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【精選】小學(xué)寫作文500字錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫作文500字 篇1
打開(kāi)燈,等待晚歸的人,夜很靜,外面有車經(jīng)過(guò),不遠(yuǎn)傳來(lái)腳步聲,我豎起耳朵聽(tīng),腳步遠(yuǎn)去,微微的嘆一口氣。
不喜歡等待,卻依然養(yǎng)成等待他的習(xí)慣。心里清楚他在哪,在做著什么,卻急切的希望聽(tīng)到鑰匙鉆進(jìn)鎖孔的聲音。習(xí)慣在他進(jìn)門時(shí),詢問(wèn):“老公”?他會(huì)輕輕的應(yīng)到:恩。習(xí)慣他睡在我的左手旁,習(xí)慣他熟睡后輕微的.鼾聲,習(xí)慣了早晨在他的聲音中醒來(lái),習(xí)慣了在賴床時(shí)急促的拍打。習(xí)慣了在起床后由我先刷呀洗臉,習(xí)慣了他對(duì)我偶爾的贊美,習(xí)慣了他的不懂浪漫,習(xí)慣了他的叮嚀,習(xí)慣了他的縱容,習(xí)慣了他做的菜,習(xí)慣了依賴他,習(xí)慣了他愛(ài)我的方式....
我愛(ài)他嗎?愛(ài),答案是肯定的。他愛(ài)我嗎?愛(ài)。自己給了肯定的答案。因?yàn)樗?xí)慣了我。習(xí)慣了我的無(wú)理取鬧。習(xí)慣了我說(shuō)著他聽(tīng)不懂的話。習(xí)慣了我在洗衣的時(shí)候永遠(yuǎn)忘記防下排水管(現(xiàn)在改正了哦)。習(xí)慣了我作錯(cuò)事后永遠(yuǎn)不承認(rèn),習(xí)慣了我先做后再說(shuō)的方式。習(xí)慣了我動(dòng)不動(dòng)就流眼淚。習(xí)慣了我對(duì)帥哥永遠(yuǎn)的垂筵三尺,習(xí)慣了我幼稚的思想,并被迫接受。
還記得嗎?那天,他說(shuō):“你不愛(ài)我了?”我片刻沉默,然后放聲大哭,他緊緊的抱著我:“天,就簡(jiǎn)直就是水龍頭,我隨便說(shuō)的,隨便說(shuō)說(shuō)!币蕾嗽谒膽阎校低档陌驯翘槟ㄔ谒念I(lǐng)子上。
我說(shuō):“我想要小孩了。”他點(diǎn)頭,片刻后笑著露出牙齒:“我們還沒(méi)結(jié)婚呢,怎么辦?你自己還是孩子呢,如果再有了孩子,那我不是就要照顧兩個(gè)孩子了?我氣暈了!昂蠡诹税桑俊蔽乙а绬(wèn)。他說(shuō):“是!
我威脅說(shuō):“貨物送出,概不退或。”他裝著害怕:“沒(méi)想過(guò)要退貨啊,湊和用吧!币魂嚺て...
夜深了,還沒(méi)有聽(tīng)到開(kāi)門的聲音,發(fā)個(gè)信息:老鳥,該歸巢了.....!
回來(lái)吧,離開(kāi)你的論壇,離開(kāi)你的百度,把時(shí)間留給我們自己,好嗎?回來(lái)吧...
希望你看了以后能夠明白!
