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關(guān)于小學寫作文500字匯總七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學寫作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學寫作文500字 篇1
快樂是一種思想，思想快樂，你就是一個快樂的人，思想不快樂你就永遠快樂不起來！
快樂是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂的一方�？鞓芬彩且环N個性。有些人生來悲觀，要追求快樂也難。但閱讀和閱歷都能使人智慧增加，人一豁達快樂也就跟著來了。
快樂的境界有高有低，從工作中獲得的快樂，境界最高；其次，因付出而得到的快樂，也是高層次的快樂，這些快樂與貪得無厭的.快樂相比，真有泥云之別。
在現(xiàn)在的社會上生存，我們要學會獨處的快樂。閱讀和欣賞音樂，讓自己的一顆心安靜下來，安靜而踏實的心靈，也是快樂的源泉。
快樂的時候常常會悲從中來，原來憂喜本就只有一線之隔。
苦樂、苦樂、悲苦的童年，往往也是未來奔向快樂的一種積累，會成為中年以后收獲不盡的一座寶礦�！俺缘每嘀锌�；方為人上人！”有些古話，至今仍為真理。反之先甜后苦，“少壯不努力；老大徒傷悲！”不事耕耘，只想享受和揮霍，那么，老來苦真是苦。
可見辛苦和快樂是一體兩面，不知道何謂痛苦，大概也就難以體會真正得快樂。
快樂和幸福有別，幸福是“命運安吉，境遇順逐�！笨鞓穭t需要我們主動追求，通過追求得到快樂，是辛苦播種而來的，所以是一種“果”屬于“種豆得豆，種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂之果收成之日，切忌得意忘形，快樂就好像春風，讓人覺得舒適，但快樂過了頭，就變成了颶風，甚至會演變成“暴風雨”那么就會樂極生悲——快樂的你，請切忌！切忌！
小學寫作文500字 篇2
一個晴朗的日子，我、婆婆和爺爺乘汽車到舅公家里去玩。車輛行駛在柏油馬路上，看見馬路邊的小土屋像變魔術(shù)似的變成了兩層樓的磚房；連綿起伏的山上辦起了果園，我想：農(nóng)村的變化可真大呀！正想著，我的表妹周巧來接我們。
到了家，我還沒坐下，她跟大人說了一聲拉著我就跑。路上她像一只小鳥似的，在前面又唱又跳。我呢？在后面無精打采的走著，問她：你到底要帶我去哪兒？她神秘地說：暫保密。我只好又著她走。走了一會兒，我口渴了，又問她：還有多久��！她好像沒有聽見似的，還是往前走。
過了一會兒，我們來到一片蘋果林。樹止結(jié)的是青蘋果。因為是夏天，蘋果非常酸。我一覺睡醒，因為我早就口渴了。我再看看妹妹，她的嘴唇也有些裂開了，于是，我使勁往上一跳，摘了一個蘋果，往身上一抹，拿著就吃。我一邊吃，一邊問她要不要也吃一個。她剛才不知在看什么，看得那么高興，她聽見我在問她話這才回過頭來看我。她見我在吃蘋果臉馬上晴轉(zhuǎn)陰，說：你怎么能吃這蘋果呢？我見她這么兇，也不甘示弱，吃個蘋果怎么了，真小氣。她見這這么兇，就給我說了一大堆的'道理，我實在聽不進去了，就把蘋果往地上一扔，堵氣跑下了山，一直到吃晚飯時，我們誰也沒和誰說過一句話。
吃完晚飯，我上樓去看電視，突然，響起了篤篤篤的敲門聲，我開門一看，是妹妹。她望著我，稚氣地說：姐姐今天白天是我不對，我不該向你發(fā)火。我看著妹妹真摯的眼神，心里很自責，對她說：姐姐也有錯，請原諒。我說完，她把后面的一籃蘋果拿出來，我們都笑了。
我為有這樣一個妹妹感到自豪。
小學寫作文500字 篇3
芳小林住在一個苗家小村寨里，她扎著兩個小辮兒，圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛，總是笑瞇瞇的樣子。芳小林是個品學兼優(yōu)、心地善良、樂于助人、有愛心的好孩子，不管是誰遇到困難，小林都會主動去幫助別人。
今天是星期天，小林沒有睡懶覺，一大早就起床了，她要去干什么呢？快跟我來看看吧！
