- 相關(guān)推薦
【推薦】小學(xué)寫(xiě)作文1200字集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)作文1200字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇1
幾十年前中國(guó)人還視為神秘的電腦，逐步揭開(kāi)了它朦朧的面紗，進(jìn)入了中國(guó)的百姓家。
電腦是計(jì)算機(jī)的別稱(chēng)。由于此，人們往往把它和加減乘除聯(lián)系起來(lái)，使我等曾寒窗苦讀十六、七年的學(xué)子們充滿(mǎn)了對(duì)它的企盼。上小學(xué)時(shí)，計(jì)算機(jī)采用筆算：上中學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了珠算，已達(dá)到了“見(jiàn)幾無(wú)除九幾”的最高境界；上大學(xué)后，筆算、珠算顯然趕不上計(jì)算的速度，只好采用精度較差的對(duì)數(shù)計(jì)算尺。
參加者作后，要求計(jì)算的精度高，乘除計(jì)算采用了手搖計(jì)算機(jī)。這種手搖計(jì)算機(jī)，倒是名副其實(shí)，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)進(jìn)行乘除“計(jì)算”的。它雖然使用起來(lái)噪音很大，速度也遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在廣為應(yīng)用的計(jì)算器，但在當(dāng)時(shí)那可是難得的“寶貝”。1979年春，我家鄉(xiāng)的黨支部書(shū)記見(jiàn)到我在單位使用手搖計(jì)算機(jī)的情景，回老家后著實(shí)將我夸獎(jiǎng)了一番，說(shuō)我將那個(gè)喔喔叫的洋玩意搖得嘩啦啦轉(zhuǎn)，眨眼功夫就可以算出一個(gè)多達(dá)幾十萬(wàn)的數(shù)字來(lái)，可真神了！
最先對(duì)我進(jìn)行電腦知識(shí)啟蒙教育是來(lái)自于上世紀(jì)六、七十年代的有關(guān)雜志。在一篇關(guān)于應(yīng)用計(jì)算機(jī)的介紹資料中，我看到了圖外用計(jì)算機(jī)證明四色定理的介紹文章。四色定理，是地理學(xué)界公認(rèn)的真理，是說(shuō)繪制地圖只需四種顏色就行了，但在當(dāng)時(shí)缺少必要的證明。借助于計(jì)算機(jī)，用了兩個(gè)多小時(shí)方才證明完畢。如果采用人工證明，那可真需要一代又一代的前仆后繼。
上世紀(jì)八十年中葉，電腦帶著它固有的神秘，走進(jìn)了省城一些機(jī)關(guān)單位的大門(mén)，人們像迎接新媳婦那樣迎接著最早一批電腦的到來(lái)。當(dāng)時(shí)很多單位規(guī)定電腦要安裝在專(zhuān)門(mén)房間，鋪木地板，還要適當(dāng)抬高；操作人員要穿套鞋才能進(jìn)入，而且手臉要干凈；等等。在某單位的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上，曾有這樣的口頭決定：非工作人員不準(zhǔn)進(jìn)入電腦房，以預(yù)防“病毒”感染。
電腦的廣泛應(yīng)用是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。人們對(duì)它的.應(yīng)用，從開(kāi)始的傳遞報(bào)表、打印文件等一般操作，逐步擴(kuò)大到本行業(yè)應(yīng)用的各個(gè)方面，工作效率越來(lái)越高，越顯示出電腦的神奇。我們公路行業(yè)采用電腦繪圖，省略了畫(huà)底圖、鉛筆中深、描圖、曬圖等諸多麻煩，速度奇快。而且，計(jì)算機(jī)繪圖精度高，圖頁(yè)美觀(guān)，深受使用者歡迎。人們現(xiàn)在進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，不再需要打印和郵寄資料，只要發(fā)個(gè)電子郵件即可，方便省事。一個(gè)幾十克重的U盤(pán)，就記載著可觀(guān)、豐富的資料，成為攜帶者隨時(shí)使用的好幫手。
學(xué)用電腦是要下功夫的，否則就難以揭開(kāi)它神秘的面紗。1998年，我還在崗時(shí)，原單位給我配置了一臺(tái)電腦，使我獲得了接觸和學(xué)用電腦的機(jī)會(huì)。那年，我已經(jīng)是笨手笨腳的五十五歲了。為了不留下終生的遺憾，我開(kāi)始了小學(xué)生般的學(xué)習(xí)電腦的生活，一晃已經(jīng)七年了。七年來(lái)，盡管從未間斷過(guò)學(xué)習(xí)和操作，也記不清“拜”過(guò)多少師父，但至今指法仍不很熟練，更何況還有多數(shù)的領(lǐng)域尚未涉獵。如果不下功夫深入探索，電腦對(duì)我們永遠(yuǎn)是神秘的。至此，我才明白了人為什么要“活到老，學(xué)到老”的道理。
