老師的寫作文

時間：2022-10-09 10:45:44 寫作作文我要投稿

老師的寫作文九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的老師的寫作文9篇，希望對大家有所幫助。

老師的寫作文九篇

老師的寫作文篇1

　　一談到老師，我的腦海中就會出現(xiàn)一張可愛的笑臉：濃密的黑發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，眼睛眨呀眨的，嘴角一翹一翹，胡子也跟著一翹一翹，盡管有時嘴巴緊閉，可眉里眼里都是笑！他就是我們的地理老師——卿勇文老師。

　　第一節(jié)地理課，我們端端正正地坐著等待著老師來上課，猜想著地理老師是怎樣一位嚴肅而古板的老師。沒想到卿老師來了，笑瞇瞇地對我們說：“孩子們好，拿出你們的地理book，please。”我們被這親切的幽默的中文夾雜英文的語言逗樂了（后來才知道，他有時還說廣東話或其它一些地方方言，常逗樂），大家緊張的心情松了下來。接著老師問我們地球是什么形狀的，怎樣描述地球……忽然，老師眼睛眨呀眨的，故作神秘地說：“你們知道誰能舉起地球嗎？”我們都搖搖頭。他嘴角一翹一翹，胡子也跟著一翹一翹，“輕蔑”地說：“你們不知道世界上力氣最大的是誰��？”有說“孫悟空”的，有說“魯智深”的。老師搖搖頭“NO，NO，NO”，然后自信地拍拍胸脯說：“那個人就是我哩！”說著他蹲下身，從講桌下拿出一個東西——地球儀，很“吃力”地舉起來，舉過頭頂，胡子一翹，自豪地說：“你們看，我是力氣最大的人吧？我都能舉起地球——的模型！”我們都笑了，他也笑了！接著我們就在這愉快地笑聲中了解地球儀上的經(jīng)線、緯線……

　　每一節(jié)地理課，我們都是在輕松愉快地笑聲中度過的，他向我們提問總是那么幽默：夜晚為什么那么黑？Doyouknow？是太陽旅游去了還是它罷工了？誰能告訴我正確的答案？

　　老師上課中講的故事也是搞笑版本，有一次我們上“多變的天氣”這一節(jié)，他胡子一翹一翹給我們講了“諸葛亮借東風”的故事：“……諸葛亮問月亮阿姨‘明天依然刮西北風不？’月亮阿姨說‘亮亮啊，別擔心，明天的`風是往東南方吹的，你就安心睡吧！”我們笑得前俯后仰，然而也在這輕松的笑中了解了有時天氣“說變就變”的“性格”。

　　下課時老師更幽默了，有時還能化解一場“戰(zhàn)爭”。有一次我路過樓梯轉(zhuǎn)角時看到兩個同學(xué)扭在了一塊，誰也不讓誰，好些同學(xué)都圍了過來。這時卿老師來了，我想，他們?nèi)绮悔s快松手，肯定會被老師大罵一頓或扭送到政教處。老師也意識到什么了，快步走過來，故作驚喜地說：“大家在看什么呀，這么熱鬧，我也看看�！笨戳艘谎劬屯肆顺鰜恚首黧@慌地說：“哎呀，打架了，嚇死我了�？炫�！”說著像小孩子一樣躲開了。沒走幾步又折回來說：“哦，老師說過，看到打架的要躲開，然后就報警。你們還愣著干什么？快去打110�！蔽覀兌急焕蠋煹恼Z言和動作逗得捧腹大笑。呵呵，那兩位“勇士”也忍不住笑了，松了手。

　　老師雖然有四十來歲了，可他就是這么可愛！永遠像個大孩子。他常對我們說，“你們太可愛了！”“你們真聰明！”“你們太棒了，快給自己鼓鼓掌！”“能給你們上課真是一種享受！雙休日在家，都想死你們了！”……

