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【熱門】小學(xué)寫作文1100字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)寫作文1100字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)寫作文1100字 篇1
一、 問題的提出
上五年級(jí)了,班級(jí)里戴眼鏡的同學(xué)越來越多,照這樣的速度發(fā)展下去,眼鏡將會(huì)在整個(gè)班級(jí)“普及”了。近視給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶了許多不方便,洗臉?biāo)⒀,吃飯行走,眼鏡如同人身上的一個(gè)器官,怎么也離不開它了。同學(xué)們的視力為什么會(huì)下降?是否和平時(shí)的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣息息相關(guān)呢?
二、 調(diào)查方法
1 看書
2上網(wǎng)找資料
三 調(diào)查情況和資料整理
具體內(nèi)容
信息渠道 涉及方面
網(wǎng)絡(luò) 近視怎么形成及治療
近視眼發(fā)生的原因分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發(fā)育正常,如過度發(fā)育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進(jìn)行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段,調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習(xí)慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢(shì),避免閱讀時(shí)間過長,注意加強(qiáng)體育鍛煉都能達(dá)到防治近視的作用。
書籍 怎么樣會(huì)近視 大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
四 、 結(jié)論
1.遺傳因素:根據(jù)大量的調(diào)查資料,比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān),中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時(shí)出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復(fù)雜性。
2.環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學(xué)說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內(nèi)外有關(guān)調(diào)查研究報(bào)告看,已公認(rèn)遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的'影響下,為什么能產(chǎn)生近視?對(duì)此還沒有一致認(rèn)識(shí),主要有以下幾種理論:
。1)調(diào)節(jié)學(xué)說:絕大多數(shù)近視是在青少年時(shí)代出現(xiàn),由于青少年眼的調(diào)節(jié)力特別強(qiáng),對(duì)近距離工作學(xué)習(xí)有高度適應(yīng)性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時(shí)間過度緊張,睫狀肌會(huì)發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視,不及時(shí)消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視。或通過其他途徑影響到眼球軸的延長。
。2)輻輳學(xué)說:近距離工作使用調(diào)節(jié)時(shí),也需要兩眼同時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強(qiáng),由此可以導(dǎo)致眼肌對(duì)眼球加壓,而引起眼球軸的延長。
。3)環(huán)境適應(yīng)學(xué)說:幼兒時(shí)期眼球小,多數(shù)呈現(xiàn)遠(yuǎn)視,隨著年齡增長眼球增大達(dá)到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多,眼球?yàn)檫m應(yīng)這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。這一學(xué)說受到許多反對(duì),但是在發(fā)育期可塑性很強(qiáng), 對(duì)近視發(fā)展具有重要影響已是共識(shí)。
其他學(xué)說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢(shì)、對(duì)比度、字小模糊、距離太近和閱讀時(shí)間長等外部因素都能影響以上因素的作用。
3.營養(yǎng)體質(zhì)學(xué)說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。
總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響,而非某單一因素而成。
小學(xué)寫作文1100字 篇2
從前,有個(gè)大森林,那里非常漂亮,一年四季綠樹成陰,草翠花開。就在這片美麗的森林里有座迷宮,迷宮里住著一只叫米米的老鼠,它非常機(jī)靈勇敢。還有一只叫敢敢的小矮人,它膽小怕事。它們同住一起,在迷宮里,它們有很多漢堡包。
有一天,憨憨突然發(fā)現(xiàn)漢堡包居然全都不見了!這時(shí),它想起了米米那天值班。
于是,憨憨對(duì)米米說:米米,我們的漢堡包呢?那天是你值班的,你是不是偷吃了漢堡包?
米米聽了憨憨這話,心涼了半截,一臉委屈地說道:你不要亂冤枉人好不好?我們與其坐以待斃,還不如想辦法把漢堡包找回來!