電腦儲(chǔ)存的知識(shí)內(nèi)容豐富，也包含著消遣的娛樂(lè)內(nèi)容。用電腦游戲，亦無(wú)不可，只是應(yīng)當(dāng)適量。有句古語(yǔ)叫做開(kāi)卷有益，是說(shuō)大凡讀書(shū)，總會(huì)有收獲的。而今，未嘗不可以說(shuō)“開(kāi)機(jī)有益”。閑暇之際，煩悶之時(shí)，打開(kāi)電腦玩玩，練練指法，啟迪智力，也算是一種收獲。
春節(jié)前，我一下子有了兩臺(tái)筆記本電腦，一臺(tái)是購(gòu)買(mǎi)的，另一臺(tái)是調(diào)皮的小徒兒“送”的：“請(qǐng)你在桌子上放一個(gè)筆記本，然后把你的下巴放在筆記本上。好了，這就是我送給師父的春節(jié)禮物——筆記本墊腦”。電腦和墊腦都使我精神愉快。我相信像普及彩電一樣，電腦的普及也不會(huì)為時(shí)太遠(yuǎn)，而且比普及彩電的速度將會(huì)更快。
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇2
白晳而俏麗的臉上，有一對(duì)水靈靈的大眼睛，薄薄的嘴唇，常掛著恬靜的微笑。她就是我們班的紀(jì)律委員，我的好朋友張琳，班里的搗蛋鬼背地里都喊她“暴力女”。你一定很難想像這么文靜秀氣的女孩怎么會(huì)跟“暴力”聯(lián)系上了。那你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這個(gè)學(xué)期，一開(kāi)學(xué)，老師便讓張琳擔(dān)任紀(jì)律委員，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)自學(xué)課的課堂紀(jì)律。剛開(kāi)始幾天班里的紀(jì)律也還算不錯(cuò)，因?yàn)閺埩帐俏覀儼嗄猩奶鞌�，尤其是那些搗蛋鬼，一看到張琳，立馬就像老鼠見(jiàn)到貓似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。要是上課時(shí)，男生們敢搞小動(dòng)作，立馬就會(huì)感覺(jué)到一股寒光正以光速的速度射來(lái)。那可是張琳的必殺絕技之一，只要看一眼，那些男生們就會(huì)馬上乖乖坐好�？蓮埩丈先蝿値滋�，班里的搗蛋鬼就再也坐不住了，他們開(kāi)始挑戰(zhàn)起張琳的權(quán)威來(lái)，最先發(fā)起挑戰(zhàn)的`是壞小子方杰，他故意大聲跟坐在前面的另一個(gè)男生說(shuō)話(huà)，見(jiàn)張琳沒(méi)動(dòng)靜，他越發(fā)大膽了，竟在自學(xué)課上隨意走動(dòng)�！翱旖o坐回原位�！睆埩沾舐暫鸬�，這可是張琳的另一個(gè)絕技“獅吼功”，她這一吼把全班都震住了，但方杰卻不為所動(dòng)，依然我行我素悠閑地邁著“貓步”慢慢走著，班里的搗蛋鬼見(jiàn)到這個(gè)情形，也在一旁起哄，他們又笑又叫到處亂跑，班里一下子便亂得像個(gè)菜市場(chǎng)。只見(jiàn)張琳從座位上猛地站起來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，一把抓住了方杰的衣領(lǐng)，一拽，便把方杰拉回座位上。這應(yīng)該就是武林失傳多年的絕招——九陰折骨“抓”吧，方杰被鎮(zhèn)住了，只好乖乖坐回座位上，因?yàn)樗廊绻俨换氐阶簧�，等著他還有降龍十“巴”掌。見(jiàn)識(shí)過(guò)了張琳的霸氣，這下你明白了吧，她為什么被叫做“暴力女”。
張琳雖然暴力，但她很講原則，學(xué)習(xí)成績(jī)更是頂呱呱，她是老師最得力的小助手。也是我無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，但前幾天，我們卻鬧起了小別扭。
記得那是星期一下午，由于我午飯沒(méi)吃飽，媽媽便在我的書(shū)包里塞了一個(gè)蘋(píng)果，下午第一節(jié)課下課后，我的肚子餓得咕咕直叫，便從書(shū)包里掏出了蘋(píng)果，開(kāi)始吃起蘋(píng)果來(lái)，蘋(píng)果快吃完時(shí)，上課鈴響了，我隨手把蘋(píng)果核往垃圾桶邊一扔，便跑回座位上。下課后，我才知道下午學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，老師讓張琳負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生檢查，而當(dāng)時(shí)的我早忘了扔蘋(píng)果核的事，正忙著寫(xiě)作業(yè)的我，突然聽(tīng)到張琳大聲喊道：“哪個(gè)垃圾蟲(chóng)亂扔蘋(píng)果核，這么不講衛(wèi)生。真不害臊！”一聽(tīng)這話(huà)，我趕忙跑到張琳身邊，紅著臉小聲對(duì)她說(shuō)：“是我扔的，我不是故意的，我這就把蘋(píng)果核撿起來(lái)，你就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，不要告訴老師，如果老師知道了我今天肯定會(huì)被罰掃地的�！蔽蚁嘈艖{我們之間這么深厚的友情，張琳肯定會(huì)包庇我的。