　　其實哩，不知老師是否知道，聽老師講課才真的是一種享受哩！做他的學(xué)生才真是一種幸福！呵呵，這樣的老師，你們有嗎？

老師的寫作文篇2

　　我的數(shù)學(xué)老師姓黃，我們都叫他黃老師。她中等身材，一頭飄逸的長發(fā)，一雙烏黑明亮的眼睛，衣著樸素、端莊、大方，她那面帶微笑的臉龐，給人一種親切、溫和的感覺。黃老師說話時總是笑瞇瞇的，從來不對我們發(fā)脾氣。而且，對我們非常關(guān)心。我剛來的時候，由于成績不太理想，所以，整天都很郁悶。黃老師便找我到她的辦公室，鼓勵我，使我有了信心，經(jīng)過一番努力，我的成績便提升了許多。

　　數(shù)學(xué)成績提高了以后，我慢慢的又開始粗心了，經(jīng)常把很容易的題目做錯，導(dǎo)致很多時候，與滿分擦肩而過。有一次考試，我又因為粗心，錯了一道不該錯的題目，丟了幾分，沒有得到滿分。黃老師便把我叫到辦公室對我語重心長的.說，做數(shù)學(xué)題，一定要認真細心的檢查，不然的話，即使試卷上的題目你都會做，也得不到滿分。

　　自此以后，每當我寫完試卷沒有檢查就準備交上去時，每當我做完作業(yè)沒有檢查就準備放進書包里時，每當我做事情不檢查時，我立刻就會想起黃老師的這番話。

老師的寫作文篇3

　　天亮了，起床了，洗刷完畢，便背起“小山牌”書包上學(xué)去了。

　　來到教室，拉開凳子，費了九牛二虎之力總算把書包塞進千瘡百孔的課桌里。翻開數(shù)學(xué)書，大聲地讀著概念，等待老師的來臨。

　　上課鈴響了，喘著粗氣，拍著籃球的男生也準時進教室。數(shù)學(xué)老師看見后，又數(shù)落了他們幾句，便開始上課。教數(shù)學(xué)的是位經(jīng)驗豐富的老師，她說得通俗易懂又不失風趣，并且喜歡用舉例子的方法說解奧數(shù)題。同學(xué)們都很喜歡上她的課。不過，這位老師喜歡在下課鈴打響的前一秒將課堂作業(yè)布置完畢。這就得看同學(xué)們的速度和智慧，寫得又對又快的同學(xué)，一下子就可以玩了，而寫得慢的同學(xué)就要與下課十分鐘擦肩而過了。經(jīng)過老師多次這樣訓(xùn)練，我們班同學(xué)寫作業(yè)的速度在全年級可是榮登榜首哦。

　　第二節(jié)課是班主任的課。最近這段時間老師采用了“一天一小考，三天一大考”的戰(zhàn)術(shù)，考卷是寫了一張又一張。每天上課都在講試卷，不是她講，而是叫同學(xué)講，一天輪一個。同學(xué)們對這種當小老師的滋味好奇，所以每一天，都有同學(xué)主動要求上去。我也上去過，當小老師的感覺很棒！

　　第三節(jié)課是“冰霜牌”老板——英語老師的課。因為英語老師總是跟我們板著臉，我們就自作主張地將“老師”中的“師”改成“板”，至于那個“冰霜牌”就是說明她很“冷”了。英語老師有一個習慣，在上新課前10分鐘，抽3同學(xué)默寫上節(jié)課的'重點單詞，還抽3名同學(xué)讀重點句子。所以大家上她的課都很認真。

