- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)作文600字集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇1
每個(gè)人的童年都有著許多令人難忘的記憶，我的童年里有一盞燈使我無(wú)法忘懷，如同黑夜里唯獨(dú)的一顆星星，照亮一切黑暗。
小的時(shí)候，父母要求我養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣，單獨(dú)為我準(zhǔn)備了一個(gè)房間，讓我自己睡覺(jué)。我立馬否決：“不要，為什么要讓我自己睡，我還這么小，只想和媽媽睡�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)：“寶貝，你今天還和媽媽一起睡，但是明天你一定要自己睡覺(jué)，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，要獨(dú)立�！蔽颐銖�(qiáng)答應(yīng)了。
第二天很快就到了，我該遵守承諾了，可我總是有些不舍，而且我特別怕黑，平�？偸菬o(wú)所謂地去看一些鬼故事，到了只有自己一個(gè)人的`時(shí)候就非常害怕。我走到屬于自己的那個(gè)房間門(mén)口，夜幕降臨，媽媽幫我打理好房間的一切，我站在房門(mén)口，遲遲不敢邁出那一步，這時(shí)媽媽走向我：“你昨天不是答應(yīng)我要自己睡覺(jué)嗎？難道你要不守信用嗎？我不是經(jīng)常告訴你做人要守信用嗎？你應(yīng)該為自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)�！蔽姨痤^看著媽媽：“是的，我應(yīng)該守信。”我?guī)е睦锬菐追植话�，抬腳走進(jìn)房間，心一個(gè)勁兒地跳，我想平復(fù)一下自己的心情，可是心還是“怦怦”直跳，我看著門(mén)口的媽媽，乖乖地躺在床上，不想讓媽媽失望。
媽媽離開(kāi)了，房門(mén)關(guān)上了，我一個(gè)人躲在被子里，淚水不受控制的滑落，渾身不停地冒汗，在這時(shí)，從被子的細(xì)縫閃現(xiàn)出微弱的光，我打開(kāi)了被子，看到母親敞開(kāi)了門(mén)，把一盞小臺(tái)燈擺放在門(mén)口，我想著：這盞燈是什么時(shí)候買的，我一點(diǎn)印象也沒(méi)有，是媽媽特地買來(lái)放在我房間的吧，媽媽居然知道我怕黑啊。我看著那盞臺(tái)燈發(fā)出的微弱的光，閉上了眼睛，沉浸在燈光和母愛(ài)中緩緩入睡。
那一盞燈，就好似黑夜里唯一的星星，能照亮我前行的路。在我們的成長(zhǎng)道路上，總有一個(gè)人，默默跟在你身后，提著一盞燈，在你最無(wú)助的時(shí)候，為你照亮前行的路，陪著你一直走到終點(diǎn)。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇2
我愛(ài)看書(shū)，特別是帶有卡通人物的圖書(shū)，那鮮活富有幻想般的插圖和精彩的內(nèi)容總會(huì)引得我浮想聯(lián)翩，常與主人公同喜同悲，我只要聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)有我類圖書(shū)，我就會(huì)不惜代價(jià)地討他歡心，哪怕是用物品交換，用錢租我也樂(lè)意。
有一次，我向朋友借了一本卡通圖書(shū)，對(duì)方規(guī)定下午就歸還。雖然時(shí)間緊迫，可我不是囫圇吞棗，而大有甚解之意。為了看上精彩的內(nèi)容，我只好抽空看，在上學(xué)的路上，我捧著書(shū)貪婪地讀著??里面的內(nèi)容吸引著我，我顧不得去看路，路途的坎坷不平，使我深一腳淺一腳地晃動(dòng)著身子，好像整個(gè)大路為我而修的'。只聽(tīng)“咚”的一聲，我竟然接到了路邊大樹(shù)上，這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒合上書(shū)，咽了口唾沫，好像把剛才看到的智慧都吞了下去。
