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【實用】仿寫作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的仿寫作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
仿寫作文 篇1
當太陽換上了橘紅色睡袍準備進入夢鄉(xiāng)的時候,一個女孩背著沉沉的書包來到了一棵大樹下,靜靜的坐在那里,眼神直直的。她看起來很傷心,因為,今天她考了80分。不知道回家后怎么樣向父母解釋。父母為了她的學(xué)習(xí)能夠提高,給她報了幾個學(xué)習(xí)班,女孩整天都在忙著學(xué)習(xí),從來也不出去玩,但是,她仍然是班里的中等生。
她依靠的那棵大樹搖了搖頭說:“多善良的女孩呀!可她為什么總是悶悶不樂呢?如果那天不是她極力阻止那些調(diào)皮的男生在我身上揪樹葉、折樹枝,估計這時候的我,一定是這少了條胳臂那少了條腿。
大樹旁的.野菊花也開口說話了:“上一回,天氣特別不好,還下著雨。有個老奶奶一個人坐著輪椅吃力的往前走著,是她一直把老奶奶推回了家,她沒要老奶奶的錢,也沒要東西,只給老奶奶說了聲“再見”就回了家。”
這時候,天空一只喜鵲飛過,叫道:“喂!你們是在說這個女孩嗎?她的心腸可好了,上回我被幾個壞孩子打傷了腿,還是她給我包扎的呢!”
他們開始議論起來,都說這個女孩多好呀!及善良又有愛心?蔀槭裁此母改缚偸强捶謹(shù)呢?為什么不看她的其他方面呢?難道考一百分就優(yōu)秀,不考一百分就不優(yōu)秀嗎?這時候,女孩哭了,大樹、喜鵲、野菊花也為女孩留下了眼淚。喜鵲說:“我們不應(yīng)該為她哭,我們要給她唱歌,鼓勵她!闭f著他們就唱起了歌。女孩不哭了,似乎聽到了什么,明白了什么,站起身來輕松地回家了。
仿寫作文 篇2
1、我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:
友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈;
友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;
友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;
友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個五彩的花壇。
2、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;
愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;
愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;
愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;
愛心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;
愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗;
愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋,使高熱發(fā)昏的`人得能冷靜地思索;
愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;
愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無比的涼爽
3、心正則筆直。
戰(zhàn)國的愛國詩人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國,不是寫下了憂愁幽思、感天動地的《離騷》?
唐代的大詩人杜甫,身經(jīng)亂世,仍關(guān)心天下寒士,不是寫下了感嘆時世、渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》?
唐代的大詩人李白,意興**,一生傲視權(quán)貴,不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的《夢游天姥吟留別》?
宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復(fù)失地,不是寫下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》?
宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的《正氣歌》?
清代的著名小說家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫下了氣勢恢弘、柔情萬種的《紅樓夢》?
4、有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽;
有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展、北伐報國的偉業(yè);
有勤,才有了曹雪芹“披閱十載,增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢》。
5、即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;
