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地震中的父與子擴(kuò)寫作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼牡卣鹬械母概c子擴(kuò)寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一年，洛杉磯發(fā)生了大地震。在短短30秒時(shí)間內(nèi)，漂亮的教學(xué)樓成了一片廢墟。
到處一片漆黑，用手摸上去四周都是堅(jiān)硬的磚塊、瓦礫。只有教室墻角這一處房頂塌下來架成的大三角形勉強(qiáng)夠阿曼達(dá)和他的同學(xué)們?nèi)萆�。同學(xué)們都嚇哭了，有的絕望地叫到：“有誰知道我們被埋在這里呢？”有的喊道：“我們一定會(huì)活活的被餓死在這兒�！庇械目拗f：“我受傷了，我一定會(huì)死的！”
看到同學(xué)們這副樣子，阿曼達(dá)的心里很害怕，他想：“難道真的像同學(xué)們說的那樣，我們會(huì)被活活餓死、埋死在這？不，不會(huì)的，爸爸一定會(huì)來的！只要他活著，他一定會(huì)來救我的。因?yàn)樗f過，不論發(fā)生什么，他總會(huì)跟我在一起！”想到這，他不害怕了，把準(zhǔn)備滴落的眼淚又逼回了眼眶中。他冷靜的幫助受傷的同學(xué)包扎了傷口，并安慰大家：“不要害怕！只要我爸爸活著，就一定會(huì)來救我，也能救大家。我爸爸說過，不論發(fā)生了什么，他總會(huì)和我在一起�！卑⒙_(dá)的鎮(zhèn)定感染了大家，大家漸漸停止了哭泣，相互依靠，保存著體力，輪流站崗和休息，等待著救援。
一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……不知過了多久，阿曼達(dá)又冷又餓，他想：“這么久了，爸爸還沒來救我，難道他？……不，不會(huì)的，爸爸一定會(huì)來的！不論發(fā)生什么，他總會(huì)和我在一起！”正當(dāng)他想著的時(shí)候，突然聽到上方傳來挖掘的聲音，阿曼達(dá)叫到：“爸爸，是你嗎？”“阿曼達(dá)！我的兒子！”瓦礫上方傳來爸爸激動(dòng)地喊聲�！鞍职郑娴氖悄銌�？”阿曼達(dá)高興極了，叫到：“爸爸，我就知道你會(huì)來找我，我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f過，不論發(fā)生了什么，你總會(huì)和我在一起！”
終于，在大家的幫助下，阿曼達(dá)和他的同學(xué)們得救了！這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。
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