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寫(xiě)作作文

小學(xué)寫(xiě)作文600字

時(shí)間:2022-09-28 07:52:50 寫(xiě)作作文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)寫(xiě)作文600字集合五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)作文600字5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)寫(xiě)作文600字集合五篇

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇1

  昨天,媽媽從洪客隆買(mǎi)了一個(gè)電熱水壺,我感到非常奇怪,因?yàn)榧依镆延袃蓚(gè)好水壺了,為什么還要買(mǎi)呢?媽媽告訴我原來(lái)的那兩個(gè)水壺沒(méi)人照看時(shí),水會(huì)燒干,甚至把水壺?zé)龎,喝時(shí)會(huì)有點(diǎn)味道,而這個(gè)不會(huì)。聽(tīng)了媽媽的話,我還是有點(diǎn)疑惑不解。媽媽似乎看出我的心思,對(duì)我說(shuō)不信你就自已去研究,燒水試試。說(shuō)完,媽媽就出門(mén)了。

  于是我立即觀察起這個(gè)水壺,我先找說(shuō)明書(shū),以防有些我不懂的地方。我先觀察它的“肚子”,“肚子”是銀白色的,材質(zhì)是不銹鋼,摸起來(lái)非常光滑,像面鏡子,能倒映人影。水壺下面有個(gè)電源底座,電源底座下面接著電源線和插頭,接通電源,把水壺放在電源底座上就可以燒水。壺身高20厘米,直徑14厘米,壺身手柄象一個(gè)叉著腰生氣的'大葫蘆,柄上有個(gè)開(kāi)關(guān)。壺蓋是帶有手柄,這樣可以避免水燒開(kāi)時(shí)用手打開(kāi)壺蓋燙傷手指。壺身上還有個(gè)壺嘴,壺嘴里有20個(gè)小洞,倒開(kāi)水時(shí)不會(huì)飛濺。

  我又看了看說(shuō)明書(shū),哦,原來(lái)只要把壺蓋打開(kāi),把水位倒到最高與最低位之間,蓋緊蓋子,按下壺身手柄上的開(kāi)關(guān),這時(shí)電源底座上的綠燈就會(huì)亮,表示開(kāi)始燒水了,大約燒3分鐘水就會(huì)開(kāi),水燒開(kāi)時(shí)綠燈就會(huì)變成紅燈,電熱水壺就會(huì)不工作,再過(guò)5秒,電熱水壺會(huì)發(fā)出三聲“嘟嘟嘟”的響聲,電熱水壺就會(huì)自動(dòng)斷電。燒水時(shí)電熱水壺底座不要浸水,否則會(huì)引起短路,甚至發(fā)生安全事故。燒水時(shí)要蓋緊壺蓋,不然會(huì)不停地?zé),把水壺(zé)龎,倒水時(shí)要當(dāng)心燙傷手。當(dāng)然,第一次燒的水最好不要喝。

  我按說(shuō)明書(shū)上的說(shuō)明,先裝好水,再接通電源,最后按下手柄上的開(kāi)關(guān),還真是大約3分鐘水就開(kāi)了,電熱水壺也自動(dòng)斷電了,燒水還真省事,可方便了。

  自從我家用上這個(gè)電熱水壺,我就喜歡就用它燒水,它也成了我家的好幫手。

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇2

  這個(gè)星期,我解決了一件可以跟哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸攀比的一件事,大家想不想知道呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

  “杰杰,快來(lái)吃早飯!”星期一早晨,外公催我去吃早餐。我興沖沖地跑到客廳,心想:今天又有煮雞蛋了。我拿起雞蛋,突然,雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的孩子,從我手里滑了下去。慶幸的是雞蛋沒(méi)有碎,我以最快速度撿起雞蛋,怕被外公發(fā)現(xiàn)。咦,這是怎么回事?怎么雞蛋殼裂紋都形成一個(gè)有規(guī)則的圖形呢?我仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖形中間的裂紋較密,旁邊的裂紋較疏。為什么?在我腦袋里閃現(xiàn)出來(lái),好奇心讓我陷入了沉思。

  我得出一個(gè)初步的結(jié)論:雞蛋殼上的圖形的形成,是由于外界對(duì)它的沖力從圖形的中心而入,而壓強(qiáng)又向四面擴(kuò)散,被打碎的面積越來(lái)越大,壓強(qiáng)也越來(lái)越小?墒窃蚴遣皇沁@樣呢?

