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關(guān)于小學(xué)寫作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫作文600字 篇1
我家養(yǎng)了一只小貓咪。我給它起了個名字叫可可，因為它非常可愛。
可可全身棕黃色，夾雜著一些花紋毛茸茸的，兩顆水靈靈的眼睛閃閃發(fā)亮，炯炯有神的醉在臉上，如同開著的車燈，腦袋是橢圓的，真像顆橄欖球，十分乖巧。
可可非常貪吃，吃東西時總是把小腦袋埋進他吃飯的小瓷碗里，回家吃碗，只要牽一次媽媽買來了她最愛吃的魚，可可用鼻子嗅到了魚的腥味，便知道有魚池，中午我們吃過午飯，他趁我們不注意的時候，晃悠悠的跑到餐桌旁，若無其事地將剩下的魚釣起來，迅速跑到門外，津津有味地吃了起來，他吃完魚后并沒有逃之夭夭，而是用舌頭舔舔嘴角，再慢悠悠的去散步了，他認為自己做的天衣無縫，但這一切早已被我們看得一清二楚，可可散步回來時，看我表情嚴肅，知道自己的罪案被發(fā)現(xiàn)了，便繞開我跑進去藏了起來，但還是被我捉住了，可可見情況不妙，便向我撒氣了，嬌她那張無辜的.臉一個勁的盯著我，好像在說，對不起，我錯了，你就原諒我吧，我的心一軟，便原諒了她。
我們家的可可調(diào)皮吧，你喜歡她嗎？
可愛的小貓
小貓?zhí)煺婵蓯郏遣妒笾�。我最喜歡小貓了。
我叔叔家有四只小貓，我每天都要去看它們。它們在干什么呢？四只小貓在它們“媽媽”的懷里吃奶，它們很聰明誰都不讓誰，吃飽了就在那里自己玩耍，它們對什么都很感到好奇！
其中一只全身長滿黃中帶黑的毛，圓圓的眼睛，它的小嘴巴是粉紅色的，嘴角兩邊還有幾根胡須，三角形的耳朵，長長的尾巴。其它幾個小貓也特別可愛！
小貓長到兩三個月的時候，它的媽媽就教它們“本領(lǐng)”捕捉老鼠。
貓的胡須就是它的嗅覺，只要哪里有老鼠它都知道。
有一天，小貓發(fā)現(xiàn)樹下有一個洞。洞里有一只小老鼠，老鼠也發(fā)現(xiàn)了小貓就是不出來，小貓也不走躲在洞口邊等它出來。等了十分鐘老鼠以為貓走了，探頭探腦地竄出來了，小貓趁它不注意一下捉住了小老鼠。小貓它不馬上吃掉，小貓用它的前爪去挑逗小老鼠，把小老鼠玩得要死不活的時侯，它叼來小老鼠給主人看喵喵·喵喵好像在說：“主人我捉到老鼠了，我有沒有本領(lǐng)！”
躲在角落里把小老鼠吃掉。
小學(xué)寫作文600字 篇2
這次，爸爸帶我會蘭州，坐的是大客車，但并不是一票一位的，而是買了票便去占位才行。
爸爸先把我送到車上，又用行李壓了一個位置，就下車去買票，買票前再三叮囑我不要下車，不然就白占了，和我一樣被父親安置的還有我前一列的那個女孩，比我小，也是自己占一個位子，又用行李壓住另一個位置的。
見到同齡人的我十分欣喜，剛想上前打招呼，卻生生的看見那女孩從旁拿著行李下車去了。她下車了？
過一會，爸爸買好票就上車了，也正是在車將要啟動的時刻。我又見到了那個女孩，以及她身后的父親，用笨拙的聲音擠進車內(nèi)，急匆匆的坐上了最后一個位子，又將那個女孩抱在了腿上。
一人一位制的，怎么可以兩個人一個位子？果不其然，一個美女檢票員發(fā)覺了，要求那個父親把孩子放下車，因為位子已經(jīng)滿了，必須要下去一個人。我突然愕住，開什么玩笑？這是一個父親的孩子��！可男人只是抬起頭看了看那檢票員。