不,我怕,還是你去尋找吧憨憨說。
米米瞪了憨憨一眼:我們不去尋找漢堡包,我們吃什么?聽了米米的話,憨憨只好低著頭,緊跟憨憨的后面。
就這樣,米米和憨憨一起找遍了迷宮的每一個(gè)角落,可還是沒有找到他們的漢堡包。米米靈機(jī)一動(dòng),腦海里忽然閃現(xiàn)出那只狡猾的紅狐貍,因?yàn)樗鲞^的壞事實(shí)在太多,會(huì)不會(huì)是小紅狐偷的呢?米米一邊走一邊嗅著面包的氣味。根據(jù)氣味,他們走著,走著,就到了小紅狐家門前。米米正準(zhǔn)備去敲門,結(jié)果被膽小的憨憨一把拉住,它一臉驚慌失措,怯怯地說道:我們還是回去吧,這里太恐怖了,我好害怕呀!米米聽了這話,連忙安慰感感道:不要怕,一切有我在!
就在這時(shí),米米大大方方走到小紅狐的'門前,對(duì)著門連敲了兩下,只聽見咯吱一聲,門開了,小紅狐看見了米米和憨憨,眼神里一絲慌亂,問道:什么風(fēng)把你們吹來了?米米看了看小紅狐,已經(jīng)明白了幾分,鎮(zhèn)定地說道:是這樣的,我們倆出來散步不小心迷了路,現(xiàn)在天也快黑了,能不能讓我們?cè)谀慵疫^一夜?我們會(huì)萬分感激你的!小紅狐看看天,太陽快落山了,再看看它倆,雙眼迷離,猶豫了好一會(huì)兒,說道:好吧,你們進(jìn)來吧!但是不要到處亂走!米米聽了這話,心里暗暗高興,正所謂做賊心虛,這樣不更證明漢堡包是它偷的嗎?
到了晚上,小紅狐,米米和憨憨都睡了。不過,米米卻是在裝睡,終于聽到了小紅狐的鼾聲,米米就偷偷起了床。它找遍了小紅狐的每一間房間,可根本沒找到它想找的漢堡包。到底會(huì)在哪里呢?米米納悶地想道。在心里默念道:天靈靈,地靈靈,我的漢堡包,你快顯靈吧!米米繼續(xù)往前走,它走到了盡頭,發(fā)現(xiàn)有一座房子的窗戶遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。喲,這里應(yīng)該是小紅狐的倉庫。米米到處看了看,門和窗都沒有縫隙,它使出自己的絕招,打了一個(gè)地洞。它來到小紅狐的倉庫,米米眼前一亮,只見一個(gè)角落里,那不正是我們的漢堡包嗎?
米米循著原路回到了房間,輕聲叫醒了憨憨。憨憨聽了這個(gè)消息,它十分害怕,擔(dān)心小紅狐一不做,二不休將他們殺害,憨憨請(qǐng)求米米:算了吧,這點(diǎn)漢堡包就當(dāng)我們送給小紅狐吧,天亮我們就走吧!米米堅(jiān)定地說:不,我要將小紅狐繩之以法!米米連忙找電話給110黑貓警長。不一會(huì)功夫,黑貓警長騎著巡邏車,帶著一群警員,在睡夢(mèng)中把小紅狐抓走了。終于,漢堡包又全部回到了米米和感感手中。經(jīng)過警方調(diào)查,小紅狐是森林里一系列被盜案的作案者。
米米成了森林里的大明星,憨憨十分不好意思,對(duì)米米說道:米米,對(duì)不起,是我錯(cuò)怪了你,我不應(yīng)該懷疑你.我真誠地向你道歉! 米米說道:不要緊,漢堡包已經(jīng)拿回來了,我們以后遇到問題,要多想辦法,這樣才能解決問題!憨憨也從膽小怕事變得越來越勇敢,它們一起戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難!米米和感感也永遠(yuǎn)幸福快樂的生活在一起!
