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實用的小學(xué)寫作文600字匯總六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫作文600字 篇1
在平常雜有酸甜苦辣的生活中，有無數(shù)點點滴滴的事情你沒有去關(guān)注，更有無數(shù)默默奉獻(xiàn)的人你沒有去感謝：爸爸媽媽、外公外婆……很少人有想到過老師！老師也為我們付出過愛！
早晨，伴著朗朗的讀書聲，我來到了學(xué)校。進(jìn)入班級，第一眼就是看到早起的語文王老師在領(lǐng)著到了的`學(xué)生們讀書。王老師不管發(fā)生什么樣的狀況，從不會遲到，堅持為我們澆灌更多的知識。
做完操，再回來的路上，王老師卻沒去教室了，為什么？原來她想多爭取時間，把課件修改得更加吸人眼球。
上課鈴響了，（通常第一節(jié)課都是王老師的）王老師會急匆匆地從三樓辦公室跑到四樓。盡管她氣喘吁吁，但還是盡量不去喘氣，讓我們聽課聽得更清楚。
還記得那一次，王老師強(qiáng)忍著咳嗽，在讀一段話。我們大家看出來了她的不適，有了幾絲感動。整節(jié)課上，我們遵守規(guī)矩，上了讓王老師不操心的一堂課。
在課間，王老師還經(jīng)常會與我們在走廊上做游戲，讓男孩子不去瘋狂，讓女孩子多活動。充實了每一節(jié)的下課時間。
到了中午放學(xué)，王老師會親自陪同我們出校門，然后趕到食堂去吃飯。我們誰都不知道，她是把飯菜端上來后，一邊吃一邊備課，但時間都花到了備課上，再去吃時，已經(jīng)涼了。這是我前些天偶然發(fā)現(xiàn)的。
一天天，王老師總會“神不知鬼不覺”地為我們操心各種事，就連周末也拿上自己的時間給沒弄懂題目的學(xué)生補課，聽那些學(xué)生說：“王老師特別好！我來到她家里，她馬上熱情地遞過來蘋果，說‘一天一個蘋果，遠(yuǎn)離醫(yī)生’。等我吃完了，才給我講課，但這里面的內(nèi)容跟平時一樣，非常細(xì)致。有時到了中午我也沒弄完，她還會做香噴噴的飯菜給我吃！實在不行，我還會留到晚上。在這之間，老師一有時間就去忙關(guān)于我們的事，真得很好！等到我弄完了，王老師還像抽一堆積木里的一根積木一樣抽出時間，親自送我回去！”
聽完這番話，我沉思了許久，想：原來王老師把我們當(dāng)作她的孩子看待。可是……我們從沒有說過一聲謝謝！
現(xiàn)在我通過這篇作文，正式代替全班人向王老師致敬！并道上一聲謝謝、送上最美麗的鮮花、為您捶背…… 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。親愛的王老師，她那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆……父愛如山，母愛如海，老師的愛如整片天空！
小學(xué)寫作文600字 篇2
一年前，媽媽在迎賓菜市場門口買了一只金錢龜。這只金錢龜背部的殼呈青綠色，在燈光的照耀下會變成美麗的黃色。頭部兩側(cè)有一些灰綠的斑點，就像一顆顆寶石點綴其中，兩只圓溜溜的小眼睛閃著狡黠的光芒。大家一定認(rèn)為每一只烏龜都是慢騰騰、傻乎乎，無趣至極的吧？大錯特錯！我家的這只烏龜既有個性又有脾氣，此后，它就搖身一變成了“土豪”發(fā)財。