小學(xué)寫作文500字 篇2
沒(méi)有什么永垂不朽。
所有永遠(yuǎn)都一樣,所以不要相信誰(shuí)能好好陪你到死。
真的。我將講一個(gè)故事,好像很悲傷。其實(shí)仔細(xì)想想,好像也不過(guò)如此。
一個(gè)叫離人的女孩,她很善良,她比誰(shuí)都好,她美得令人瘋狂。
她走過(guò)許多地方,看過(guò)許多風(fēng)景,接觸過(guò)許多是非?墒撬瓮澜,她比誰(shuí)都愛(ài)它。
有一點(diǎn)想不明白的是,沒(méi)有人愿意和她做朋友,她是孤獨(dú)的。她不知道,因?yàn)樗拿,她叫離人。
而愿意和她做朋友的人,不是沒(méi)有。只是那段時(shí)間過(guò)后,朋友厭倦或疏遠(yuǎn)了她,好像沒(méi)有任何原因。
她有點(diǎn)想哭,因?yàn)樗鄲?ài)這個(gè)世界,她的愛(ài)沒(méi)人可以訴說(shuō),沒(méi)有讓她歡喜的人。
可她依舊執(zhí)著的'走著,等著。
好,故事結(jié)束了。
其實(shí)沒(méi)有結(jié)束,后面的事實(shí)在讓人悲傷,我不敢說(shuō)了,那種痛縱使我也不可承受。
還在看嗎?好我說(shuō)。
依舊如從前一樣,她走著等著。直到出現(xiàn)了一個(gè)她以為像她的整個(gè)世界的朋友,她叫愛(ài)人。
愛(ài)人很好,不知道怎么的就是好。因?yàn)樗龑?duì)離人很好。
像世界上所有親密的閨蜜一樣,她們讓所有人羨慕。她可以偷偷趴在她耳邊,說(shuō)著那些小心埋藏的秘密,然后一起笑著,笑得比暖光燦爛。她可以輕輕抱著他,安慰她,在柔和的月光下小聲啜泣。一切看起來(lái)比什么都好。
可是有一天,災(zāi)難來(lái)了。
在那場(chǎng)災(zāi)難的最中間,離人緊握著愛(ài)人的手,抓緊了不松開(kāi)。離人拼命想要開(kāi)出一到出口,愛(ài)人眼眸晦暗不明。
離人終于找到一個(gè)出口,她握緊了愛(ài)人的手出去,可是洞口太小,時(shí)間太短,只能留給一個(gè)人。
愛(ài)人突然推開(kāi)離人,將她往外貌深處推,后借力逃了出去。
離人不敢相信。不是因?yàn)樗蝗缙鋪?lái)的背叛,而是因?yàn)閻?ài)人在推她時(shí)笑著,很得意。
她說(shuō)“我討厭你。我一直在玩你。全世界就你不知道。”愛(ài)人安全了,靠著離人給予她的活路。
離人死了。不過(guò)她再也不會(huì)愛(ài)這個(gè)世界了。
看這個(gè)故事是不是浪費(fèi)了很多時(shí)間?
整個(gè)故事想說(shuō)的就一句話,不算真理。
記住,沒(méi)有什么基于背叛的溫暖永垂不朽。
小學(xué)寫作文500字 篇3
天空中沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),知了不知疲倦地叫著:知了,知了,他們也熱得要命,互相說(shuō)著:“秋天,怎么還不來(lái)呀,熱死,知了了!我們要召開(kāi)避暑大會(huì)了!币恢获R蜂飛著飛著,忽然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,在空中轉(zhuǎn)體360度,以一個(gè)漂亮的倒栽蔥掉了下來(lái)。噢,它中暑了!太陽(yáng)太毒了,連一個(gè)小小的馬蜂也不放過(guò)。它昏睡在地上,估計(jì)也活不成了。這只馬蜂真可憐喲,一會(huì)兒,就被太陽(yáng)烤得發(fā)熱,它快被烤熟了。
螞蟻也,快來(lái)吧,好吃的馬蜂。地和墻發(fā)燒了,三十九度五。太陽(yáng) ,求求您,發(fā)發(fā)慈悲,讓它們退退燒吧。心愛(ài)的小狗淘淘也不再鬧著出去玩了,以前它可是最愛(ài)出去玩的喲。天天有氣無(wú)力地趴在陽(yáng)臺(tái)上的陰暗處,不住地吐著小舌頭,連最愛(ài)吃的'火腿腸拌飯也不要了,相反愛(ài)上了黃瓜和沒(méi)有啃干凈的西瓜皮。夏天,連狗都受不了了。奶奶家養(yǎng)的植物葉子上也干干的,泥土抗議了,咧開(kāi)了他生氣的嘴,米蘭想哭,卻哭都哭不出來(lái)。你試試那么熱的天一動(dòng)也不動(dòng)地站在太陽(yáng)底下,你行嗎?小烏龜逗逗可是開(kāi)心了,整天在水里泡著,自玩自樂(lè),他一點(diǎn)也不熱,快活地似神仙。
我的弟弟林林從山東來(lái)到武漢,9歲的他天天在外面玩。美麗的景色和奇異的昆蟲誘惑著他,整天象只頑皮的小猴,被毒辣的太陽(yáng)曬得全身漆黑,如同掉進(jìn)了汽油桶。不認(rèn)識(shí)的人還以為我們的小林林是非洲孩子呢。背上汗流浹背,濕透了衣服,連頭發(fā)尖上都是汗珠。空調(diào)水“滴答滴答”地響著,那動(dòng)聽(tīng)的聲音好象來(lái)自天外。似乎大珠小珠落玉盤,又猶如雨打笆蕉,給人一種充分的美感。夏天,最盼望的是涼,最希望的是爽。夏天,既炎熱又美好!
