小學(xué)寫作文400字

時(shí)間：2023-03-25 01:17:53 寫作作文我要投稿

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【精品】小學(xué)寫作文400字匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

【精品】小學(xué)寫作文400字匯總6篇

小學(xué)寫作文400字篇1

　　秋游，秋游――這個(gè)有點(diǎn)膩掉的詞語，也讓我們樂了好一陣子。

　　回了家，第一個(gè)想到的就是買零食。問老媽，她略有不滿地嘀咕，秋游不是去接觸大自然的嘛，都變“吃游”了，其實(shí)秋游根本不用買吃的。

　　我想，也對，每次秋游都是“吃游”的順序。So，期盼明天的秋游有點(diǎn)樂趣。

　　大清早的，我就早早的起床了。昨天一夜睡不著，就擔(dān)心下雨，現(xiàn)在可以知道結(jié)果了。我有些緊張，要開窗簾的手不禁有些抖索。正可謂怕什么來什么，下了雨，而且還不是小雨：是那種“長腳雨”，細(xì)得銀針?biāo)频�，落在肩上有股寒骨的涼意�?/p>

　　背著書包，我有些沮喪：還下雨，完了，要，上課，了。懷著一絲期望，我背著書包來到學(xué)校。這也挺好，就算上課，也有東西吃，朋友一邊往嘴里塞一個(gè)脆皮甜筒，樂觀的分析，好像在安慰我們似的。老師說，還沒定下來。于是，我們既沮喪，又抱有一絲希望的等待，在座位上“一本正經(jīng)”地看起書來。時(shí)不時(shí)地拿眼瞟瞟窗外。

　　鈴聲就是這么驟然響起的，也的'確讓期盼秋游的人好一陣驚喜。耶，大家歡呼著，向外面蜂擁去。我被擠出來，喜滋滋地拿著隊(duì)旗飄蕩。卻被邵老師轟回去，去去去，我們都成笑柄了，仔細(xì)看看外面，哪一個(gè)班級在排隊(duì)？就我們班……嘻嘻，我們笑了，我們熱情度是有點(diǎn)高了。

　　老天爺真關(guān)心我們，如愿以償?shù)淖屛覀兦镉瘟�。只可惜，大家還是沒改原來的風(fēng)格：嚴(yán)賈云五個(gè)指頭上套著“爪子”，正一個(gè)個(gè)消滅掉哩；鄭豐凱嘴巴里塞著大疊薯片，動(dòng)也動(dòng)不了；趁周睿政不在，我和嚴(yán)賈云立即偷襲他的香干，讓他后悔去吧。

　　這回的秋游可謂一波三折，有趣！

小學(xué)寫作文400字篇2

　　每當(dāng)想到到5歲那年受到的虛驚，我總感到很可笑。

　　那次，爸爸從外面帶回一盆花，叫含羞草。我想人會(huì)害羞，難道花也會(huì)害羞嗎？你看，我當(dāng)時(shí)連花和草都分不清楚！

　　過了一會(huì)兒，爸爸有事出去了，我好奇地來到含羞草面前，仔細(xì)地打量著它。它的莖粗又長，葉子像鋸子齒一樣兩邊分開，整個(gè)葉形像桃樹葉了，還不小呢！瞧它那樣子一點(diǎn)兒也不害羞。于是，我伸出小巴掌朝著含羞草狠狠地拍了幾下。突然間，只見它身子猛地晃動(dòng)了幾下，葉子和莖像著了魔似的一下都收縮了起來，緊接著便垂了下去，變得又小又枯。我當(dāng)時(shí)驚呆了，糟了，含羞草被我打死了。

　　我一下子慌了神，心里害怕起來，爸爸平日最愛花了，誰要無意碰了一下，他總會(huì)嘮叨個(gè)沒完，何況我把他剛帶回來的含羞草打死了呢？

　　“咚咚咚……”一陣敲門聲，好像炸雷一樣在我耳邊響起，爸爸回來了，我只好硬著頭皮去開門。

　　爸爸一進(jìn)門，就拍拍我的紅臉蛋，問道：“干什么，這樣慌里慌張的�！彪S即便走進(jìn)房里看書去了。

　　這時(shí)，我想到了老師給我們講的列寧小時(shí)打破花瓶而勇于認(rèn)錯(cuò)的故事，我也應(yīng)該做誠實(shí)的孩子，便把事情的經(jīng)過對爸爸講了一遍，等候爸爸的.“處理”。