　　第四節(jié)課是體育課，體育老師人好。每次我們只要做完體操就可以自由活動。灼熱的夏天，我們女生喜歡一人買一根雪糕站在走廊上，俯視男生打籃球。

　　時間過得真快，一個上午就這樣消失了，我的老師們就這樣演繹現(xiàn)代老師的可愛之處。

老師的寫作文篇4

　　老師，是一縷陽光，溫暖著我們幼小的心靈；老師，是一盞指明燈，指引著我們走向光明；老師是……五年來，我有過許多的老師了，但我最喜歡的還是王老師。

　　王老師是我剛上幼兒園中班時的英語老師。她中等個，披著黑黑的長發(fā)，有雙又大又黑的眼睛，總是微笑著給我們上課。

　　王老師很有創(chuàng)意。上課前，她會在黑板上畫一條大魚，張開大嘴，然后在大魚嘴巴前，排放著兩塊帶著磁鐵和顏色的魚餌�！斑@是干什么？”同學(xué)們都在下面小聲議論著�！巴瑢W(xué)們，我們把全班同學(xué)分為兩組，男生一組，女生一組，藍色代表男生隊，粉紅色代表女生隊，下面我們來做一個游戲�！币宦犝f要做游戲，我們可高興了，個個好奇地望著王老師�！坝螒蚴沁@樣的，男生隊和女生隊來比賽，只要男生隊中有一個人上課不認真，我們就把藍色魚餌向大魚的嘴巴移動一步，同樣的，只要女生隊中有一個不認真的同學(xué)，我們也把粉紅色魚餌向大魚嘴巴移動一步，到時候看哪一隊先被大魚吃掉。”王老師接著說。就這樣，我們?nèi)嗤瑢W(xué)上課都很認真了。

　　王老師還很幽默。上課的.時候，要是有小朋友沒有坐好，就會被懲罰。懲罰什么呢？當然是扭屁股啦。為什么要表演扭屁股呢？理由是我們班的同學(xué)都是屬猴的，王老師說我們的屁股都是紅紅的。我們很好奇，所以她要罰沒坐好的同學(xué)把屁股舉得高高，讓全班同學(xué)來看看他的屁股是不是紅紅的。

　　王老師上課既有創(chuàng)意，又很幽默。也很關(guān)心、愛護我們。她宛如一棵大樹，我們春天倚著她的幻想，夏天倚著她的繁茂，秋天倚著她的成熟，冬天倚著她的沉思。

　　王老師，您我最喜歡老師。我永遠愛您！

老師的寫作文篇5

　　人人都會笑，可以開心的笑、輕輕的笑、淡淡的笑，而我要講的卻是西點班主任李老師那恐怖的笑。

　　前幾天，我在西點里做作業(yè)，快到晚上的時候，不知是誰跟李老師說：“暑假班什么什么……”

　　我一聽到“暑假班”三個字，心里就像被人扯著似的，害怕極了。因為我想起在“長征”40天里的慘景：劉老師拿著又大又長又粗的衣架桿子來抽我們時的情景，又想起了去年“肥仔隊”每天跑20圈時的情景，還想起了深夜二點多還在做作業(yè)時的慘景。

　　我本來心里想說的話，可一想到那悲景，我竟然按捺不住我的'嘴了，失聲說到：“反正我是絕對不會來了！”

　　“什么？！”接著就是班主任的喊聲……

　　“糟了！露餡了！”不過冷靜的我馬上靜下來，心想：“既然露餡了，那就直說吧！反正那正是我的心聲！”

　　于是，我就和班主任“吵”了起來，當“吵”到一半的時候，班主任說：“你想不來是吧？好的！”說完，露出了一個詭異的笑容，那笑容在我的心里卻比魔爪還恐怖！他一笑起來，臉上也出現(xiàn)了層層皺紋，見此，我立即不敢說話了。

　　直到現(xiàn)在，我還記得他那如鬼魅般的笑，如同死神般的笑！

老師的寫作文篇6

　　我們的新地理老師長的那是相當?shù)膸洠灰路渤袀€性，他的招牌裝扮就是一件白色襯衫，加一條黑色西褲，簡約時尚。當他第一次出現(xiàn)在我們班上時，就引來一陣陣尖叫。不過，作為一個老師，只靠帥氣是沒用的，教學(xué)肯定也要有一套。不要擔心，我們的地理老師可是才貌雙全。