“我已經(jīng)付過錢了�！彼f。這么一來，檢票員可沒了耐心，嚷嚷著大叫起來，唧唧歪歪說了一大堆，可男人還是緊緊的抱住女孩。檢票員頓時氣了，竟然還開始說，一個人一個位子是車上的規(guī)矩，要遵守規(guī)矩，否則就算告到法庭上還是她們有理。還要求我們車上一班子人都去做見證。
這一回，女孩可發(fā)了慌，大哭起來，而那蠻橫的女人，便裝作小聲，實則聲音很大�！斑@孩子怎么那么沒出息�！�
幾分鐘過去了，女人依舊要求男人把孩子撩到車外。于是，這么一車就僵持下來了。是啊，誰會愿意浪費自己買到的'票呢？我的心一顫。
接下來，隨著我的心，一個比我大些，看樣子是個學(xué)生的哥哥走下了車。放棄自己買到的票？接下來，車里空出一個位子，便可以起航了。但是一想起那女人囂張的氣焰，我的氣就不打一出來。
自那日之后的很多年，我總想起這件事，不免回頭想，再一鉆琢磨，其實那女人也并非不好，許是性子太急的緣故吧。
現(xiàn)在過去了很多年，我再回想起來這件事，從心頭感覺到了很多人的不易。
小學(xué)寫作文600字 篇3
這個學(xué)期的課間操獨特而神奇，充滿魅力，但它需要我們用心去體會，才會散發(fā)出耀眼的光芒。
起初，學(xué)操時，我們懷著好奇而期待的心情來到后操場，可沒學(xué)幾個動作，這個操就令我們期待的心情跌入至谷底，為什么這么說呢？因為用一句話來概括，那就一個無聊，而且還有絲幼稚。女生盡管有些不喜歡，但也不敢不做，只能心不甘情不愿地學(xué)著老師的動作。但男生就沒那么聽話了，有的懶洋洋地做了幾個不規(guī)范的動作，有的在發(fā)呆，有的甚至聊起了天來。我也暗自在心里嘀咕：這操不會是低年級做的吧？可師命難為，就這樣一節(jié)課在我們不甘愿的情況下稀里糊涂過去了。
通過兩天的學(xué)習(xí)，課間操的第一部分，我們基本掌握了，不知什么原因，大家好像沒剛開始那么排斥了，周圍的抱怨聲也明顯少了很多�！斑@節(jié)課我們合上音樂來跳！”孫老師一邊宣布一邊打開音箱。音樂響起，我們追隨著老師的動作跳了起來。漸漸地，那音樂似乎有著什么魔力似的，緊緊扣住每個人的心弦。大家都沸騰起來了，有的同學(xué)像一只美麗的蝴蝶般翩翩起舞，有的同學(xué)像一只歡快的小燕子一樣快樂的跳著，當然還有的同學(xué)像一只笨重的河馬一樣怎么也跳不好，但這絲毫不影響同學(xué)們跳舞的熱情。一時之間，感覺天地間只剩下了歡快的舞蹈和熱情的音樂……一節(jié)課如飛箭般過去了。下課時，我聽到許多同學(xué)哼著課間操的伴奏樂。哦，前兩天還是叫苦連天的，今天音樂的旋律卻能從心中自然地涌出……
很快，我們興致高昂地學(xué)完了第二部分。雖然每次跳得滿頭大汗，但卻樂此不疲。第三部分會不會更精彩呢？可老師卻賣起了關(guān)子來，一連幾天都不教我們。直到上個星期的三節(jié)課下，第三部分才露出了廬山真面目。
可卻令人想不到的.是，這部分的動作特簡單。身旁的同學(xué)不以為然地撇了撇嘴，說：“我以為有多難呢，這舞幼兒園時就學(xué)過了！真掃興�！蔽倚α诵λf：“其實你應(yīng)該為別的沒學(xué)過的同學(xué)考慮下,試著去適應(yīng)現(xiàn)在所學(xué)的舞蹈�！�
確實，人生的道路上不可能永遠都如你所愿，你應(yīng)該適應(yīng)不同的環(huán)境，不同的人，世界也不會因你一個人的不滿而去改變，在你適應(yīng)的過程中，你會慢慢發(fā)現(xiàn)適應(yīng)也是一種享受……
小學(xué)寫作文600字 篇4
是誰在失敗中給我安慰和鼓勵？是誰為我付出了一切？是誰為我做飯、洗衣服？又是誰領(lǐng)著我東奔西跑？噢，那就是我的好媽媽！