我給發(fā)財建立了一塊“游樂基地”——平時用的水池。我先把下水道堵起來，把水龍頭擰開，在水達(dá)到池子的三分之一時把水關(guān)掉。我又在池里放了十幾塊鵝卵石，幾片小島——防水紙做的椰樹。最后，再用牙膏在水里涂抹了一點，這樣就有綠色的“水藻”了。再把水龍頭擰到最小，一道小“瀑布”就制造成功了。OK！水上樂園建造完畢！我滿懷期待地將發(fā)財放了進(jìn)去。它一進(jìn)去，就像在打滾一樣，快樂地翻來翻去。一會兒好奇地觸觸綠油油的“椰樹”，一會兒爬上滑溜溜的鵝卵石，玩得不亦樂乎。突然，發(fā)財像觸電了一樣，臉上出現(xiàn)了厭惡的表情，還做出了它的經(jīng)典動作：不停地猛甩后腿。我不知道是什么讓它這么生氣，仔細(xì)一看，哦！是開著的水龍頭。原來，發(fā)財不喜歡正在流動的`水，所以在用這種特殊的方式表達(dá)自己的不滿。我悻悻地將它揪了起來，扔回它的小窩里。
每天給小發(fā)財喂肉時，也有趣事呢！一天，我嚇到了它，喂肉時，它一遍遍的和我唱反調(diào)，很不高興地把頭扭過去。我怒了，不管三七二十一，拎起它就將一塊肥肉往它嘴里塞。片刻后，只見它一臉厭惡地把肉吐了出來。它一臉不屑地看著我，不停地猛甩著左后腿，一邊甩一邊還拉了塊臭氣熏天的便便。真是氣死我了！看著發(fā)財?shù)倪@副倔脾氣，我一臉無奈，只能落荒而逃啦！
哦，家有發(fā)財。雖然倔強(qiáng)的它有點讓人討厭，但它還是給我們帶來了樂趣，成了我的開心果。我愛我的小烏龜。
小學(xué)寫作文600字 篇3
從前有一只淘氣的小兔，它和爸爸媽媽生活在一個大樹洞里，但它的爸爸媽媽都很忙，爸爸每天都要去上班，媽媽則每天去外面找食物，讓小兔一個人在家，所以小兔對外面的世界充滿了好奇，很想到外面看一看。終于有一天，小兔偷偷地跑出家門，到外面去了，就這樣，小兔開始了它的離家生涯。
他跑著跑著，跑到了一條小河邊，看見小河里有許多小魚在玩耍，他很想和他們一起玩，于是，小兔搖身一變，就變成了一條在小河里自由自在的小鱒魚，盡情地在小河里玩耍�？尚⊥玫膵寢屩佬⊥米兂尚△V魚后，她很著急，心想：小兔要是被大魚吃怎么辦，不行，我要變成漁夫，把它抓回家！于是兔媽媽帶上魚竿、漁網(wǎng)，還特意帶小兔愛吃的胡蘿卜抓小兔。來到河邊，兔媽媽看見小兔正在和一群小蝦子、小魚兒玩耍。她把胡蘿卜放到河里，想把小兔釣上來，誰知小兔一下子就猜透了兔媽媽的想法，小兔逃跑了。
他逃著逃著逃到了一座大山，小兔又變成了一塊巖石，他心想：我變成了一塊巖石，看你怎么找到我！小兔在高山上，剛開始他還覺得挺好玩的，因為這里有燕子姐姐、小草妹妹、大樹哥哥等朋友陪伴著小兔，所以小兔一點也不孤獨，可太陽落山后，燕子姐姐要回家了。小兔問燕子姐姐：“燕子姐姐，你再陪我一會兒嗎？”“不行呀，要是我回家晚了的話，媽媽會著急的'！”說完，燕子姐姐就回家了，而小草妹妹和大樹哥哥也漸漸睡著了，小兔這時很后悔，后悔自己不應(yīng)該逃出來，他在想：媽媽，您在哪兒，小兔好害怕，小兔想回家！想著想著小兔哭了出來，突然，小兔看見了媽媽，媽媽的腿上掉了一塊毛，鮮血直流，小兔看了心疼極了，他向媽媽跑去，媽媽也緊緊地把他抱在了懷里。
