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【精品】小學(xué)寫作文600字匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)寫作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫作文600字 篇1
媽媽,我愛你。
今天,老師給我們布置了一個口頭作業(yè),讓我們回去對爸爸或媽媽說一聲“我愛你”。
媽媽這些年給予我的關(guān)愛,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。那比山還要高,比海還要深的親情,我真是無以回報;氐郊遥牭綃寢屨趶N房忙碌發(fā)出的聲音,我不由想起了過去的事情。
記得我剛上小學(xué)的時候,我連寫作業(yè)都不會。每天晚上媽媽都要輔導(dǎo)我寫作業(yè),我寫過以后,她還要再檢查一遍。
有一天,我剛寫完作業(yè)就停電了。我在黑暗中脫下媽媽剛為我買的新毛褲。隨便往桌上一扔,就上床睡覺了。不一會兒,眼前一亮,原來是媽媽點亮了蠟燭,準(zhǔn)備給我檢查作業(yè)呢。我揉了揉眼睛,說:“媽,這么晚了,就不要查了!眿寢屢慌ゎ^,不小心燭臺一晃,蠟燭一個跟頭栽了下來,正好落到我的毛褲上,媽媽趕緊一拍,火沒有燒起來,可是褲子上卻燒了一個小洞,有一元錢那么大。媽媽又點亮蠟燭,拿著毛褲說:“哎呀,你明天還要穿的呀!我給你補上,沒關(guān)系,現(xiàn)在才九點!闭f著就趕緊拿毛線去了……
第二天,我發(fā)現(xiàn)毛褲上有一朵小花,真是錦上添花呀!一點也不感到多余,我心里不禁贊嘆媽媽那雙靈巧的`手。等到交作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)本子上有輕輕的鉛筆印,這便是需要改的地方。我不知道媽媽昨天晚上熬到幾點才睡的。我的眼淚嘩嘩地往下流。
我正在回憶著,突然聽到媽媽叫我下去吃飯,我一下子回到了現(xiàn)實,吃過晚飯后,我讓她坐在椅子上,在她耳邊輕輕地說:“媽媽,我愛你!”說完,我的腦中一片空白,不知所措。這時,媽媽臉上浮現(xiàn)出一絲紅暈,露出了欣慰的神情,眼睛里充滿了喜悅,她用溫暖的手撫摸著我的頭說:“女兒,我也愛你。”我忍不住背過臉去。媽媽一把抱住我說:"傻孩子,知道心疼媽媽了,我的女兒長大了!真是媽媽的貼心小棉襖呀!"
我就這樣讓媽媽緊緊地抱著,讓暖暖的愛在我們之間傳遞著。我心里舒暢極了,像被蜜糖包裹著,甜甜的。
小學(xué)寫作文600字 篇2
上個月,學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節(jié)”活動,科技呂老師讓我積極參加這次活動,爭取制作出一個新穎別致的作品。
從那天開始,每天放學(xué)寫完作業(yè),我就開始認真思考到底制作一個什么樣的作品呢?忽然,一個我以前就有過的想法閃現(xiàn)在我的腦海里,那就是去年一個歹徒進入我們學(xué)校想搞破壞,但是被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)并制服,還有報道說一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進入傷人。從那以后,我一直有一個想法,那就是能不能設(shè)計一個簡單實用的報警裝置,當(dāng)校外人員進入我們學(xué)校時,能夠發(fā)出報警聲提醒傳達室的.值班人員呢?
