一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文1
小鳥(niǎo)被射傷后，從枝頭跌落。就在在這千鈞一發(fā)之際，斜刺里兩只老鳥(niǎo)像箭一樣迅速落下，接住小鳥(niǎo)并帶著小鳥(niǎo)回到了巢穴。
小鳥(niǎo)回到巢穴之后，兩只老鳥(niǎo)傷心極了，說(shuō)：“我親愛(ài)的孩子，是我們不好，把你一個(gè)人放在枝頭歌唱�！毙▲B(niǎo)笑著安慰他們：“不是你們的錯(cuò)，而是人類太殘忍了，我以后再也不去唱歌了。”
過(guò)了一個(gè)月，小鳥(niǎo)的傷好了，它探出頭來(lái)看了看這無(wú)比美麗的`世界，還是那個(gè)每天清晨熟悉的景象。到處一片蔥蔥郁郁，唯一不同的是缺少了小鳥(niǎo)發(fā)自內(nèi)心清脆的歌聲。曾經(jīng)傷害小鳥(niǎo)的孩子們又再次來(lái)到了樹(shù)下，小鳥(niǎo)迅速的躲了起來(lái)，生怕再次被人類打傷。孩子們低下頭，慚愧的說(shuō)：“小鳥(niǎo)，對(duì)不起，我們不應(yīng)該打傷你，不管你是否原諒我們，我們都希望可以和你成為好朋友�！比欢▲B(niǎo)并不相信他們，于是說(shuō)道：“我不相信你們，當(dāng)初你們將我的翅膀打傷，如果不是我的父母及時(shí)接住我，可能我已經(jīng)死去了！”孩子們聽(tīng)后默不作聲，悄悄地離開(kāi)了。但是從那以后，孩子們每天都堅(jiān)持來(lái)到樹(shù)下，并且勸告其他人要愛(ài)惜小動(dòng)物，不要傷害他們。小鳥(niǎo)在一旁看在眼里，漸漸的在心里原諒了他們。
從此以后，小鳥(niǎo)和人們快樂(lè)的生活在一起。小鳥(niǎo)在枝頭發(fā)自內(nèi)心的唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，而孩子們則在樹(shù)下快樂(lè)的跳舞。你瞧，他們多么幸福�。�
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文2
受傷的小鳥(niǎo)，從樹(shù)枝跌落下來(lái)。就在這緊急的時(shí)刻，兩只老鳥(niǎo)斜刺里像箭一樣的飛來(lái)，銜起小鳥(niǎo)，飛回了巢里……
被父母救回到巢穴里的小鳥(niǎo)，一動(dòng)不動(dòng)的'躺在床上養(yǎng)傷。一天、兩天、三天……不知過(guò)了多久，小鳥(niǎo)終于清醒了過(guò)來(lái)。當(dāng)它看到自己被人類射傷的翅膀時(shí)，心理不禁在想：人類是多么的可怕�。∫院笪以僖膊灰璩�，再也不要見(jiàn)到人類！一個(gè)月后，小鳥(niǎo)翅膀上的傷好了，但是卻很難再飛向天空了……而那些曾經(jīng)傷害了小鳥(niǎo)的孩子們，依然每天都來(lái)到樹(shù)下，靜靜地站在那，看著小鳥(niǎo)的巢穴，似乎在期待著能夠再次聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。但是小鳥(niǎo)卻再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
日復(fù)一日，小鳥(niǎo)的翅膀依然不會(huì)飛，但是它并沒(méi)有灰心，而是每一天堅(jiān)持練習(xí)飛行，期待著自己能夠再次飛向藍(lán)天。而孩子們，居然也堅(jiān)持著天天來(lái)到樹(shù)下。小鳥(niǎo)在一旁默默的看著他們，終于有一天，樹(shù)林里又重新傳出了小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，被歌聲吸引的孩子也越來(lái)越多。
小鳥(niǎo)的翅膀恢復(fù)的越來(lái)越好，終于可以飛翔了。孩子們?yōu)樽约涸?jīng)對(duì)小鳥(niǎo)的傷害而覺(jué)得抱歉和愧疚，因此便決定來(lái)補(bǔ)償小鳥(niǎo)。他們從此以后再不傷害任何動(dòng)物，相反，還主動(dòng)保護(hù)他們。小鳥(niǎo)見(jiàn)孩子們?nèi)绱松屏�，便原諒了他們。于是，冬去春�?lái)，孩子們和小鳥(niǎo)成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文3
斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)接住它銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴落到地上來(lái)。老鳥(niǎo)看見(jiàn)自己的兒子遍體鱗傷，非常心疼。
孩子們?cè)跇?shù)下紛紛議論，有的說(shuō)：“我們只想把小鳥(niǎo)打下來(lái)，并捉住它，可誰(shuí)知道它的生命那么脆弱��！”有的說(shuō)：“看來(lái)這只小鳥(niǎo)的傷不輕��！”還有的說(shuō)：“既然小鳥(niǎo)是我們射傷的，我們就一定要把小鳥(niǎo)治好。”大家商議之后決定醫(yī)治好這只小鳥(niǎo)，于是他們讓家長(zhǎng)請(qǐng)獸醫(yī)來(lái)幫忙。
兩只老鳥(niǎo)看著一動(dòng)不動(dòng)的兒子，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，傷心地罵著：“人類真是太可惡了，我們?yōu)槟銈兂�，你們竟然用子彈射我們�！兵B(niǎo)媽媽說(shuō)：“要是兒子不在枝頭上唱歌，就沒(méi)有這回事了。等兒子的傷好了，我們一定要離開(kāi)這個(gè)地方。”
不一會(huì)兒，獸醫(yī)開(kāi)著急救車迅速趕來(lái)了，孩子們對(duì)著高高的枝頭大喊著：“鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽好，我們來(lái)救小鳥(niǎo)了！”鳥(niǎo)媽媽說(shuō)道：“走開(kāi)，走開(kāi)，你們不要再胡說(shuō)了，小鳥(niǎo)是你們射傷的，現(xiàn)在你們又來(lái)救小鳥(niǎo)，那么你們肯定不懷好意。再說(shuō)，你們是人類，我們是鳥(niǎo)類，你們?cè)趺淳任覀兊膬鹤�？”孩子們回答道：“不要怕，我們有獸醫(yī)，無(wú)論是天上飛的、地上跑的、還是水里游的`都會(huì)治，如果把小鳥(niǎo)拿給我們治病，至少還有一絲希望，要不他早晚也會(huì)死�！兵B(niǎo)爸爸媽媽覺(jué)得有道理，就把小鳥(niǎo)交給了獸醫(yī)。
過(guò)了幾周，小鳥(niǎo)從醫(yī)院箭似的飛回來(lái)了，“看，我們的兒子回來(lái)了，它飛得真快的，哪里像是受過(guò)傷的呢？”鳥(niǎo)爸爸看見(jiàn)小鳥(niǎo)驚喜地說(shuō)到。
“怎么樣，鳥(niǎo)爸爸媽媽，你們?cè)徫覀兞藛�？”孩子們�?wèn)到。鳥(niǎo)爸爸媽媽知道孩子們不是故意的，高興地說(shuō)：“其實(shí)你們也很有愛(ài)心的，希望我們以后能成為好朋友�！�
從此以后，鳥(niǎo)兒每天又在枝頭為孩子們高興地唱歌，再也沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)這里，和人類成為了很好的朋友。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文4
這天，小鳥(niǎo)和往常一樣，都刷都刷翎毛，飛到枝子上，它正要發(fā)聲，忽然“啪”的一聲，一個(gè)重重的東西打在它的羽毛未豐的翅膀上，痛的它頓時(shí)失去了知覺(jué)，小鳥(niǎo)痛苦極了，它渾身是血，奄奄一息，眼睛緊閉著，嘴巴一張一合，哀鳴呻吟，翅膀撲棱、撲棱著，好像在喊：“媽媽，我好痛，誰(shuí)來(lái)救救我！”
此時(shí)，兩只焦急無(wú)助的老鳥(niǎo)心如刀割，但也只能在旁看著傷痕累累的小鳥(niǎo)——眼淚唰唰地流著“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，你一定會(huì)活著！”