  我在網(wǎng)上找到了一篇很有參考價(jià)值的.文章《安全帽為什么是半球形的》,上面說(shuō):“一個(gè)物體的牢固程度,除了與本身的材料強(qiáng)度有關(guān)之外,更重要的在于它的外形。據(jù)測(cè)定,能經(jīng)受外來(lái)沖力的最好形狀是球形等凸曲面,這是因?yàn),凸曲面能把受到的外加壓力沿凸曲面分散開(kāi)來(lái),而且各處的受力比較均勻,這就使半球形殼體具有較大的剛度。”果然如此!我在一本書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)知識(shí):“接觸面積越大,壓力越;接觸面積越小,壓力越大!蓖瑯拥牡览,雞蛋摔到地上,受到的沖力是很大的。這樣雞蛋可就受不住了。雞蛋打裂了,起初只是一丁點(diǎn)兒的面積,可“接觸面積越小,壓強(qiáng)越大”,周?chē)牡皻ひ财屏,正如剛才我所說(shuō)的,“被打碎的面積越來(lái)越大,壓強(qiáng)也越來(lái)越小”。這樣下去,直到壓強(qiáng)變得越來(lái)越小,小得蛋殼碎不了,被打碎的面積也就不再擴(kuò)散。

  通過(guò)這次的細(xì)心觀察與認(rèn)真思考,并利學(xué)校學(xué)的上網(wǎng)搜索知識(shí),自己動(dòng)手解決了生活中的好奇,而且了解了生活中處處有科學(xué)知識(shí)。以后只要多點(diǎn)好奇心,多點(diǎn)思考,利用已學(xué)的知識(shí)與互聯(lián)網(wǎng),活學(xué)活用,一定能學(xué)到的身邊的科學(xué)知識(shí)!

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇3

  幸福是什么?幸福是生病后別人向你噓寒問(wèn)暖,幸福是失敗后的安慰,幸福是成功后的歡樂(lè),幸福是……那誰(shuí)又知道,幸福是什么味道呢?

  三年級(jí)的一個(gè)晚上,當(dāng)我在堆積如山的作業(yè)面前努力趕工時(shí),媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我嘮叨道:“怎么還有這么多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。《寄敲赐砹,就不要寫(xiě)了,快睡!”我不耐煩的應(yīng)了一聲:“知道啦知道啦!”不一會(huì)兒,媽媽就端來(lái)一盤(pán)石榴,做在我身旁和我一起“解決”作業(yè)。我吃著一塊塊石榴,酸酸的。哦,原來(lái)幸福的`味道是酸的。

  后來(lái),老師認(rèn)真批改完作業(yè)后,表?yè)P(yáng)了一部分同學(xué),也包括我在內(nèi)。我急匆匆地跑回家,向媽媽公布了這件事(現(xiàn)在想想也覺(jué)得很可笑)媽媽笑了,像一朵綻開(kāi)笑臉的花兒,甜甜的。哦,原來(lái)幸福的味道是甜的。

  四年級(jí)的一個(gè)夏天,太陽(yáng)公公欺負(fù)我們,用“驕陽(yáng)似火的光波”向我們發(fā)射。我要和太陽(yáng)公公抵抗到底,天天吹風(fēng)扇,開(kāi)空調(diào)。終于,太陽(yáng)公公舉起白旗,迎來(lái)碩果累累的秋姑娘。同時(shí),我感冒了。爸爸媽媽一個(gè)勁地批評(píng)我,但我知道,他們心里也不好受。醫(yī)生給我開(kāi)了藥讓我按時(shí)吃,吃了藥后,苦苦的。哦,原來(lái)幸福的味道是苦的。