您每天在學(xué)校上班，要被一些學(xué)生氣倒，但你回到家依然做飯給我們吃，在這里向您表示感謝！在這，我想跟您談?wù)勑睦镌�。在我的心里，我有一個小小的愿望：你能給我多一點課余時間嗎？我知道，你希望我能學(xué)到更多的知識，拼命讓我去上課，學(xué)知識、找樂趣。我能理解。
媽媽，您為了讓我去學(xué)東西，跑了很多家補習(xí)班，也詢問了很多老師，希望能找到線索。雖然讓我去學(xué)習(xí)，并不代表我的成績不好。我也沒讓你失望，我的三科成績名列前茅，就是作文不夠好。但是前一段時間，我的成績有點下降，這讓你更擔(dān)心了。您為了讓我在五年級下學(xué)期考育苗杯一等獎，就讓我去學(xué)了奧數(shù)，我挺愿意的'。后來，您讓我去學(xué)鋼琴，別把家里的鋼琴浪費了，我也心甘情愿。但情況不妙，你在爸爸學(xué)校的老師那里得到一個消息：在光后小學(xué)旁，有一個學(xué)書法的店，聽說那個老師是挺厲害的。于是你把我拉到那個學(xué)書法老師那，但就不像學(xué)奧數(shù)那樣有激情、興趣，也不是很愿意。但您一定要我去學(xué)，我只好無可奈何的答應(yīng)了。您知道嗎？我的課余時間在慢慢的減少。是我對學(xué)習(xí)有點恐懼。如果你不信，你就看看下面的事歷。
在星期六，那天的天氣很好，陽光明媚。在早上9：:00到11:30我去上了奧數(shù)課，兩個半小時的時間，一定讓你很驚訝。在回家的路上，我筋疲力盡，剛回到家，我無聲無氣的對你說：“媽，我能看一會電視嗎？”“先去彈會鋼琴吧，再看電視好嗎？”“噢”說完，我躡手躡腳走進房間，打開鋼琴，心不在焉的彈了起來。因為一些障礙，我的脾氣變得更糟糕。終于挨過了，我像箭一樣沖出房間，坐在電視前看著。
媽媽，你知道嗎？我是多么的不快樂，希望你能理解我，我在這里跟你說聲：“我愛你，媽媽，祝你新年快樂！”
小學(xué)寫作文600字 篇5
這是幾年前發(fā)生的一件事，但我還是記憶猶新，因為它深深地讓我知道，媽媽是最愛我的人。
母親節(jié)到了，我一起床，就懶懶地打了個哈欠，望著窗外陰沉沉的天空，仿佛老天不太高興似的。我想：“老天都不開心，今天的事可能也不太順利。不過，媽媽應(yīng)該會感到驚喜吧？”于是，我高高興興地去吃早餐。
媽媽驚訝地看著我，像看怪物似的，然后說：“潔潔，今天是什么日子啊？吃飯這么快！有什么事呀？”“我……”我想了一會兒，又說：“今天的飯?zhí)贸粤�，我才吃這么快的�！眿寢岊D時喜上眉梢：“那快吃，好吃就多吃點�！蔽衣牶螅D時明白媽媽是把母親節(jié)忘到腦勺后了。
我吃完飯，就從盒子里拿了20元錢去買花。
我歡天喜地跑出去，對媽媽說了聲：“出去玩了哈！”只聽見一個微微的聲音答道：“嗯，去吧！”
我拿著買花的錢，像小大人一樣一家又一家地轉(zhuǎn)悠，那花真是漂亮，有熱情開發(fā)的太陽花，有風(fēng)情萬種的玫瑰花，也有純潔美麗的百合花……可是就是沒有我要的康乃馨。
終于，在一家極其偏僻的.小店里，我找到了康乃馨，經(jīng)過一番商議以后，我用20元買了10朵花。
我想：哼！老天雖然不高興，我卻有了如此好的運氣，媽媽會開心成什么樣子呢？我遐想著，不時開心笑一下，有時竟笑出聲來。不知不覺，我回到了家。