當(dāng)小鳥(niǎo)醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)爸爸媽媽守護(hù)在它身邊，小鳥(niǎo)感覺(jué)自己渾身疼痛難忍，禁不住大哭起來(lái)，媽媽邊流淚邊勸說(shuō)著小鳥(niǎo)，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
爸爸對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：我一定請(qǐng)最好的醫(yī)生來(lái)幫你治療，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療和精心護(hù)理，小鳥(niǎo)骨折的翅膀痊愈了。當(dāng)小朋友再次來(lái)到樹(shù)下的時(shí)候，東瞧瞧，西看看。，再也沒(méi)有看到小鳥(niǎo)的身影，也沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小朋友感覺(jué)好像少了自己的.伙伴一樣，特別失望。
小鳥(niǎo)再也不敢在枝頭上唱歌了，它害怕人類，不相信人類，小鳥(niǎo)一家本來(lái)是人類的好朋友，但人們卻對(duì)小鳥(niǎo)不友好，不能和它們共同分享生活和優(yōu)美的環(huán)境。
我們要學(xué)會(huì)和大自然中，各種各樣的動(dòng)物和諧相處，把它們當(dāng)成我們的好朋友，讓我們生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)美的美好世界，再次能聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文5
孩子們看不到小鳥(niǎo)，也看不到兩只老鳥(niǎo)了。原來(lái)小鳥(niǎo)受傷后，老鳥(niǎo)傷心欲絕，想換一個(gè)地方居住，老鳥(niǎo)決定搬家了。
“太好了，這環(huán)境真適合我們!”背上的小鳥(niǎo)小聲說(shuō)道，它們一點(diǎn)兒也不知道，這兒有三間木屋，木屋里頭各住著一個(gè)快十一歲的女孩，她們經(jīng)常在一起玩，雙休日玩的時(shí)間更長(zhǎng)了。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，小鳥(niǎo)又從樹(shù)枝里頭鉆了出來(lái)，看見(jiàn)了那藍(lán)藍(lán)的天空，忘記了被彈子打傷的翅膀，便飛了起來(lái)，誰(shuí)知還沒(méi)離樹(shù)枝多遠(yuǎn)，只聽(tīng)“啪”的一聲，小鳥(niǎo)摔了下去。小鳥(niǎo)的傷口又裂開(kāi)了，鮮紅的血又流了出來(lái)。小鳥(niǎo)大聲呼救，沒(méi)想到竟招來(lái)了那三個(gè)女孩。
“看，它受傷了，傷得還很嚴(yán)重�！钡谝粋�(gè)說(shuō)；“看，它的家掉下來(lái)了！”第二個(gè)說(shuō)；“趕緊給它包扎一下吧！”最后一個(gè)說(shuō)。說(shuō)干就干，她們一個(gè)給小鳥(niǎo)上藥，剩下的`兩個(gè)費(fèi)勁心思，終于把鳥(niǎo)窩放到原來(lái)的位置，不僅如此，她們還順利地把小鳥(niǎo)送到鳥(niǎo)窩里。這時(shí)，兩只出去覓食的老鳥(niǎo)回來(lái)了，三個(gè)女孩趕緊撤掉梯子，跑到第一個(gè)女孩的家里去了，小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)窩里等著吃飯了。
到了秋天，小鳥(niǎo)的傷口愈合了，也可以遠(yuǎn)飛了，一家子要到南方去過(guò)冬里，它們明年春天才會(huì)回來(lái)。走之前，小鳥(niǎo)飛到三個(gè)女孩面前，說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)了，我還會(huì)回來(lái)的！”女孩們說(shuō)：“祝你一路順風(fēng)，平安無(wú)事！”小鳥(niǎo)飛走了，三個(gè)好朋友久久地望著遠(yuǎn)方?