即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”;
即使我們只是一片樹葉,也應(yīng)該“化作春泥更護花”;
即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)爭鍵時刻有一次閃耀;
即使我們只是一朵花,也要給人們帶來一絲清香;
即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;
即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;
即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來一點綠色。
仿寫作文 篇3
1、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中不可或缺的音符。
如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。
如果說人生是一片湛藍的天空,那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。
2、梅花:
迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);
伴隨它成長的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天;
滋潤它成長的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴霜;
襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪。
花壇暖房里,它不開;
冰天雪地里,它怒放;
寒風(fēng)霜氣中,它綻開;
陽春三月,不見它的蹤影;
寒冬臘月,它迸發(fā)出震撼人心的力量。
3、宋詞,是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩,它與唐詩、元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才,各顯千秋:
有的**如若大江東去;
有的婉約如小橋流水;
有的粗獷如旭日噴薄;
有的細膩似風(fēng)拂楊柳;
洋洋灑灑,蔚為大觀。
4、我向往一種生活狀態(tài),叫做——安詳,安詳就像夕陽下散步的老人,任云卷云舒;
我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——拼搏,拼搏就像暴風(fēng)雨中的'海燕,任雷鳴電閃;
我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——緊張,緊張就像夜色里趕路的人,任月出月落;
我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——奮進,奮進就像海上行駛的帆船,任浪打風(fēng)吹;
5、“師”與“帥”
、俳處煹纳矸莺妥饔萌缤獛浺粯又匾,只是戴著禮帽,多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì)。
、诮處熅腿缤獛浺粯樱谡n堂上應(yīng)該運籌帷幄、調(diào)兵遣將,讓學(xué)生沖鋒陷陣、攻城略地。
“人”與“大”:
、偃碎L大了,原來是需要負責(zé)任的。②承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,人才會變得偉大。③人懂得了約束自己,也就真正長大了。④人大了,就會不自覺地為自己戴上種種精神的枷鎖。
“上”與“下”:
、僮非蟮姆较虿灰粯,也就決定了人生境界的高低。②上與下,在某些時候,只是方向發(fā)生了改變。
“玉”與“主”:
①都有王者風(fēng)范,只是機遇不同,存于內(nèi)心則為玉,施展出來則為主。②君主的風(fēng)采在于君臨天下,美玉的品格在于蘊涵其中。③玉與主就是中國人“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的處世哲學(xué)。
“心”與“必”:
、傩睦镉辛诵拍,成功往往就會成為必然。②鉆心的痛苦,是下了大決心的必然。
6、我看青山換綠,感受到生機勃發(fā)的力量。
我看長河落日,感受到雄奇壯觀之美。
我看小橋流水,感受到詩情畫意之美。
我看鷹擊長空,感受到勇于搏擊的力量。
我看魚翔淺底,感受到自由自在的快樂。
我看柳樹萌芽,感受到生命萌發(fā)的美麗。
7、閱讀名著會讓我們受益無窮。
聞讀名著既可以積累知識,又能提升素養(yǎng);
閱讀名著既可以豐富情感,又能夠陶冶情操。
閱讀名著既可以拓寬視野,又能夠提高能力。
閱讀名著既可以積累語言,又能夠嚴密思維。
閱讀名著既可以啟迪智慧,又能夠塑造性格。
8、讓我怎樣感謝你!當我走向你的時候,
我原想留住一株小草,你卻給了我整個綠地;
我原想擁有一朵蓮花,你卻給了我整個荷塘;
我原想收藏一片紅葉,你卻給了我整個楓林;
我原想親吻一瓣雪花,你卻給了我整個雪原;
我原想品嘗一個金桔,你卻給了我整個果園;
我原想撿拾一束稻穗,你卻給了我整個糧倉;
我原想采摘一束菊花,你卻給了我整個花園。
9、映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。
讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧,把芬芳獻給他人;
讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧,以寬闊擁抱生活;
讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧,以苦心孕育未來;
讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧,把**留給自己。
10、人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考;
從《史記》學(xué)得嚴肅的歷史精神;
從《正氣歌》學(xué)得做人的原則;
從《童年》學(xué)得對待苦難的態(tài)度;
從《西游記》學(xué)得神奇的想像;
從馬克思學(xué)得入世的**;
從魯迅學(xué)得批判精神;
從列夫?托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。
歌德的詩句刻寫著智慧的人生;
拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。
仿寫作文 篇4
燕子去了有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候。桃花謝了,有再開的時候。
于是洗手的時候,日子從水盆里過去。吃飯的時候,日子從飯碗里過去。默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽的手邊過去。天黑時,我躺在床上,他伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這又算溜走了一日。我掩著面嘆息,但是新來的日子的`影兒又開始在嘆息中閃過了。
燕子去了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候。桃花謝了,有再開的時候。
于是,洗臉的時候,日子從水盆里過去了。吃飯的時候,日子從飯碗里過去。默默時,便從凝然的雙眼前過去。
我察覺他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去。
等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日,不掩著面嘆息,但是新來的日子的影兒,又開始在嘆息里閃過了。
仿寫作文 篇5
盼望著,盼望著,天冷了,冬天的腳步近了。
一切都仿佛寧靜下來,悄悄地打起了盹。雪花漂落下來了,棉襖穿起來了,世界成了白茫茫的一片。
梅花悄悄地從樹干上鉆出來,嫩嫩的,紅紅的。院子里,小區(qū)里,瞧,一大片,一大片都是的。在窗戶上伸出頭看,在樓頂上瞅著看,在窗臺上趴著看。風(fēng)輕悄悄的,雪綿軟軟的。
窗花,雪花,梅花,你不讓我,我不讓你,都爭著搶著想讓人觀賞。閉上眼,世界里仿佛已滿是熱鬧、安逸與可愛,它們都是那么好看,讓我癡迷不已。
天上開始下雪了,路上的行人也多了,大人小孩兒都等著玩雪。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老少少,他們也趕趟似的,一個個都出來看雪了!叭鹧┱棕S年”;雪剛下,人們就歡呼著,別提有多高興了。你瞧,他們雙手捧著,仿佛想迎接雪的降臨。一個小孩穩(wěn)穩(wěn)地接住了一個大雪球,看,他手舞足蹈著笑得多開心。雪下大了,人們都開始打雪仗,堆雪人了。一年到頭,孩子們、大人們都盼著這場雪,在雪地里肆意地打鬧嬉笑著!
冬天像剛剛睡著的`小孩,模樣看起來是如此的恬靜。
冬天像冬眠的小熊,睡著,睡著,為來年蓄積著精力。
冬天像在沉睡中蓄勢待發(fā)的獅子,有鐵一般的毅力,它領(lǐng)著我們向前去。
仿寫作文 篇6
我不由得停住了腳步。
朦朦朧朧的低谷中,竟點綴著一些零零星星的淡白,遠處的陽光打在這寂靜的低谷中,若路過的行人不注意,也許會以為這是陽光的'燦爛吧。
一陣微風(fēng)輕輕拂過臉龐,卻帶來來了一份似有似無的香氣,尋其根源,才發(fā)現(xiàn)在那蔥翠崢嶸的高草里,開放著幾株優(yōu)雅而質(zhì)樸的白百合。
“我在開放!彼齻兾⑿Φ。
“我在開放!彼齻冄鲋。
好似白顏料滴入水中,越來越多的淡白伴著風(fēng)兒出現(xiàn)了,她們隨風(fēng)舞動著,隨芳香乘風(fēng)而去,所到之處隨之點染上一份淡白的芳香。清芳的香氣漸漸濃郁,低谷早已染上一層如月光皎潔的白,似乎自己發(fā)著光,是那樣清澈而透亮,不見一絲波瀾。這是百合花的低谷,一片如詩如畫的世外桃源。
似乎是一瞬之間,眼前的花田被一只手輕輕的抹去,綠色占據(jù)了主格,不斷涌現(xiàn);濃郁的香氣散去,只留下幾縷清香在我心頭揮之不去。為什么?在記憶里,這里從未如此生機勃勃,不過是些長荒草的貧瘠土地,大塊大塊露出的枯黃都述說著同一個關(guān)于憤恨的故事。從來都是人跡罕至,從未有人精心照料,自己所開放的花朵,為何又以高草掩蓋,以這般低調(diào)示眾?
我似乎尋找到了幾絲安慰,默默地望著那一片凈土,那里是多么幸福,多么寧靜。她是美的,她是無事所求的,她是優(yōu)雅的,她是處世不驚的。她從不會為他人而開花,她也不會因為她是花而開花。她努力著,她想開花,所以她竭盡全力,開花的那一瞬,萬物燦爛,一切都圍繞著她,她是宇宙的中心。
在這淡白的光輝和淡白的芳香中,我不覺加快了腳步。
仿寫作文 篇7
丁冬,丁冬!是誰在山上唱歌?真是好聽極了!哦,原來是一股清泉從石縫里沖出來,來到這美麗又漂亮的世界。
泉水流進山腰的水池,山里的小姐姐提著水桶來打水,準備要回家給爺爺做飯呢!泉水說:“裝吧,裝吧!我的水很干凈很干凈,用我的水做飯,煮出來的米飯一定香噴噴的.!”