小學(xué)寫作文1100字 篇3
當(dāng)你在人生的分岔口,一條是走出家門實(shí)現(xiàn)人生理想的大道,另一條是止步于照顧養(yǎng)母的偏僻小徑,你會(huì)選擇哪一條?
安妮,這個(gè)活潑可愛的女孩兒,為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉,義無反顧地選擇了后一條!這是多么震撼人心的決定!
暑假的一天,午后微醺的陽光拂過我的身體,坐在窗邊,感受彌漫于心扉的溫暖,合上《綠山墻的安妮》,心中感慨萬千!
在加拿大愛德華王子島的綠山墻農(nóng)舍里,馬修和瑪麗拉兄妹倆過著平淡從容的生活。為了給患心臟病的哥哥馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩兒幫助干農(nóng)活。但陰差陽錯(cuò)地,孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、長得并不好看的話癆小女孩兒--安妮。安妮天真熱情,喜歡幻想,旣惱兄壬频男哪c,但對(duì)安妮要求十分嚴(yán)厲,有時(shí)還產(chǎn)生誤解。安妮由于酷愛想象以及"愛美之心",惹了一連串的麻煩,也不斷改正錯(cuò)誤。安妮以自己的熱情、善良和開朗的.性格獲得了朋友、家人和老師的關(guān)愛。馬修和瑪麗拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,讓安妮最后出落成亭亭玉立的美少女,并在學(xué)業(yè)上獲得了極大的成就。
上大學(xué),前途無量,這是安妮多么盼望的事。∩洗髮W(xué)前要先到女王學(xué)校深造,然后才有資格上大學(xué)。"有時(shí)我半夜起來,想到我要是考不取,不知道怎么辦。"考大學(xué)這件事一直縈繞在安妮的心頭,令她寢食難安,連半夜起來都在想著上大學(xué)的事情!最后,安妮不但考上了女王學(xué)校,而且還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,能夠繼續(xù)上大學(xué),真可謂前途無量,安妮也十分開心。但是,這么一個(gè)好機(jī)會(huì),安妮卻為了照顧因馬修之死而孤苦伶仃還幾欲失明的瑪麗拉而放棄。這得需要多么堅(jiān)定的決心。≌悄穷w感恩之心驅(qū)使著安妮這樣做。"嗯,我已經(jīng)完全計(jì)劃好了,瑪麗拉。我要念書給你聽,讓你心情舒暢。你不會(huì)感到乏味和寂寞的。我們一起待在這里會(huì)過得非?鞓泛托腋,你和我。"多么樸素、幸福的話語!雖然瑪麗拉只是安妮的養(yǎng)母,但安妮對(duì)她的感情卻勝似親生母親。自己夢(mèng)寐以求的事情就近在咫尺,卻毅然放棄來照顧養(yǎng)母,感恩之心在安妮身上得到了最好的詮釋!安妮這種做法,不正完美地折射出人性的光澤--感恩么?
遙記郯子為治好眼睛失明的雙親,披鹿皮與鹿共住終得鹿乳;曾憶王祥為滿足繼母欲吃活魚的心愿,以身臥堅(jiān)冰,冰面終裂得魚……莫說人,禽獸亦有報(bào)恩之心:烏鴉反哺,小鷹送食……天地間,這些懂得報(bào)恩的人世間并不常有。如果我們每個(gè)人都能懂得報(bào)恩,那么地球就會(huì)變成一個(gè)"溫暖之家"!
安妮也是一個(gè)喜歡幻想、熱愛生活的人,正因如此,她才能為小湖、林陰道等事物起好聽的名字--"閃光的小湖"、"白色的歡樂之路"等,也能在逆境中充滿快樂,決不放棄一絲一毫的希望,她永遠(yuǎn)都會(huì)開心面對(duì)每一天高高升起的朝陽!
安妮純潔正直,性格倔強(qiáng),感情充沛,喜歡說話,對(duì)于大自然的美具有敏銳的感受力,個(gè)性極其鮮明。蒙哥馬利正是因?yàn)槌晒λ茉炝诉@樣一個(gè)小說的靈魂人物,才使得這部《綠山墻的安妮》成為長銷不衰的經(jīng)典作品!