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文6
“啪”的一聲，兩只老鳥(niǎo)箭也似的沖了出去，趕緊把小鳥(niǎo)銜進(jìn)了巢里。
孩子們看見(jiàn)血一滴一滴落到了地上，血好似一滴一滴地落在了自己的`心上。知道自己已經(jīng)闖下了大禍，心里想：“今后再也沒(méi)有鳥(niǎo)兒清脆和柔美的歌聲了，“自然”也不會(huì)含笑了�！焙⒆觽兺现林氐哪_步回家去了。
小鳥(niǎo)依偎在鳥(niǎo)媽媽的懷抱里，傷心地哭泣著：“媽媽，疼——疼——，為什么？”鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸看著渾身顫抖的小鳥(niǎo)，眼淚不停地流了下來(lái)，鳥(niǎo)媽媽把小鳥(niǎo)摟得更緊了，哽咽著，溫柔地?fù)崦軅男▲B(niǎo)說(shuō)：“孩子，別怕！別怕！”
第二天，孩子們來(lái)到了樹(shù)下，望著無(wú)聲的鳥(niǎo)巢，嘆氣地回家了。
第三天、第四天…….
半個(gè)月過(guò)去了，鳥(niǎo)巢依然沒(méi)有動(dòng)靜，鳥(niǎo)兒也不出來(lái)唱歌，這風(fēng)和日麗的春天也沒(méi)有春的氣息，一片沉寂，感覺(jué)寒冬來(lái)臨了，大自然也沒(méi)有生機(jī)。
“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，對(duì)不起！請(qǐng)你出來(lái)歌唱吧！我們?cè)僖膊粫?huì)傷害你了！”孩子們站在樹(shù)下呼喚著。小鳥(niǎo)渾身發(fā)抖地鉆進(jìn)了媽媽的懷抱里，哭泣道：“媽媽，我怕！”鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽看著越來(lái)越膽小的小鳥(niǎo)，毅然決定帶著小鳥(niǎo)離開(kāi)這個(gè)傷心的地方……
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文7
小鳥(niǎo)被媽媽救回窩里，雙眼緊閉，渾身發(fā)抖，身上全是血，它不停地掙扎哀鳴著，心里滿懷悲傷地想著：那些小朋友天天聽(tīng)我唱歌，為什么還要打傷我呢？?jī)芍焕哮B(niǎo)看著受傷的寶貝，心如刀絞淚流滿面。用嘴輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)的傷口，嘴里不停地安慰：“孩子，堅(jiān)持住，振作點(diǎn)呀！”小鳥(niǎo)的`眼睛微微地睜開(kāi)了一條細(xì)縫，微弱地說(shuō)：“媽媽，我還能活嗎？”媽媽連忙說(shuō)：“你一定能活，一定能活”看著小鳥(niǎo)痛苦的表情，鳥(niǎo)媽媽忍不住失聲痛哭。
樹(shù)下的孩子們看到了這一幅悲慘的場(chǎng)景，后悔萬(wàn)分心想：“當(dāng)時(shí)我們不應(yīng)該用彈子打小鳥(niǎo)，現(xiàn)在小鳥(niǎo)受傷了，多可憐呀！”突然，其中一個(gè)孩子急忙說(shuō)：“我媽媽是獸醫(yī)，趕快把它送到我我媽媽那兒搶救�！庇谑撬郎狭藰�(shù)，輕輕地捧下來(lái)那只受傷的小鳥(niǎo)，趕忙抱到了媽媽的獸醫(yī)站。媽媽邊治療邊說(shuō)：“他傷得不輕呀，幸虧及時(shí)送來(lái)，要不然它就會(huì)死掉了！”孩子們總算松了口氣。媽媽給小鳥(niǎo)上完藥包扎好，孩子們急忙捧起小鳥(niǎo)把它又放回到原來(lái)的窩里，過(guò)了幾天小鳥(niǎo)的傷口痊愈了，小朋友們又可以聽(tīng)它唱歌了。
通過(guò)這件事，小朋友們明白了，鳥(niǎo)也和我們?nèi)祟愐粯邮怯猩透星榈�，是我們的朋友。他們�(cè)谶@棵樹(shù)前立了一塊牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。這五個(gè)字，從此經(jīng)過(guò)這棵大樹(shù)的人們都會(huì)看一看這塊牌子，然后邊點(diǎn)頭邊微笑。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文8
