實用的小學寫作文400字匯總6篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學寫作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學寫作文400字 篇1

　　肖老師是我們奧數培優(yōu)班的老師，老師的眼睛。我第一次看見他時，臉就是黃色的，眼睛發(fā)亮，頭發(fā)有一邊是翻起來的，怎么壓也壓不下去，就象個翻毛雞。據說他有3個鞭子，上課指黑板教導同學用一個最輕的鞭子；如果同學犯了錯不改正，他的柜子里還藏著一個，他就用這個敲同學的`手，同時用眼睛瞪著，比起他的鞭子我們更怕他瞪眼；他對那些屢教不改的同學，就用第三個最狠的鞭子同時眼里發(fā)出兇狠的光，好象要把我們吃掉一樣，不過這第三個鞭子他是藏在車里的，我們都只是聽說，誰也沒見過！上課時我們常常被肖老師那娓娓動聽的話語給震住了，他象紳士一樣神氣，好象他的數學成績是天下第一，蓋世無雙！

　　有一次上課，肖老師點我回答問題，我因開小差去了沒聽到講而沒回答上來，心里想：這下完了，肖老師又要對我諄諄教導了�？墒切だ蠋煕]有過多批評的話語，而是眼睛里放射出一種責怪的光芒，使得我情不自禁的低下了頭，自感慚愧！

　　上學期分班測試，我以86分的成績沖到了第一排的位置，我高興得不得了，正在洋洋得意時，肖老師又用他的眼睛看著我，眼里沒有一絲高興，好象是在對我說：不要打算吃“老餅”，總有一天會吃完的，成績只能說明過去，還要不斷努力，不可以驕傲呀！

　　肖老師的眼睛給了我上千萬種啟示，讓我踏踏實實地走上了數學的道路，可敬的肖老師，也許你會發(fā)現你的身后會跟著一個影子，追隨著你那炯炯有神的目光，直到永遠永遠……

小學寫作文400字 篇2

　　悄悄地、悄悄地……秋姑娘提著金黃色的裙擺，邁著輕盈的步伐，來到了人間大地，為大地披上了一件金黃色的襯衣。凋零的樹葉是她發(fā)出的信封，告訴人們秋天到來了。

　　秋季，秋高氣爽，秋風拂去了夏天的.烈日炎炎，給人類帶來了絲絲涼意。秋天預示著寒冷的到來，別的花兒默默地都消失了，而菊花卻無聲無息地綻放了，迎接秋姑娘的到來。

　　秋，是個慷慨大方的姑娘，她給人間帶來累累碩果、紅紅高粱、香香稻谷……看著農民忙碌的背影，看著勞動成果被取下的情景，我不禁感嘆道：好一派豐收的景象！

　　可是，人們看到的也不全是美麗。還有很多人認為秋天是個凄涼的季節(jié)，遠在他鄉(xiāng)的人們都會在此時此刻更加思念家鄉(xiāng)，例如：唐代張籍大詩人就在這個時候寫下了《秋思》。

　　但你想過沒有，世間萬物都會有兩面性，即使是人們心中最美好的春天也并不是處處美好。那么秋天也是，你有沒有思考過，秋天，是個豐收的季節(jié)，春天時，豐收何在？秋天，美麗的菊花欣然綻放，春天時菊花何在？秋天，楓葉紅得似火，春天時楓葉紅又何在……

　　秋天的美是成熟的，她不像春那么羞澀、夏那么坦露、冬那么內向；秋天的美是理智的，她不像春那么嫵媚、夏那么火熱、冬那么含蓄。

　　金秋的陽光溫馨恬靜，故鄉(xiāng)的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚，大雁齊飛向北……

　　啊！金色的秋、美麗的秋、理智的秋、成熟的秋！內涵豐厚的秋之韻！

小學寫作文400字 篇3

　　我有一個媽媽，一個很關心我的媽媽。

　　她有一雙溫柔的眼睛，帶了一幅紅色框架的眼鏡，一個香蕉鼻子，一張大嘴巴總愛嘮叨，嘮叨起來我會很煩。媽媽也愛笑，可笑起來嘴角已經有皺紋了。媽媽說她老了，可我不讓媽媽說她老，我想讓媽媽永遠年輕！有時媽媽說她老了時我會哭，因為我知道老了就會去世。

　　有一次我夢見媽媽掉水里了，我就趕緊跑回家打媽媽的手機，我想媽媽會接的，可媽媽沒有接電話，一直沒接……我就想媽媽去世了，我傷心極了，我哭醒后喊媽媽，把媽媽喊到我的身邊，抱著媽媽接著哭，媽媽還以為怎么了，當我說：“媽，我夢見你去世了�！睍r，媽摟著我說：“傻孩子，夢見媽去世了就是給媽添‘壽’呢�！辈⒄f：“還沒把我女兒扶養(yǎng)成人呢怎么能去世呢？寶貝不哭了！媽不會去世的！”從這個夢以后，我就不讓媽說她老了。

　　記得我上幼兒園時，有一次我發(fā)燒了。媽媽放下工作，跑回家給我治病，因為我燒得太厲害了，媽媽送我到門診，醫(yī)生不敢接，我媽媽又把我送到醫(yī)院。我躺在病床上，給我扎針時，媽媽哭了，我也哭了，我知道媽媽是心疼我才哭的。等我燒煺了，媽媽下去給我買了本書，我不喜歡，媽媽又給我買了架電子琴，媽媽知道我愛彈電子琴，以前嫌太貴一直沒買。