到了學(xué)校，我又拿出書(shū)獨(dú)自坐在操場(chǎng)上津津有味地“品嘗”著書(shū)里的“營(yíng)養(yǎng)”??漸漸地我感到身子重重的、熱熱的，仰頭一看，在我的身子周圍趴著許多同學(xué)，擠滿了一個(gè)個(gè)瞪著大眼的小腦袋，把我圍得密不透風(fēng)。他們同樣被那情趣十足的畫(huà)面所吸引。隨著看書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多，我的身子越來(lái)越重，后來(lái)邊頭也直不起來(lái)了，我被壓得變了形的臉幾乎貼到了書(shū)上，就這樣我和同學(xué)分享著圖書(shū)給我們的快樂(lè)??“哎呀！不好，我的‘花仙子’”，我用盡全身力氣撐開(kāi)同學(xué)，慢慢地從上衣口袋里拿出一個(gè)籠子，可是我的“花仙子”已經(jīng)沒(méi)有氣了，就連那個(gè)籠子也給壓扁了，我十分懊悔，這可是我養(yǎng)了幾個(gè)月的五彩蝶呀！這又有什么用呢？誰(shuí)讓我那么愛(ài)看書(shū)呢！
自然課上，老師在前面講著，我卻裝模作樣偷偷把書(shū)藏在自己的課本下，聚精會(huì)神地看著，對(duì)老師的提問(wèn)我答得顛三倒四，引得同學(xué)哈哈大笑，真是丟盡了臉面！
從此以后，我在課堂上，再不看課外書(shū)籍了，但我看書(shū)的勁頭仍絲毫未減，一有空，就像一位饑餓中的人撲向一塊面包似的去尋書(shū)看書(shū)，常常還到如癡如醉的境界，因?yàn)槲叶脮?shū)可以讓人變得更聰明、更完美。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇3
遺留在夢(mèng)里的珍珠，流逝在歲月中的溫馨，許多年過(guò)去了，又有誰(shuí)會(huì)去拾起那珍珠，回憶那溫馨……
感動(dòng)
“哎呀!”我不小心摔倒，在太陽(yáng)的烘烤下，隱隱作痛，這時(shí)有一雙手小心翼翼的把我送到教室……這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我冷漠的心開(kāi)始融化，雖然這事很小，但我仍然很受感動(dòng)，甚至忍不住落淚。這時(shí)耳邊由又響起朋友的一句話：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧!，那一瞬間，我被感動(dòng)了，被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了。
也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的.甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，就如同拾起了心中那顆珍珠，它開(kāi)始變得明亮、純凈。
微笑
給生活以微笑，無(wú)論生活怎樣對(duì)待你。有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)，有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)奈;有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開(kāi)拓。我要說(shuō)，生命是多彩的。生命對(duì)每個(gè)人都是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷艱辛、波浪起伏，時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何把握生活，享受生命。用微笑來(lái)面對(duì)生活，即使在寒冷的冬天也會(huì)感到生活的溫暖，漆黑的午夜也會(huì)看到希望的曙光。朋友，用微笑來(lái)面對(duì)生活，你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的必定是一路的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
也許，微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，是一種無(wú)聲的動(dòng)人的樂(lè)章，是人類一種高尚的表情……擁有微笑，就如同找到一顆耀眼的珍珠，它永遠(yuǎn)照耀著你，直到永遠(yuǎn)
人生就像珍珠一樣是閃亮的。珍珠很美，但人的心更美，因?yàn)槊總�(gè)人的心底都有一顆璀璨奪目的珍珠，只等我們把它拾起，然后回憶過(guò)去的溫馨。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇4
放假了，我和妹妹如釋重負(fù)地走在馬路上，看著來(lái)來(lái)往往，川流不息的車輛，感覺(jué)年的腳步越來(lái)越近了，年味越來(lái)越濃了。