小學(xué)寫作文500字 篇4
盼望著,盼望著,我終于成為一名小學(xué)生,還光榮的成為一名少先隊(duì)員。在這段日子里,我經(jīng)歷了了很多的快樂(lè)難忘的事,這些事都深深地印在我的記憶里。在這個(gè)美麗的校園里,我是一棵無(wú)人知道的小草,但我從不寂寞從不煩惱,因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)溫馨和諧的大家庭里——那就是一(1)班。
我們的班主任是一位很年輕的女老師,她既像我們的姐姐一樣親切,又像媽媽一樣慈祥。每次排路隊(duì)時(shí),她總是站在馬路中間,看著我們一個(gè)一個(gè)安全的穿過(guò)馬路,她瘦小的身影定格在每個(gè)放學(xué)的時(shí)刻,是那么的清晰,那么的高大。她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):你們是一年級(jí)的'學(xué)生了,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,做好自己的事情,還要學(xué)著幫爸媽做一些事情。還記得有一次,我得了水痘,爸媽在城里上班,不能及時(shí)趕回來(lái)。天又下著淅淅瀝瀝的小雨,周老師就騎著電動(dòng)車,向醫(yī)院趕去。
我一直在發(fā)熱,又很癢很難受,我忍不住哭了,周老師說(shuō):“你是男子漢,不能哭,如果難受就緊緊地抱著我!钡是覺(jué)得特別難受,也很害怕,眼淚就像雨珠一樣不自覺(jué)的往下掉,這時(shí),周老師停下來(lái),遞給我紙巾,還指著路邊的小草說(shuō):“你看這棵小草都被別人折斷了,一定很疼吧,但小草依然挺立在風(fēng)中,老師相信你也是最堅(jiān)強(qiáng)的!蔽翼樦蠋熤傅姆较蛲,果然有一棵折斷的小草,但小草毫無(wú)畏懼的接受著風(fēng)吹雨打。頓時(shí),我接過(guò)紙巾擦干眼淚,說(shuō):“周老師,我不怕了,我會(huì)忍住的!蔽乙Ьo牙關(guān),拼命的抱著她,她一路騎得很快但騎得很穩(wěn)。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)寒顫,但心里卻暖暖的。此時(shí),我萌生了一個(gè)堅(jiān)定的信念:我就是那棵風(fēng)雨中的小草。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我愿做那棵屹立在風(fēng)雨中的小草,雖沒(méi)有鮮花撲鼻的香味,但感受著雨露的滋潤(rùn);雖沒(méi)有大樹(shù)挺拔的身軀,但享受著陽(yáng)光的溫暖。相信,有老師們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),有同學(xué)們心心相印的陪伴,我定能在陽(yáng)光的照耀下,茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)寫作文500字 篇5
今天,我意外得從電腦上得到了一個(gè)寵物————QQ寵物。
我很愛(ài)他,用它的"生活費(fèi)"給它買了一個(gè)小房子,小房子很漂亮,配它黑白相間的皮膚正好合適。它站在房子下,顯得很打眼,紅色的圍巾也與房子旁的花朵很協(xié)調(diào)。
它很懶,沒(méi)次學(xué)習(xí)時(shí)都說(shuō):"主人,我好累啊,還要睡覺(jué)呢!"我每次聽(tīng)見(jiàn)時(shí),都笑著說(shuō):"我都要上學(xué),你還不上學(xué)!老老實(shí)實(shí)得跟我好好學(xué)習(xí),以后跟你買東西吃。"它只要一看到我給它買的零食,都會(huì)嘴饞。
它無(wú)聊時(shí),會(huì)表演一些魔術(shù)和笑話,漸漸地,我的寵物長(zhǎng)大了,可以自己賺錢養(yǎng)活自己了,沒(méi)錢用的時(shí)候,我都"帶"它去打工場(chǎng),讓它搬磚頭,半個(gè)小時(shí)就可以賺20元寶,夠它吃一頓的了。有一次,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的寵物因?yàn)榇蚬,心情不好,生病了,我很?dān)心我的'寵物會(huì)不會(huì)也像我同學(xué)的寵物那樣生病,最后死去。。。。。。我想也不敢想,發(fā)誓也后一定不讓它不高興,多帶它玩一些免費(fèi)的游戲,但是,元寶沒(méi)有也不行!終于,我想了一個(gè)好辦法:先讓它長(zhǎng)大點(diǎn),之后在結(jié)婚,那樣可以得到很多的東西,夠它吃一輩子了。
