guò)自己不懈地努力才能取得成功。所謂“看花容易,繡花難!本褪沁@個(gè)道理。同學(xué)們,讓我們一起奮斗,堅(jiān)持不懈,就沒有翻不過(guò)的火焰山。
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