誰(shuí)知張琳看了看我，板著臉對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該主動(dòng)找老師去承認(rèn)錯(cuò)誤，我不可能因?yàn)槲覀兪呛门笥丫桶幽愕��！睆埩盏脑?huà)像刀子一樣捅到我的心窩里，羞得我恨不得有一個(gè)地洞躲一躲才好。最后張琳還是向老師報(bào)告了我亂扔蘋(píng)果核的事，那天我被老師罰掃地了，滿(mǎn)腹委屈的我，一邊掃地一邊在心里暗暗埋怨張琳不夠朋友，就在這時(shí)，張琳卻跑了過(guò)來(lái)，她手里拿著掃把，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們一起掃吧，不顧朋友的面子，向老師打小報(bào)告，是我不好，我向你道歉。但作為紀(jì)律委員，我必須做到公正公平，你能理解我嗎？”張琳的話(huà)，讓我一下子明白了過(guò)來(lái)，亂扔蘋(píng)果核本來(lái)就是我錯(cuò)了，做錯(cuò)了事就應(yīng)該受到懲罰，而張琳還愿意和我接受懲罰，她是一個(gè)多么貼心的朋友呀！
這就是我們班的“暴力女”，但我更愿意叫她向日葵女孩，因?yàn)樗拖衲钦绲南蛉湛偸悄敲礌N爛，總是那么陽(yáng)光。
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇3
假如所有的小河都干涸了，這就意味著生物都將滅亡，那是多么可怕的事情��！
假如所有的小河都干涸了，大江大河就會(huì)沒(méi)有水；大江大河沒(méi)有水，大�？傆幸惶煲矔�(huì)沒(méi)有水；大海沒(méi)水了，那世界上就沒(méi)有水了。如果沒(méi)有了水，動(dòng)物們就不能喝到甘甜的水，我們就再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲、獅子歡快的叫聲地球上沒(méi)有了動(dòng)物，我們就再也看不到大自然原來(lái)欣欣向榮的景象。
假如所有的小河都干涸了，植物的生命就會(huì)遭到威脅，甚至再也不能生存。沒(méi)有了水，花兒沒(méi)了，草兒沒(méi)了，樹(shù)兒也沒(méi)了大自然沒(méi)有了色彩，就沒(méi)有了昔日的活力。
假如所有的小河都干涸了，就會(huì)沒(méi)有水。沒(méi)有水，不但動(dòng)植物的生命受到威脅，就連人的生命也將會(huì)受到危脅。沒(méi)有了水，人們就吃不到魚(yú)、蝦等在水里生活的動(dòng)物、地上長(zhǎng)的植物、人養(yǎng)的牲畜等，這樣人們就不能夠得到充分的營(yíng)養(yǎng)；人得不到充分的營(yíng)養(yǎng)就會(huì)生病，甚至?xí)劳�。水，�?duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)真的非常重要，水在我們?nèi)梭w中就占了五分之四。沒(méi)有水，人體內(nèi)就不能正常地進(jìn)行運(yùn)輸、調(diào)節(jié)、消化等諸多生理機(jī)能的循環(huán)作用。
假如所有的小河都干涸了，就會(huì)沒(méi)有水。沒(méi)有了水，地球上的生物都會(huì)受到威脅。我希望這種情況永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要發(fā)生。讓我們保護(hù)水資源，永遠(yuǎn)生活在有水的世界中，讓我們珍惜美好、和平的綠色家園吧，不要讓我們的綠色家園里只剩下最后一滴苦澀的水我們的眼淚！
我們的世界因?yàn)橛兴兊妹利悾驗(yàn)橛兴兊蒙鷻C(jī)勃勃。小草，在水的滋潤(rùn)下，綠得是那么可愛(ài)；花， 在水的'呵護(hù)下，競(jìng)相開(kāi)放；樹(shù)，在水的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。你看，紅、黃、藍(lán)那些美麗的花朵開(kāi)滿(mǎn)了公園。無(wú)論你走到那里，都會(huì)有它的身影。因?yàn)橛兴�，花兒才美麗嬌艷；因?yàn)橛兴�，�?shù)木才能郁郁蔥蔥；因?yàn)橛兴�，小草才能春風(fēng)吹又生；因?yàn)橛兴�，人們笑地才燦爛；因?yàn)橛兴澜绮啪�，假如所有的小河都干涸了，那世界�?huì)變成什么的呢？
假如沒(méi)有小河，世界將沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有豐收的果實(shí)，人們將會(huì)因沒(méi)有食物而死去。在水下生活的動(dòng)物將會(huì)死去，在陸地上的禽獸也會(huì)死去，人自然也會(huì)死去。太陽(yáng)將曬得大地寸草不生，那長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)的山也會(huì)變成荒山，田地也會(huì)變成荒地。
假如沒(méi)有小河，人們的生活將極大困難，沒(méi)有水喝，沒(méi)有水煮飯，沒(méi)有水洗澡