為了讓它長(zhǎng)大,只要電腦被誰(shuí)占領(lǐng),就讓誰(shuí)幫我把寵物打開(kāi)掛著。終于皇天不負(fù)有心人,我的寵物長(zhǎng)大了,結(jié)婚了。同時(shí)也領(lǐng)到了很多東西,有吃的,洗的,玩的樣樣都有。它的生活改變了,不用在向原來(lái)那樣,每天只吃一點(diǎn)零食,F(xiàn)在是每天大魚大肉,吃香的喝辣的。它也有了自己的家人和孩子,我又給它的家裝潢了一下,后面是天安門,前面是蘋果屋,門前是花,屋頂是愛(ài)心掛鏈。玩的是滑板,開(kāi)的是小轎車。
每次放假時(shí),我都把它"放"出來(lái),帶它到游樂(lè)場(chǎng)去玩,它也經(jīng)常拿點(diǎn)獎(jiǎng),學(xué)習(xí)也很好,老師每次都給它發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。它的生活也漸漸越來(lái)越富裕,越來(lái)越美好。
小學(xué)寫作文500字 篇6
那幾天陰雨連綿,前幾天也是淅淅瀝瀝的小雨,所以大家也都不太在意,可那一天偏偏變成了大雨。
最后一節(jié)自習(xí)課,起初只是斜斜的雨絲,接著越下越大,最后是傾盆大雨,碩大的雨滴拍打在窗戶上,發(fā)出急促的噼啪聲。我不由得有些焦慮:這么大的雨一時(shí)半會(huì)兒一定停不下來(lái),又沒(méi)有帶雨傘,怎么回家呢?
就這樣焦急地挨到了下課。站在教室門口,我躊躇不前。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí),你過(guò)來(lái)了,笑著遞給我一把傘:“我多帶了一把,給你用吧!”我當(dāng)時(shí)的憂慮想被橡皮擦擦過(guò),瞬間消失了。驚喜地向你說(shuō):“啊,太好了,謝謝!”我們一起走出了教室,在雨傘的保護(hù)下走進(jìn)了雨中。
眼前晃動(dòng)著花花綠綠的雨傘,唯有你遞給我的`這把,是為我撐開(kāi)的一片無(wú)雨的天空。有了它,我的頭發(fā)不會(huì)被淋濕,我的書包不會(huì)被淋濕,我的心更是很溫暖。
走了一會(huì)的路,我發(fā)現(xiàn)你的傘好像是被風(fēng)雨打壞了,傘面的一角卷起來(lái),脫離了傘骨。你的肩膀已被淋濕。我恍然明白,你的兩把傘應(yīng)該是有一把不太好用的,你留給了自己。我趕緊跟你挨得更近一些說(shuō),“咱倆打這把吧,你的這把不太管用!币宦飞系娘L(fēng)“呼呼”地刮著,雨滴不斷地拍打傘面。冷風(fēng)凜冽中,我倆肩并肩頭挨頭,說(shuō)說(shuō)笑笑,風(fēng)雨沒(méi)有阻擋我們快樂(lè)的心情,反而讓我們的心靠的更近。一把傘為我們罩在小小的空間下,沒(méi)有風(fēng)和雨,沒(méi)有寒冷。兩顆小小的心是滿滿的快樂(lè)和深厚的友誼。
風(fēng)雨伴隨笑聲,伴隨快樂(lè),是我那個(gè)雨天最難忘的感受。
小學(xué)寫作文500字 篇7
當(dāng)伽里略試驗(yàn)成功后,他懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走下斜塔,他的眉毛微微往下彎了一點(diǎn),嘴角上揚(yáng)了一些,心里的大石頭落了下來(lái)。他此時(shí)的心情很復(fù)雜,即有激動(dòng),又有一種說(shuō)不出的感覺(jué),他不知道人們會(huì)怎么想,但他希望自己的目的達(dá)到了。