是的,她就是安妮,一個(gè)性格多樣、熱愛生活的女孩兒。安妮這個(gè)集感恩、幻想、熱情等于一體的小說主人公,永遠(yuǎn)會(huì)笑著面對(duì)每一天,和她親愛的瑪麗拉一起,請(qǐng)相信!
幾點(diǎn)調(diào)皮的陽光透過樹葉在地面上灑下斑斑駁駁的影子,天空上慵懶地飄著幾朵白云。閉上雙眼,我仿佛看到,一個(gè)名叫安妮的紅發(fā)小女孩兒歡笑著朝我跑來……
小學(xué)寫作文1100字 篇4
我小時(shí)候非常貪玩,也很調(diào)皮,特別是我最討厭寫作業(yè)!每當(dāng)老師布置下作業(yè)時(shí),我心里就是一陣愁。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),作業(yè)本擺在桌上,筆也在手里捏著,心里卻在想別的,要磨蹭得很晚才能將作業(yè)給湊合完。但是,有一次卻使我印象深刻,至今難忘……
記得那天我一回家就一骨碌爬上椅子開始寫作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)很多,我要趕緊寫完才能玩,不然媽媽又要說我一頓……想到這兒,我咬咬牙,又加快了速度。
……唉呀呀,怎么還有這么多。课叶⒅鞘O碌淖鳂I(yè)滿臉愁容,一輩子我都別想做完了!期末考試也快來了!哼!煩死人了,討厭!我氣鼓鼓地把本子一扔,自己在生那莫名其妙跑出來的氣。身為一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,為什么要做這么多,這么難的作業(yè)呢?我納悶地想。
忽然,窗外一個(gè)個(gè)圓圓的,色彩鮮艷的小泡泡吸引了我。似乎我的心也跟著那五顏六色的泡泡一起飄到那蔚藍(lán)的天空去了。我拋下作業(yè)不管,跑到窗臺(tái)下一看,原來是小伙伴在吹泡泡。我肚子里那只貪玩小蟲又被勾出來了。這時(shí),我恨不得自己長一雙翅膀飛下去?墒,我轉(zhuǎn)念一想我的作業(yè)還沒有做完呢!媽媽和老師都教育過我們,做完作業(yè)才能玩。我猶猶豫豫地走到門口,又退了回來。
我重新坐到書桌上了,但是我的心卻依然在和小伙伴們一起吹泡泡,目光也依然停留在窗外自由飄蕩的泡泡上。
忽然,我看見我的書桌上站這兩個(gè)正在爭吵的小人。一個(gè)說:“快考試了,一定要留在家里寫作業(yè),以備迎接考試!”另一個(gè)也不甘示弱:“考試有什么?你就確信臨時(shí)抱佛腳就能考出個(gè)好成績來?”“你……”“別吵了,我選2!”我大聲地喊到。兩個(gè)小人消失了。我心想:第二個(gè)小人說得對(duì),我今天寫完了作業(yè),在考試時(shí)就能多考出個(gè)什么名堂來?再說了,玩更重要嘛,生命在與運(yùn)動(dòng)。作業(yè)乃生外之物嘛!此時(shí),在枝頭嘰嘰喳喳的小鳥也好像在對(duì)我說:“出來吧!出來吧!外面可好玩了!”我經(jīng)不住如此大的誘惑,飛奔到院子里和伙伴們痛痛快快地玩了起來。
天快完全黑盡了,我們才依依不舍地回家。剛踏進(jìn)家門,媽媽便問:“上哪去了呀?怎么這么晚才回來?快考試了,別總玩,多把心思放在學(xué)習(xí)上去。”“哦。”我心不在焉地回答!白鳂I(yè)呢?做完了嗎?拿來我檢查一下!眿寢尠欀碱^問。我的心咯噔了一大下,心想:完了完了,媽媽怎么想起這個(gè)來了?哎,有了,我把我寫了的拿給媽媽看,不就得了嗎?此計(jì)一生,我便連忙回答:“哦,作業(yè)啊,在這在這,稍等片刻!蔽夜室饽ツゲ洳涞厝ツ米鳂I(yè),早發(fā)現(xiàn)不如晚發(fā)現(xiàn)嘛!不過我希望最好別被發(fā)現(xiàn)!
