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【必備】小學(xué)寫(xiě)作文400字匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇1
在這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)里,我學(xué)到了蟬的生命意義,那是一個(gè)令人震撼的事實(shí),在美國(guó)有一種蟬,在地底下沉睡17年,從土里鉆出來(lái),卻只活一個(gè)夏天。在中國(guó)也有一個(gè)令人震撼的事實(shí),在春天,往往每一種花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,可有一種花卻總是于春天較勁,而在冬天時(shí)才開(kāi)放出美麗的花朵,那就是——梅花。
寒假了,回到鄉(xiāng)下,當(dāng)我走進(jìn)院子是,發(fā)現(xiàn)幾篇飄落下了的'花瓣,抬頭一望,不覺(jué)呀然一驚,那梅花樹(shù)竟傲然挺立在風(fēng)雪之中,沒(méi)有一絲一毫的膽怯。我曾想:梅花何必一定要在冬天綻放呢?又何必要在冬天收風(fēng)雪的吹壓呢?看!春天多好!百花齊放,春姑娘使萬(wàn)物復(fù)蘇,每一朵鮮花都受到了春姑娘的滋潤(rùn),可梅花卻在春天合攏花苞,而在冬天綻放,我曾十分不解。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我撿起那幾片飄落的梅花,聞一聞,那淡淡地花香從花芯中流了出來(lái),讓人心曠神怡。寒風(fēng)朝我的臉上刮來(lái),可我絲毫不覺(jué)得有任何痛楚,只是看著那屹立的梅花,感嘆道:哦!我明白了,那是梅花的生命意義!它為何在冬天綻放?為何寧受風(fēng)雪的欺壓?那是梅花的生命意義,堅(jiān)貞不屈的生命意義,寧死也不屈的生命意義。
春天快到了,我也要上學(xué)了,每當(dāng)看到那些含苞欲放的花朵,我就想起了那一偏偏飄落的梅花
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇2
今天下午翟老師進(jìn)班的時(shí)候,告訴我們一個(gè)消息。老師說(shuō),今天我們不唱歌,來(lái)舉行一個(gè)大手拉小手的活動(dòng),我們四年級(jí)的同學(xué)帶著一年級(jí)的新同學(xué)參觀我們美麗的校園。
我們來(lái)到教學(xué)樓前,排好隊(duì),我分配到的是一三班的一位小妹妹,我拉著她的手。這個(gè)小妹妹大大的眼睛,濃濃的眉毛,非常地可愛(ài)。我問(wèn)到:“小妹妹,你叫什么名字呀?能告訴哥哥嗎?”“我叫董希!毙∶妹梦⑿χ卮鸬。我像一名導(dǎo)游一樣,拉著小妹妹的手,從教學(xué)樓出發(fā),先來(lái)到了學(xué)校的門(mén)崗,我指著榮譽(yù)墻說(shuō):“這是我們學(xué)校的榮譽(yù)墻,上面都是我們學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。”小妹妹問(wèn)指著一個(gè)字問(wèn)我:“哥哥,那個(gè)字念什么?”我說(shuō):“這個(gè)字念‘特’,是我們獲得的一個(gè)非常高的獎(jiǎng)項(xiàng),特等獎(jiǎng)!
我又拉著她來(lái)到了中學(xué)部的門(mén)口,我告訴小妹妹,這是初中部,你一定要好好學(xué)習(xí),這樣就可以來(lái)這里上初中,這是我們馬村最好的初中。我又帶著小妹妹來(lái)到籃球場(chǎng),指著里面說(shuō):“里面正在維修的是我們的跑道和足球場(chǎng),我們可以在這里踢足球,再有半個(gè)月,球場(chǎng)就鋪好了,我們就可以在這里盡情地踢球了。”
接著,我們又來(lái)到了公寓樓,我對(duì)小妹妹說(shuō):“這是公寓樓,是學(xué)生們住宿的地方,有些辦公室也在這里。”最后,我們又來(lái)到了餐廳門(mén)口,對(duì)小妹妹說(shuō):“這是餐廳,午托生和住校生吃飯的地方。餐廳的.二樓是一個(gè)階梯教室,全校有活動(dòng)的話,就會(huì)在這里舉行。”
今天,這次的小手拉大手活動(dòng),我感覺(jué)我真的長(zhǎng)大了,也想起了我剛來(lái)到這所學(xué)校的情景,當(dāng)時(shí)作為一年級(jí)的新生,什么也不知道,什么都是陌生的,也非常希望能得到幫助。以后,看到小弟弟小妹妹有什么需要幫助的,我一定熱心幫助他們!
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇3
告別了童年的天真,擁有了青春的深沉;告別了童年的無(wú)憂無(wú)慮,擁有了青春的多姿多彩.穿越人生的十字路口,叩響了青春的門(mén)扉.