小林輕輕地走進鄰居家的'小院兒，屋里住著一位年過八旬的苗家老奶奶，她的兒女都去很遠的地方打工了，只有她一個人孤苦伶仃地生活。推開門，屋里靜悄悄的，地上扔著一堆臟衣服，卻不見老奶奶的蹤影。原來，老奶奶還在睡覺呢。小林小心翼翼地抱起臟衣服，拿到院子里，找出一個很大的木盆，接滿了水，把衣服全都泡進去。她轉(zhuǎn)身又走進屋子里，開始擦桌子、掃地、拖地。過了一會兒，老奶奶家就變得煥然一新，雖然小林累得滿頭大汗，但她內(nèi)心卻無比快樂。
看著太陽一點點升起來，想著老奶奶就快要起床了，小林趕快跑到屋外，開始洗衣服。她使勁兒地搓呀搓呀，雖然動作很輕，但是她把衣服都洗得很干凈，盆子里的泡泡爭先恐后地向上跳。小林很吃力地把衣服全都洗干凈了，并且晾得整整齊齊。
這時候，老奶奶醒來了，她看見煥然一新的屋子，一排干凈整齊的衣服和滿頭大汗的小林，內(nèi)心無比激動。老奶奶擁抱著小林，捧著她的臉說：“謝謝你，好孩子！”小林害羞地低著頭說：“不用謝，這是我應該做的！”老奶奶親了親小林說：“雖然我們不是親人，但我們勝似親人�。 闭f完，她們緊緊地擁抱在一起，多么想讓這溫馨的時刻永遠停留啊！
小學寫作文500字 篇4
“孩子，今天你得自己到新華書店去買書了，爸爸媽媽今天還有一點事，就不能幫你去買書了，錢在桌上，記得回來復習功課！”“好吧，好吧，我自己去就是了�！蔽以跁恳稽c兒也不情愿地回答道。其實，我的心里早就樂開了花。要知道，整天被關(guān)在這十幾平米的小房間里，面對這一本本面無表情，堆積如山的課本和練習冊，我都快憋出病了。這不，好不容易有個自己出門的機會，還可以去逛逛超市呢。
我一路哼著小曲到了車站，一蹦一跳地上了一輛公共汽車。我坐在一個靠窗的位置。我一邊欣賞著窗外的風景，一邊想象自己一天的美好旅途，早就把媽媽千叮嚀萬囑咐的要聽車內(nèi)廣播的話忘得是一干二凈。當我發(fā)現(xiàn)窗外的風景變得陌生，路也不一樣的.時候，我才慌了。我連忙問開車的師傅：“司機叔叔，新華書店怎么還沒到��？是不是我打錯了車��？”“小朋友啊，這個站早就過了，你別慌，在下一個站搭701就能到�！闭疽坏�，我便一邊連連感謝師傅，一邊狼狽不堪灰溜溜地下了車。
701緩緩駛來，我一個箭步上了車，首先問司機叔叔這車能不能到新華書店，在司機叔叔的再三點頭下，我才安心地坐了下來。我一點也不敢放松，有了剛才的教訓，我全神貫注，繃緊了每一根神經(jīng)，生怕再下錯。當我一聽到“新華書店”這個熟悉的字眼時，我便以迅雷不及掩耳之勢下了車，心想：這次總不可能再下錯了吧�？烧媸桥率裁磥硎裁矗瓉韯偛艔V播里說的是下一站，這里離新華書店可有幾條大馬路呢。一波未平一波又起，我心里安慰自己“沒事，再坐一輛唄�！笨晌颐嗣诖速I書的錢，來回的車費都被我用了！看來我只能走過去了。
我頂著烈日，終于到了書店，可早已沒有了看書的悠閑心情。我買了書在公交車站等了很久，才想起原來自己沒有錢了，看來我得走回家去了。唉！漫漫回家路��！
小學寫作文500字 篇5
上課鈴響了,我們在教室里端端正正的坐著背《弟子規(guī)》。這時候，姚老師走向講臺笑著說：“同學們，我們今天課堂上不用看書、寫字，我們上課內(nèi)容是‘有趣的游戲’。”然后老師就問同學們：“你們以前都做些什么游戲？怎么玩啊？你們玩過貼鼻子的游戲嗎？”一位女同學站起來說了游戲的內(nèi)容，老師說聲音太小了，又點了一位男同學站起來說：“就是畫一個沒有鼻子的小丑，讓小朋友蒙住眼睛拿粉筆給小丑畫鼻子�！崩蠋熅托χf：“你說得聲音很大，而且說得很對，但是用粉筆畫太慢了，我們就用一個紅色的`吸鐵石代替吧�！边�獎勵給了他一朵小紅花。
老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑，同學們都舉手想上去貼鼻子。老師點了一個女同學，在離講臺三步遠的地方，用她的紅領巾把她的眼睛蒙住，接著遞給女同學一個紅色的圓形吸鐵石，女同學到了黑板前開始用手摸呀摸，她心里想：摸到粉筆灰就可以摸到小丑，不就能貼小丑的鼻子了嗎？結(jié)果她摸到了老師每天在黑板上用粉筆布置的作業(yè)上去了，她以為是小丑，就毫不猶豫把吸鐵石貼上去上了。這時候，同學們都笑了起來。她自己把紅領巾拉下一看，才知道把吸鐵石貼到老師布置的作業(yè)上去了，她不好意思的笑了笑，回到了自己的座位上。然后姚老師又點了一名男同學上去，那位男同學在小丑的頭上一會兒摸到左邊，一會兒摸到右邊，最后他決定把吸鐵石貼在右邊。他解開紅領巾一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)把小丑的鼻子貼在了下巴右邊，我們又開心的笑了起來。