媽媽拿到我的作業(yè)后,開始慢慢檢查。我的心里像裝了一只小兔子,不停地?fù)渫〒渫ㄌn~頭上也下起了小雨。心情也慢慢由晴轉(zhuǎn)陰了。突然,媽媽眉頭一皺,我嚇了一跳,差點(diǎn)從椅子上摔下來。心想:不會(huì)是給媽媽發(fā)現(xiàn)了吧?果真如此,媽媽嚴(yán)厲地問:“你是不是沒寫完作業(yè)?”“是!蔽业拖铝祟^。“你知道你做錯(cuò)什么了嗎?”媽媽用嚴(yán)厲的'眼神望著我問道!澳阒绬幔⒆!眿寢尩穆曇魸u漸地降了下來,“你現(xiàn)在不止知錯(cuò)不改了,你居然貪玩到了這種地步!現(xiàn)在馬上就要考試了,你居然還不收心,還不認(rèn)真完成作業(yè)。你,唉……還不快去把剩下的作業(yè)寫完!蔽液芎蠡冢蠡诋(dāng)初我沒有聽第一個(gè)小人的話,后悔自己沒有認(rèn)真地寫完作業(yè)。我默默地回到房間,認(rèn)真地將剩下的作業(yè)給寫完了。后來發(fā)生的事情我已經(jīng)記不起來了。
只記得從那以后,我一回家就開始寫作業(yè)。讓我開心的是媽媽的教誨和我的努力沒有白費(fèi),在期末時(shí)取得了優(yōu)異的成績!漫長的暑假,握著媽媽賣給我的圓珠筆,開始做暑假作業(yè)。短短的寒假,小小的我站在雪地,小心翼翼地抱著一疊本子等著我的姐姐,她要給我講題。
小學(xué)寫作文1100字 篇5
賣麻團(tuán)了,賣麻團(tuán)了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢(mèng)中吵醒,不用說,現(xiàn)在是五點(diǎn)三十分,離我該起床的時(shí)間還有半小時(shí)。
不知怎地,就在最近,我們這來了一個(gè)賣麻團(tuán)的老頭子,他每天五點(diǎn)半的時(shí)候就開始叫賣了。每天都是他攪亂了我的好夢(mèng),我本應(yīng)在六點(diǎn)起床,這時(shí)候被他吵醒,讓我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻來覆去,白白浪費(fèi)半小時(shí)的時(shí)光,別提有多難受了,為此我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的十分痛恨,聽到這個(gè)叫賣聲就頭痛心煩,不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了。·然而直到有一天,我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的老爺爺?shù)目捶,一下子改變了。那是一個(gè)很晴朗的星期天的早晨,我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒,我用被子緊緊捂住頭,心里別提有多恨這老頭了,難得有這么一個(gè)休息日,也不讓人好好睡個(gè)懶覺,真是可惡!