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,時(shí)光老人做了最平均最精確的分配,每一個(gè)年輕的生命都有著旺盛的精力去開(kāi)拓未來(lái).時(shí)光的年輪在歲月的流失中無(wú)情地碾去,青春已經(jīng)如約而至.
人有生理的青春,那是用年齡來(lái)衡量的.也有心理的青春,那是用精神來(lái)衡量的.有的.人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉,年輕是就已經(jīng)老了;有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃,年老了卻永遠(yuǎn)年輕.生理的青春是可貴的,如春蘭秋菊,但它不能永開(kāi)不謝.心理的青春也許更可貴,如蒼松翠柏,可以傲對(duì)時(shí)間的風(fēng)霜.
青春是盛開(kāi)的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂(lè)章,用它跳躍的音符譜寫(xiě)生活的旋律;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏.
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿,歷久彌香;青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹,絢麗輝煌.
青春給予我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀睿磺啻航o予我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考,我們就要理智地處人面世;青春給予我們勇氣,我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn).只要是青春的擁有者,我們就要時(shí)刻提醒自己,是花就要綻放,是樹(shù)就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔.
讓我們一起,擁抱青春。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇4
為什么古人很偉大,因?yàn)楣湃藭?huì)創(chuàng)新,比如安東尼奧·穆齊發(fā)明了電話、愛(ài)迪生發(fā)明了了電燈泡,這些都是創(chuàng)新的例子。假如大家都像李可染說(shuō)的那樣踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍,也可能現(xiàn)在連汽車(chē)都還沒(méi)有,打仗用的可能還是大刀長(zhǎng)槍等,所以創(chuàng)新是重要的,就像莎士比亞說(shuō)過(guò)的:“推陳出新是我的.無(wú)上之策”。
創(chuàng)新說(shuō)起來(lái)只需要一秒可做起來(lái)可能花費(fèi)一年,兩年,三年,也可能是十幾年,可能在這十幾年里有人放棄,也有人堅(jiān)持,假如這是幾年里沒(méi)有成功你就有可能白白浪費(fèi)了你的青春,所以我們干什么都要堅(jiān)持不懈。說(shuō)了那么多還沒(méi)說(shuō)我怎樣創(chuàng)新呢!全國(guó)現(xiàn)在百分之七十左右的環(huán)境污染都是汽車(chē)尾氣而造成的。
所以我長(zhǎng)大了之后想創(chuàng)新一種新型汽車(chē)它是由兩臺(tái)電動(dòng)發(fā)電機(jī)而成的發(fā)動(dòng)機(jī)先把汽車(chē)吹離地面再向前飛,大家都很擔(dān)心安全,那就請(qǐng)您把心放進(jìn)肚子里吧,假如你的車(chē)馬上就要與另一輛車(chē)相撞的時(shí)候兩輛車(chē)會(huì)緊急剎車(chē),這是因?yàn)榧t外線感應(yīng)器感應(yīng)到了前方有事物,所以會(huì)緊急剎車(chē),這樣您頭會(huì)不會(huì)撞到車(chē)上呢?放心假如你的頭撞到了車(chē)上你會(huì)覺(jué)得像撞到了海綿一樣軟至于這是什么技術(shù)嗎(軍事機(jī)密不可外泄)如果人如果你的車(chē)被盜了該怎么辦,放心,小偷就是有九牛二虎也打不開(kāi)你的車(chē)門(mén)因?yàn)楝F(xiàn)在的車(chē)門(mén)只有主人的指紋能打開(kāi)呦!
伙伴們未來(lái)還有更多的事物等著我們?nèi)ヌ剿鲃?chuàng)新。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇5
每年的十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié),是我們偉大祖國(guó)母親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的母親祖國(guó)已經(jīng)69周歲了,這一天,舉國(guó)上下都在歡度慶祝這一節(jié)日。
一大清早,我們便到了學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)們有的出黑板報(bào)、畫(huà)畫(huà);有的做賀卡、開(kāi)主題班會(huì);還有的通過(guò)日記、詩(shī)歌等形式紛紛表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。國(guó)慶長(zhǎng)假,同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門(mén),游覽名勝古跡,領(lǐng)略祖國(guó)的偉大文化。商店的門(mén)口懸掛著氣球和彩旗,有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸,原來(lái)都在打折、開(kāi)展系列促銷(xiāo)活動(dòng)。街上人山人海,就連坐車(chē)買(mǎi)票也要排著長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍,打的也要等好長(zhǎng)時(shí)間。風(fēng)景區(qū)的游人有如長(zhǎng)龍,不計(jì)其數(shù),男女老少盡在其中,人們都趁著節(jié)日出來(lái)游玩。停車(chē)場(chǎng)幾乎沒(méi)有空位子,飯店,賓館的收入一定十分可觀。
遠(yuǎn)方北京的叔叔打來(lái)電話告訴我們,北京國(guó)慶熱鬧非凡。我很想去北京,看看天安門(mén),看看我們偉大首都的面貌,我和叔叔已經(jīng)約好明年暑假一起同暢游北京。
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,人民的生活水平真的提高得很快。我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中,幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng),愿祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁榮,愿祖國(guó)一年比一年興旺、發(fā)達(dá)!
