老師的寫作文

時(shí)間：2022-10-09 19:03:53 寫作作文我要投稿

老師的寫作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的老師的寫作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

老師的寫作文八篇

老師的寫作文篇1

　　每個(gè)人的理想都有不同。有的同學(xué)想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)榭梢匝邪l(fā)埃博拉病毒的疫苗，為病人趕走病魔；有的同學(xué)想當(dāng)警察，因?yàn)榫炜梢跃S護(hù)人們的生命安全。而我的理想?yún)s是當(dāng)教師。

　　我為什么有這個(gè)想法呢？起初看著老師講臺(tái)上講課，學(xué)生們都聽你講的課，覺得這個(gè)職業(yè)很神氣。后來才知道，原來老師每天晚上都要備課，要批改作業(yè)，每天覺睡得很晚，早上起得很早。我認(rèn)為：老師可以讓自己的學(xué)生學(xué)會(huì)自己不知道的東西，心中特別崇拜。老師能有那么淵博的`知識(shí)，就似一本教科書。

　　老師可沒那么好當(dāng)。這個(gè)職業(yè)相當(dāng)?shù)男量唷Ｃ刻煲v課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，即使受到再大的委屈，也還要忍耐。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，有一個(gè)屋子中依然還亮著燈光，那是老師批改作業(yè)。一夜一夜，老師們都是這樣熬到很晚，第二天，還要辛辛苦苦地為同學(xué)們講課。

　　如果我是一名人民教師，會(huì)讓學(xué)生們知道學(xué)習(xí)是一種輕松快樂的事情，它一點(diǎn)也不枯燥，寓教于樂，風(fēng)趣幽默。我不僅要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，讓他們明白知識(shí)的奧秘，還要使他們成為一個(gè)個(gè)好學(xué)生，成為國家的棟梁。

　　現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績并不班級(jí)的前列，我以后加倍努力學(xué)習(xí)要加倍學(xué)習(xí)，加倍努力，只有上課認(rèn)真聽講，家中按時(shí)按要求寫完作業(yè)，有時(shí)再寫一些額外的作業(yè)，這樣我的成績才有可能提高，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有一些明顯的進(jìn)步，只有自己的成績好了，以后當(dāng)老師才不會(huì)誤人子弟。

　　為了自己的夢(mèng)想，一定要加油努力，總有一天我會(huì)成功的。

老師的寫作文篇2

　　OK？

　　咦？這是什么聲音呢？哦！原來是劉老師在上課��！

　　劉老師：特點(diǎn)：上課很幽默，經(jīng)常把同學(xué)們逗笑；樣子：有一雙火眼金睛，經(jīng)�？梢宰プ∩险n不認(rèn)真的同學(xué)；年齡：我不知道；性格：隨機(jī)應(yīng)變。

　　我們的劉老師對(duì)待每一個(gè)人都是公平的，只要有同學(xué)哪個(gè)問題不懂，老師就會(huì)不厭其煩地給他講解。同時(shí)，劉老師非�？粗貍€(gè)人的素質(zhì)和品格。

　　記得有一次，劉老師在來到教室的路上，遇到一位破口大罵的男同學(xué)，劉老師看到后立馬上前去給他糾正：這位同學(xué)，這是學(xué)校，請(qǐng)注意你的言語，如果你再說臟話，就會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)厲批評(píng)。在那一刻，我覺得我們的.劉老師好帥啊！

　　這就是我們喜愛的劉老師，一個(gè)粘有善變、德高望重、嚴(yán)肅、認(rèn)真、可愛標(biāo)簽的老師。

老師的寫作文篇3

　　老師有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛，細(xì)長的身材，真是一位典雅的老師。笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。崔老師對(duì)我們就象對(duì)自己的孩子一樣。從不計(jì)較和懊惱，總是不厭其煩的勸導(dǎo)，給我改正的機(jī)會(huì)。

　　崔老師像媽媽一樣愛護(hù)我們，雖然她那么累，可她從不說一聲苦叫一聲累，她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。由于我很多的地方做的不好，給崔老師帶來很多麻煩，比如，我上課不注意聽講，做小動(dòng)作，因此成績很不理想。所以崔老師經(jīng)�？嗫谄判牡拈_導(dǎo)我，找我談話。幫助教育我，尤其是期末考試。崔來師放棄自己的`休息時(shí)間，天天早早地來到學(xué)校給我們補(bǔ)課，講題目要點(diǎn)，使我在期末考試不掉隊(duì)，我很感謝崔老師。