　　他第一次上課就完全的把我們帶入了課本之中。那節(jié)課學(xué)習法國，地理老師讓我們就像到法國來了一次旅游似的。對法國的地形，氣候，經(jīng)濟，風俗都有了一次深入的了解。經(jīng)過了兩節(jié)課的學(xué)習，我們班個個都成了法國通。自從這個型男地理老師來教我們班之后，班級地理成績呈直線上升。但是我們起步過晚，期末時班級地理成績也只是全年級第二。這也得感謝非常我們的地理老師了。在這里，向他致敬�。�！

　　地理老師也非常愛打籃球，為什么說“也”呢？因為我們班的絕大多數(shù)男同學(xué)都愛打籃球，所以因為這個原因。他是和我們接觸的最多的老師之一（另一個是班主任）。在我們打籃球時，他總是會在一旁笑嘻嘻的等待我們的邀請。然后分組開始比賽，他的對手總要時刻注意著他。因為他一拿球，這一分基本上就是有了。要是讓他突進內(nèi)線，那這一球就必進無疑了。不過他總不會拿出實力，所以每次對方總是勉勉強強的`和我們打了個平手。

　　這就是我們的新地理老師，教學(xué)實力也好，籃球?qū)嵙σ埠茫愿褚埠�，長相也好。最重要的是，他和我們的關(guān)系也好！

老師的寫作文篇7

　　老師是什么，老師是黑暗時的那盞明燈，指引我們走向陽光的方向；是花園里最辛勤的園丁，讓祖國的花朵茁壯成長；六年來，教過我的老師有好幾位，但我最喜歡的老師一直是我的班主任郭老師，她那慈祥的面孔透著一絲嚴厲，使我對他肅然起敬；她用那豐富的教學(xué)經(jīng)驗，使我踏入知識的海洋，讓我們在知識的海洋里遨游，在海洋里理解哪里是暗礁，哪里是魚兒穿梭的方向；她那烏黑的頭發(fā)已夾雜著幾根銀絲，那是歲月留下的痕跡，也是為我們操心而付出的心血。記得三、四年級的時候，我在課堂上做小動作，下課的時候偷偷摸摸地與同學(xué)一起去校園門口買“三無”食品，上課時，不注意聽講，導(dǎo)致許多的練習題都不會做，但正是您郭老師的敏銳目光發(fā)現(xiàn)了我的不足，是您的諄諄教導(dǎo)改變了我的不良習慣，不僅幫助我抓住課文的`重點，就是在平時學(xué)習遇到問題時，您也不厭其煩地指導(dǎo)，特別是在一次語文測試中，我獲得了95分的好成績。在我氣餒的時候，您用熱情、慈祥、耐心的目光看著我，鼓勵我不要泄氣，繼續(xù)努力。在我獲得好成績時，您微笑著，用贊許的目光看著我，同時好像也在說，不要驕傲，保持住這樣的好成績。老師的目光讓我一點一點的進步，也讓我在學(xué)習上更加自信，正是您郭老師，不僅讓我對學(xué)習變得有興趣，而且上課積極舉手發(fā)言，現(xiàn)在作業(yè)不僅按時完成，同時也改掉了不少壞習慣。最使我受益的是，在面對困難時，我變得更加自信了。

　　記得我們班有好幾個同學(xué)都參加了安徽省文聯(lián)舉辦的中小學(xué)生作文比賽，在您的鼓勵下，我也興致勃勃地寫了一篇作文，而您為了能讓同學(xué)們拿到好名次，不僅要給我們上課，還要放棄休息時間，不辭辛苦的為我們修改作文。最后，我們個個都拿到了好成績，老師卻什么也沒得到，臉上卻露出了欣慰的笑容。

　　郭老師，這就是您，您的偉大我無法用語言去表達，我所表達的是，感謝您，使我堅強；感謝您，使我的靈魂得到了升華；感謝您，使我懂得付出不一定要得到回報，只要做一個有用的人、對祖國有貢獻的人，才是我們這一代人最根本的追求；感謝您，我的班主任；感謝您，我們辛勤的園丁。