“媽媽，知道今天什么節(jié)日嗎？”我滿懷期待地說。媽媽想了想，說：“什么節(jié)？”我無比興奮地叫道：“母親節(jié)！您的節(jié)日�？�，我為您準備的禮物！”我一邊說，一邊把花亮出來。媽媽頓時晴轉(zhuǎn)多云，生氣地說：“買花做什么！又費錢又不實用。再說這是外國才過的節(jié)日……”我一聽，扔下花就跑到屋里委屈地哭起來。
哭了一會兒，心里便好受些。我悄悄往外望了望，卻看到感人的一幕：媽媽慢慢地撿起花，插進她最愛的花瓶，久久地望著，流下了幸福的眼淚。
小學(xué)寫作文600字 篇6
這學(xué)期，我被選為副班長，聽到這個消息時，我沒有太大反應(yīng)，以為只是幽默的“汪班”（汪老師，班主任的簡稱）跟我開玩笑呢。
小學(xué)時，我最高的“官”也只是學(xué)習(xí)委員、勞動委員等，再沒往上“跨”一步。到了中學(xué)，我的成績既不名列前茅，又在“汪班”的課上總是犯不該犯的錯誤，讓我獻丑，看著老師那恨鐵不成鋼的樣 子，我就知道恐怕連班干部也當不上了�？赡翘欤蠋焽烂C卻帶一絲笑容的臉，告訴我這是真的。
當副班長的第一天，我就趾高氣揚的在教室里徘徊。雖說我個子矮了點，但那副得意洋洋的神氣模樣，至今還記得一清二楚。我解決的第一件事是二位同學(xué)吵架，還挺激烈。我匆忙過去調(diào)解雙方。解決完 后我感到一身輕松。正如廣告所說“幫助別人，快樂自我�！币彩俏疑羁痰捏w會到“贈人玫瑰，手有余香�！边@句話的含義。
這天下午，作業(yè)多的可以堆成小山！我與同學(xué)一樣，正抓住一分一秒寫�？善腥嗽谶@時候“告狀”，說某人吵架。我真是惱火極了，真想說一些臟話打發(fā)他走，可是我沒這么大膽啊，因為后面坐著 一位“了不起”的人物，恐怕班長都要讓他三分。他是紀律委員會的組長。我的怒氣一下消失的無影無蹤，只好匆匆辦完事，趕緊回到座位寫作業(yè)。窗外寒風(fēng)“呼呼”地刮著，教室里的'同學(xué)們嘰嘰喳喳 的吵鬧聲時大時小，正在做作業(yè)的我越來越急躁，越來越煩悶，最后，忍無可忍的用我的“獅子吼”：“安靜！”頓時，教室里鴉雀無聲，就連筆掉在地上都聽得清。
午后，我搞定作業(yè)，想和同學(xué)們玩一下時，卻驚異的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們像對待怪獸一樣的對待我——都離我遠遠的�！昂伲蠹疫@是怎么了？”我挺納悶，突然，我腦中閃過了一個念頭：“會不會是那一聲 大吼在作怪��？嗯，肯定是的�！蔽蚁氲狼福捎植恢鯓硬拍艿玫酱蠹业脑�。被人拋棄的滋味可真是不好受。
唉！副班長可真是不好當呀！
小學(xué)寫作文600字 篇7
好多次，我以為父母不再愛我。那如雷霆暴雨般的打罵，使我的眼淚刷刷淚下；那如陌生人似的眼神，使我黯然神傷，心底不免傳來陣陣悲歌。我一度認為，這種悲歌永響我的心田。
這個星期日晚上，我照例做完作業(yè)上床睡覺。躺在床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。望著窗外那一輪皎潔的明月，我嘆了口氣，翻身下床。走出房間，我看見書房里的燈亮著。門是虛掩著的，我向里望去，兩個背影專注地看著什么東西，還不時地說道：“我們的批評是對的，菲密的成績提升了不少��！”我悄無聲息地走過去，看見那背影的前面我的作業(yè)本，本上是鮮紅的老師批過的鉤，爸爸媽媽正盯著我的作業(yè)本觀察著。我頭一仰，又看見爸爸媽媽頭上的青絲——那黑中顯而易見的青絲。我的淚水充滿了眼眶，而心里則是滿滿的愛。我踮著腳尖輕輕地退出書房，回到床上。