水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說(shuō)水是20億人生命只所系。水不是無(wú)限多的，雖然大海占地球表面的2/3，可大海中含有鹽份，不利于人類(lèi)的飲用。所以，人類(lèi)要生存就必須珍惜水，如果每個(gè)人都污染水，全世界有多60億人，水有能在這個(gè)世界上生存幾天呢？當(dāng)全世界只剩下最后一滴水時(shí)，后果是不堪設(shè)想的。
假如沒(méi)有小河。地球上只剩下了一個(gè)個(gè)深深的溝壑。人們只有等待著上天為大地奉獻(xiàn)的那一點(diǎn)絲絲細(xì)雨。甚至，只有那一杯渾濁的水，來(lái)維持人類(lèi)的生存。
假如沒(méi)有小河。無(wú)論你有多少金錢(qián)，無(wú)論你有多大的權(quán)勢(shì)都買(mǎi)不到那純凈，清澈的水了。你看到的是一次全球拍賣(mài)會(huì)上，任何的珍稀珠寶都無(wú)人過(guò)問(wèn)，而最后一杯甘甜的，清澈的，純凈的水逐一讓人們?yōu)橹粝陆疱X(qián)，權(quán)勢(shì)乃至生命，看到這種場(chǎng)面，人們留下的是苦澀的淚水。
正當(dāng)這時(shí)，人們開(kāi)始后悔，后悔當(dāng)初不該浪費(fèi)水資源；后悔當(dāng)初不該蔑視那一滴純凈的水；后悔不該不珍惜水
人們��！快醒悟吧！別再污染水了。讓我們節(jié)約每一滴水，留住草兒的綠，留住花兒的香，留住孩子們那銀鈴般的笑聲，留住大自然賜予的美好的一切一切！
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇4
時(shí)鐘托起太陽(yáng)紅彤彤熱乎乎的臉龐，在滴答聲里為太陽(yáng)一天的行程輕快的伴奏，和風(fēng)旋轉(zhuǎn)著身姿舞動(dòng)飄逸的裙擺，呢喃細(xì)語(yǔ)聲仿佛在俏皮的說(shuō)：我的眼里只有自由和快樂(lè)，隨愿而行，隨心所欲，隨遇而安。喜歡天空，喜歡大地，喜歡大海，喜歡大自然的一切。如果可以讓太陽(yáng)停留片刻，我愿追隨一陣風(fēng)在大自然里沉醉。
溫一盞茶，把一顆浮躁的心在清茶里沉淀。紫薇花欣欣然舒展著夏天的色彩，蝴蝶翩翩飛舞于花間，繼續(xù)演藝蝶戀花的傳奇佳話(huà)。一池靜水，片片荷葉托起幾朵清蓮，亭亭搖曳在藍(lán)白云之天下，一只蜻蜓早早的停在花間賞花聞香，獨(dú)享其芬芳。這讓人進(jìn)入了楊萬(wàn)里的：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的美妙詩(shī)意里。
山間野外清澈的小溪流發(fā)出咕嚕咕嚕、嘩啦嘩啦的聲響，像跳躍著無(wú)數(shù)冰珠的音符，清涼了這個(gè)夏天。水底的石板光滑圓潤(rùn)，粒粒細(xì)沙清晰可見(jiàn)，柔柔綿綿的鋪在水底。由于它們常年沉浸在水里，也沾染了水的柔情。小溪兩岸的草地上盛開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)黃的，白的，紫的小野花。和陽(yáng)光一起渲染了這個(gè)激情的夏日。
山上的蘆葦此時(shí)已變得干黃干黃的，殘余的幾朵蘆葦花在風(fēng)起時(shí)輕輕飄起，雖然它沒(méi)有曾經(jīng)的婀娜多姿，但是在鄉(xiāng)下此時(shí)的蘆葦正是大家的愛(ài)物，因?yàn)榭梢园稳プ鰭甙蚜恕?/p>
草地上，蒲公英盛開(kāi)了一朵朵小傘花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與藍(lán)天相接融為一片。那一片潔白的蒲公英如天上掉下的白云。清風(fēng)吹過(guò)，蒲公英便絲絲絮絮地飄了起來(lái)，像天使不小心扯斷潔白的裙邊拋在天空中，如夢(mèng)似幻般輕盈，柔美。興致勃勃地開(kāi)始了它們的風(fēng)中之旅。
閉上眼睛對(duì)著藍(lán)天，眼睛里是一片紅色，黃色，橙色。冥想進(jìn)入自己心中最向往的地方，有的人喜歡草原，有的人喜歡雪山，有的人喜歡沙漠，有的人喜歡大海，而我就喜歡一片連綿起伏的山坡。
那里的山坡沒(méi)有一個(gè)棱角，草地一片像寬廣而無(wú)規(guī)則的青綠色毛毯�？梢蕴稍诓莸厣峡此{(lán)天白云，飛鳥(niǎo)，也可以閉上眼睛給心一片空靈，沉靜。那里種了許多桃樹(shù)，春天開(kāi)滿(mǎn)了桃花，可以聞陣陣花香，看蝴蝶在花間翩翩起舞，偶爾一兩片花瓣飄落在發(fā)梢，肩頭。夏天，可以在桃園小屋里乘涼，或是靜靜的看一場(chǎng)雨，讓一雙迷蒙的眼睛在雨中澄明。秋天在那里看落葉飄飄，撿起幾片夾在書(shū)上，讓葉子的清香與書(shū)的墨香混合，那是一種獨(dú)特的沁人心脾的香味。逐一陣秋風(fēng)，讓繁亂的思緒在風(fēng)中放飛。冬天，即使草木枯竭了還可以在那里等待一場(chǎng)飄雪，在心中編織一個(gè)關(guān)于自己的`童話(huà)故事。
每個(gè)人心中都有夢(mèng)寐以求的向往，有的人能實(shí)現(xiàn)，有的人不能實(shí)現(xiàn)。我不知道自己是否能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的意境，畢竟現(xiàn)實(shí)總是不盡人意的。時(shí)間總在忙忙碌碌中流逝，生活在浮浮沉沉中飄渺，心情在悲悲喜喜中交織，緣分在離離合合中消磨。然而心中存一份期待，一份念想總是美好的。