對!我就制作這個報警系統(tǒng)的模型,于是我上網(wǎng)查閱了很多資料,又向家長虛心請教這方面的知識,并讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。
經(jīng)過思考和研究,我決定把這個報警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。說干就干,我找出一個我小時候的動物玩具,這個玩具是一個光敏電阻控制的猴子,用手擋住光敏電阻然后手離開,它就會發(fā)出叫聲,但是它的靈敏度很低。
于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管,由于那個玩具的工作原理和我要求的正相反,經(jīng)過向老師和家長請教,增加一個三極管作為反向器,把電路變成有人通過光敏二極管時就報警,同時在發(fā)聲電路上增加一個常閉干簧管,本校同學(xué)手持一片特制的識別磁卡通過光敏二極管時,由于磁卡會把常閉干簧管的觸點吸開,那樣通過時就不會發(fā)出報警聲了,當(dāng)沒有識別卡的校外人員進入我們校門時,一旦經(jīng)過光敏二極管時,傳達室的報警裝置就會發(fā)出報警聲。
經(jīng)過反復(fù)多次的試驗和不斷完善,我的這個《磁、光控校門識別器》終于制作完成了,望著我精心制作的這個作品,我的心里充滿了自豪和成就感。
當(dāng)呂老師帶著我們到師大附中參加科技節(jié)的作品展示時,我的這個作品獲得了評委老師的高度評價。
這件事雖然過去快一個月了,但是我還是經(jīng)常想起,因為只要付出,就會有回報,為了制作這個作品,我付出了很多心血,這件事真是讓我難忘啊。
小學(xué)寫作文600字 篇3
新年到了,爸爸和我還有弟弟來到超市里,準(zhǔn)備買一件玩具作為新年禮物送給弟弟。當(dāng)然我可已經(jīng)有了。
超市里人來人往,熙熙攘攘,尤其是兒童玩具部,一派節(jié)日景象。
“直升機”、“戰(zhàn)斗機”、玩具大刀,各種各樣的玩具娃娃,漂亮的“住宅”......看的弟弟眼花繚亂,他腳像生根一樣站在那兒一動也不動。
“喜歡就挑一件吧!”爸爸看著盯著玩具的弟弟,愛撫的說。弟弟歡天喜地,摸摸“直升機”,松手了;拿起大刀,放下了......對每一件玩具都愛不釋手。爸爸看弟弟天真活潑的樣子,露出喜愛的神情,指著玩具說:“選一件吧,叔叔把他買下來作為新年禮物送給你。”并把錢從兜里掏出來。
弟弟最后選中了“戰(zhàn)斗機”,拿起來左看右看,回頭看看我和爸爸,爸爸正沖他笑呢!忽然,他好像突然想起了什么,搖搖頭,把“戰(zhàn)斗機”放下了,令我和爸爸都迷惑不解。
“叔叔,走吧!”弟弟扯著爸爸的衣角說:“不買了。”
“為什么?”我和爸爸異口同聲的.問到。
“我不要玩具了!钡艿軘蒯斀罔F地說,“把錢還我!
“不買玩具要錢干什么?”我和爸爸都被弟弟這反常的舉動搞糊涂了。
“給我錢,你們跟我來!钡艿苌焓帜眠^爸爸手里的錢,拽著我和爸爸擠出了人群,拐彎抹角走出超市。爸爸和我驚訝萬分,愣愣地睜大眼睛,滿腹疑問,我們來到一個用紅紙糊的箱子前,這個箱子僅在上面有一條投信口般寬窄的細縫,箱上工整地寫著四個大字—“希望工程”。
弟弟兩只稚嫩的小手把錢塞進細縫里,表情是那樣莊嚴、誠懇。
我和爸爸這時才恍然大悟,爸爸一下子抱起弟弟,說:“我的外甥真懂事,真是一個好孩子!