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇6
淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,雨中,一個(gè)無(wú)助的身影慢慢的走著,身后,四個(gè)守護(hù)甜心慢慢跟著。
沒(méi)錯(cuò),他就是亞夢(mèng),準(zhǔn)確的說(shuō),他不是日奈森亞夢(mèng)了,而是冰蝶紫幽。原因是這樣的……
“大家好,我叫目幕清凌,是新來(lái)的同學(xué),請(qǐng)大家多多關(guān)照。”眾花癡早已口水遍地。目幕清凌看著亞夢(mèng),眼神理一種邪邪的目光透漏出來(lái)。
守護(hù)者們發(fā)現(xiàn)目幕清凌也有守護(hù)甜心,便邀請(qǐng)他加入了。目幕清凌的計(jì)劃開(kāi)始了。
目幕清凌約亞夢(mèng)來(lái)到小樹(shù)林,此時(shí)的目幕清凌羅出本性對(duì)亞夢(mèng)說(shuō):日奈森亞夢(mèng),唯士是我的。
說(shuō)完,他拿一把小刀像亞夢(mèng)刺去,亞夢(mèng)條件反射般的一檔,目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己,并發(fā)出一聲大叫,聞聲的守護(hù)者們趕緊趕來(lái)了,大家看到這一幕,紛紛質(zhì)問(wèn)亞夢(mèng)怎沒(méi)回事。目幕清凌裝作很委屈的說(shuō):亞夢(mèng)說(shuō)要我退出守護(hù)者,離開(kāi)衛(wèi)士,他要?dú)⒘宋摇B?tīng)到這的唯士不由分說(shuō)的打了亞夢(mèng)一巴掌,冷冷的.說(shuō):你這種人,不配當(dāng)守護(hù)者,給我滾。亞夢(mèng)先是一呆,然后說(shuō):既然你那莫相信他,好,我滾。
此時(shí),天空下起了雨。好像上天也為亞夢(mèng)叫不平。璃末追上去,對(duì)亞夢(mèng)說(shuō):我相信你。亞夢(mèng)心中倍式感動(dòng)。但很傷心的亞夢(mèng)對(duì)璃末說(shuō):璃末,你先回去吧,我想一個(gè)人靜一靜。說(shuō)完,亞夢(mèng)再次跑走。
到了家,亞夢(mèng)發(fā)現(xiàn)家里氣氛不對(duì),家里多了一對(duì)夫婦,亞夢(mèng)父母的臉色很很重,大家看到亞夢(mèng)回來(lái),互相對(duì)視一眼,最后,亞夢(mèng)媽媽鼓足很大勇氣對(duì)亞夢(mèng)說(shuō):亞夢(mèng),其實(shí)你不是我的親生女兒,他們才是你的親生父母,當(dāng)初他們被其他集團(tuán)追殺,無(wú)奈之下才把你寄放在我家,現(xiàn)在他們的事業(yè)穩(wěn)定了,要把你接回去。
亞夢(mèng)聽(tīng)了,很傷心的說(shuō):為什么,你們所有人都要這樣。說(shuō)完,亞夢(mèng)再次沖了出去。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇7
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)讓自己敬佩的人,比如說(shuō):你的父母你身邊的朋友以及和你朝夕相處的同學(xué),還有每天露出和藹笑容的老師,甚至那年邁的爺爺奶奶。
我最敬佩的人便是我的班主任——王老師。
王老師那烏黑發(fā)亮的頭發(fā),這幾年來(lái),我一直未發(fā)現(xiàn)王老師頭上出現(xiàn)白發(fā),王老師那烏黑烏黑的頭發(fā)像柳絲一樣輕柔,讓風(fēng)輕輕一吹,就把頭發(fā)吹動(dòng)了。
王老師有著一雙神奇的眼睛,一雙黑大黑大的眼睛,凝眸時(shí)如同不起波瀾的黑海,閃動(dòng)時(shí)如同空中飛走的流行,上課時(shí),老師講課,做小動(dòng)作的同學(xué)馬上被老師看見(jiàn),然后,王老師就死死的盯住做小動(dòng)作的同學(xué),在警告他。
王老師的眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養(yǎng)著的兩丸黑水銀。王老師的眼睛靜懸如同明月,急閃如同電光。
老師,您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的.花朵;您是心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的野果。老師的教導(dǎo),給我痛苦、煩悶的心里播下了綠的種子,生的希望。
老師,當(dāng)了您的學(xué)生,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
老師!您是真正的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。
王老師您是我心中做好的老師。
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