【精華】我寫作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我寫作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我寫作文 篇1
早晨天還沒有大亮，我就趕忙地起來。來到生活陽臺去看日出。
一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，把霧吹散了，仿佛一個風(fēng)nba勇士為了更好地救太陽公公，來跟霧魔對決一樣，解救了太陽公公，卻自身放棄。
那樣想著想著，太陽早已升起來一點點，好像即將舉起來了呢。
為了更好地不驚擾仍在入睡的父母，我心中靜靜地為太陽給油。
過了一會兒，太陽總算舉起來了，高高地掛在蒼穹，一幅春風(fēng)得意的模樣。太陽太高興了，傳出了絢麗的亮光，把一片片云染成了藍(lán)紫色或是紅色，讓全球變成了五彩的了。
我越看越開心，想太陽的用途不但這種嗎？忽然，一朵朵黑云漫了回來，把太陽遮擋住了。
這時太陽泛紅了，耗盡全身上下能量，傳出了亮光，給黑云壤了一道明亮金邊，黑云看到了太陽強大，漸漸地飄走，太陽的`光愈來愈亮，射的大家的雙眼發(fā)痛，大伙兒有的帶太陽眼鏡，有的遮陽傘，有的躲在家里害怕出去。
這不是杰出的奇景么。
我寫作文 篇2
學(xué)校留的作業(yè)，你的媽媽或爸爸肯定陪你寫作業(yè)。記得以前，我的媽媽就陪我一起寫作業(yè)。
還記得上次，我回到家，媽媽過來陪我寫作業(yè)。我坐在沙發(fā)上，媽媽坐在凳子上，慢慢的教我寫作業(yè)，只要媽媽一陪我寫作業(yè)，我的眼淚就不由自主的流出來了。不知為什么，只要媽媽一陪著我寫作業(yè)我就想哭。媽媽擦了擦我的眼淚，教我做手抄報等等的作業(yè)。我不想寫了，很苦惱，可是一看媽媽那認(rèn)真的眼神，就知道，媽媽是想讓我學(xué)好。我有繼續(xù)認(rèn)真的寫作業(yè)了，媽媽不在去上廁所的時候，我總會去玩玩旁邊的東西，等媽媽回來了，我立馬開始寫。每當(dāng)我不會的`時候，我請教媽媽，可是媽媽講的和我印象中老師講的不對，我就會對媽媽說：“不對，我們老師不是這樣講的。”等到媽媽沒有辦法給我講這道題，媽媽會說：“那你回去問老師�！遍_學(xué)回到學(xué)校，我問數(shù)學(xué)老師，老師說：“你媽媽學(xué)習(xí)很好，你應(yīng)該聽你媽媽的話。”
這就是媽媽陪我寫作業(yè)的事，以后媽媽陪我寫作業(yè)，應(yīng)該什么都聽媽媽的話。
我寫作文 篇3
我雖然是一個小女孩，但我一點都不文靜，我很倔強哦!有時候，爸爸媽媽還會因為我這么倔強吵架呢!
我這么倔強，那么你也來看看我的“倔強點滴”吧!
有一天中午，我吃完飯了，一看媽媽還在：“埋頭奮戰(zhàn)”，便說：“媽媽，我要去書房學(xué)習(xí)了哦�！边M(jìn)了書房，我拿出紙和筆，寫了一句話：“小主人在正在學(xué)習(xí)，請勿打擾”。然后，“啪”的一聲貼到了書房的門上，我便心安理得的玩起了電腦。玩了半小時，媽媽突然推門進(jìn)來了，我正好被抓了個正著。媽媽說：“我說呢!怎么學(xué)了這么大的`時候呀，原來在玩電腦呀!馬上學(xué)習(xí)去。”我一聽，倔強的心馬上僅應(yīng)過來，說：“憑什么呀!我星期一到星期五都在學(xué)習(xí)，好不容易有時間了，玩會電腦怎么了?難道你就一直讓我學(xué)嗎?想讓我學(xué)成書呆子嗎?”但是媽媽畢竟是大人，我是小孩子，所以說不過她，便哭了起來。爸爸安慰道：“來吧，再少玩一會�！蔽艺郎�(zhǔn)備玩，倔強的心說：“不能玩，讓他們瞧瞧你的厲害�！蔽冶阏f：“哼，不玩了，有什么了不起的。”
過了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)自己吃虧了，便又哭了起來。我很后悔。
瞧!我的倔強心強吧!