可過了幾天，小兔又出走了，他來到花園變成小花，媽媽則變成了園丁。他來到了森林變成了小鳥，媽媽則變成了大樹，因為，她想讓小兔累了的時候休息一下。小兔又來到大海，變成了一只帆船，媽媽也變成了一股風(fēng)，想讓他飄到他想要去的地方。小兔來到馬戲團(tuán)，變成空中飛人，媽媽也變成了表演走鋼索的人，因為她想和小兔在空中相遇。后來小兔回到家，變成了一個小男孩，媽媽也變成了小男孩的媽媽，在那個家里，小男孩坐在媽媽的膝蓋上，偷偷地對媽媽耳邊說：“媽媽，我再也不離開你了！”
小學(xué)寫作文600字 篇4
一雙圓溜溜的大眼睛，一眨一眨的，仿佛會說話，紅樸樸的臉蛋，喜歡扎著一對可愛的小辮兒，特愛穿公主裙。她會誰呢？呵呵，告訴你們吧，她呀，就是我好朋友-依依。依依有一個最大的優(yōu)點，那就是，做任何事情，很準(zhǔn)時，特別守誠信，每天，就像一個小鬧鐘一樣，準(zhǔn)時為我“報時”。
清晨，當(dāng)我還在溫暖的被窩做著甜甜的美夢時，突然，“叮鈴鈴、毛妮姐姐、毛妮姐姐，快起床，我們一起去塔子山運動吧！”瞧，急促的“小鬧鐘”正呼喚我起床，“小鬧鐘”仿佛擁有著無窮的'魔力，剛才媽媽怎么也叫不醒我，可“小鬧鐘”一“報”時，我便一躍而起，急急穿衣洗漱，與“小鬧鐘”一起快樂晨練。一路上，我們嘰嘰喳喳，像歡快的小鳥一樣說個不停。清晨的塔子山，空氣特別清新。在這里，我們時而蕩秋千；時而在山頂?shù)那嗲嘣吧献分疰覒�；時而穿梭在叢林花草之間，聞花的清香，聆聽蟲兒的歡唱。
下午，我正沉醉在精彩的卡通片中不能自拔，“毛妮姐姐、毛妮姐姐，我們該去舞蹈班啦！”還好，“小鬧鐘”及時趕到，把我從卡通片中拉了出來。下午的太陽特別火辣，我們一路飛奔，同太陽公公玩起了捉迷藏的游戲、、、不知不覺地，就到了舞蹈班。
傍晚，當(dāng)我還在品嘗美味可口的晚餐，突然，傳來一聲“毛妮姐姐、毛妮姐姐，快點吃飯吧，到散步時間嘍！”伴隨著聲音，“小鬧鐘”像一陣小旋風(fēng)一樣，吹到我的旁邊，耐心地等我吃完飯。然后，我們手牽著手、肩并著肩，一起去散步！夜晚的天空，特別的迷人，瞧，小星星正一眨一眨的，調(diào)皮地向我們眨著眼睛；皎潔的月亮掛在天邊，陪伴我們一起行走。我們有時去一中，一起進(jìn)行自行車比賽；有時，去鄉(xiāng)村，呼吸清新的空氣，欣賞鄉(xiāng)野迷人的風(fēng)光，記得有一次，我和依依在一個鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)了“鳥的天堂”，成群結(jié)隊的小鳥呀，可真讓我們驚嘆不已；有時……
暑假的每一天，因為有可愛的“小鬧鐘”依依的陪伴，讓我的假期生活更加精彩！謝謝你，我的可愛的“小鬧鐘”依依！
小學(xué)寫作文600字 篇5
在一個寂靜的夜晚，街上細(xì)雨蒙蒙。有一個家庭，可以映著窗戶看到，一位婦女正忙得不可開交，她在忙什么呢？她在忙著照顧自己的孩子，她的孩子發(fā)燒了。量體溫啊，拿濕毛巾降溫啊，折騰得她汗淋淋的，心情非常焦急。那位婦女就是我的媽媽，而那個孩子便是我。
媽媽看著滿臉通紅的`我，心里焦急死了。媽媽朝窗外看了一眼街上紛飛的細(xì)雨，再也忍受不了了，拿起大羽絨服套在我身上，然后背起我，撐著雨傘，直奔附近的門診。到了門診，醫(yī)生開始詢問我的病情，我自個兒坐在長椅上，蜷在一角，頭疼欲裂，很難受。突然間，我聽到了醫(yī)生說我得打針，那個時候，我最怕打針吃藥了。這時，我來勁了，直往外跑，哪顧得上下不下雨呢。媽媽趕緊來捉我……最終，我被“捕”了。媽媽把我摟在懷里，我哇哇大哭，頓時，我看到了媽媽眼里閃爍著晶瑩的淚光。媽媽忍著淚水，溫和地對我說：“不要怕，打針只有一點點疼，就像被小蚊子咬了一口，只要勇敢就不會覺得疼了……”我勇敢地打上了吊瓶，可是漸漸感到餓了，告訴了媽媽。正好爸爸趕過來，媽媽就匆匆回家去給我煮吃的。爸爸坐在了我身旁，輕輕地?fù)崦业念^，語重心長地對我說：“孩子，你可真幸福，有這樣的一位好媽媽，你可要珍惜啊。長大可要孝順些�。 蔽宜贫嵌氐攸c了點頭。