大自然，熱愛(ài)生活的人大都喜歡它，有的人是為了逃避生活才喜歡上它。而我兩者兼而有之，這應(yīng)該感謝它，締造了那么多美麗的自然風(fēng)光，可以讓人有所向往，讓人心存美好。也感謝它讓人遠(yuǎn)離喧囂紛擾，讓心在那里寧?kù)o，安然。
讓我懷一顆感恩的心，感謝陽(yáng)光給了我光明和溫暖，感謝天空給了我蔚藍(lán)和寬廣，感謝大樹(shù)給了我綠蔭和氧氣，感謝花兒讓我賞心悅目還看見(jiàn)了歲月的美好。讓我用大自然的音符為心靈譜一曲悠揚(yáng)的樂(lè)章，回蕩在藍(lán)天碧海里，回蕩在田園綠野間，回蕩在幸福的時(shí)光里。再為心靈填一曲簡(jiǎn)美的詞，懷一份淡然，擁抱今天，迎接明天。
時(shí)鐘托起月亮靜美柔白的臉龐，在滴答聲里為月亮夜晚的行程不停的伴奏，星星點(diǎn)亮夜的華彩，夜風(fēng)還在旋轉(zhuǎn)著身姿舞動(dòng)飄逸的裙擺，呢喃細(xì)語(yǔ)聲仿佛在俏皮的說(shuō)：我自由，我快樂(lè)，我的眼里沒(méi)有白天，沒(méi)有黑夜，沒(méi)有季節(jié)，沒(méi)有年月。如果可以讓月亮的腳步停留片刻，我依然愿追隨一陣風(fēng)在大自然里沉醉。
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇5
我是個(gè)小淘氣包。從小，媽媽就這樣對(duì)我說(shuō)。
有一天，我的一位小姊妹“水蒸氣”從人間被太陽(yáng)爺爺叫回來(lái)后，就和我說(shuō)了人間的種種美麗，于是我在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，趁著媽媽一不留神，悄悄地，和風(fēng)姐姐一起去了人間。“媽媽?zhuān)憧聪掠炅四�！我們這終于下雨了！”一位小朋友激動(dòng)地在我的身邊跳起舞來(lái)。于是，我就在這里安頓了下來(lái)。而我的名字也從“雨”變成了“溪”。
“我們這也有水源了！”“這真是場(chǎng)急時(shí)雨�。 薄案兄x上帝對(duì)我們的慷慨！”聽(tīng)著這些樸質(zhì)的話(huà)語(yǔ)，我十分高興，心里暗暗思忖：原來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)我是這么地重要��！想著想著，我睡著了。
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，春姐姐悄悄地來(lái)了。她叫醒了小草，叫醒了小花，也叫醒了我�！岸＿硕＿恕蔽腋吲d地奔跑著、歌唱著，全然不知?jiǎng)诶邸?/p>
時(shí)間飛逝，一個(gè)又一個(gè)的春秋，在述說(shuō)著我的年紀(jì)。現(xiàn)在的我，已經(jīng)有年逾古稀！同時(shí)這個(gè)地方也不只我這一個(gè)水源了，但人們依舊喜歡著我。常有人伏在我的耳畔，掬一抔溪水飲盡后，發(fā)自肺腑地說(shuō)道：“這么多的溪塘，唯獨(dú)這里的水源最好，唯獨(dú)這里的水最為甘甜！”聽(tīng)著這樣的話(huà)語(yǔ)，我奔跑得更歡了。
“突突突突突！”在開(kāi)春的第一個(gè)早晨，我又再次被叫醒了。可這次聽(tīng)醒我的不是小鳥(niǎo)的歌聲，也不是花開(kāi)的清香，而是那充斥在整個(gè)村莊那震耳欲聾的挖土機(jī)的聲音�！袄习暹x的地方可真好，這么偏僻，以后我們?cè)谶@里排放污水再也不用怕了！而且這邊還 有這么長(zhǎng)一條溪流，我們可以把污水直接排到溪里！”
那個(gè)工廠(chǎng)一天天的造下去,而我的身體卻發(fā)生了巨大的改變�！靶∶�，你說(shuō)的最美溪塘就是這條破溪？你在開(kāi)玩笑嗎？”一位青年對(duì)著身邊的同伴說(shuō)著。說(shuō)完，他轉(zhuǎn)頭大步離去。我趕忙喊道：“別走，別走，請(qǐng)你救救我！”可是，他卻不曾回頭。
我真得好難受。走過(guò)我身邊的每個(gè)人都說(shuō)著：“這條溪真可憐，它以前可是很清澈的，現(xiàn)在卻變得臭氣熏天。”每天都有很多說(shuō)著同樣話(huà)語(yǔ)的人走過(guò)我身邊，發(fā)表著或感慨、或惋嘆的言辭。但他們的行動(dòng)也僅僅局限于口頭，沒(méi)有一個(gè)人真正想過(guò)要將我救出“火�！薄Ｋ麄兯艚o我的是那一個(gè)個(gè)冷酷無(wú)情的背影。
日子一天天過(guò)去，我身體所散發(fā)出來(lái)的味道亦越來(lái)越刺鼻。漸漸地，再也沒(méi)有人愿意從我身邊經(jīng)過(guò)。即使偶爾有一兩人經(jīng)過(guò)，他們也都是擰著鼻子，皺著眉尖，逃難般地快速逃離，絲毫不愿放慢腳步做些許逗留。一切的一切，都是因?yàn)槊刻於加心浅砂偕锨嵉墓I(yè)廢水，自那張牙舞爪的`工廠(chǎng)里排出，排進(jìn)我的身體。而后腐爛、變質(zhì)，散發(fā)陣陣刺鼻的惡臭�？粗约旱纳眢w一天天頹敗下去，我不禁在心中感嘆：無(wú)情的人類(lèi)啊，你們可知“珍惜”二字如何寫(xiě)？
轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)兩載。當(dāng)初那個(gè)小工廠(chǎng)早已搬離了這里，可我的身體卻越變?cè)讲�，再也沒(méi)有好過(guò)。我仿佛被人們遺忘了一般，再也沒(méi)有沒(méi)人來(lái)看過(guò)我。“小何，你看，這里有條污河！”終于有一天來(lái)了兩個(gè)人�！靶∠�，這條河一看就知道是被工業(yè)廢水污染的”。那個(gè)人類(lèi)說(shuō)完后拿出一個(gè)小本子在上面記著什么，記完他們又回去了。
經(jīng)受多年工業(yè)污染的我，身體早已幾近死亡邊緣，亦沒(méi)有力氣再說(shuō)些什么。只是靜靜地看著他們的圈劃、測(cè)量。沒(méi)過(guò)多久，他們兩人又來(lái)了，還 帶著一大群人�？粗@似曾相識(shí)的景致，我以為他們又是像當(dāng)初的一群人那般來(lái)這兒建設(shè)工廠(chǎng)的。我心中暗想著：“這下我的真的活不了幾天了”。一群人帶著專(zhuān)業(yè)設(shè)備，在我身上這兒擺擺，那兒量量，做著一些讓我疑惑的事兒。
在經(jīng)過(guò)這群人幾個(gè)月的“玩弄”之后，我開(kāi)始感覺(jué)身體有所好轉(zhuǎn)。那一刻，我才明白：他們是來(lái)救我的！“真是太謝謝你們的！”我在心里默默感激他們。后來(lái)我才知道救我的那些人在施行“五水共治”計(jì)劃！
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇6
星期六上午8點(diǎn)30分，我在媽媽的陪伴下，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到大同市周菲新理念鋼琴教室，參加由阿爾特文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校舉辦的周末快樂(lè)體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)。
簽名報(bào)到后，指導(dǎo)老師為我穿戴了印有阿爾特周末快樂(lè)體驗(yàn)營(yíng)字樣的紅馬甲和小紅帽，并按報(bào)到順序把我編為23號(hào)小報(bào)童。參加本次活動(dòng)的共有74名小朋友。
體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始前，我們先是在會(huì)議大廳按照編號(hào)對(duì)號(hào)入座。組織老師首先介紹了阿爾特周末快樂(lè)體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)的目的，然后告訴大家今天的體驗(yàn)活動(dòng)就是上街賣(mài)報(bào)紙，每一位小朋友就是一個(gè)小報(bào)童。希望通過(guò)賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)，讓小朋友們體驗(yàn)到掙錢(qián)的不容易，培養(yǎng)小朋友的獨(dú)立性、勇敢性和積極性。為了活躍氣氛，組織老師突然問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)唱《賣(mài)報(bào)歌》？”我立即高高舉起了手，老師便讓我上臺(tái)演唱。演唱結(jié)束后，大廳里響起了熱烈的掌聲。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你是在座唯一一直舉手，而且勇敢膽大的好孩子�！�
體驗(yàn)活動(dòng)就要開(kāi)始了，我是活動(dòng)二組的小報(bào)童，活動(dòng)范圍在城區(qū)�？道锝�。老師先是給每人發(fā)了5份當(dāng)日的《大同晚報(bào)》，然后告訴大家，讓我們自己去選賣(mài)報(bào)的地點(diǎn)和買(mǎi)報(bào)的人，賣(mài)完后再和老師去領(lǐng)，到11時(shí)50分回來(lái)集合。老師把活動(dòng)要求介紹完后，我們便開(kāi)始上街賣(mài)報(bào)紙。
當(dāng)天，天冷風(fēng)大，街上行人無(wú)幾，我便選擇進(jìn)店賣(mài)報(bào)。我先是走進(jìn)了一家小飯店，向飯店的叔叔鞠了一躬，微笑著說(shuō)：“叔叔您好，我是城區(qū)十八校三年級(jí)二班的劉科輝，今天我參加了阿爾特周末快樂(lè)體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)，是一名小小的賣(mài)報(bào)童，請(qǐng)您買(mǎi)一份《大同晚報(bào)》吧，只要一元錢(qián)，謝謝！”可是，那位叔叔頭也沒(méi)抬就說(shuō):“你沒(méi)看到我正在忙嗎�！钡谝淮尉统粤碎]門(mén)羹，我非常失望。