關(guān)于小學(xué)寫作文1100字3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫作文1100字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫作文1100字 篇1

　　我從書上領(lǐng)略過大海的雄奇壯麗，在電視上聆聽過大海洶涌澎湃的聲音。從此，在我的心里，便有了一種渴望：我多么希望能親眼看見大海的風(fēng)采�。∧蔷К摰睦嘶�，那軟綿綿的海灘，那翻騰的濤聲……這個(gè)愿望在我心理翻滾著，我對大海充滿了無限神往。

　　終于，這個(gè)愿望在去年的“五·一”勞動(dòng)節(jié)的黃金周實(shí)現(xiàn)了！我與爸爸媽媽一起前往廈門觀賞大海。一到沙灘，我就迫不及待的投入在大海的懷抱里。我穿上游泳衣，帶上游泳圈，吵著爸爸帶我下海游一游，感覺一下海水的魅力。我們踏上了細(xì)而柔軟的的沙灘。霎那間，我有了一種從來未有過的感覺，望望蔚藍(lán)的大海，我情不自禁地對大海說：“��！你真美！我愛你美麗的大海！

　　第二天早晨，天剛剛揭曉，一輪紅日徐徐上升，我來到海灘上，舉目遠(yuǎn)望，無邊無際的大海和藍(lán)天相連，波濤隨著海風(fēng)上下起伏。巨大的海輪把海水撕成兩半，勇往直前……一會(huì)兒，蔚藍(lán)的大海被朝陽灑上了一層金紗，一閃一閃的，就像天空中閃爍著的無數(shù)的小星星一樣。幾只海鷗穿過絢麗的紅霞，自由地在飛翔，時(shí)而展翅遨翔，時(shí)而發(fā)出歡快的叫聲，把黎明的海洋換上一片新裝。海面上涌起了層層波浪，洶涌的海水沖擊著巖石發(fā)出陣陣聲響，噴濺出的雪白的泡沫，好似在演奏一首氣勢磅礴的歌曲。我們漫步在金色的沙灘上，一朵朵浪花不時(shí)追上來，撓著我的腳心，拍打著我的腿，還不時(shí)往我臉上噴著水花，像一群淘氣娃娃，這滋味可真爽！此時(shí)，我好像在和浪花玩游戲一樣，你追我趕，誰都不肯罷休，不肯認(rèn)輸。

　　隨后，我們登上鼓浪嶼，來到“海底世界”門口。一開我還以為要坐潛水艇去海底呢！其實(shí)，海底世界就像一座建在陸地上的“龍宮”。跨進(jìn)海底世界的大門，展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)巨大的兩層玻璃房，房子十分高大，像一個(gè)大會(huì)堂，兩邊和房頂都是玻璃，一間連著一間，這玻璃又是藍(lán)色的，就像建筑在海里的藍(lán)色水晶宮一樣，漂亮極了！人站在房子中間，就像來到海洋中一個(gè)樣。海底世界的兩層樓中間立著一跟圓形玻璃柱，像撐起這座“龍宮”的“定海神針”，透明發(fā)亮，里面有成群結(jié)隊(duì)的魚兒上下遨游。看到這跟柱子，使我想到《春光燦爛豬八戒》里的'孫悟空去東海龍宮向東海龍王借來金箍棒時(shí)的情景。這時(shí)，我心中便有一種不解之謎：這個(gè)是否是當(dāng)年的“金箍棒”呢？孫大圣是否是親自騰云駕霧來，把“金箍棒”還給東海龍王的呢？海底世界有許多巖石，上面長著各種各樣，色彩斑斕，五花八門的珊瑚：有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海底世界的魚真多呀！多得數(shù)不清！千姿百態(tài)，美麗奇怪。魚兒成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去。有的周身插著好多扇子，游動(dòng)時(shí)飄飄搖搖；有的張著大嘴巴，像是想吃東西一樣；有的眼睛圓溜溜，長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓……據(jù)海底世界的解說員講，這海里的動(dòng)物常常在竊竊私語。要是用水中聽音器一聽，有的魚兒發(fā)出像小蜜蜂一樣嗡嗡嗡的聲音，有的發(fā)出像小鳥一樣啾啾啾的聲音，有的發(fā)出像小狗一樣汪汪汪的聲音……

　　實(shí)際上，在真正的海底世界里還蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬。哇，想不到海底世界居然有這么奇妙啊！此時(shí)，我有點(diǎn)沖動(dòng)，想馬上就到真正的海底去探索海底的奧秘，去欣賞海底的神奇，去挖掘海底的寶藏。我相信，真正的大海里會(huì)比我想象的更美麗，更神奇。