“叔叔,其實我們超市時我就看到這只捐款箱了,當(dāng)我決定要買“戰(zhàn)斗機”時,我想到一架“戰(zhàn)斗機”的錢能使一個失學(xué)兒童重返校園,我寧愿不要玩具,也要讓失學(xué)兒童學(xué)到知識!卑职中α耍放缘男湟残α,樹上的小鳥也笑了,而我沒有笑。
試問一個二年級歲的小弟弟都能想到這個問題,而我一個六年級的大姐姐卻只想到自己,我真是慚愧啊?磥砦乙嘞虻艿軐W(xué)習(xí),不光光是想到自己,而是在考慮事情時想到更多方面。
小學(xué)寫作文600字 篇4
以前,貓和老鼠是一對形影不離的好朋友。不管吃飯睡覺還是出去玩都在一起。貓找到什么好吃的就和老鼠一起享用,老鼠也一樣。他們就這樣快快樂樂地生活了好幾年。
終于有一天,他們倆覺得這樣的生活太平淡,想出去闖一下江湖,開辟出一個新天地。經(jīng)過商議他們決定到海對面的大城市去開辟屬于他們的新天地。他們各自去找食物、工具等,晚上集合。到了晚上,他們兩個各自找來一堆食物:饅頭、火腿暢、大面包、3+2餅干、羊肉、牛肉、豬肉和魚。找到的工具:大船、指南針、繩子、航海手冊。他們決定明天出發(fā),為了明天有充足的精神,他們懷著激動興奮的心情入睡了。
第二天,他們起了個大早。帶上他們準(zhǔn)備好的東西。他們還提前看了一本航海須知,知道了海水很咸,所以就帶了好幾桶水。他們把東西搬到船上,并仔細檢查,看哪些東西沒帶齊,才出發(fā)。他們坐上船,開始了他們的江湖夢。一開始的那幾天還高高興興的,可是過了幾天,他們所帶的食物都吃光了,但離他們的目的`地還挺遠。他們已經(jīng)餓得快不行了,只能用水來充饑?伤惨韧炅,剩下最后一口,他們兩個為了一口水開始破口大罵。貓說:這口水是我的,你滾一邊去!老鼠說:是我的,你才滾一邊去,死貓!就這樣一直吵下去,那口水已經(jīng)被太陽曬干了,他們兩個看此現(xiàn)象才停止吵架,開始互相埋怨。貓說:都是你的錯!老鼠說:怎么成我的錯了,誰先挑起事端的?貓正要說話,忽然從海里跳上一條魚。貓和老鼠又開始正奪那條魚。貓說:這條魚是上帝賜給我的,不許碰我的魚,臭耗子。老鼠說:這條魚才不是上帝給你的呢?是上帝可憐我沒有飯吃,才賜予我,放開你的臟手,死貓。貓和老鼠竟然大打出手,他們你一拳,他一爪,你一腳,他一口,最后,貓的尾巴被老鼠咬斷了,老鼠的眼睛被貓抓瞎了。可那只魚竭力一跳,又掉進海里。貓警告老鼠說:你最好給我小心一點,否則我見你一次就扁你一次或把你吃掉。老鼠說:我才不怕你,我就是要經(jīng)常給你搗亂,看你能拿我怎么辦?死貓。他們終于熬到船到岸了,他們不歡而散。沒有履行他們當(dāng)初的所說的話,反而倒成了一對死對頭。
這就是貓和老鼠自私自利的后果,和貓和老鼠變成死對頭的原因。
小學(xué)寫作文600字 篇5
我是實驗小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生,叫董穎楚。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的.書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!
祝
學(xué)習(xí)進步,天天向上!