此時(shí)，我想起了幾位名人曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“失敗是鍛煉我們前進(jìn)的本領(lǐng)”、“世上無(wú)難事，只怕有心人”、“百敗而其志不折”。想到這，我鼓起了勇氣，又向下一家店走去。這一家是位阿姨，我很有禮貌地向阿姨重復(fù)了剛才的話(huà)，阿姨向我笑了笑，買(mǎi)下了一份報(bào)紙。我高興地向阿姨鞠躬致謝，并興高采烈地尋找下一個(gè)買(mǎi)者。誰(shuí)想，迎面走來(lái)的卻是一位老奶奶。怎么辦，老奶奶喜歡讀報(bào)嗎，我是問(wèn)還是不問(wèn)呢？想到活動(dòng)的時(shí)間有限，我便抱著試一試的心里，上前去問(wèn)老奶奶。沒(méi)想到，老奶奶特別喜歡看《大同晚報(bào)》，拿出錢(qián)包就準(zhǔn)備賣(mài)報(bào)紙。結(jié)果錢(qián)包里除了整錢(qián)，只剩下了八毛錢(qián)，又打算不買(mǎi)了。我便馬上說(shuō)：“奶奶，八毛就八毛吧�！本瓦@樣我八毛錢(qián)賣(mài)了老奶奶一份報(bào)紙。之后，我又飛一般向前跑去。沒(méi)想到遇到的下一個(gè)買(mǎi)報(bào)紙的叔叔更有趣。他問(wèn)我：“小朋友，我給你十元錢(qián)，買(mǎi)你兩份報(bào)紙，賣(mài)不賣(mài)？”我笑著說(shuō)：“叔叔，我只能一元賣(mài)您一份，不能和您多收錢(qián)�！庇谑�，他掏出兩元錢(qián)買(mǎi)了兩份報(bào)，并夸我是個(gè)好孩子。
我手中的5份報(bào)紙很快就賣(mài)完了，我又向老師領(lǐng)了7份。就這樣，12份報(bào)紙一共賣(mài)了11元8角。這時(shí)候，老師手里的報(bào)紙也發(fā)完了。在返回的`路上，我看到幾個(gè)有點(diǎn)膽怯的小朋友還沒(méi)有賣(mài)完，便主動(dòng)上前去幫助他們。我一共幫他們賣(mài)了5份報(bào)紙，并把賣(mài)報(bào)的錢(qián)全部還給了他們。然后，我們凱旋而歸。
返回聚集地后，老師讓家長(zhǎng)通過(guò)微信發(fā)上賣(mài)報(bào)數(shù)。媽媽看我手里只有11元8角錢(qián)就報(bào)了12份。老師現(xiàn)場(chǎng)宣布：“最多的賣(mài)報(bào)數(shù)是13份，一共有兩名小朋友，請(qǐng)這兩位小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，每人獎(jiǎng)勵(lì)一塊星空定位智能手表�！眻�(chǎng)下的人們頓時(shí)沸騰起來(lái)，都向這兩個(gè)小朋友投去了羨慕的眼光，我也同樣羨慕。但是，我還想，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該是我的，因?yàn)槲野◣椭鷦e人，一共是賣(mài)了17份，是唯一的第一名。于是，我鼓起勇氣大膽和老師說(shuō)明了情況。老師非常高興地說(shuō)：“你能主動(dòng)幫助別的小朋友，這是件好事，你真是一個(gè)勇敢、膽大、表現(xiàn)積極的孩子，你是一個(gè)純粹的、充滿(mǎn)正能量的陽(yáng)光男孩，老師同樣也要獎(jiǎng)勵(lì)你一塊手表�！蔽曳浅＜�(dòng)，向老師深深地鞠了一躬，并說(shuō)道：“謝謝老師！”會(huì)場(chǎng)再一次響起熱烈的掌聲。
“你真是一個(gè)勇敢、膽大、表現(xiàn)積極的孩子，你是一個(gè)純粹的、充滿(mǎn)正能量的陽(yáng)光男孩�！崩蠋煹倪@句話(huà)，一直深深地打動(dòng)著我、激勵(lì)著我。
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇7
我是一個(gè)女生，我沒(méi)有傾國(guó)的容貌，沒(méi)有顯赫的身世，也沒(méi)有不可一世的權(quán)力。我只是生活在世俗里的一個(gè)平凡女子。
我要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)殘忍的世界，要堅(jiān)強(qiáng)。
可以允許自己墮落一陣，但不可以從此沉淪，我還有夢(mèng)，明天總會(huì)來(lái)的�？吹瓝碛�，不刻意追求某些東西，落葉歸根，屬于我的，總會(huì)回來(lái)。
傷心了難過(guò)了，一個(gè)人靜靜，不在任何人面前掉眼淚，我不能原諒我的懦弱。
奢侈一點(diǎn)，把微笑留給每一個(gè)人，即使后面住著悲傷。
任何時(shí)候都不刻意解釋自己，哪怕是誤會(huì)。自己明白就行了，沒(méi)有必要讓無(wú)所謂的人理解自己。
面對(duì)傷害過(guò)自己的人，給他一個(gè)微笑再轉(zhuǎn)身離開(kāi)，不會(huì)恨，太累，也不會(huì)愛(ài)，他不值。
面對(duì)喜歡自己的人，我會(huì)對(duì)他好。因?yàn)槊總�(gè)人的付出都應(yīng)該有回報(bào)。
背叛過(guò)我的人，我不會(huì)怪他，也許他真的有苦，也不會(huì)聽(tīng)他解釋?zhuān)覀兊较乱徽玖恕?/p>