　　過了幾天，我的'病好了，媽媽高興了，我更加高興了！

　　現在，那架電子琴還放在我的小屋里。

　　我愛我的琴，更愛我的媽媽！

小學寫作文400字 篇4

　　相信，每個人都經歷過許多次的挫折吧!我也不例外，但挫折從未使我喪失過自信心，雖然人們常說挫折是人生漫漫征途中的一塊塊小小的絆腳石，可我卻認為挫折是走向成功的墊腳石。

　　記得上個學期期中調研考試，因為平時上課不怎么認真聽講，考前又沒好好復習，所以我的數學只考了74分。放學回家的路上，我一直愁眉苦臉，垂頭喪氣，一是害怕媽媽打我，罵我;二是我自己也覺得不好意思，以前我一直是個品學兼優(yōu)的好孩子，每年都會被評為五好生，可這次調研考試我卻只考了七十幾分，真是太丟人了。

　　回到家，當媽媽問起我的分數時，我一言不發(fā)，媽媽再三追問，我才哆哆嗦嗦，結結巴巴地說：七……七十……四分，我低著頭，等著媽媽的狂風暴雨，可是，媽媽看我一臉的沮喪，沉默了一會兒卻語重心長地說：沒事兒，這次雖然沒考好，但只要你從中找出原因，下一次一定會考好的!沒有人是十全十美的，只要揚起希望，努力，奮斗的風帆，就一定可以戰(zhàn)勝挫折和困難，走向成功的!媽媽的話深深地刻在了我的心里，我想，是啊，德國的`詩人歌德曾說過：流水在碰到抵觸的地方，才能把它的活力解放!于是，我充滿信心地對媽媽說：這點挫折不算什么，我一定從此以后，我上課認真聽講，課后認真復習。不管題目有多難，我都堅持去做，去思考，實在不會的，我就虛心地向同學，老師請教。終于，皇天不負有心人，在期末考試的時候，我獲得了95分，別提有多開心，多高興了!

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我想，這是我努力奮斗的結果啊!人生不可能是一帆風順的，如果遇到挫折，縮手縮腳，坐在原地大哭，而不去努力地正確地對待挫折，不去百折不撓地戰(zhàn)勝挫折，那就不會走向成功!

小學寫作文400字 篇5

　　慈母手中線，游子身上衣……”這然而對母愛最精確的詮釋。每一天早上，當我還沉浸在睡夢中，媽媽已經早早起床為我做好了飯菜，吃完飯后再把我安安全全送到學校才急急忙忙去上班；當我考試成績不理想時，媽媽會耐心地同我一齊分析錯誤之處，并幫我重新樹立信心；當我遇到困難意志不堅定時，媽媽又會給我鼓勵；我膽怯懦弱時，媽媽又及時給我膽量與勇氣。

　　外面的雨越下越大，路上已有不少積水了。媽媽騎著自行車，我坐在車座后面舉著一把傘，雨“噼噼啪啪”打在傘上。我把傘向前移移，“你打著傘吧，別淋濕了，當心感冒�！眿寢屢贿呎f，一邊使勁地蹬著車，大雨“嘩嘩”地澆在媽媽的身上。只見她貓著腰頂著風雨吃力地向前騎，我躲在媽媽的身后，她然而我的擋風的墻、避雨的傘，有媽媽的保護，我什么都不怕。

　　回到家，媽媽的衣服全濕透了，而我沒被雨淋著。她脫下濕衣換上干凈衣服，就急急忙忙走進廚房去做飯。晚上媽媽發(fā)燒了38°5，我真然而又著急，又心疼，可她卻毫無怨言，躺了兩天才見好，照常上班、做家務、接送我上下學，總然而那樣樂樂呵呵。

　　母愛然而開起知識大門的一把鑰匙，母愛然而夜晚船上的'航標燈，母愛然而回蕩在夜空里的那道首歌謠，母愛然而我們心中的一泓清泉。

小學寫作文400字 篇6

　　和諧是一杯酒，讓你噴灑心中的激情。和諧是一盞燈，帶你通向成功的彼岸。和諧是一顆糖，請你嘗盡友誼的滋味。如果說班級是一個音樂團，那么每一位同學就是音樂的演奏者，在老師的指揮下，他們團結合作，創(chuàng)作出和諧的樂章。和諧的樂章中，演繹著團結、演繹著付出。在校運動會上，同學們拿出了最佳水平，心中只有一個念頭：拼搏！

　　為班級取得榮譽；為同學老師取得榮譽；為自己取得榮譽�？�，那是我們最可愛的運動員們：把汗水撒在跑道，澆灌成功之花的綻放；把歡笑飛揚在賽場，為班級爭光！

　　聽，那是來自我們拉拉隊員們的吶喊助威聲……汗水，淚水，我們盡情揮灑；笑聲，歌聲，我們盡情分享。和諧的樂章中，描繪著友誼、描繪著真誠。在我二年級時，有一位同學名叫施xx，在一次音樂課上，我因為匆忙沒帶音樂書�？伤齾s將自己的書借給了我。最后自己在音樂課上受了批評。這樣的故事，在我們身邊還有很多很多……聽，這就是我們演奏的樂章：她燦爛，如春天的朝霞；它溫馨，如夏日的清風；她甜美，如秋季的'碩果；她堅強，如冬天的松柏。美妙的音符，來自美妙的心靈；和諧的樂章，來自我們的合作。同學們，讓我們攜手從小事做起，從我做起，為彈奏和諧班級、和諧校園、和諧社會最經典的華章而努力奮斗吧！

【小學寫作文400字】相關文章：

小學寫作文11-18

小學寫作文06-16

【經典】小學寫作文12-09

【實用】小學寫作文02-06

【集合】小學寫作文02-06

小學寫作文（通用）02-17

小學寫作文【優(yōu)秀】02-18

關于小學寫作文02-20

小學寫作文的技巧10-11

小學縮寫作文06-20