　　真沒料到，爸爸不但沒罵我，反而哈哈大笑起來。他邊笑邊拉著我來到陽臺指著含羞草讓我看。

　　我一看，又驚呆了，只見含羞草仍像原來那樣青翠挺拔，哪有一點(diǎn)枯死的樣子？我不解地看著爸爸。爸爸微笑著說：“這不是花，叫含羞草。它是一種敏感的植物……”

　　這件可笑的事一直留在我的記憶的深處，我不時(shí)為自己童年的幼稚無知而感到害羞呢！

小學(xué)寫作文400字篇3

　　一、教材分析

　　1、本次習(xí)作訓(xùn)練要求實(shí)地觀察，把看到的景物有重占地寫下來。

　　2、本次習(xí)作要求選好觀察點(diǎn)，“定點(diǎn)觀察”適宜于登高環(huán)視景點(diǎn)�！耙苿�(dòng)觀察”適宜于邊走邊看。但都要注意抓住重點(diǎn)，不面面俱到。

　　3、抓住“春”字，寫出春天的特征。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)選擇觀察點(diǎn)，有重點(diǎn)有順序地觀察景物。

　　2、能有重點(diǎn)地把春游中看到的景物寫下來。

　　3、感受春天大自然的美麗景色，陶冶情操。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：選好觀察點(diǎn)，有順序觀察。

　　教學(xué)難點(diǎn)：如何把重要的景點(diǎn)寫具體。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備

　　在春游的過程中，有意說地選擇幾個(gè)觀察點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生有重點(diǎn)有順序地作“定點(diǎn)觀察”及“移動(dòng)觀察”。

　　五、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

　　第1課時(shí)

　　（一）教學(xué)目標(biāo)

　　1明確本次習(xí)作訓(xùn)練的要求，能把看到的景物有條理、有重點(diǎn)地寫下來。

　　2學(xué)會(huì)欣賞景點(diǎn)的觀察方法，了解觀察順序即文章的寫作順序。

　�。ǘ┙虒W(xué)過程

　　1、揭示課題，明確本次習(xí)作訓(xùn)練的內(nèi)容和訓(xùn)練的要求。

　�。�1）出示課題《春游》，請學(xué)生根據(jù)本次春游的'地點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整。

　�。�2）默讀課文中的習(xí)作提示。

　�、倮斫狻岸c(diǎn)觀察”和“移動(dòng)觀察”。

　�、诿鞔_觀察順序就是記敘順序，這樣才能把看到的景物質(zhì)寫清楚。

　　2、確定本次習(xí)作的內(nèi)容及記敘順序。

　　（1）春游中到了哪些景點(diǎn)？看到了哪些景物？

　�。�2）看到了這么多景物，怎樣抓住重點(diǎn)寫具體？

　　不能記流不賬，要突出得點(diǎn)把看到的景物中印象較深的寫下來，其余的可以簡略。

　　3、學(xué)生開始習(xí)作。

　　第2課時(shí)

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)生繼續(xù)作文

　　2、評議作文，指導(dǎo)學(xué)生有順序、有重點(diǎn)地記敘觀察到的景物。

　�。ǘ┙虒W(xué)過程

　　1、學(xué)生繼續(xù)習(xí)作，教師巡視，了解學(xué)生寫得是否是有條理，有重點(diǎn)。

　　2、選擇一、二篇作文，進(jìn)行評議。（評議重點(diǎn)：寫作順序、寫作重點(diǎn)。）

　　3、修改，謄清習(xí)作。

小學(xué)寫作文400字篇4

　　金黃的秋天馬上就要翻頁了，冬天馬上就要來臨了，使我不禁想到了去年學(xué)溜冰的場景。

　　那天，天氣晴朗，媽媽便讓我學(xué)溜冰。她說：“你一個(gè)女孩子要多學(xué)點(diǎn)這些，否則，別人都會(huì)笑話你的�！蔽衣犃�，想：哪有嘛？別人都不知道呢，誰會(huì)來問這個(gè)呀。媽媽好像猜透了我的心思，說：“你別以為我不知道，反正多學(xué)點(diǎn)是對你有好處的.。”我極不情愿地說：“哦，知道了。”