棄我而去又重返的人，我會(huì)把他忽略。因?yàn)樵僖步o不了我一顆完整的心。
不可挽留的人我會(huì)放手，我給不了他要的幸福，起碼可以成全他的追逐。
不刻意的裝飾自己，那是給別人看的，而真的在乎我的人不會(huì)在乎這些。
喜歡一個(gè)人不一定要說(shuō)出來(lái)，關(guān)心他在乎他愛(ài)他就夠了。
跌倒了沒(méi)人扶，我就自己爬起來(lái)，難過(guò)了沒(méi)人安慰，我就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，哭了沒(méi)人疼，我就自己擦眼淚。
可以原諒，可以不在乎，可以放棄，可以遺忘，可是不可以不愛(ài)自己，要高傲的生活。
我可以為一個(gè)人努力，付出，但不會(huì)改變。如果真的在乎我，他會(huì)包容我。
無(wú)論做什么，記得是為自己而做，那就毫無(wú)怨言。
面對(duì)困境，也不要悲觀(guān)厭世。
生命的樂(lè)趣是要自己尋找的，誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)要為你做什么，要討好你什么。
在人生的任何時(shí)候都不怕重頭再來(lái)，每一個(gè)看似低的起點(diǎn)，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。
讓自己更平和一點(diǎn)，更豁達(dá)一點(diǎn)，對(duì)于身邊的.過(guò)錯(cuò)，讓自己更寬容一點(diǎn)。人人都有他的難處，何必強(qiáng)求于人。壞事總是不斷發(fā)生，可還是有很多辦法來(lái)解決困難。永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)進(jìn)修學(xué)問(wèn)，拓闊胸襟。人生所有煩惱的會(huì)不多不少永遠(yuǎn)追隨，只不過(guò)學(xué)識(shí)涵養(yǎng)可以使一個(gè)人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。
失去的東西，其實(shí)從來(lái)未曾真正地屬于你，也不必惋惜。瀟灑一點(diǎn)。生活中無(wú)論有什么閃失，統(tǒng)統(tǒng)是自己的錯(cuò)，與人無(wú)尤，從錯(cuò)處學(xué)習(xí)改過(guò)，精益求精，直至不犯同一錯(cuò)誤，從不把過(guò)失推諉到他人肩膀上去，免得失去學(xué)乖的機(jī)會(huì)。
浪漫是一種自我修養(yǎng)，是生活的格調(diào)。不管自己已婚未婚，什么年齡，總要保持有一種少女般浪漫情懷。
愛(ài)情很美好，但是，生活永遠(yuǎn)比愛(ài)情要長(zhǎng)，而生活，是需要智慧。樂(lè)觀(guān)，陽(yáng)光，凡事往好處想。
對(duì)一個(gè)城市的留戀，其實(shí)只是留戀那里的人和事，更多的，是沉淀在那個(gè)城市里自己最好的年華。不管在什么地方，生活都有喜有悲，沒(méi)有必要羨慕別人增添自己的煩惱。
法國(guó)有句諺語(yǔ)：愛(ài)人在身旁，處處是天堂。幸福不是因?yàn)榈玫降亩�，而是�?jì)較的少�？嗫嘧非鬀](méi)有得到的，不懂得珍惜擁有的，結(jié)果只是徒勞傷命。
《莊子》里有句話(huà)叫做夏蟲(chóng)不可語(yǔ)于冰，意思是說(shuō)對(duì)于夏天的蟲(chóng)子，無(wú)論你怎樣與它談?wù)摱斓谋膊粫?huì)明白。同理，當(dāng)我們總是責(zé)怪別人無(wú)法理解自己的時(shí)候，請(qǐng)靜下心，各人有各人的思維限制，思維不同，很難一致，所以，我們都是互相眼里的夏蟲(chóng)。
對(duì)生活多一點(diǎn)耐心，信心與堅(jiān)持。不要總是半途而廢。
為了夢(mèng)想努力拼搏，回頭看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些苦難，后來(lái)成為了你人生的財(cái)富。未來(lái)掌握在自己的手中。
有得有失，才是人生，切忌忿忿不平。做人最忌無(wú)休止地自怨自艾，招人討嫌。愛(ài)自己，就如同朝陽(yáng)升起。
人生短短數(shù)十載，最要緊是滿(mǎn)足自己，不是討好他人。何必向不值得的人證明什么，生活得更好，乃是為你自己……
女孩要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)為自己！
女孩要努力，努力為未來(lái)！
【小學(xué)寫(xiě)作文1200字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)作文06-16
小學(xué)寫(xiě)作文11-18
【經(jīng)典】小學(xué)寫(xiě)作文12-09
小學(xué)仿寫(xiě)作文11-18
小學(xué)寫(xiě)作文方法11-26
小學(xué)寫(xiě)作文的方法10-08
小學(xué)寫(xiě)作文的技巧10-11
小學(xué)縮寫(xiě)作文06-20
小學(xué)改寫(xiě)作文08-08