一個關(guān)心你們的同學(xué):董穎楚
小學(xué)寫作文600字 篇6
八月十五中秋節(jié),又稱團圓節(jié),顧名思義就是團圓的意思,在那一天里,所有人,無論工作有多么繁忙,無論身在何方,都會不惜千里迢迢趕回家來,為的,就是和自己的家人歡聚一堂,吃個團圓飯,當(dāng)然,也有些許人在遙遠的地方,而不能回家,但,他們時時刻刻都牽掛著他們的家人,他們會在遠方,為家人祈禱。
今天我隨爸爸媽媽來到了姥姥家,老人家很是高興,給我們做不少菜,價格雖不昂貴,但都是姥姥姥爺自己做的,想的年齡較大的姥姥姥爺在廚房里忙來忙去的情景,我很是心疼,因為爸爸媽媽工作比較忙,所以并不常來看望姥姥姥爺,這頓飯,他們一定是準(zhǔn)備了好久,不一會兒,舅舅一家也來了,他們的到來,給這頓飯增加了不少歡快的氣息,我吃好了,便拿了凳子,搬到了院子里,這時,天還未全黑,中秋,我過過不少次,但月亮我好像真的沒有認真看過,所以今天專門來看月亮,我等了一會兒,不見月亮出來,心里便想:“月亮怎么還不出來啊,是不是害羞了?”過了一會兒,又自言自語似地說:“月亮不是害羞了,它是在梳妝打扮呢!”夜色漸漸織上天空,一輪明月緩緩升起,潔白的月亮躲在羽毛般的云朵下,美麗極了,你瞧,那月亮上還有人影呢,是嫦娥姑娘嗎?如果可以,我還真是想一睹你的容顏呢,可惜,神話終究是神話,我們是不可能見面的,那也許是蘊藏寶藏的山脈,等待著人類的開發(fā),人們都說:“月亮乃美中之美,”果然名不虛傳,那種美,不同于以往的美,沒有五彩斑斕的顏色,沒有美麗的花紋,只有潔白的顏色,就好像一位不問世事的仙女在朦朧的夜空上,遙望遠方,就好像一顆耀眼的寶石鑲嵌在布滿星光的夜空上,即使身旁有繁星點點也依然無法阻止它的.魅力,哪怕有時躲在漆黑的云后面,也依然不能夠掩飾它的光彩,月光依然會透過云,照射到大地上的每一個角落。
中秋是歡樂的日子,更是團圓的日子,愿每一個在遠方求學(xué)的游子,早日回家,陪伴父母,愿每一個家庭都團團圓圓,共度美好中秋。
小學(xué)寫作文600字 篇7
我就是我。但是我有兩個樣子,嘿嘿!我呢,在家一個樣子,在學(xué)校又是一個樣子。
在家里,我是一個不愛說話,很倔強,而且還不愛做家務(wù),還會經(jīng)常發(fā)發(fā)虎脾氣。
記得有一次,老師讓我們考試,我匆匆忙忙吃完早飯就走了。到了學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶尺子了。于是,我飛快地跑回家,到了家,奶奶對我說:是不是忘記帶什么東西了,我就知道你粗心大意,走之前就不知道檢查檢查書包。。。。。。行了,別嘮叨了,天天嘮嘮叨叨的,我聽得耳朵都快出老繭了,你不嫌煩我還嫌煩呢!我大聲的對奶奶吼道。你看看你,現(xiàn)在沒說你幾句,你就生氣,我只是想讓你改改虎脾氣,唉。奶奶失望地說。聽完這些話,我就頭也不回地上學(xué)去了。在家里,我還特別的懶,星期天在家里,媽媽讓我掃地,我極不情愿的拿起掃帚,在院子里漫不經(jīng)心特掃著地。媽媽說我掃的就跟貓蓋屎似的。我還對媽媽說我掃的不好,你來掃啊,反正我也不想掃。媽媽感到非常無奈。
在學(xué)校里,我是活潑、開朗、喜歡運動而且很堅強的哦!
有一次,上體育課,體育來時拿出了幾個籃球讓我們打。我們幾個朋友,在一起打,分了隊。開始了,我們開局不利,先讓對方贏了一球。第二局,不知是誰投了一個球,正好砸到了我和我的好朋友,被籃球砸了一下,那結(jié)果是可想而知的。把我的好朋友砸哭了把我一下砸坐在地上,弄了個狗啃泥,我站起來拍拍身上的.灰塵,笑著說沒事兒的,運動嘛,難免會磕著碰著的,這點小傷,對我來說不算什么。這句話弄得大家笑了起來,我也跟著笑起來
在教室里,一下課,總能聽到一陣又一陣的笑聲,而且還是哈哈哈哈哈哈的這種。這是我的好朋友們和我在一起說說笑笑。非常開心。
還有,我可是非常喜歡運動的(除了跑步),我還會打乒乓球、羽毛球、籃球······(雖然不是很厲害啦)
呵呵!我,就是我!