他一邊歡快的走出斜塔周圍,一邊往那邊的人群瞧了瞧。只見(jiàn)有的人臉紅彤彤的,低著頭,似乎不敢正眼瞧一下他面前那位小姑娘。只見(jiàn)那位小姑娘帶著責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō):“叔叔,我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,老師他一定會(huì)成功的,雖然我之前也不信老師說(shuō)的話,但是眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛。在我親眼見(jiàn)過(guò)后,我就相信了這一切,我們應(yīng)該用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待科學(xué),如果你們?nèi)绱嗣拿孕艁喞锸慷嗟碌脑挘蚁雭喞锸慷嗟滤篮笠膊粫?huì)感到有多么高興的!迸赃叺囊晃焕夏棠陶f(shuō):“天哪!我差點(diǎn)不敢相信我的眼睛,我真的太迷信權(quán)威了,一直以來(lái)都以為偉大的亞里士多德的話全是對(duì)的,沒(méi)想到也有錯(cuò)的,我真不應(yīng)該在還沒(méi)看見(jiàn)伽里略做實(shí)驗(yàn)前就隨便批判他的做法。”
他把剛剛發(fā)生的.一切都?xì)v歷在目,他很高興人們的態(tài)度在1900百多年后終于發(fā)生了改變。正在他準(zhǔn)備駕車離開(kāi)時(shí),一大群人像潮水一般涌過(guò)來(lái),人們不斷地喊著:伽里略!伽里略!伽里略!他并沒(méi)有說(shuō)話,只是笑了一下。說(shuō):“亞里士多德一向是我學(xué)習(xí)的榜樣,我這次的試驗(yàn)絕對(duì)沒(méi)有對(duì)他不敬的意思,只是想讓人們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度!闭f(shuō)完,便準(zhǔn)備離開(kāi)了。
人們不住地呼喊著伽里略的名字,不停地重復(fù)著,那聲音傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
小學(xué)寫作文500字 篇8
人生沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了他,我們的人生會(huì)是一片迷茫。
我有個(gè)叫簡(jiǎn)單的理想:可以快樂(lè)的歌唱。是的,僅僅只是快樂(lè)的歌唱,不想當(dāng)什么發(fā)明家、宇航員等,因?yàn)槟翘^(guò)虛假。對(duì)于這些理想,充其量不過(guò)是幻想。說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的再說(shuō)說(shuō)自己的愛(ài)好,便有了這個(gè)理想——自由、快樂(lè)的歌唱。無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有父母、老師的約束,沒(méi)有同學(xué)的嫌惡,沒(méi)有做作的笑,沒(méi)有無(wú)奈的演戲。在一個(gè)無(wú)人的寂靜的地方,歌唱。放聲的唱,盡情的唱。那樣、多好。
歌唱,歌唱。每次一提起這個(gè)就會(huì)想起黃昏是,小山上的兩個(gè)北一,悅耳的旋律。那個(gè)曾經(jīng)高傲、不可一世的聲音說(shuō)要紅遍娛樂(lè)圈。想到這些嘴角莫名的上揚(yáng),那時(shí)的張揚(yáng),那時(shí)的不可一世,那時(shí)動(dòng)聽(tīng)的旋律……不知不覺(jué)哼起那時(shí)唱過(guò)的歌。無(wú)形中,音樂(lè)已經(jīng)成為了生命中不可缺少的一部分。音樂(lè)在做作業(yè)時(shí)想起,在上網(wǎng)時(shí)想起,夜深人靜時(shí)響起……
“我有雙稚嫩的.翅膀,一樣堅(jiān)強(qiáng)的飛翔,不在乎遠(yuǎn)方的滄桑,沐浴清晨的陽(yáng)光。我有個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,可以快樂(lè)的歌唱,不在乎路途的彷徨,珍藏帶露的花香。飛向那自由的方向,稚嫩自有單純的勇氣,I dream so I do,就可以非同凡響,非同凡響。歌唱生命飛揚(yáng),感動(dòng)才有真誠(chéng)的笑容,I LOVE SO I DO,就可以非同凡響,非同凡響……
或許你的理想多如繁星,或許你的理想永世不變,但是,我的理想永遠(yuǎn)只有一個(gè)——自由、快樂(lè)的歌唱、只是歌唱、歌唱……
小學(xué)寫作文500字 篇9