  冬天的一個(gè)晚上,我們一家人聚在一起吃火鍋。媽媽把辣椒醬放在一旁,問(wèn)我們:“你們愛(ài)吃辣的嗎?”大家不約而同地說(shuō):“愛(ài)!”“如果想吃就必須回答正確我出的問(wèn)題~”一開(kāi)始,媽媽就出了一個(gè)難題:“有一位老太太上了公車(chē),為什么沒(méi)有人讓座?”姐姐開(kāi)口答道:“太簡(jiǎn)單了,因?yàn)檐?chē)上有空位!哈哈!”其他人通通不說(shuō)話(在責(zé)怪自己為什么沒(méi)想到)姐姐高興地把辣椒醬倒到自己的碗里。又輪到姐姐出題……到最后我才答對(duì)了,嘗了嘗,辣辣的。哦,原來(lái)幸福的味道是辣的。

  幸福的味道,酸中帶甜,甜中帶苦,苦中帶辣?偠傊、甜、苦、辣,形成幸福的味道,生活中不可缺一。

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇4

  上課鈴聲已經(jīng)響過(guò),同學(xué)們才陸續(xù)地走進(jìn)教室?山淌依锸莵y糟糟的聲音,沒(méi)有靜下來(lái)的意思。看老師還沒(méi)有來(lái),教室里就更歡了。

  三分鐘了,老師才推門(mén)進(jìn)來(lái),可臉色看起來(lái)不大對(duì)勁。老師站在講臺(tái)上,看著同學(xué)們,把講桌啪的一下拍的巨響。同學(xué)們這才停了下來(lái)坐好了。又過(guò)了兩分鐘,老師只是兩眼直直地盯著同學(xué)們,看著那些不知趣的繼續(xù)小聲說(shuō)話的同學(xué),沒(méi)有說(shuō)一句話。看得出來(lái),老師真的是生氣了。

  又過(guò)了一分鐘,老師才開(kāi)口說(shuō)話:同學(xué)們,剛才我和校長(zhǎng)談話,所以來(lái)晚了一會(huì)。可讓我感到不高興的是,為什么六年級(jí)的教室里也沒(méi)有老師,卻可以那么的安靜。為什么我們卻不能?為什么別的班級(jí)能夠做到的事,我們班卻做不到?這都是因?yàn)槲覀儼嗬锏挠行┩瑢W(xué)從小養(yǎng)成的惡習(xí)啊!

  接著老師又說(shuō)起了我們的作文。這次去鎮(zhèn)里參加作文競(jìng)賽,我們班才被選了一個(gè)。剛才我們就是研究和囑咐參加比賽的同學(xué),為他們送行了。你們的'閱讀量太少了,所以你們的作文也不會(huì)好到那里去的。如果你們從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,你們就不會(huì)是現(xiàn)在這副模樣。你們五年級(jí),正是身體、思想、感情成長(zhǎng)的關(guān)鍵的時(shí)期。如果一不小心,就會(huì)走入歧途的。你們的競(jìng)爭(zhēng)力太弱了,將來(lái)步入社會(huì)是會(huì)被淘汰的,F(xiàn)在你們依賴(lài)的是父母,在伊莊子小學(xué)里,但是你們不能永遠(yuǎn)的依偎在父母的懷抱里,不能永遠(yuǎn)在這個(gè)小學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)。我后悔了,因?yàn)槲以谌昙?jí)的時(shí)候如果不離開(kāi)你們,你們不可能淪落到現(xiàn)在這個(gè)樣子。可現(xiàn)在我也后悔,我現(xiàn)在很想離開(kāi)你們?晌矣趾芟肓粝聛(lái),因?yàn)槲覑?ài)過(guò)你們班,也恨過(guò)你們班。說(shuō)著說(shuō)著,老師已經(jīng)沒(méi)有了上課的心情。最后老師給了我們一個(gè)密棗:如果你們期末考取了第一名,我就向?qū)W校要求,我?guī)銈內(nèi)ヂ糜危?/p>