小鳥(niǎo)躺在床上昏迷不醒，爸爸媽媽急了，連忙找來(lái)森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)來(lái)為小鳥(niǎo)治病。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生認(rèn)真地診斷之后說(shuō)：這可不是輕傷呀！它的翅膀被打斷了，需要很長(zhǎng)時(shí)間才可以恢復(fù)�，F(xiàn)在主要是失血過(guò)多昏過(guò)去了。休息休息就會(huì)好的。
果然第二天早上，當(dāng)陽(yáng)光暖暖的照射在小鳥(niǎo)身上時(shí)，小鳥(niǎo)醒了。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽坐在床邊，眼眶里含著淚水，懸著的心終于放了下來(lái)。
在爸爸媽媽的精心照顧下，小鳥(niǎo)的傷很快就恢復(fù)好了，但是它再也不敢站在樹(shù)枝上唱歌了。而那些打傷小鳥(niǎo)的小朋友們也知道他們錯(cuò)了。聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲，感覺(jué)生活中缺少了什么。他們天天跑到樹(shù)下，想聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲。
這一天，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽出去覓食了，小鳥(niǎo)獨(dú)自一人站在樹(shù)枝上。這時(shí)，它看見(jiàn)了打傷它的那幾個(gè)小朋友，嚇得趕緊跑回了家。那幾個(gè)小朋友站在樹(shù)下喊：小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你出來(lái)吧，我們錯(cuò)了，我們?cè)僖膊黄圬?fù)你了。你別害怕，你看，我們給你送來(lái)了好吃的.，有你喜歡的小蟲(chóng)子，還有面包渣。
這時(shí)候，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，他們對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：孩子，沒(méi)事的，他們知道錯(cuò)了，他們是真心向你道歉的！
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛了出來(lái)，果真小朋友再也沒(méi)有打他，森林里又響起了小鳥(niǎo)愉快的歌聲。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文9
讀完冰心的散文——《一只小鳥(niǎo)》，我有很深的感觸。冰心奶奶一定是因?yàn)榭床幌氯ト藗兊男袨椋鴮?xiě)這篇文章的。
這篇《一只小鳥(niǎo)》主要是寫(xiě)：一只小鳥(niǎo)和他的爸爸媽媽天天生活在一棵大樹(shù)上，很快樂(lè)。那只小鳥(niǎo)天天早上在枝頭唱歌，它一邊唱、小孩子們一邊圍著聽(tīng)。后來(lái)，小孩子們就想捉住它。某一天，小鳥(niǎo)正在放聲歌唱，小孩子們用子彈一彈，把小鳥(niǎo)彈了下來(lái)。這時(shí)，鳥(niǎo)爸爸媽媽回來(lái)了，接住了它。之后，再也沒(méi)有那美妙的歌聲了。
我們?nèi)祟愒瓉?lái)這么心狠手辣！一草一木一花一物，好像不去捉弄一下手發(fā)癢似的，就連和人類最親的小動(dòng)物們，也要去傷害它，玩弄它一下。大動(dòng)物們辛辛苦苦生下的小寶貝，常常因?yàn)槿祟惗鵁馈⒀退�、餓死……他們常常只能眼睜睜的看著自己的親人和孩子都被人類帶走。好端端的.一個(gè)小動(dòng)物就這樣，被人類傷害了……人類為什么要這樣做呢？這樣做是不對(duì)的！！希望我們21世紀(jì)的人類做一個(gè)保護(hù)弱小，關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物的人類，做文明的、有愛(ài)心的人��！
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文10