月，依然是迷人的'，她披著輕紗，向我露出釋放的笑容。那笑容成熟而大方，優(yōu)雅而高貴。我的嘴邊是咸咸的淚，心里卻在高興地歡呼：爸爸媽媽是愛我的！只不過換了一種方式。我已長大，他們不可能還是像以前那樣左一個囡囡右一個寶寶似的叫我。代替了囡囡和寶寶的，是語重心長的教誨和恨鐵不成鋼的打罵。我怎么把那些給忘了？那一次，我比以往遲了一些回家，爸爸媽媽就焦急地來學(xué)校找我，但他們不知道我的班級，轉(zhuǎn)了學(xué)校一大圈也沒看到我的影子。后來我回家時，他們焦急地圍過來，連聲詢問我回家遲的原因。我把前因后果都一五一十地說了，他們才如釋重負地說：“你要再不來我們就要登尋人啟事了……”還有那一次：那天是我的生日，媽媽早早幫我買了蛋糕，預(yù)備了酒菜�？赏砩铣缘案鈺r，我卻由于太累而先睡了。早上一醒來，我就看見床頭邊放著一小塊為我留的蛋糕……我讀懂了青絲，讀懂了打罵，知道了凝聚在打罵后的是多么大的期望……
我躺在床上，想著想著，就進入了夢鄉(xiāng)。
第二天。
媽媽一聲吆喝：“吃飯啰！”我和妹妹不約而同地答道：“來咯！”接著歡快地奔向餐桌，撲向早餐……
小學(xué)寫作文600字 篇8
廈門之旅，在這燦爛陽光的早晨我們出發(fā)了。聽說，去廈門要坐動車，這是我第一次坐動車，也是我第一次與媽媽一起旅游，這么多的第一次，心里就特別激動。
在動車上一覺醒來，已經(jīng)到了廈門。要說廈門最著名的大學(xué)，肯定非廈大莫屬了。我連忙拉上媽媽和阿姨，快點去看廈大吧，不看就要遺憾終身啦!此時的廈大剛被大雨洗禮過，渾身散發(fā)著泥土的芳香，抬頭一望，一座巨大的金色書本雕像映入眼簾。那充滿神圣的感覺，讓人無法抵抗。再往里走，身邊都是古典式的建筑，到處充滿了中華的氣息。每座教學(xué)樓上都刻著富有深意的句子，如，某座教學(xué)樓上就刻著有德的人，比聰明的人更有用。還有的教學(xué)樓上刻著聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。等等。校園有座小西湖，叫做芙蓉湖，湖面上倒映著周圍的樹林，顯出了勃勃生機;湖面上不時游來幾只黑天鵝和白天鵝，它們在湖水中嬉戲，與周圍的景物是那樣的融洽，簡直杭州的小西湖，美極了。廈大的操場更是大的驚人，他們正打著羽毛球，讓人眼花繚亂微風(fēng)輕輕撫摸我們的臉頰，感到很涼爽。
第二天，我們的目的`地是客家民居，也就是著名世界文物——土樓。我早早的起了床，洗漱完畢后，跟著媽媽和阿姨出發(fā)了。
做了三個小時的車，終于到了。遠遠望去，只看見一個個圓寨、圍龍屋、走馬樓、四角樓等。土樓外圍是用石灰、竹片作材料，用糯米飯、泥巴、雞蛋清做粘合劑。夯筑起墻厚一米，高十五米的土樓，土樓分為三層，底層是廚房兼飯?zhí)�，二層當貯倉，三層以上做臥室。三百多人居于一樓，毫不擁擠。它們大多為3至6層樓，一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列，布局均勻，雄偉壯觀。大部分土樓有兩三百年甚至五六百年的歷史，經(jīng)受無數(shù)次的地震撼動，風(fēng)雨侵蜍以及炮火攻擊而安然無恙，顯示了傳統(tǒng)建筑文化的魅力。
客家先民崇尚圓形，認為圓是吉祥，幸福和安寧的象征。土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列，卦與卦之間設(shè)有防火墻，整齊劃一。
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