平時(shí)這條馬路上冷冷清清的，玩猴也碰不到一個(gè)人，而今這條馬路上熱鬧非凡。你看，車輛如箭一般一閃而過(guò)，步行的人行色匆匆，她們手中提著大兜小兜的年貨，騎單車的人車上馱著成袋的米和面，有的車上馱著一大塊肉和幾條大魚(yú)。如今，人們的生活水平提高了，平時(shí)就像過(guò)年一樣，買年貨也很慷慨大方了。我記得小時(shí)候總是盼望著過(guò)年，一到過(guò)年大人才準(zhǔn)備好吃的，好穿的，即使這樣，買的年貨也都是捉襟見(jiàn)肘，吃穿都不盡興�，F(xiàn)在倒好了，什么好吃的.都吃夠，反而吃粗饃淡飯才是最享受的，最時(shí)尚的。這都是社會(huì)進(jìn)步了。
我正想著，突然，路燈都亮了，從南到北像一條長(zhǎng)龍，這條長(zhǎng)龍往兩頭延伸，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾，并且每個(gè)電線桿上都掛有燈籠，還有中國(guó)結(jié)和雕有龍鳳呈祥的彩燈，好豪華的裝飾。再往前走，就是月亮灣公園和縣委辦公樓，公園內(nèi)的地上每不遠(yuǎn)處都裝有地?zé)簦靠脴?shù)上也都掛滿了彩燈，一閃一閃的，像會(huì)眨眼的星星。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像滿天的星星。再往前走，辦公樓的墻壁上都裝有彩燈，從最高層到最底層裝有幾行彩燈，并且每一行燈從上到下不時(shí)的變換著顏色，顏色是輪流變，好神奇！我百思不得其解，設(shè)計(jì)燈的人好有智慧�。∥易哌^(guò)去回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像過(guò)去的皇宮一樣，金碧輝煌。
走著看著，不知不覺(jué)地來(lái)到了小區(qū)門(mén)口，哇！小區(qū)大門(mén)口也煥然一新，門(mén)衛(wèi)室的房頂周圍也布滿了彩燈，走在下面像走在五顏六色的遮陰蓬下面，上面的燈光照在地上也是五顏六色的，仿佛置身于仙境一般。
很快走到我們單元樓下了，樓門(mén)口也被打扮一番，門(mén)兩邊貼上了條幅，上面寫(xiě)著：城市花園載歌載舞迎新春錦繡小區(qū)有說(shuō)有笑辭舊歲。門(mén)頭兩邊各掛著燈籠，好有年味啊！
剛走到一樓，一股飯香撲鼻而來(lái)，我加快了腳步，一口氣上了樓，開(kāi)開(kāi)門(mén)，媽媽在廚房里正忙著呢，我進(jìn)來(lái)時(shí)媽媽也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只顧自地為過(guò)年做準(zhǔn)備呢！
我坐下來(lái)喘著粗氣，沒(méi)敢打擾媽媽。一路上我所見(jiàn)所聞都意味著年來(lái)了……
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇5
科學(xué)，就在我們身邊，它既神秘又有趣。這是我讀了《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》后最大的感受。
這本書(shū)是去年圣誕節(jié)媽媽送給我的禮物。記得圣誕節(jié)的早晨，一起床，我就迫不及待地打開(kāi)床頭的紅布袋子。哇！里面有四本書(shū)！這可是我最喜歡的禮物！其中就有這本書(shū)。一翻開(kāi)，我就舍不得放下啦！隨手翻到的一個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引了我——“相親相愛(ài)的碗”�？戳祟}目，我心中充滿了疑惑：不是人才可以相親相愛(ài)嗎？碗是怎么相親相愛(ài)的？伴著疑惑，我仔細(xì)看起了實(shí)驗(yàn)過(guò)程。原來(lái)這是一個(gè)魔術(shù)實(shí)驗(yàn)，可以表演給別人看呢！
晚飯后，我大聲宣布：“今天我要當(dāng)一回魔術(shù)師，給你們表演一個(gè)魔術(shù)！”看著爸爸媽媽驚訝的表情，我得意極了。不過(guò)，心里還是有些緊張的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還沒(méi)親自動(dòng)手做過(guò)，能成功嗎？我把爸媽拉進(jìn)廚房，先拿出兩個(gè)空碗，然后找來(lái)一張報(bào)紙，對(duì)折兩次，用水浸濕，蓋在一個(gè)碗上，另一個(gè)碗中倒入半碗熱水，再倒掉，立刻扣在報(bào)紙上，上下兩個(gè)碗對(duì)齊。我儼然一副魔術(shù)師的派頭，“好！下面，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”一分鐘后，我小心地提起上面的碗，奇跡出現(xiàn)了！只見(jiàn)兩個(gè)碗就像一對(duì)好朋友一樣緊緊地把“抱”在一起。看著爸媽驚訝的樣子，我得意地笑了。心里真為有了這本“寶書(shū)”而高興。