　　為了不辜負(fù)有這樣的好老師，我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)辛勤培育我的老師！

　　更讓我難忘的是，剛開始上課時(shí)我總是開小差崔老師發(fā)現(xiàn)后，并不是在課堂上批評(píng)我，而是讓我站起來回答題，因?yàn)槲覜]聽清站在教室里真難為情，以后，我會(huì)慢慢改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　謝謝您耐心細(xì)致地教我們讀書、寫字，把調(diào)皮無知的我們培育成了知書達(dá)禮的少年。謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶，培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)對(duì)我們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，謝謝您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我們的批評(píng)和教育，謝謝您在我們遇到困難時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和幫助。

　　謝謝您的諄諄教導(dǎo)，謝謝您的精心呵護(hù)，謝謝您，崔老師。

老師的寫作文篇4

　　我最喜歡的老師是我的班主任徐麗老師，他對(duì)我們很親切，就像對(duì)待自己的孩子，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤老師就會(huì)幫助我們改正錯(cuò)誤。我認(rèn)為她是三年級(jí)最好的老師，我們學(xué)完一個(gè)課文老師就會(huì)給我們抄解詞，形近字，多音字，近義詞，反義詞，。好是對(duì)我們要求很嚴(yán)，我在上數(shù)學(xué)課的`時(shí)候，同學(xué)有困難了，老師就會(huì)教會(huì)的同學(xué)教我們，讓我們學(xué)會(huì)，這個(gè)老師教我們，讓我覺得學(xué)習(xí)很輕松，很有趣，很快樂。

　　以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大有前途的話，我一定不會(huì)忘記老師的。

老師的寫作文篇5

　　我在這個(gè)六（4）班最不開心的一天就是我語文考砸啦。本來我也沒有這么不開心，要知道我一直都是樂觀派的^_^。是因?yàn)槟撤N原因：那時(shí)，“熊貓”開始講試卷了，講到排列順序時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)“熊貓”多減我3分。三分��！要得A的話，也沒有多少個(gè)這樣的三分。我叫“熊貓”把分?jǐn)?shù)改過來，可是“熊貓”說什么他不想理分?jǐn)?shù)的事（干脆說他懶得改，班里最起碼有99%人被他改錯(cuò)）。原來在我的眼睛里打轉(zhuǎn)的.眼淚一下子就涌了出來，我的金牌同桌――李艷過來安慰我，也不行。反正今天我不開心都是“熊貓”害的！總有一天他會(huì)知道認(rèn)真改學(xué)生試卷是多么地重要！不僅這樣，在一次偶然的機(jī)會(huì)中我終于看清我的“熊貓”老師的真面目――貪錢，你知道嗎？上個(gè)星期天，我因去尖峰嶺玩了，沒能去參加老師的補(bǔ)課啊，正好那一天“熊貓”要我們交補(bǔ)習(xí)費(fèi)，我沒去。他可著急啦，第二天就不停地叫我給他錢，煩都煩死啦，不就是100嗎？不僅僅這樣，我交給他錢啦，他還不停地?cái)?shù)。明明只有一張100元的整錢嘛！用不著數(shù)這么多次吧（而且也數(shù)不了），看一眼都可以知道數(shù)目啦！——0——

　　真是討厭的“熊貓”老師��！

老師的寫作文篇6

　　我的班主任老師是王老師，她很嚴(yán)厲。當(dāng)我們不聽話的時(shí)候，她就會(huì)皺著眉頭嚴(yán)厲地批評(píng)我們。

　　當(dāng)我們改正錯(cuò)誤以后，她就會(huì)笑瞇瞇地表揚(yáng)我們。有些小朋友以為王老師不愛我們，其實(shí)王老師嚴(yán)厲的'目的是讓我們學(xué)習(xí)更好。所以王老師是愛我們的，我們也愛王老師！