　　我向往大海的寬廣無邊，我熱愛大海的無窮魅力，大海的懷抱令我神往……

小學(xué)寫作文1100字 篇2

親愛的媽媽：

　　您好！

　　您給我的愛像天上的星星，紛繁璀璨，數(shù)也數(shù)不清，今天我就從中摘下最亮的一顆，和您說說這愛帶給我的甜蜜。

　　您還記得嗎？有段時(shí)間您的話語總是讓我不耐煩，您的囑托，我全當(dāng)是無聊的嘮叨，對您的態(tài)度也是趾高氣揚(yáng)，時(shí)常還會(huì)強(qiáng)詞奪理和您頂嘴，看到您被我頂撞的面紅耳赤，手高高舉起又低低放下無可奈何時(shí)，我心里暗暗痛快，直到有一天……

　　那天清晨，早起的我看到書桌上放著一張小卡片，上面寫著“雖然今天作業(yè)多，但你合理安排時(shí)間在學(xué)校就完成了一些，相信你很快就能成為時(shí)間的主人了，堅(jiān)持！加油！”，我一眼就認(rèn)出那是您的字跡。回想起您之前就提醒過我拖延癥的危害，可我并沒有在意，甚至記仇，甚至經(jīng)常向日記本傾吐怨言：“媽媽到底愛不愛我？為什么總挑我的毛�。俊�，可在這張卡片上我看到的卻是您對我的肯定和鼓勵(lì)，我明白您是想讓我成為時(shí)間的主人，而不是在時(shí)光流逝后，才感嘆沒有掌握好自已的人生。

　　“今天媽媽感受到你的尊重，心里很溫暖，良好的個(gè)性勝于卓越的才智，我愛這溫和如春風(fēng)的你！”、“琴課上你太認(rèn)真了，一個(gè)音一個(gè)音的對照著譜子找問題，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤又反復(fù)修改，媽媽要給你點(diǎn)贊，付出就會(huì)有收獲，我們都要在自己的角色上努力！”，第二天，第三天，之后的每一天我都能在早晨看到這樣寫著表揚(yáng)和鼓勵(lì)的小卡片�？吹竭@些話，我就想到您每次給我講題的場景，為了能夠讓我融會(huì)貫通，總是不厭其煩的'反復(fù)講解，即使我聽的不耐煩，常常無禮的打斷您。不曾想到我偶爾的軟言細(xì)語，竟能帶給含辛茹苦的您這么大撫慰。您不但沒有責(zé)備練琴時(shí)我的胡亂彈奏，沖著您陰陽怪氣的埋怨，抱怨練琴的枯燥乏味，還把我這么細(xì)小的進(jìn)步都看在眼里記在心里寫在筆下，我卻還像豌豆公主那樣在意二十層床墊下的那顆豌豆，忽略你深厚的愛意。

　　那晚我睡下后，再醒來時(shí)看到書桌前的燈還亮著，悄悄望去，是您在寫卡片，已經(jīng)是凌晨12點(diǎn)多了。原來您每晚都是在我入睡后為我寫下每天的進(jìn)步和您的鼓勵(lì)，望著第二天還要早起上班的您，看著您一筆一畫寫給我的卡片，那些曾經(jīng)對您的出言不遜，曾經(jīng)的不理解，甚至煩感您的事無巨細(xì)在此刻都變成了一肚子的懊悔，卻又不知從何說起。媽媽您知道嗎？這些看似普通的卡片，春風(fēng)化雨般悄悄地滋潤著、溫暖著我的心，它不僅給我的生活帶來一片綠色，更讓我收獲的是成功的喜悅和溫馨和睦的幸福之家。它如同無邊無際的大海，至深、至寬、至廣的包容叛逆任性的我，這種潤物細(xì)無聲的方式更讓我審視到自己的不足，有了今天的成績與進(jìn)步。那些您視若珍寶為我一一珍藏的獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)狀不單單有我的努力，更離不開您的助力。

　　我知道這些只言片語的小卡片是您架起與我溝通的新橋梁，您書寫下的這一張張愛的卡片，是您在使用“化戾氣為祥和”的教育方式，包容理解著成長中的我。

　　媽媽，我為有你這樣聰明的媽媽感到幸運(yùn)，也希望有一天您會(huì)為有我這樣的女兒感到自豪！

　　媽媽，您是我頭頂上的一片天，天高云淡是我最幸福的時(shí)刻。我愿化作一只小鳥，始終翱翔在您的懷抱，享受那份最純真美好與永恒的幸福！

　　我愛你，媽媽。

　　您的女兒：蕓熙

　　20xx.10.25

小學(xué)寫作文1100字 篇3

　　當(dāng)你在人生的分岔口，一條是走出家門實(shí)現(xiàn)人生理想的大道，另一條是止步于照顧養(yǎng)母的偏僻小徑，你會(huì)選擇哪一條？

　　安妮，這個(gè)活潑可愛的女孩兒，為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉，義無反顧地選擇了后一條！這是多么震撼人心的決定！