這。是一雙晶瑩的眼睛。它似一潭秋水,滋潤(rùn)我幼小的心田;又是和煦的陽(yáng)光,融化我的心頭的冰霜。這是我小學(xué)五年級(jí)時(shí)的黃老師的眼睛。
歲月匆匆,帶走了無(wú)數(shù)的往事,淡漠了多少記憶,但這雙眼睛卻始終映在我的腦海里………
當(dāng)那次期末試卷發(fā)下的時(shí)候,淚水模糊了我的眼睛。面對(duì)同學(xué)投來(lái)的異樣的目光,我真恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。初了名的好學(xué)生竟然考了個(gè)不及格-59分,,什么名次、什么三好學(xué)生都不敢想了。我真嘗到了失敗的滋味,心里好沉、好沉。
這點(diǎn)挫折算什么?耳邊響起你親切的聲音。我抬頭起來(lái),看見(jiàn)你那雙柔和眼睛里,充滿了鼓勵(lì),充滿了信任,似乎在說(shuō):“失敗了不要緊,只要從中找出原因,相信你會(huì)成功的!蔽医K于振作了起來(lái)了。你笑了,笑得眼睛瞇成一條縫。
我還記得,那天我在上課時(shí)發(fā)高燒。你知道了后,馬上把我送到醫(yī)院給我開(kāi)了藥。又把我扶到房間并看著我把藥吞下去,從你那關(guān)切的目光里我感到了母愛(ài)般的溫暖。
我迷迷糊糊的睡著了。朦朧中,我好象看見(jiàn)媽媽正坐在我的'身邊,用手扶我的額頭。那手是多么溫暖,那眼睛是多么慈祥,我輕輕地叫到:“媽媽別離開(kāi)我。
“我在你身邊,你好好休息,你很快就會(huì)好的。這是誰(shuí)的聲音,那么熟悉,那么親切。我慢慢地睜開(kāi)了眼,你正在給我蓋被子,那眼睛里充滿了慈愛(ài)。望著你那慈母般的眼睛,我不知不覺(jué)地滾下了兩行熱淚。
。±蠋,我不會(huì)忘記你慈母般的關(guān)懷,更不會(huì)忘記你那教誨。你那閃爍著智慧、充滿著愛(ài)意的目光,也將永遠(yuǎn)的留在我的心里。
小學(xué)寫作文500字 篇10
秋天邁著輕盈的腳步來(lái)到了這個(gè)世界,它既不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎熱,我覺(jué)得它比春天的景色還要美得多;鸺t的楓林,清香的菊花,豐收的農(nóng)田和果園……都會(huì)讓秋天多一份詩(shī)意。
先說(shuō)說(shuō)楓樹(shù)林吧!當(dāng)你走進(jìn)楓林時(shí),楓樹(shù)們搖下片片火紅的楓葉,好像為你的`到來(lái)表示熱烈歡迎。站在遠(yuǎn)處,你會(huì)覺(jué)得那一棵棵楓樹(shù)上的葉子像細(xì)薄而精華的琥珀,眼睛再瞇一瞇,很快就會(huì)陶醉了。
秋天,也是菊花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。如果想看到菊花開(kāi)放,在清晨就要起床到公園里,此時(shí)是菊花最香的時(shí)候,清香迷漫在公園的每一個(gè)角落。雖然菊花香氣迷人,但菊花從不與繁花爭(zhēng)齊斗艷。讓我不禁想起了唐代詩(shī)人元稹贊美菊花的詩(shī)句——“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花作。
秋天,也是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們用汗水換來(lái)的果實(shí)也成熟了。高粱樂(lè)紅了臉,稻子笑彎了腰,還有大豆也笑破了肚皮,有的蹦出了豆莢。玉米脫掉了它厚厚的外衣,露出了顆顆金黃金黃的牙齒。
果園里也熱鬧極了。怕冷的葡萄穿上了紫袍,蘋果套上了紅襖;柿子也熟了,一個(gè)個(gè)掛在枝頭,像紅火的小燈籠似的清香撲鼻;石榴娃娃悶壞了,秋風(fēng)一吹,它就使勁的笑,一下子把肚皮笑開(kāi)了,“寶寶”們爭(zhēng)先恐后地從擁擠的殼里跳了出來(lái)。
秋天里,動(dòng)物們也在為過(guò)冬而儲(chǔ)備足夠的糧食,樹(shù)木落葉了,花朵凋謝了,秋天跟著夏天的腳印,一步一步地走出大自然的舞臺(tái)。
秋天美在楓樹(shù),秋天美在菊花,秋天美在農(nóng)田和果園,秋天美在我們的心中。
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