小學(xué)寫作文600字 篇8
"叮鈴鈴”,鬧鈴聲吵醒了我,我起來一看,見四周陰沉沉的,黑暗籠罩著我,這時,媽媽拉起電燈,對我說:“據(jù)昨天新聞報道,由于地球偏離運行的軌道,導(dǎo)致我們將過一天沒有陽光的日子!边@時我想:有電燈應(yīng)該沒什么大不了的吧!
媽媽把菜端到餐桌上,叫我們來吃,我們匆匆忙忙地吃完早餐,爸爸就送我們上學(xué)。每天的清晨總是那樣熱鬧。人們走出家門,走向單位,學(xué)校。平常只需十分鐘的路,今天卻走了半個小時。因為能見度太差,趕路的行人擁堵在一起,越急越走不通,終于到了學(xué)校。學(xué)校里燈火通明,我以為自已遲到了呢,誰知一到班里,見只有一半人,上課了,趙老師來了,她見我們懶懶地趴在桌子上,全無平日的生機,并不責(zé)怪,打著哈欠給我們講課,也全無平日的談笑風(fēng)生,神采飛揚。終于挨到了下課,平日里,一聽到鈴聲,同學(xué)們都像鳥兒一樣飛向操場,可沒有太陽的今天,同學(xué)們就像折了翅膀的鳥原地不動,就連平日最活潑的沈家豪站了起來卻又坐了下[來源于]去。第2節(jié)課后的體操開始了,操場上響起了又像往日的'美妙音樂,但同學(xué)們的心情卻是昏沉沉,天空也是黑沉沉的,今天,我像沒了靈魂,沒了活力似地做完了操,無精打采地回到了教室,不一會兒,操場上沒了人影,幾千人的校園沒了往日的喧鬧聲,嬉歡聲,我感受到靜得那么可怕,那么古怪,我想逃離這里。
終于度過了難熬的一天,晚飯時,一家人靜靜地坐在那邊,飯菜的香味飄散著,可我們卻沒一點食欲,吃起來如同嚼蠟,爸爸沒吃幾口就說:“我吃飽了!”我和妹妹也不想吃了,媽媽嘆了口氣,收起碗筷,爸爸說:“趕快洗洗睡吧!”爸爸的提意得到了全家人的響應(yīng),我們洗漱完畢,立刻上床休息,我心里祈禱著,讓明天趕快來臨吧,讓我一覺醒來,看到明晃晃的太陽,看到藍熒熒的天,鮮艷艷的花,我還要看……
小學(xué)寫作文600字 篇9
人的一生會經(jīng)歷許多考試,筆試面試是其中普通的部分,但還有特殊的考試——人格,為自己喝彩。
記得有一次,我在家門內(nèi)的一個小角落里撿到了一張百元大鈔。不用想,肯定是家人丟的?蛇@個人是誰呢?我不再想這個問題。看著紅艷艷的百元大鈔,誰都會眼饞,何況現(xiàn)在家里沒人,這件事只有我自己知道。于是,一個念頭從我心中燃起……
我把錢悄悄藏起來,心中盤算著怎么花這一百元錢,是買幾本書呢?還是大吃一頓?正美滋滋想著,聽見有腳步聲越來越近,我趕忙回到現(xiàn)實中,心中不由得有些許的惶恐。我努力掩飾這一切。
是媽媽進來了,他問我上學(xué)還有沒有車費,我吞吞吐吐應(yīng)了一句,為了掩蓋心虛,又加了句鎮(zhèn)定自若的語氣。
幸好媽媽沒發(fā)現(xiàn)什么,小學(xué)生作文《為自己喝彩》。他給了我十幾元車費,足夠我用的了。這錢花起來堂堂正正,光明正大,不用偷偷摸摸的。然而,想到那一百元我就心虛,但又受不了那誘惑,所以硬沒把這事坦誠交代。
一樣?xùn)|西是你的就不是別人的,不是你的就算你得到了也是暫時的.。終于!“債主”來了。原來這一百元錢是奶奶交水費時落下的,結(jié)果水費費用還欠著。奶奶回到家二話不說先狂找了一通,最后確定那百元鈔票丟失了。目前我可初步確定那百元是奶奶丟的。
但是爺爺卻把這層窗戶紙捅破了。他肯定地說哪個角落里有一張紙,本來和準(zhǔn)備撿,但因為奶奶叫爺爺去搬電視機,于是趕忙跑去,沒在理會。結(jié)果回屋一看,“紙”沒了,所以現(xiàn)在在問是不是奶奶你丟的錢。奶奶也比較肯定。我一下子明白了!