  同學(xué)們聽(tīng)了,也沒(méi)有鼓掌高興,還長(zhǎng)嘆了一口氣。因?yàn)槲覀円呀?jīng)失去了與人競(jìng)爭(zhēng)的信心。盡管這樣,我的心里還是千萬(wàn)個(gè)不是滋味,我要向老師說(shuō)聲:對(duì)不起了,老師。因?yàn)槟銥槲覀兏冻隽颂嗟男难。謝謝你。我們跟你真的學(xué)到了很多很多!我相信同學(xué)們會(huì)和我一樣的,有決心給您一個(gè)滿意地答復(fù),能夠還您一個(gè)滿意的心愿的!

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇5

  我呆立在那個(gè)十字路口,任由狂風(fēng)亂刮,任由暴雨擊打,默默沉思。

  那天放學(xué),我又一次去買(mǎi)東西吃,可天空好像很“傷心,”黑壓壓的,我決定買(mǎi)了東西就走。一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆走了進(jìn)來(lái),她穿著沾滿塵土的,十分過(guò)時(shí)的軍大衣,一條“破洞百出”的褲子;一雙沒(méi)有底的爛膠鞋,她完全與便利店的裝修格格不入,她東看西看,選了一個(gè)最便宜的商品,雙手不停的'在口袋里掏啊掏,掏出了許多的一角硬幣,之后,她走了,走的很慢。

  這時(shí),一張沾滿汗?jié)n的藍(lán)色紙幣映入了我的眼簾,我拿起紙幣,對(duì)售貨員說(shuō):“我再買(mǎi)一個(gè)……”話音未落,一個(gè)小男孩說(shuō):“你不能用老婆婆的錢(qián)!”我的臉上閃過(guò)一絲紅暈,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我…我唔呃那個(gè)……其,其實(shí)我先先拿著錢(qián),一一會(huì)兒就,就會(huì)給,給老婆婆……”售貨員說(shuō)道:“這個(gè)小朋友做的很對(duì),我們應(yīng)該拾金不昧,對(duì)不對(duì)?”突如其來(lái)的表?yè)P(yáng),使我手足無(wú)措。“我,我馬上就把錢(qián)給老,老婆婆的!蔽抑嶂。

  天上下起了大雨,我一頭沖進(jìn)雨里,不過(guò),我往反方向跑了。我的臉更紅了,像早上的太陽(yáng),也像喝了酒似的人,我覺(jué)得臉很熱,連冰涼的雨水也無(wú)法給我散熱,就像一個(gè)沒(méi)有散熱器的發(fā)動(dòng)機(jī),腦袋快炸掉了,小男孩見(jiàn)我向反向跑,便氣呼呼地跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)他,我的臉就像紅地像燒紅了的鐵。我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),他也一句話不講,就瞪大眼睛看著我,空氣似乎凝固了,只有雨水嘩啦啦的下著,我充分領(lǐng)略到了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的感覺(jué),我焦急的等待著他開(kāi)口,可他偏偏不開(kāi)口,我經(jīng)受不住這樣的煎熬,撒開(kāi)雙腿,跑了。

  我越跑越焦急,因?yàn)槲沂掷锬弥潜静辉搶儆谖业哪鞘畨K錢(qián);后面還有一個(gè)追著我跑的人,我想還,可另一種欲望拉扯著我,可為了那十元錢(qián),值得嗎?我自己?jiǎn)栕约,我決定把錢(qián)還給婆婆,因?yàn)槟潜緛?lái)就不是我的。

  我找到了婆婆,她正坐在椅子上哭,我把錢(qián)給了她,飛快地跑了。

  人是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物,因?yàn)樗鼤?huì)反省……風(fēng)呼號(hào)著,雨下著,我站在那個(gè)十字路口沉思著……

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