　　暑假的一天，午后微醺的陽光拂過我的身體，坐在窗邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬千！

　　在加拿大愛德華王子島的綠山墻農(nóng)舍里，馬修和瑪麗拉兄妹倆過著平淡從容的生活。為了給患心臟病的哥哥馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩兒幫助干農(nóng)活。但陰差陽錯(cuò)地，孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、長得并不好看的話癆小女孩兒--安妮。安妮天真熱情，喜歡幻想�，旣惱�有著慈善的心腸，但對安妮要求十分嚴(yán)厲，有時(shí)還產(chǎn)生誤解。安妮由于酷愛想象以及"愛美之心"，惹了一連串的麻煩，也不斷改正錯(cuò)誤。安妮以自己的熱情、善良和開朗的性格獲得了朋友、家人和老師的關(guān)愛。馬修和瑪麗拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，讓安妮最后出落成亭亭玉立的美少女，并在學(xué)業(yè)上獲得了極大的成就。

　　上大學(xué)，前途無量，這是安妮多么盼望的事��！上大學(xué)前要先到女王學(xué)校深造，然后才有資格上大學(xué)。"有時(shí)我半夜起來，想到我要是考不取，不知道怎么辦。"考大學(xué)這件事一直縈繞在安妮的心頭，令她寢食難安，連半夜起來都在想著上大學(xué)的事情！最后，安妮不但考上了女王學(xué)校，而且還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，能夠繼續(xù)上大學(xué)，真可謂前途無量，安妮也十分開心。但是，這么一個(gè)好機(jī)會(huì)，安妮卻為了照顧因馬修之死而孤苦伶仃還幾欲失明的瑪麗拉而放棄。這得需要多么堅(jiān)定的決心�。≌�是那顆感恩之心驅(qū)使著安妮這樣做。"嗯，我已經(jīng)完全計(jì)劃好了，瑪麗拉。我要念書給你聽，讓你心情舒暢。你不會(huì)感到乏味和寂寞的。我們一起待在這里會(huì)過得非�？鞓泛托腋�，你和我。"多么樸素、幸福的話語！雖然瑪麗拉只是安妮的養(yǎng)母，但安妮對她的感情卻勝似親生母親。自己夢寐以求的事情就近在咫尺，卻毅然放棄來照顧養(yǎng)母，感恩之心在安妮身上得到了最好的`詮釋！安妮這種做法，不正完美地折射出人性的光澤--感恩么？

　　遙記郯子為治好眼睛失明的雙親，披鹿皮與鹿共住終得鹿乳；曾憶王祥為滿足繼母欲吃活魚的心愿，以身臥堅(jiān)冰，冰面終裂得魚……莫說人，禽獸亦有報(bào)恩之心：烏鴉反哺，小鷹送食……天地間，這些懂得報(bào)恩的人世間并不常有。如果我們每個(gè)人都能懂得報(bào)恩，那么地球就會(huì)變成一個(gè)"溫暖之家"！

　　安妮也是一個(gè)喜歡幻想、熱愛生活的人，正因如此，她才能為小湖、林陰道等事物起好聽的名字--"閃光的小湖"、"白色的歡樂之路"等，也能在逆境中充滿快樂，決不放棄一絲一毫的希望，她永遠(yuǎn)都會(huì)開心面對每一天高高升起的朝陽！

　　安妮純潔正直，性格倔強(qiáng)，感情充沛，喜歡說話，對于大自然的美具有敏銳的感受力，個(gè)性極其鮮明。蒙哥馬利正是因?yàn)槌晒λ茉炝诉@樣一個(gè)小說的靈魂人物，才使得這部《綠山墻的安妮》成為長銷不衰的經(jīng)典作品！

　　是的，她就是安妮，一個(gè)性格多樣、熱愛生活的女孩兒。安妮這個(gè)集感恩、幻想、熱情等于一體的小說主人公，永遠(yuǎn)會(huì)笑著面對每一天，和她親愛的瑪麗拉一起，請相信！

　　幾點(diǎn)調(diào)皮的陽光透過樹葉在地面上灑下斑斑駁駁的影子，天空上慵懶地飄著幾朵白云。閉上雙眼，我仿佛看到，一個(gè)名叫安妮的紅發(fā)小女孩兒歡笑著朝我跑來……

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