這本書(shū)一共收集了154個(gè)經(jīng)典的科學(xué)游戲，每一個(gè)游戲都有詳細(xì)的`步驟，操作也較簡(jiǎn)單，我們學(xué)生基本都能做起來(lái)。更重要的是，每一個(gè)游戲旁都用淺顯易懂的語(yǔ)言說(shuō)明了形成這個(gè)現(xiàn)象的原因，讓我從中學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)知道了為什么易拉罐會(huì)自動(dòng)變扁、怎么做可口的“顛倒蛋”、怎樣才可以用手掌吊瓶子等好多好多科學(xué)知識(shí)了。
以前，我看的課外書(shū)主要是校園小說(shuō)、童話、漫畫(huà)，看了這本書(shū)以后，我的書(shū)架上又多了幾本科普書(shū)。是這本書(shū)讓我真切地感受到科學(xué)的神奇，同時(shí)，也讓我看到，它就在我們身邊。只要我們多觀察、多動(dòng)手、勤思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它又是那么有趣！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇6
一天早上，我正在睡覺(jué)，突然一陣腳步聲驚醒了我，我微微睜開(kāi)眼睛一看，只見(jiàn)一個(gè)和我一樣剪著短發(fā)的人背對(duì)著我，走來(lái)走去，我心里不由得害怕起來(lái)�！拔�！你是誰(shuí)？”思索片刻后，我鼓起勇氣問(wèn)了一句，那人顯然聽(tīng)到了我的聲音，慢慢傳過(guò)頭來(lái)，天哪，她竟然和我長(zhǎng)得一模一樣！“我叫李滟霜二號(hào)�！蹦侨艘稽c(diǎn)都不驚訝�！澳恪阍趺磿�(huì)和我長(zhǎng)得一模一樣？”不知為什么？我心中的恐懼感漸漸消失了。“因?yàn)槲沂悄愕目寺∪税�！”那人說(shuō)�！澳阍敢夂臀易雠笥褑幔俊边B我自己都驚訝我竟然會(huì)這么說(shuō)。那人顯然很高興：“太好了，我當(dāng)然愿意，以后你就叫我二號(hào)吧！”
要和一個(gè)跟自己長(zhǎng)得一模一樣的人交朋友，首先要把她介紹給媽媽，我先讓“二號(hào)”躲在門(mén)后，走出臥室對(duì)媽媽說(shuō)：“呃……媽媽，那個(gè)……有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人想和我做朋友，她……就在門(mén)后，你想見(jiàn)見(jiàn)她嗎？”媽媽根本不相信我：“怎么可能？有本事你就叫讓出來(lái)呀！”我走到門(mén)后，對(duì)“二號(hào)”使了個(gè)眼色，“二號(hào)”于是輕輕的走了出來(lái)。媽媽尖叫一聲：“你是誰(shuí)？”“二號(hào)”小心翼翼的說(shuō)：“阿姨，我叫二號(hào)，是李滟霜的'克隆人�！绷钗殷@訝萬(wàn)分的是，媽媽竟然拍了拍她的頭說(shuō)：“既然這樣的話，我也不反對(duì)你們交朋友了，但我可不會(huì)用工資來(lái)養(yǎng)你，你有錢嗎？”“我有的是錢�！薄岸�(hào)”拍了拍口袋。媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
從此，我的生活開(kāi)始變得有趣起來(lái)：“二號(hào)”去上學(xué)，我就在家玩，我去上學(xué)，“二號(hào)”就在家玩，我們?cè)诨ハ喟褜W(xué)到的知識(shí)告訴對(duì)方�！岸�(hào)”很聰明，上課還經(jīng)�；卮饐�(wèn)題。
但“二號(hào)”的到來(lái)，也給我的生活添了許多麻煩。比如說(shuō)一天早上，“二號(hào)”代替我去上學(xué)，恰巧被樓上的一位老奶奶看見(jiàn)了。上午我出門(mén)散步，正巧看到這位老奶奶。她看見(jiàn)我，便問(wèn)：“你不是上學(xué)去了嗎？怎么又出現(xiàn)了這兒？”我立刻張口結(jié)舌，回答不出來(lái)了。
