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寫(xiě)作作文

學(xué)弈續(xù)寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-10-06 12:14:10 寫(xiě)作作文 我要投稿
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學(xué)弈續(xù)寫(xiě)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼膶W(xué)弈續(xù)寫(xiě)作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)弈續(xù)寫(xiě)作文

學(xué)弈續(xù)寫(xiě)作文1

  有人喜歡艷麗華貴的牡丹,有人青睞素雅芬芳的茉莉,有人喜歡浪漫如霞的桃花,而我卻情有獨(dú)鐘冰清玉潔的梅花。

  遠(yuǎn)看,梅花更甚于桃花,猶如一團(tuán)團(tuán)粉色的云,一抹抹粉色的煙,宛若仙境;近看,粗糙卻蒼勁有力的枝干托起一朵朵形態(tài)各異的.梅花:橫著,仰著,臥著。含苞待放的花如嬌羞的少女,悄悄探一眼外頭;盛開(kāi)的花朵又是另一番模樣,粉白交融地十分和諧,孤傲霜雪,難怪有人說(shuō)“像是琥珀玉石雕成的一般。”芳華已逝的梅花,還留有幾分嬌艷,風(fēng)走過(guò),便下起了粉色的“雨”。

  如若梅花只是姿態(tài),嬌艷,我也不會(huì)種愛(ài)他,我所欽佩的是梅花的精神,看著眼前的梅花,我想起了魯迅、海倫凱勒、父母、老師……我想講述的,只是其中的一小部分。

  梅花迎難而上,風(fēng)險(xiǎn)越大,它開(kāi)得越盛。烈日炎炎下,依舊堅(jiān)守崗位的交警便是如此,無(wú)論什么時(shí)候,他們的身影總是挺拔的,哪怕他們已經(jīng)熱的汗流浹背,哪怕凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)他們的身軀,他們永遠(yuǎn)是一絲不茍的,烈日越盛,風(fēng)雪越大,他們?cè)绞钦J(rèn)真,我想,梅一定是一個(gè)不服輸?shù)娜。它不服花朵只能在溫暖的環(huán)境中綻放,于是離開(kāi)了。它在只能與凌波仙子相遇的寒冬住下了,它是堅(jiān)強(qiáng)的,才被世人所稱(chēng)贊。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!蔽覑(ài)你雪中盛開(kāi)的美麗,但我更愛(ài)你冰清玉潔的品質(zhì)。

學(xué)弈續(xù)寫(xiě)作文2

  時(shí)間一天天過(guò)去了,兩人依舊跟弈秋學(xué)下圍棋。專(zhuān)心致志的人依舊專(zhuān)心致志,想著射箭的人依舊想著射箭。

  有一天,弈秋對(duì)他的兩名弟子說(shuō):你們跟我也不少時(shí)日了,不知你們棋藝如何?說(shuō)罷,弈秋擺好棋盤(pán),與兩位弟子下起來(lái)。那個(gè)專(zhuān)心致志的人與弈秋殺平,而想著射箭的那個(gè)人則輸?shù)囊凰俊?/p>

  弈秋善于抓住人的心理,他知道那個(gè)想著射箭的人沒(méi)有聽(tīng)講,他輕輕走到他旁邊,拍了他的肩一下,輕聲說(shuō):繼續(xù)學(xué)吧,相信你會(huì)有大作為的。

  那個(gè)想著射箭的.人專(zhuān)心致志起來(lái),他起早貪黑練棋,尋訪名山大川,找到名人異士,請(qǐng)教棋藝。幾年過(guò)去了,它的棋藝飛速發(fā)展,不可估量。

  那個(gè)專(zhuān)心致志的人呢,他出師了,來(lái)到京城,他以他那驚人的棋藝奪得棋圣稱(chēng)號(hào),令世人驚嘆。

  那個(gè)想著射箭的人也來(lái)到京城,他遇到了棋圣,棋圣已經(jīng)多年沒(méi)有下棋了,生疏了,被想著射箭的人輕而易舉的打敗了。

  想著射箭的人當(dāng)了棋圣。

  專(zhuān)心致志的人卻從高高的懸崖上跳下。沒(méi)有人再見(jiàn)過(guò)他。

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