老師的寫作文篇7

　　賈老師是我們的語文老師，他很嚴(yán)厲，聲音洪亮。如果我們上課談一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題，他就會(huì)用他那洪亮的聲音鎮(zhèn)住我們；記得賈老師第一次來給我們上課，我本以為賈老師會(huì)很溫柔，可是誰知原來事情并不是我想象中的那么美好。上課鈴響了之后，我們見賈老師沒來就在教室里亂跑。誰知賈老師已經(jīng)向教室走來了，賈老師見到我們亂跑后，氣急敗壞，大喊道："你們干嗎呢？知不知道上課了，啊!上課鈴沒響嗎？老師沒來就不會(huì)在座位上看書嗎？"我差點(diǎn)被嚇傻了，沒想到，沒想到，老師第一次上課就給我們一個(gè)下馬威。我想：以后千萬

　　不能惹賈老師，沒想到后面還有更狠的。賈老師給我們約法三章：1賈老師說從今往后我們要練習(xí)朗讀能力，課本上的每一篇文章都要讀熟，他要檢查，讀不過關(guān)的'留校。2課文預(yù)習(xí)要寫在本子上，預(yù)習(xí)有要求。3讀課文時(shí)有拿不準(zhǔn)的字的讀音，要查字典。賈老師還有三大名菜：1紅燜大蝦：讀課文不過關(guān)的留校，關(guān)在辦公室里。2竹板炒肉：拿小木棍打手，聽寫有錯(cuò)字時(shí)。3爆炒青豆：朝大腿有肉的地方使勁掐。(注：這招沒對(duì)我們使過。)后來，我才明白賈老師這樣做的目的：他想教育我們，讓我們長記性。不要在同一個(gè)地方跌倒。

　　所以，賈老師是我最好的老師!

老師的寫作文篇8

　　我的語文老師，她是一位很特別的老師。特別在于：她是一位嚴(yán)厲、有責(zé)任感、關(guān)愛學(xué)生、聲調(diào)高而有穿透力的老師。

　　她的嚴(yán)厲在對(duì)我們的學(xué)習(xí)上。上課時(shí)，不準(zhǔn)有一個(gè)同學(xué)講話，特別是在講知識(shí)點(diǎn)的.時(shí)候，全班五十五個(gè)孩子的注意力都要在她身上。有一次，老師在給我們講怎樣縮寫句子，李舟同學(xué)沒聽講，在發(fā)呆，老師點(diǎn)他起來，問他縮句的方法，他什么也不會(huì)，甚至老師剛才講的什么都不知道。老師生氣極了，在班上狠狠的批評(píng)了他，并讓他站起來聽課。所在上課時(shí)，我們班每一個(gè)孩子都會(huì)主動(dòng)聽講。還什么作業(yè)不完成、生字詞不會(huì)默寫、課文不會(huì)背誦等等，只要關(guān)于學(xué)習(xí)的，老師都不會(huì)讓我們馬虎過去。我們的老師對(duì)我們嚴(yán)厲吧！

　　她還是一位有責(zé)任感、關(guān)愛學(xué)生的人，不管什么大事小事，老師都要把它做好。我記憶非常深的是那一次。楊帆同學(xué)上次腿不小心受傷了，同學(xué)告訴老師后，老師當(dāng)時(shí)就把楊帆背到學(xué)校對(duì)面的診所去就診，還每餐給楊帆端飯洗碗，直到楊帆的腳好為止。同學(xué)們看到老師的行為后都很感動(dòng)。還有學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)前，老師帶我們訓(xùn)練；八月十五給我們帶月餅吃……

　　我們的語文老師還上我們班的音樂課，我們班同學(xué)可愛上音樂課了。她在音樂課上最讓我們驚訝的是那高而有穿透力的歌唱，我們班沒電腦，所以每次音樂課，她首先是唱二首歌給我們聽，那個(gè)時(shí)候是我們最開心的時(shí)刻。她會(huì)唱一些音調(diào)高的歌，有好多都是民歌，聲音清脆悅耳，每次下課后，隔壁四(1)班的同學(xué)都會(huì)說：“你們班的老師唱歌真好聽啊！我們教室都聽到了，真好聽�。　甭牭剿麄兡橇w慕話語，我們都覺得驕傲自豪。

　　這就是我們的班主任+語文老師及音樂老師。我想對(duì)老師說：“老師，謝謝你，你對(duì)我們的付出太大了，我們的改變因?yàn)橛心�，因�(yàn)橛心�，我們才�?huì)活得更精彩！”

【老師的寫作文】相關(guān)文章：

老師描寫作文01-02