過了一會兒，我看到雨中那熟悉的背影漸漸朝我趕來，“是媽媽！”我看到媽媽一手端著吃的東西，一手撐著傘，以最快的速度趕來。媽媽來到我身邊，笑著對我說：“乖孩子，瞧，這是你愛吃的面條！”媽媽真像是會變魔術(shù)啊，這么快就把可口的飯做好了。我很高興，便不管三七二十一地吃了起來，媽媽再次會心地笑了……
不知是怎么了的，從那天起，我竟不怕打針了，是那碗面給予我什么神奇的東西嗎？是媽媽給了我力量嗎？
那個夜晚，如今我仍然記憶猶新。在我眼里，看似瘦弱的媽媽是無所不能的，她是我最敬佩的人！
小學(xué)寫作文600字 篇6
俗話說“笑一笑，十年少”。我見過爺爺慈祥的笑，奶奶歷盡滄桑的笑，爸爸嚴(yán)厲中帶點兒幽默的笑，媽媽善解人意的笑，表妹天真爛漫的笑，表弟頑皮的`笑，同學(xué)豪爽的笑……惟獨老師那充滿鼓勵的笑令我至今難忘。
黃老師是6年級才接任我們班的，而且擔(dān)任班主任，教我們數(shù)學(xué)�？梢哉f，她是我們小學(xué)階段最別具一格的老師。
就拿開學(xué)處來說吧。黃老師并沒有像其它老師一樣說什么新學(xué)期祝詞，而是板著一張面孔，不茍言笑。然后對我們說了一大堆警告的話，我們聽了都心驚膽戰(zhàn)的。之后，絕大多數(shù)同學(xué)都不敢惹她。
因為班主任是數(shù)學(xué)老師，所以，我們數(shù)學(xué)抓得緊自然是不足為奇，然而，還有一小部分的同學(xué)真是吃了熊心豹子膽！竟像幼兒園的小朋友一樣，成天除了玩，還是玩。對學(xué)習(xí)置之不理。老師為此是暴跳如雷，對我們更加嚴(yán)厲了。
記得有一次，某個同學(xué)小測不理想，吃了老師特制的“竹筍炒肉絲”，而且吃得特別“香”。老師本來以為這樣可以殺雞敬猴，但是，那些同學(xué)卻不當(dāng)回事。我們班干部實在是看不下去，最后決定助老師一臂之力，去開導(dǎo)開導(dǎo)那些同學(xué)。
那些同學(xué)經(jīng)過我們的百般勸解，內(nèi)心終于動搖了。開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來——上課專心聽講；勤于思考；積極發(fā)言，課后目不窺園地做家庭作業(yè)。其實，大家都不言而喻。老師這一切其實都看在眼里，不說出來，是為了不讓我們居功自傲。所以，依然保持著慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。
就這樣持續(xù)了幾個星期，一天，老師說要進(jìn)行一場比較重要的考試。我們都立志爭取不讓老師再大失所望。
在那次考試中，同學(xué)們比以前更專心了許多。
皇天不負(fù)有心人，那次，我們考了年段第二。老師這才露出了同學(xué)們期盼已久的笑臉。隨后，教師里是一陣此起彼伏、排山倒海的掌聲。
老師終于笑了，她笑得是那么甜蜜，那么欣慰。
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