一天，“二號(hào)”突然對(duì)我說(shuō)：“李滟霜，不能繼續(xù)在你家待下去了……”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲，我清醒過(guò)來(lái)。這一切，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)��！
夢(mèng)中的“二號(hào)”雖然給我的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣，但帶來(lái)更多的是麻煩，所以說(shuō)我還是不喜歡這樣的生活。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇7
生活中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)許多事，有些事順其自然，有些事必須勇敢面對(duì)，需要勇氣去挑戰(zhàn)。
我就曾經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事。那天，爸爸和媽媽出去串門(mén)，我自己在家，為了不讓自己害怕，我把家里的燈都打開(kāi)，把自己的玩具擺在床頭，將自己置身于自創(chuàng)的童話中，盡量不想害怕的事。
“啪……啪……”突然，一陣敲門(mén)聲音傳來(lái)，接著有人問(wèn)：“家里有人嗎？”且聲音是一位很濃的男士的`粗獷的聲音，又一陣緊似一陣。我心里緊張起來(lái)“誰(shuí)……誰(shuí)呀？”“我，我是鄰居王大爺�！薄芭�，原來(lái)是王大爺呀！”我把門(mén)打開(kāi)，說(shuō)：“這么晚了，您有什么事嗎？”王大爺說(shuō)：“我想讓你爸幫我買點(diǎn)藥�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)王大爺說(shuō)話的聲音有些發(fā)顫，臉色也不好。他氣喘的毛病又犯了！“這……我爸不在家……”王大爺看我愁眉苦臉的樣子，歉意地說(shuō)：“你爸不在家，那就算了�！钡铱匆�(jiàn)王大爺痛苦的臉，便果斷地說(shuō)：“我去吧！”
我走出家門(mén)，直奔村里的診所。我的腳步變得不像平時(shí)那么自然——深一腳，淺一腳。眼睛總是往兩邊看黑糊糊的小巷，影影綽綽的陌生人，一個(gè)個(gè)從我身走過(guò)，我用警惕的眼睛看著他們，心情格外緊張。真是“屋漏偏逢連陰雨”啊！不想半路上竟碰到了一只狼狗，它身強(qiáng)骨健，我根本不是它的對(duì)手。再看它，發(fā)出淡淡的綠光的眼睛，更讓你毛骨悚然！我更加不安起來(lái)。怎么辦？我的思維迅速地轉(zhuǎn)著，安慰自己不要慌。耳畔響起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果有狗追你的話，你可以蹲下身，假裝撿起一樣?xùn)|西，它會(huì)以為你要打它呢！它就會(huì)往后退，你就可以繼續(xù)往前走，千萬(wàn)不要跑。我不知道這招兒靈不靈，因?yàn)闆](méi)有退路，只好試一試。我按媽媽說(shuō)的做了一遍，果然，那狗后退了——半側(cè)著身，四只腳交替著向后移，眼睛里也沒(méi)有了先前的那種兇光了。我趁著這個(gè)大好的時(shí)機(jī)向前走了幾步，那只狗沒(méi)敢追上來(lái)！
我走向藥店，竟然忘了買什么藥了，還是售貨員問(wèn)了我病人的情況，不斷說(shuō)出各種有關(guān)的藥名，我從中選準(zhǔn)了藥，帶給了王大伯。
經(jīng)過(guò)來(lái)時(shí)路上的考驗(yàn)，回家時(shí)我什么也不怕了。
現(xiàn)在想起來(lái)，如果我當(dāng)時(shí)在狼狗看見(jiàn)我時(shí)我轉(zhuǎn)身往回走，或者加快腳步試圖逃跑，我深信，這只狗會(huì)在頃刻之間撲在我身上，把我撕成碎片，是我表現(xiàn)出來(lái)的勇敢精神把它鎮(zhèn)住了。
【小學(xué)寫(xiě)作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)作文06-16
小學(xué)寫(xiě)作文11-18
【經(jīng)典】小學(xué)寫(xiě)作文12-09
小學(xué)看圖寫(xiě)作文09-25
小學(xué)仿寫(xiě)作文11-18
小學(xué)縮寫(xiě)作文06-20
小學(xué)改寫(xiě)作文08-08
小學(xué)寫(xiě)作文方法11-26
小學(xué)寫(xiě)作文的技巧10-11