背后起了一層冷汗,打了個顫,小心翼翼的溜回了房間。我思考著,到底是錢重要還是人品重要?有了這一百元可以大吃一頓,可以買自己喜歡的書,可以……,無此一百元什么也是空想。
但是,經(jīng)過我內(nèi)心的掙扎,終于,我決定要吧那一百元還給奶奶,不要被人誤為詩歌沒教養(yǎng)的人。
于是,我寫了封短簡的檢討信加上那一百元,放回了奶奶的臥室的床頭柜上。補充一句,是小心翼翼地放著。
第二天早飯時,我看見奶奶正在對著我微笑,會心的微笑。
小學(xué)寫作文600字 篇10
我是一條魚,一條游弋在題海中的魚。日復(fù)一日,我感到我的呼吸被扼殺在無邊際的壓抑里,眼淚干涸在苦澀的海中,憂郁如流沙般吞沒我。
我是一只螞蟻,一只穿梭于城市高樓間的螞蟻,然后仰望著來來往往的人群,我躲在面具后品嘗著一個人的寂寞世界。
我有眼淚,卻才不愿把它拋灑到眾人面前,不愿有誰看見我的脆弱;我渴望成功,渴望掌聲,卻極力裝作滿不在乎。我自卑。
琴房中,很靜,我推開門,坐在鋼琴前,撫摸著黑色和白色琴鍵,然后心b中泛起了快樂的漣漪--只有此時,我才能找回自我和信心。
雙手跳躍,音符從指尖流瀉而出,偌大的琴房中流淌著一首歡樂的歌,裹著濃濃的甜蜜,撞擊著我的心扉,仿佛全世界只有鋼琴和我,我很陶醉,因為了有音樂。
曲終,掌聲響起。我驚訝地抬起頭,門邊倚著一個男孩!罢娴模銖椀谜姘;原以為你很冷漠,然而黑色的面具下卻有一個這么可愛的你,你也是紅色的,真高興重新認識你!”伴隨著掌聲和鼓勵,他走了,留下了驚愕的我和一顆似乎受寵若驚的心。那陣掌聲,為我的'心披上了一件毛衣,一件用理解、關(guān)愛和鼓勵織成的毛衣,那一刻,有股落淚的沖動。
晚上,我做夢了。那是一個彩色的夢,一個沒有眼淚的夢,一個充滿掌聲的夢。
臺上的我坐在鋼琴前,嫻熟的手指演奏出一首首歡樂的樂曲;臺下,掌聲雷動,人頭攢動,他們都為我的激情鼓掌,喝彩,歡呼。掌聲,那真切的掌聲振動著我的耳膜,我第一次擁有了成功的喜悅和感動,夢,是甜的。
學(xué)校里,我又看到那個男生,他給了我一張紙條:“你也會渴望成功和掌聲,相信自我,敢于嘗試才會成功。打開你的心扉,脫下你偽裝的冷漠的面具,然后你也是最優(yōu)秀、最可愛的女孩。掌聲,就在前方,相信自我,你的明日會更完美!陽光永遠燦爛!”
幾句話,侵入了我內(nèi)心最深厚的感動里,似乎有幾滴滾燙的液體順著我的臉頰滴落而下,碎了?晌矣址置骺吹搅藟粝氲纳穑d著我內(nèi)心奔涌的情感,飛向遠方。我感到陽光一絲絲揉進了我的日子里,掌聲,又縈繞在耳畔,面具,碎了。
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