這天，小鳥(niǎo)和往常一樣，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上。它正要發(fā)聲，突然“啪”的一聲，一個(gè)重重的東西打在它羽毛還未豐滿的翅膀上，痛得它頓時(shí)失去了知覺(jué)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，小鳥(niǎo)才慢慢醒來(lái)，當(dāng)它睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)陌生的地方，爸爸和媽媽守在自己的身旁，就問(wèn)媽媽：“這是哪兒？我們?yōu)槭裁匆x開(kāi)那些小朋友呢，我還要跟那些小朋成在一起�！眿寢岆y過(guò)的說(shuō)：“那天，你已經(jīng)失去了知覺(jué)，幾乎失去了生命，要不是爸爸給你請(qǐng)來(lái)了醫(yī)術(shù)高明的鳥(niǎo)爺爺，你早就活不過(guò)來(lái)了，我們?yōu)榱四愕陌踩�，就搬到這個(gè)遠(yuǎn)離人類的大森林里來(lái)了�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“我還要回到以前的地方，我離不開(kāi)那些小朋友，我們是好朋友�！眿寢尵停骸澳惆阉麄儺�(dāng)成好朋友，他們并沒(méi)有把你當(dāng)成好朋友�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“我相信肯定不是有意的，他們喜歡聽(tīng)我唱歌�！�
在小鳥(niǎo)的堅(jiān)持下，它們一家又搬回了以前的生活地方。小朋友一見(jiàn)到小鳥(niǎo)，就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“真對(duì)不起，我們不應(yīng)該傷害你，請(qǐng)你原諒我們�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“我知道你們不是故意的`，我們會(huì)成為好朋友的，讓我們一起快樂(lè)的在這里生活吧�！�
從此，小朋友們又聽(tīng)到了枝頭上小鳥(niǎo)歡快的歌聲，他們和小鳥(niǎo)一起幸福的生活著。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文11
自從孩子們把小鳥(niǎo)打傷后，那歌聲便消失了，好象再也回不來(lái)了。
鳥(niǎo)媽媽不停地叫著：“我的孩子呀！我的孩子呀！你可別嚇?gòu)寢屟�！你，你……睜一下眼睛，看看媽媽呀！”可是，小鳥(niǎo)卻一動(dòng)不動(dòng)地躺在巢里。
孩子們接下來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，非常后悔。
“我們真不該把小鳥(niǎo)打傷，以后想聽(tīng)它唱歌該怎么辦呢？”一個(gè)懊惱地說(shuō)�！拔覀儜�(yīng)該把小鳥(niǎo)的傷治好，那樣它就又會(huì)唱歌給我們聽(tīng)�！绷硪粋�(gè)說(shuō)。
“對(duì)，治好她”，“先把傷口養(yǎng)好”大家都七嘴八舌地商量治療的辦法。
第二天，孩子們請(qǐng)來(lái)了一位專業(yè)的獸醫(yī)，來(lái)到樹(shù)下，搭上梯子，爭(zhēng)先恐后地爬上樹(shù)去�！安灰賯ξ覀兊暮⒆�，她已經(jīng)受傷了!”兩只老鳥(niǎo)傷心地說(shuō)�！澳銈儎e誤會(huì)，我們是來(lái)給小鳥(niǎo)治傷的.，看……這位就是專業(yè)獸醫(yī)”。兩只老鳥(niǎo)不相信，孩子們費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)服他們。老鳥(niǎo)小心翼翼地把小鳥(niǎo)遞給了獸醫(yī)，小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地耷拉著腦袋，獸醫(yī)先給小鳥(niǎo)的傷口消毒，然后在身上纏上了紗布。接下來(lái)的日子里，孩子們輪流來(lái)到這里照顧小鳥(niǎo)，捉蟲(chóng)子來(lái)喂它，還給它清涼的水喝。
在孩子們的細(xì)心照料下，小鳥(niǎo)的傷一天一天地慢慢好了，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲又回來(lái)了。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文12