忽然,在聲聲刺耳的叫賣聲上中,傳來了一聲又一聲百靈鳥的'啼鳴聲,清脆悅耳,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),我的心不禁一動(dòng),反正也睡不著,不如出去看看早晨的景色,順便看看這到底是一個(gè)怎樣的老人,手藝究竟如何,于是我掀開被子,麻利地穿了起來。我拿了點(diǎn)零錢,走出家門,嘿,好晴朗的天喲,天空一碧如洗,陽光燦爛,我的心一下子也開朗起來。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團(tuán)的老人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一個(gè)老人被一大群孩子圍著,我心想,怪不得天天來叫賣,原來生意不錯(cuò)。我趕忙緊走幾步,走近一看,心中不由得有些吃驚,我心中賣麻團(tuán)的是一個(gè)全身沾滿油污、邋遢齷齪的人,沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝,卻上下整潔得體,顯得干練精神。
我暗暗產(chǎn)生了幾分好感,遞過手中的零錢,說:"給我來兩只。"老人一手接過錢,另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋,夾出兩只麻團(tuán)放到袋子里溫和地說:"小心,拿好。"我接過來,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感極佳,味道好極了,我不禁對(duì)他喜歡起來,細(xì)細(xì)地打量著他:飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋,身體硬朗,臉上始終對(duì)孩子洋溢著可親的笑容,怪不得孩子圍了一大圈,怪不得孩子這么愿意吃,怪不得天天來叫賣……
我滿懷愜意吃著麻團(tuán)往回走……誰知?jiǎng)傋吡藥撞骄捅焕先私凶×,我的心不由?咯噔"一下,心想我不是剛付過錢嗎,怎么,想訛我?我心中剛升起的對(duì)他的好感一下子風(fēng)吹云散,蕩然無存了,我憤怒地轉(zhuǎn)過身,剛想發(fā)作。誰知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我,歉意地對(duì)我說:"小同學(xué),剛才忙,沒功夫找你錢,實(shí)在對(duì)不住。"我莫名其妙,他忙說:"你給了我五塊錢。"我恍然大悟,原來因?yàn)橹,沒在意錯(cuò)把五塊當(dāng)成五角了,望著老人遞過來的錢,想起自己頭腦里的念頭,我的臉紅一陣白一陣,不知怎么辦才好,老人看到我這樣,關(guān)切地問:"小同學(xué),怎么啦?哪兒不舒服?"我無言以對(duì),我真恨我自己,我怎么能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動(dòng)養(yǎng)活自己的老人呢?我忙把老人遞過的錢又伸了過去,說:"沒什么,全買了。"老人將剩下的麻團(tuán)全給了我,說:"多兩只,免費(fèi)贈(zèng)送。"我說什么也不肯收,可老人笑呵呵地說:"這就算是虧本大甩賣,買五贈(zèng)一吧。"說完,頭也不回地走了……· 望著老人越來越遠(yuǎn)的背影,我對(duì)他產(chǎn)生了無比的敬意,我的心中也不禁感慨萬分:平時(shí)所接觸的小商小販們,他們都是以次充好,以少充多,欺騙顧客,人與人之間哪有什么誠信?今天,這個(gè)老人為我上了生動(dòng)的一課,人間需要誠信,更要愛惜誠信!
小學(xué)寫作文1100字 篇6
人,都有倔強(qiáng)的一刻,但是:如果,你退一步,會(huì)少掉多少尷尬?會(huì)少多少糾紛?人,都有不服輸?shù)囊幻,但是:如果,你用你的心去寬容她,你們?huì)成為朋友。人,總有生氣的時(shí)候,但是:如果你消消氣,先一步承認(rèn)錯(cuò)誤,會(huì)省多少麻煩?