我寫作文 篇4
我是一個頑皮·有時候也會很乖的一個小孩。我很膽小，但總是裝做很勇敢。我最怕的就說別人揪我耳朵，別人如果一揪我的耳朵，我的耳朵就會發(fā)紅，大家都給我起了個外號，叫“紅耳朵豬”，我一聽別人叫我的外號，就很生氣，有時候還會砸自己的杯子呢！
有一次，一個和我相處得很不好的同學(xué)，罵我說：“紅耳朵豬，你還真像只豬啊�！蔽姨貏e生氣，所以去操場上抓了幾只毛毛蟲，上課時，趁他不注意，把毛毛蟲扔進(jìn)他那裝滿零食的書包里。
放學(xué)了，他拿著他的零食，津津有味的.吃著，吃著吃著，他發(fā)現(xiàn)薯片里有一條條毛毛蟲，他嚇的跑到教室扔下書包在哪里哭著，我躲在他后面不禁笑了一下。突然他站起來，轉(zhuǎn)過身抓住我，害怕地說：“能不能幫我抓掉書包里的毛毛蟲啊？”我說：“你不是罵我是什么紅耳朵豬嗎�。�！”他傷心地說：“不罵了，不罵了，你幫我抓吧�！蔽椅恼f：“好�！闭f完，我馬上幫他抓掉毛毛蟲。
以后，大家都不叫我“紅耳朵豬”，都叫我“頑皮小子”……
我就是這樣一個又膽小，又頑皮，又喜歡裝勇敢的人。你愿意和我交朋友嗎？
我寫作文 篇5
我叫林孟鎧今年9歲了，是一位小學(xué)三年級的學(xué)生。我外表斯斯文文，又屬羊，媽媽就說我是只溫順的“小山羊”。我的長相結(jié)合了爸爸的娃娃臉和媽媽的`瓜子臉，所以腦袋圓圓的，下巴卻是尖尖的。我是單眼皮，眼睛細(xì)又長，眼角往上挑，是一雙名副其實的“丹鳳眼”，就像古代大將關(guān)羽一樣。
我有一個引以為榮的優(yōu)點，那就是好學(xué)好問。我喜歡研究植物的生長習(xí)性，恐龍滅絕的原因，宇宙誕生的奧秘······現(xiàn)在我又迷上了各種各樣的武器裝備，一遇到不懂的問題，我就問爸爸媽媽，所以媽媽給我取了一個外號——“十萬個為什么”。但許多問題連爸爸媽媽也回答不出來，所以，去只能到書上去找答案。我看過的書有很多，如果《小愛迪生》、《我愛恐龍館》、《武器百科》······找到答案后，我還經(jīng)常拿來考爸爸媽媽，他們總是被我問得啞口無言，這時我心里就非常得意！
雖然我很愛看書，但是，我每次看完書都不自覺地放回原位，隨手一扔。等下次我想再看的時候就要到處找了，這就是我最大的缺點——丟三落四。這個毛病都不知被媽媽數(shù)落了多少次了，可是我總是“虛心接受，屢教不改”。媽媽都快對我“絕望”了。
我，就是一個性格溫順，好學(xué)好問卻又有點丟三落四的小男孩。希望我的優(yōu)點永遠(yuǎn)不改變，缺點早日離我遠(yuǎn)去。
我寫作文 篇6
別看我瘦瘦小小的，其實我是一個隱藏的高手，人稱“技藝王”。
星期天中午，哥哥把小區(qū)里的平衡車高手，全部請來了（也包括他自己），要一起PK。我做好十足的準(zhǔn)備，信心滿滿，幾個身強力壯的.男生走過來，嘲諷地說：“就你這小身板來參加比賽，輸了別哭�！薄笆前�，就你這樣還要比賽，笑死我了，哈哈！”我默默地走到一邊，“哼，讓你們瞧不起我�！�
比賽開始了，我先讓他們跑了五秒，要知道，平衡車比賽，你比別人慢一秒，差不多這局比賽，你就注定輸了。但是我絲毫不慌，五秒后，我開足馬力，手緊握車把手，因為平衡車是靠重心來駕駛，你身子越向前，車速越快，但也有翻車、把人扔出的可能性。我利用靈活的身子控制車子，最終贏得比賽，那些嘲諷我的人都走過來，不可思議地說：“厲害呀，真是人不可貌相。”
對了，我不僅是一個“技藝達(dá)人”，也是一個“數(shù)學(xué)小能手”。一次數(shù)學(xué)課上，老師出了幾道奧數(shù)題，把全班都給震住了，教室里頓時鴉雀無聲，沒有一個人做出來。我在草稿紙上寫了幾個式子，舉手大聲說出了答案。老師開心地給我鼓掌，不一會兒，教室里全是掌聲，大家都被我折服了。
我雖然瘦小，但有一句話，“人不可貌相”，所以別小瞧我哦！
我寫作文 篇7
我是一個十分粗心的女孩，平時總是丟三落四，粗心大意。同時，還易燃易爆，經(jīng)常打架。
記得有一次，去學(xué)校，天氣晴朗，藍(lán)色的`天空里飄著幾朵白云。我背上書包，不慌不忙地向?qū)W校走去。過了一會兒，終于到了學(xué)校門口�？墒�，我又想起自己好像有什么東西沒拿似的。我看了看隊徽，還在；又找了找作業(yè)，還在。那是什么東西沒帶呢？突然，腦子里閃出了“甬行證”的身影。噢，不！我竟然沒有帶“甬行證”。我急忙跑回家，帶上“甬行證”，坐著電瓶車再一次出發(fā)了。
在一次數(shù)學(xué)考試時，我看了前面半道題，卻忘了看另一道題。計算時又把“54”寫成了“45”。一道解決問題，漏寫了一個單位名稱和一個長長的答句�；氐郊遥瑡寢尶戳嗽嚲韺ξ艺f：”太粗心了�！�
我不僅粗心，丟三落四，還易燃易爆。有一次，我那個同桌踩了我。我不管三七二十一，一下子和他打了起來，打得不分上下。又一次，他又踢了我。我再一次爆發(fā)了，也踢了他一腳。不知道是為什么，后來，他就再也不敢踢我了。上個月，他被班主任給調(diào)走了。后桌成了同桌。他剛來，我們馬上就打了起來。不知道班主任是怎么調(diào)的。到了今天，我們也沒有和諧相處。
這就是我，一個粗心，丟三落四，易燃易爆的我。
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