看，他又出來(lái)了！它正要發(fā)聲，忽然“啪”的一聲，一個(gè)彈子從下面射來(lái)，它一翻身從樹(shù)上跌了下去。
斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴落到地上來(lái)。
看到此景，小孩子們非常后悔，他們心想：不應(yīng)該去傷害這只無(wú)辜的小鳥(niǎo)。這時(shí)，小鳥(niǎo)的身體越來(lái)越虛弱，最后停止了心跳。兩只老鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)它死了之后，就把它銜到了大樹(shù)旁邊的草叢里。第二天，小孩子們來(lái)看望小鳥(niǎo)，想知道小鳥(niǎo)的近況。孩子們來(lái)到那棵大樹(shù)下，“快來(lái)看啊，小鳥(niǎo)在這里�！币粋�(gè)孩子發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)躺在大樹(shù)旁邊的草叢里一動(dòng)不動(dòng)。他們這才意識(shí)到，因?yàn)樗麄兊倪^(guò)錯(cuò)，小鳥(niǎo)沒(méi)有了生命。他們失望了，傷心地離開(kāi)了那里。看見(jiàn)孩子們離開(kāi)以后，兩只老鳥(niǎo)飛到小鳥(niǎo)身旁悲傷地叫著，天氣也如此配合地下起傾盆大雨，仿佛也是在為小鳥(niǎo)的死流淚。雨一直下著，它們靜靜地守在小鳥(niǎo)身旁，即便它們的羽毛已經(jīng)被大雨淋濕。
第二年春天，花兒開(kāi)了，太陽(yáng)照著大地暖洋洋的，一切看起來(lái)都那么的美好。而那棵大樹(shù)看起來(lái)也比去年更粗壯了，長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，枝繁葉茂，兩只老鳥(niǎo)又有了自己的子女，它們選擇在小鳥(niǎo)死去的.那棵大樹(shù)上筑巢。它們愛(ài)著現(xiàn)在的孩子，想著死去的孩子，過(guò)著平靜的生活。
有一天，那些小孩子們又來(lái)到那棵大樹(shù)下玩耍，他們看見(jiàn)了兩只老鳥(niǎo)和他們的孩子，不想再傷害到小鳥(niǎo)，就悄悄地離開(kāi)了。從此，老鳥(niǎo)和孩子過(guò)著幸福美滿的生活。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文13
那個(gè)用彈弓把小鳥(niǎo)打傷的小孩名叫小強(qiáng)。他回家后覺(jué)得心里很難受。他腦子里總是浮現(xiàn)小鳥(niǎo)受傷流血的一幕，他對(duì)自己的行為感到很后悔。
晚上，當(dāng)醫(yī)生的爸爸回來(lái)了，手里捧著一只受傷的'小鳥(niǎo)，他急促地把小鳥(niǎo)輕輕地放到桌上，從隨身帶著的醫(yī)藥包里拿出了一卷繃帶、一瓶消毒水和其它的醫(yī)藥工具，熟練地幫小鳥(niǎo)洗傷口，包扎傷口，把小鳥(niǎo)放在一個(gè)木盒里休息。
小強(qiáng)等到爸爸忙完后，問(wèn)爸爸：“這只受傷的小鳥(niǎo)你是從哪兒弄來(lái)的？”
爸爸生氣地回答：“今天下班回家經(jīng)過(guò)公園時(shí)，我聽(tīng)到兩只老鳥(niǎo)在悲傷地鳴叫，我爬上樹(shù)發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)巢里有一只受傷的小鳥(niǎo)，我就把它帶回來(lái)。也不知是哪一個(gè)淘氣的小孩把它打傷的？”
小強(qiáng)慚愧地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，是我把小鳥(niǎo)打傷的，讓我來(lái)照顧它，好嗎？”
爸爸笑著撫摸著小強(qiáng)的頭，說(shuō)：“當(dāng)然可以，知錯(cuò)能改還是好孩子。”
接下來(lái)幾天，小強(qiáng)準(zhǔn)時(shí)把小鳥(niǎo)換藥，喂它吃小米，喝水。幾天之后，在小強(qiáng)的細(xì)心照顧下，小鳥(niǎo)的傷口就愈合了。
在一個(gè)禮拜天，小強(qiáng)帶著小鳥(niǎo)來(lái)到公園，把它放回以前的鳥(niǎo)巢里，小鳥(niǎo)又看到了它的爸爸媽媽，高興地圍繞著爸爸媽媽飛行，又唱起了贊美“自然”的歌聲。