這時候，大課間做操的鈴聲響了起來，我做完操后又跑回教室，自己用紅領巾蒙上眼睛拿粉筆去畫小丑的鼻子，一共畫了兩次，一次畫在小丑的臉外面了，一次畫在了小丑的眼睛上了。我想：這個游戲真有趣，貼對了沒意思，貼錯了反而更好玩。
小學寫作文500字 篇6
冰雪象征著純潔、高貴。一直以來，我們想著有一個世界，冰雪的世界，一切那么純凈，透明，可以給人以童話般的慰籍，讓人們看到孩子一樣清純的美麗。
這一天，我看到了，在延慶。如果說延慶是一首詩，那么冰雪則是那里最平常有最耐人尋味的詞句。北京的冰雪都是臟的，被人隨意踐踏著，早已沒有了冰雪應有的氣概；東北的冰雪倒是干凈得很，卻太過高傲，不等好好看個夠，以被凍得連打著寒噤了；延慶的冰雪則不一樣，沒有那么冷酷，又不容別人弄壞一寸。
早在看冰燈之前，我就聽說了延慶冰雪的不一般，在并不太冷的空氣里，冰雪獨自堅硬著。冰燈是延慶冰雪的代表，我早想一睹它的風采了。那是一座大城堡，冰的城堡，卻又有著城堡般高貴的'氣質(zhì)。剛進去時，幾個冰做的小洞就足以讓我好奇一陣，我在小洞里蹲著，穿梭著，不是露出小腦袋，凝視著它好一陣子，似乎想要看透它那讓人又親近之感的光是怎末發(fā)出的。還未看出個所以然，卻已被迷得只顧贊嘆了。
其實那個小洞只不過是很小的一部分樂趣。在那冰的城堡里，你想到的，想不到的，都已近乎完美的形式展現(xiàn)在眼前：冰做的小姑娘、高聳的建筑、可愛的小橋與路面，無不閃著光，給人以童話般的慰籍，讓人們看到孩子一樣清純的美麗，一切那么純凈透明。作為我個人來說，我最喜歡的是一座冰塔，它竭盡全力展示自己的繽紛。我摘下手套，觸摸著不愿裝狠心，堅硬，也不自甘墮落的純凈之物。那一刻現(xiàn)實與夢的界限因高貴純潔的冰燈的出現(xiàn)，變得那末朦朧。若不是一心想著美好又怎擔得起一個純？萎靡不振也是一天，持才放曠也一天，勇往直前也一天。
我看到了幻想中冰的城堡，但我得到的不再只是一段美好回憶了。每個人心中都有一座冰的城堡，它的名字叫純潔，不知被人們忽視過多少次了。做冰要做純潔的冰，做人要做純潔的人。
小學寫作文500字 篇7
深夜降臨，我睡在床上......
“我14歲了，面對中考，我充滿信心，我考上了自己理想的高中。我漸漸長到青春期的尾聲，我18歲了，我自己站在名牌大學的門口，向爸爸媽媽告別，我領了錄取通知書，興高采烈地踏入了這個大學校園的大門，這個校園風景美麗，仿佛世外桃源，生活在各不相識的同學之間，我們有時快樂，有時也未免鬧矛盾；但能認識各界各省的同學，了解風土人情，真是件好事。能進入這間大學的大部分都是精英，因此，我上課專心聽講，敢問敢疑，必修課和選修課的.成績都不錯，同學之間有福同享，有難同當，我們就這樣順利地畢業(yè)了，我被分配到一所中學教書�！�
“因為我讀的是師范，能擁有這份職業(yè)，全家人都很高興。我真正長大成人，能夠自己養(yǎng)活自己了，但第一天上班的時候，卻碰到了許多新鮮事，我擔任的是英語老師兼班主任，自然而然，編排位置和競選班干部是少不了的事，我叫同學們從低到高排好隊后，就把位置編好了；在選班干部的時候，為了能鍛煉同學們的膽量和管理能力，我實行了‘輪班制’，創(chuàng)建學習互助小組，在教室粘貼名人名言和學習園地。在他們犯錯誤的時候，我絕不嚴詞厲聲地責罵，而是教育他們，叫他們給班里做件好事補償回來，這樣，他們能夠很快認識到錯誤并以后不再犯，一個學年下來，我們班取得了全級第一名的好成績。我也領到了自己的第一份工資和獎金......
“起床了，起床了！”小鬧鐘驚醒了我，我回到了現(xiàn)實生活中，才知道剛才的所有只是我發(fā)的美夢而已，但我相信這不是夢，我的未來不是夢。只要現(xiàn)在努力學習，付出辛勞，就會美夢成真，長大后能實現(xiàn)自己的夢想，我的未來不是夢！
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