如果能和平相處,世界、就會(huì)完美了!今天,陳瑩潔大大地毀壞了我的名譽(yù),但是最后,還是我的好朋友,聯(lián)合作戰(zhàn),替我挽回了面子。不要說我很討人厭,其實(shí),我是冤枉的,我可是:人見人愛、花見花開、賣主減價(jià)、效率提高的小女孩。今天早晨,我一進(jìn)教室,就覺得氣氛有些不對(duì):有很多同學(xué)都用怪怪的眼神看著我,而陳瑩潔被一群同學(xué)圍著,既嘰嘰喳喳地問問題。我也沒太在意,懶洋洋地放下書包,同桌花花突然問我:“薛薛,你是不是拿了陳瑩潔的漫畫書,然后讓陳瑩潔給你5元錢你才還給她?”“。渴裁绰嫊?什么五元錢?”我一頭霧水,滿臉詫異地問道。“陳瑩潔說,你偷了她的漫畫,要她給你五元錢你才還她漫畫!被ɑㄐ÷曕洁斓!笆裁?”我尖叫著站起來,大聲叫道,”陳瑩潔,你給我過來!”陳瑩潔大搖大擺地過來了,還不忘諷刺一句:“干什么?現(xiàn)在全班人都知道了,快還我的書!”“我根本沒拿你的書,而且,你什么時(shí)候見我看漫畫的.?我在班上是從來不看漫畫的,這個(gè)大家都知道!薄皩(duì)啊,我們炫酷家族都知道,薛子涵是不看漫畫的!膘趴峒易宓慕忝脗冋酒饋韼臀艺f話,“嗯,我也從來沒見薛子涵看過漫畫,她只看小說,我跟她同桌好長時(shí)間了,都沒見她看過一本!被ɑㄒ舱酒饋恚棺h道!鞍?!陳瑩潔,你這怎么解釋?”眾人開始動(dòng)搖,一起瞪著陳瑩潔,陳瑩潔很快隱去了慌亂,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定自若地說道:“她只不過是裝,她把你們的漫畫書偷走,帶回家看,看完了給賣廢品的,我親眼看見她把一大包漫畫給離她家很近,賣廢品的爺爺了。”我暗自好笑,沒好氣地問道:“陳瑩潔啊,你什么時(shí)候跟蹤我?還有,你根本不認(rèn)識(shí)我家,我家附近根本就沒有什么賣廢品的爺爺,你編吧!”我蔑視地看著她,得意地說。“陳瑩潔!”眾人憤怒地盯著她,陳瑩潔顫抖了一下,說:“這是實(shí)話,她狡辯的。”我終于忍不住了,突突冒著怒火,如果火有形狀,我的身邊一定燃起了熊熊大火。我沖到她身前,抓起她的胳膊就往外走,她很臭屁的尖叫道:“干什么?去哪里?來人啊,綁架啦!”可惜,沒人理她。我轉(zhuǎn)過頭,用冷得殺死人的目光看著她,冰冰地說:“去辦公室,讓老師放錄像,讓同學(xué)們看看我怎么偷了你的漫畫!薄皯{什么,這是我的自由權(quán),我不去!”“你去吧,你不是說她偷了你的漫畫嗎?讓我們看錄像也好相信!”眾同學(xué)用譏諷的眼神看著她,滿是厭惡。
“啊,我要去廁所!标惉摑嵃瓮染拖驇埽覀冹趴峒易寰o跟在后,到了廁所,我看著她,冷靜地問:“說實(shí)話,我們暫且饒過你,如果你還是要堅(jiān)持,就別怪我們動(dòng)武了,你說來說去也是炫酷家族的,我們不想這么做。”“切,你們就在威脅我,你們就想讓我不說真相,好不用還我的五元錢。我不說!”說完,她還高傲地仰起頭,“啪”花花當(dāng)即就給了她一巴掌,“你,你打我,我跟你拼了!标惉摑嵰贿呂嬷淮虻哪槪ɑm纏起來。陳瑩潔不愧是從炫酷家族出來的人,身手不凡。。ǹ鋸埩,她其實(shí)相當(dāng)笨拙,因?yàn)樗帧?/p>
還沒過幾招,陳瑩潔就累得氣喘吁吁。
她終于肯說真話了!也向我們發(fā)誓,我們這場打斗,不告訴任何人。
她在全班面前道了歉,也向我們鞠了一躬,作為歉意。
她輕輕說了聲:“對(duì)不起!”我笑了笑,還是說出了“沒關(guān)系”三個(gè)字。
說實(shí)話,當(dāng)時(shí),我真不敢相信是陳瑩潔說我壞話,她可是我們的好朋友啊,是什么,讓她變成這樣?
是什么?是嫉妒嗎……
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