邯鄲學(xué)步擴(kuò)寫作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的邯鄲學(xué)步擴(kuò)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

邯鄲學(xué)步擴(kuò)寫作文1

　　那個(gè)燕國人最后爬著回去了。爬到城門口，士兵問道：“咦?李四，你為何爬著呢?”他的臉?biāo)⒌丶t了，一聲不吭地快速爬過去。路途中，認(rèn)識(shí)他的人，都有很大的疑問：李四這是怎么了?為何爬著呢?所有人都紛紛的`問道：“李四，你干嘛呢?”“你怎么了?”“為何爬著……?”可李四卻說：“沒啥，嗯，沒啥……”別人都是半信半疑，一直看著他，知道看不見他的影子，才討論：他會(huì)不會(huì)是腿不好使了?還是腳折了，這時(shí)有人插了一句，該不會(huì)是不會(huì)走路了吧!

　　李四爬呀爬，終于爬到了一個(gè)密洞里，他決定，自己一定要學(xué)會(huì)走路，而且要走的很好看!于是，他慢慢地站起來，又慢慢地把腳往前挪動(dòng)。終于，他學(xué)會(huì)走路了!而且走路的樣子是最好看的，比邯鄲人走路還好看幾千倍幾萬倍，他很高興，然后回家了。

　　到了家里，妻之既高興又傷心，你終于回來了!到哪里去了?三個(gè)月了，三個(gè)月呀!你去了哪里?李四說：“我的蠢事你也不是不知道，然后我去咱們的密洞里練習(xí)走路，苦練了三個(gè)月，終于練會(huì)了好看的走路樣子，不信你看!”說著，李四開始走“李四走路法”，妻之看了，說：“李四，我這輩子沒有白嫁給你，你終于有出息了!”之后，李四辦起了步法學(xué)院，剛開業(yè)不久，就有許多人來報(bào)名學(xué)習(xí)“李四走路法”，而且，越辦越紅火，都夸李四真厲害。后來，他覺得應(yīng)該把名字也叫得好聽一些，跟妻子商量后，就更名為“李四模特步”。之后，他的蠢事被他的好事掩蓋了，從此，他再也不羞愧了。

邯鄲學(xué)步擴(kuò)寫作文2

　　在那個(gè)燕國人回家的路上，行人們都在譏笑他�！斑�，這人怎么不會(huì)走路啊?”“你看，他走路的姿勢太‘好看’了!”……

　　爬了好幾天，終于來到了家門前對(duì)面的小山坡。他連爬山時(shí)都小心翼翼的，生怕“撲咚”一下滾下去，給人們表演“狗啃泥”到了山下，他憂心忡忡，因?yàn)殡x開時(shí)他說過會(huì)以全新的`面貌出現(xiàn)在大家面前。

　　他的母親看見了他，問：“兒啊，你怎么了?”他把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了他的母親�！皼]關(guān)系，咱們重新來過。”就這樣，那個(gè)人一步一個(gè)腳印，在母親的指點(diǎn)下，又學(xué)會(huì)了走路。

　　又過了半年，他走路的姿勢漂亮極了。在整個(gè)城里，他走路的姿勢無人能比。

　　終于，他走路的優(yōu)雅引起了轟動(dòng)。人們到處宣傳他。只要有人見到他，就會(huì)說：“這位師傅，我想求學(xué)于您。”

　　他收了許多學(xué)徒，在他的帶領(lǐng)下，這些人也學(xué)會(huì)了優(yōu)雅的步子。

　　從此以后，燕國人的步子再也不比邯鄲人的差了……

邯鄲學(xué)步擴(kuò)寫作文3

　　從前，有個(gè)燕國人嫌當(dāng)?shù)厝俗呗纷藙莶缓每�，決定到邯鄲城去學(xué)走路。

　　來到邯鄲城看見他們走路很優(yōu)雅，便跟在后面學(xué)起來，過了幾天，他新的步法沒學(xué)會(huì)，反而把原來的忘了，最后只能爬著回去了。

　　在路上，他碰見了他的朋友，朋友問他怎么回事，他和朋友說了說原因，朋友聽了，先給他租了一輛馬車，讓他先回去，上車前，朋友和他說：什么事都去機(jī)械的模仿終究不會(huì)成的。他說：我知道了!朋友又說：我們要遵守客觀規(guī)律，不要生搬硬套，你記住了嗎?他說：記住了!記住了!

　　當(dāng)那個(gè)人返回到燕國時(shí)，四周的人都嘲笑他說：這個(gè)人啊，真是太笨了，沒學(xué)到新的走法卻忘了舊的走法。那個(gè)人聽到這樣的嘲笑，很慚愧。

　　回到家，那個(gè)人茶不思，飯不想，沒日沒夜地坐在床上，仿佛在想什么。沒有人來關(guān)心他，沒有人問他：這幾天好嗎?他成天都聽到有人說他：這個(gè)人整天也不出家門，飯也不吃，這是傻了嗎?這個(gè)人的`眼淚吧嗒吧嗒的掉下來。

　　有一天，那個(gè)人覺得他自己連走路都不會(huì)，活著還有什么用?于是他寫了遺書，上吊徹底死了。

　　這則寓言告訴我們不要沒學(xué)到新的，卻忘了舊的這個(gè)道理。

邯鄲學(xué)步擴(kuò)寫作文4

　　燕國少年在邯鄲沒學(xué)好走路，反倒把自個(gè)兒原來走路的姿勢也丟掉了，最后，只好爬回了燕國。

　　我猜，你們肯定不知道他爬回家后，大家會(huì)對(duì)他有什么看法，既然這樣，我就來替他說說吧!

　　在燕國少年回家的路上，大伙兒都用一種奇異的眼光看他——那還不是因?yàn)樗�和�?dòng)物一樣，是爬著走的。

　　待他爬回家時(shí)，鄉(xiāng)親們看見了，都快把牙給笑掉了，他的父母迎著聲音跑出來，沒想到是這副情景，當(dāng)場暈倒!

　　于是，這個(gè)燕國少年就在被眾人譏笑的`環(huán)境下生活著。

　　幾年過去了，有一天，燕國少年對(duì)他的父母說：“爹，娘，我想再去邯鄲一次，我保證學(xué)好走路!”燕國少年的父母同意了。

　　燕國少年再一次來到邯鄲，這一次，他認(rèn)真向一個(gè)老爺爺學(xué)走路，過了幾個(gè)月，他果然走得十分好看，真是功夫不負(fù)有心人啊!

　　正巧，邯鄲要舉行一個(gè)模特大賽， 這個(gè)燕國少年參加了。最后，你猜怎么著?他得了第一名!所以，再也沒人說他了，從此，他過著幸福的生活。

　　好了，故事講完了，再見了!

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