泉水流過山間的平底,金黃的油菜花照見了自己美麗的身影。泉水說:“照吧,照吧!我的水像一面鏡子,你可以每天瞧見自己的樣子!
泉水流進花園里,花兒大口大口地喝水。泉水說:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了,你就能開出五彩斑斕的花朵!”
仿寫作文 篇8
早晨,當你被催著去寫作業(yè)時,也許你還忘不了那陽光下的花草樹木。你悄悄地放下手中的筆。仰起頭。這時候,明亮的窗戶又是你唯一的慰藉!
你會從那小窗戶下面的一叢草、一朵花,想象到一塊碧綠碧綠的草地,無數(shù)朵爭奇斗艷、五彩繽紛的.花兒。你會從那明亮的窗戶上面掠過的一只扇動翅膀的小家伙,想到這也許是只全身五彩斑斕的蝴蝶,也許是外表樸素內(nèi)心可愛的小麻雀,也許是渾身長著潔白如雪的羽毛的小鴿子。你會從那明亮的窗戶上面的一朵奇形怪狀的云彩,想象到頭上長著又大又圓的眼睛,身上長著貝殼似的魚鱗的紅色鯉魚,想象到好似團團云朵的絨毛般柔軟的小羊,想象到威風(fēng)凜凜的巨龍……總之,清早的美麗多變,立刻會在你的想象中展開。
仿寫作文 篇9
暑假的一天,我和好朋友喬鑫叢級ㄏ攣縟點鐘一起去體育場打乒乓球。
下午一到兩點半,我就準備讓奶奶把我送到體育場去。
可是,奶奶卻說:“這么熱的天,打什么乒乓球,在家里涼快吧。”
我告訴奶奶:“乒乓球案都在大樹下面,那里都是陰涼,一點也不熱!
奶奶哼了一聲,說:“這大暑天的,怎么會不熱呢?”
一聽奶奶這話,我急了,急得就像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。但是,急也沒有用啊!我就拉著奶奶說:“奶奶,我昨天和喬鑫叢己昧耍下午三點去體育場一起打乒乓球,如果我不去,他去了會撲空的',那多不好啊!”
“那……回來你給她解釋一下,道個歉,不就行了嗎?”奶奶不緊不慢地說。
“不行,奶奶。如果我忘記了這件事,明天見到他時,可以道歉;可是現(xiàn)在我沒有忘,我就得去體育場等他,不然就是不守信用!”
“哦!我明白了,我家的小屁孩,還是個守信用的孩子。”奶奶望著我笑了笑,說:“那走吧,我送你去體育場吧!”
我一聽,高興地點點頭,趕緊拿起乒乓球拍,去幫奶奶推三輪車。走嘍!體育場打乒乓球嘍!
仿寫作文 篇10
在火車站對面,有一大片鋼鐵,它想:“要是我能被加工一下,那一定會很好。”過了幾天,有一群工人來了,把鋼鐵搬走,做成了火車鐵軌,能讓火車通行。它很高興,感覺自己有用了。
又過了一些日子,鐵路變老舊了,很多地方翹起來了,它想:“我要是能被踩平了就不會這翹起來那翹起來了,那一定會更好!边^了幾天,工人把鐵路拆了,做成了欄桿和梯子,裝在火車上下的地方,工人上下很方便。當時我高興的.眉開眼笑。
可是過了幾天梯子整天固定不動被踩太不舒服了。要是能活動活動就好了,然后警察把它做成了警棍,可以不停的揮舞著,但是還是過不了幾天,警棍覺得很難受,因為每天總是搖來搖去,頭暈?zāi)垦。它想:“要是簡簡單單的動一動,那一定會更好!?/p>
過了一段時間,工人把警棍做成門把手。它開心極了,從此以后它覺得它和以前的舊鋼鐵比,每天閃閃發(fā)光,現(xiàn)在新了很多。
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