老師的寫作文篇8

　　愉快的暑假結(jié)束了，又到了開學(xué)的時候了，我像以往一樣高高興興地來到學(xué)校。

　　在開學(xué)的第一天，我認識了許多新老師，周老師是第一個和我們見面的老師。她走進教室的時候，同學(xué)們都在議論紛紛，她熱情地和我們打招呼：“hello!goodmorningboysandgils!”然后，她起了個頭：“春眠不覺曉，”我們心領(lǐng)神會地跟著她背誦：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。等我們背誦完后，老師笑著問我們：這首詩的題目叫什么？我們異口同聲地說：《春曉》。老師笑著說：“哈哈！你們知道我的名字？錯了！我叫曉春，剛好我的名字和這首詩名調(diào)過來。你們記住了？叫我一聲�！蓖瑢W(xué)們就大聲叫：曉春！頓時教室里一片歡笑聲，老師接著說：“我姓周，直呼其名可是個不禮貌的學(xué)生，因為我的年齡比你們大，以后叫我什么？”同學(xué)們齊聲說“周老師！”老師聽了也開心地笑了，我們更加開心，因為這種自我介紹我們覺得很有趣！周老師是個風趣的老師！

　　在這么多的老師當中，我最喜歡的就是我們班主任周老師。周老師是教我們語文的，她身材均勻，留著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，總是面帶微笑。她很和藹，什么時候都把我們當作她的'朋友。從開學(xué)到現(xiàn)在她還沒有批評過任何一個學(xué)生，總是和顏悅色、耐心細致地教導(dǎo)每一位學(xué)生，這一點使我們非常喜歡她。她給我們講課非常生動，很多很難的問題經(jīng)過她一講，我們很快就明白了，連那些學(xué)習成績差、上課不愛聽課的同學(xué)，在上語文課時也聽得津津有味。她給我們布置的書面作業(yè)非常少，以前我們每學(xué)完一課就抄寫生字很多遍，但周老師卻只要我們聽寫過關(guān)，就不用抄寫生字了。我覺得這種方法很好，既可以減輕我們的負擔，也可以避免我們對語文課產(chǎn)生乏味感，增強了我們學(xué)習語文的興趣，真是個一舉兩得的好方法。

　　我真喜歡我們的語文老師。

老師的寫作文篇9

　　我在電視上看過許多武林高手，非常厲害，我們校園里也有許多“江湖高手”個個身懷絕技。

　　第一位”神槍手”他是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，他最喜歡用的武器是粉筆。記得有一次我們班的說話王和音樂王子在何老師轉(zhuǎn)頭在黑板上寫字的時候，他倆津津有味的聊起天來，只見一顆雪白的“子彈“朝他倆飛去，正好打到他們倆的腦袋上，他們痛得叫苦連天，我們班的”神槍手“果然名不虛傳。

　　第二位我們的`語文老師，大家都叫她“閃電俠“，有一次兩個學(xué)渣在她的課上玩起了最最流行的橡皮大戰(zhàn)，她用兇狠的眼睛警告了他們兩個，可是當語文老師撿粉筆時，兩個人又開心地玩了起來，而且還越玩越開心。這時語文老師使用了必殺技，瞬間移動，她又神不知鬼不覺地來到了他們身后，用手抓著他們的耳朵，讓他們倆到后面去站著。不讓他們倆再玩下去，并且把他們的橡皮扔到垃圾桶里。

　　最后一位就是我們的科學(xué)老師，他的外號叫“嘮叨王“，任何人一上到他的課都會情不自禁地呼呼大睡起來，連班長”學(xué)習之星“都會忍不住和旁邊的同學(xué)聊起天來。這時班級一團糟他都不會來管，何況連他自己都不愿意再講了。

　　這就是我們鼎鼎有名的“江湖高手“，你們說厲害吧！

【老師的寫作文】相關(guān)文章：

老師描寫作文01-02