　　開始學(xué)了，媽媽拿出了早已準(zhǔn)備好的溜冰鞋，讓我穿上。穿好了之后，她告訴我該怎么溜，就讓我自己去練習(xí)了。因?yàn)槲以谕�，所以沒有聽到媽媽在講什么，就一邊點(diǎn)頭一邊說“哦”。現(xiàn)在開始溜了，我本以為自己能像小鳥一樣輕盈地溜來溜去，但我錯(cuò)了。我剛邁出第一步，就“撲通”一聲摔了一跤。偏偏這時(shí)媽媽走過來了，她笑著說：“哈哈，叫你不聽我的，這回吃到苦頭了吧�！蔽衣犃耍懿环䴕猓何乙彩堑谝淮瘟锫�，誰第一次就會(huì)成功的？可我就是這樣，越是完不成的事情我就越要完成，十頭牛都拉不回我。于是我開始一遍又一遍地練了起來，媽媽看到我這樣，不禁欣慰地笑了起來。過了一會(huì)兒，我終于能不扶著墻溜一圈了，我得意地朝媽媽笑了起來�？晌彝蝗凰ち艘货�，媽媽說：“這就是你驕傲的后果，做人要謙虛，不能驕傲，知道嗎？”我不好意思地笑了笑，說：“知道了，我以后不這樣了�！闭f完，我們倆笑了起來。

　　通過這件事，告訴了我：做人不能驕傲，要謙虛，否則，就會(huì)和我一樣吃到苦頭的。

小學(xué)寫作文400字篇5

　　去年的春天，我和爸爸媽媽一起去圣水寺游玩，那里有青蔥蔥的樹，繽紛的桃花，還有許多迷人的地方，是一個(gè)旅游的好地方。

　　一下車，我就看見圣水寺里人山人海，水泄不通。再往里走，迎面向我撲來的是一座小橋，橋的兩側(cè)刻著石獅，你瞧，那一個(gè)個(gè)石獅瞪大了眼，張大嘴，露出獠獠大牙，好像正在怒吼。爪子尖利無比，它們那威武的樣子，嚇得那些膽小的人毛骨悚然。沿著彎彎曲曲的小路走，我們來到了觀音廟，你看，那位觀音從頭到腳都有是金的，手里還拿著一個(gè)花瓶，里面插著幾株竹子，雙手合并，還有兩個(gè)小孩守護(hù)在觀音的'身邊，“快下拜呀！”爸爸對我說。于是我給觀音拜了幾下。又和爸爸來到桃花園，一走進(jìn)這里，你就會(huì)聞到一股撲鼻的芳香，抬頭一看，啊，這里真美呀！我真希望能夠有10只眼睛，因?yàn)檫@里四面八方都是桃花，它們都昂首怒放，爭先恐后的為人們展示著它們的美麗和芳香。桃花的顏色各式各樣，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……，形狀也千姿百態(tài)，有的像蝴蝶結(jié)，有的像太陽，有的像害羞的小姑娘，在花群里躲躲藏藏。它們的芳香、美麗招來了辛勤的蜜蜂采蜜，招來了蝴蝶在花上翩翩起舞，招來了人們在花下大聲贊嘆。忽然吹來一陣風(fēng)，我仿佛聽見許多桃花在說：歡迎你來到這里。正當(dāng)我的心陶醉在這花的海洋中時(shí)，媽媽在叫：“我們走吧！”于是我只好依依不舍地跟桃花園告別。后來，我又去了許多地方，比如：荷花池、避暑亭……

　　如此詩情畫意，怎不讓人留戀忘返。

小學(xué)寫作文400字篇6

　　4月12日，陽光明媚，同學(xué)們期盼已久的春游活動(dòng)終于來到了，大家別提有多高興了，一大早就興致勃勃地來到學(xué)校。

　　經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右的行程，同學(xué)們來到了春游的目的地——安鎮(zhèn)農(nóng)博園。這里到處充滿著春天的氣息，金黃的油菜花、粉紅的杏花，五顏六色的郁金香爭奇斗艷、競相開放，引來了一群群可愛的小蜜蜂。在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了溫室植物園，認(rèn)識了各種各樣有趣的植物，真是大開眼界啊！參觀結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍來到一片大草坪上休息，同學(xué)們在小組長的指揮下紛紛拿出自帶的美味零食跟大伙兒一起分享，有說有笑，開心極了！午餐過后，老師領(lǐng)著三個(gè)小朋友去園藝工人那里領(lǐng)來了花盆和花苗手把手地教我們種花。我們種的花叫“碰碰香”，只要輕輕一碰它柔嫩的葉片立刻會(huì)散發(fā) 出淡淡的'清香，聽說它可以提神醒腦、驅(qū)趕蚊蟲……可真神奇。我們捧著親手栽種的花兒好像捧著心愛的寶貝似的，小心翼翼，愛不釋手。不知不覺，返校的時(shí)間到了，我們雖然有一百個(gè)不愿意離去，但老師說外出集體活動(dòng)要遵守紀(jì)律、聽從指揮，大家只能依依不舍地踏上返校的汽車……

　　今天的春游活動(dòng)真有意義，我們不光欣賞了春天的美景，還增長了知識，提高了動(dòng)手能力，令人難忘！期待著下一次集體活動(dòng)快快到來喲！

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