小強(qiáng)在樹(shù)下插了一塊木牌，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”。小強(qiáng)看著小鳥(niǎo)依依不舍地離開(kāi)了。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文14
那只小鳥(niǎo)被淘氣的孩子射傷了，那些孩子想要仰望它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。自從這件事發(fā)生后，小鳥(niǎo)的爸爸媽媽不得不搬家了。他們倆要給小鳥(niǎo)一個(gè)又安全又幸福的家。于是他們搬到了一個(gè)小森林里。過(guò)上了他們想要的安寧生活。
一天小鳥(niǎo)的爸爸媽媽都去覓食了。過(guò)了一會(huì)兒一個(gè)身材魁偉的獵人走進(jìn)了小森林里。獵人發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)而且很同情它，獵人決定把這個(gè)可憐的小生命帶回自己的家。
獵人回到家后第一時(shí)間就給小鳥(niǎo)買藥細(xì)心地為小鳥(niǎo)包扎。為了讓小鳥(niǎo)更快地好起來(lái)，獵人還到深林里抓來(lái)小鳥(niǎo)最喜歡吃的'松毛蟲(chóng)給小鳥(niǎo)補(bǔ)充復(fù)原的營(yíng)養(yǎng)。一天一天的過(guò)去了，在獵人的照顧下小鳥(niǎo)逐漸健康起來(lái)，變得更活潑更可愛(ài)了。
有一天小鳥(niǎo)想去自己以前的家看看。小鳥(niǎo)來(lái)到了小森林里，它忽然聽(tīng)到了熟悉的聲音，它的內(nèi)心一陣激動(dòng)。小鳥(niǎo)箭似的向那聲音飛去，看見(jiàn)了自己的爸爸媽媽，于是高興地唱起了歌。爸爸媽媽也嘰嘰喳喳的叫著。小鳥(niǎo)把自己的爸爸媽媽帶到了獵人的家，聰明的獵人看出了它們是一家人，獵人做出了很歡迎它們一家的到來(lái)。
從此，小鳥(niǎo)一家住在獵人門前的一棵大樹(shù)上幸福的生活著。每天為獵人唱著最好聽(tīng)的歌。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文15
血從樹(shù)隙里一滴一滴落到地上來(lái)，像一把匕首刺傷了小孩子們的心，他們被嚇呆了，站在樹(shù)下喃喃地說(shuō)：“這不是他們希望的，我們只是想把你帶回家，能天天聽(tīng)到你清脆、柔美的歌聲�！�
巢里，小鳥(niǎo)軟弱無(wú)力地靜靜地躺者，身子不停地發(fā)抖。老鳥(niǎo)的淚一滴一滴落在小鳥(niǎo)的身上�！霸趺崔k，怎么辦??”老鳥(niǎo)焦急而又無(wú)助，聲音凄慘。
“止血草，止血草可以救小鳥(niǎo)！”為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，他們找來(lái)了止血草，拿來(lái)了一個(gè)木梯，爬到高高的樹(shù)枝上，想把受傷的小鳥(niǎo)從巢里拿下來(lái)。小鳥(niǎo)害怕極了，低聲叫著，好像在說(shuō)：“求求你們，別傷害我�！崩哮B(niǎo)也瞪起了眼睛，張開(kāi)了雙翅，大聲地鳴叫，保護(hù)小鳥(niǎo)。他們只好把止血草放進(jìn)巢里。內(nèi)疚地告訴小鳥(niǎo)：“對(duì)不起，我們?cè)僖膊粋δ懔�，我們是�?lái)給你療傷的�！崩哮B(niǎo)看見(jiàn)草藥，才收住翅膀，孩子們將葉片揉爛包在小鳥(niǎo)受傷的.翅膀上，小心翼翼的替它包扎好傷口，他們做得那么輕，那么細(xì)，那么慢，生怕再一次傷害到小鳥(niǎo)。
在以后的每天，他們都精心地喂養(yǎng)照料它，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的飼養(yǎng)，受傷的小鳥(niǎo)很快就恢復(fù)了健康。樹(shù)上又響起了美妙的歌聲，歌聲在林間回蕩，更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。
通過(guò)這件事，他們明白了：美麗的鳥(niǎo)兒，美麗的生活，美麗的大自然，都需要我們用心去呵護(hù)，真正的喜愛(ài)，不是占有、不是破壞，而是讓美麗的事物更加美麗，讓美麗的世界更加美麗！
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