- 相關(guān)推薦
寫作業(yè)作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫作業(yè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫作業(yè)作文1
晚上放學的時候，老師布置了很多作業(yè)，同學們都怨聲載道的，覺得作業(yè)可能會寫不完，想讓老師少留一部分，可是老師說留的作業(yè)多是為你們好，所以我們只能聽老師的話了。
我回到家吃了飯就趴在桌子上寫作業(yè)，筆都沒有停過�？墒蔷退闶沁@樣，到了十一點的時候我的作業(yè)還是差一點沒有寫完，這個是我平時按時睡覺的時間了，所以，我已近瞌睡的要命了，但是作業(yè)沒做完，明天早上還要交呢，怎么可以睡覺？于是我強打著精神，揉揉太陽穴，喝了媽媽給我端過來的'牛奶就又開始寫作業(yè)了。不過沒一會，我就又瞌睡了，每次頭一栽下去，我就會驚醒，然后接著寫，就這樣，等到快十二點的時候，我終于把所有的作業(yè)寫完了，然后連衣服都沒脫，直接栽到旁邊的床上睡著了。
這次熬夜寫作業(yè)的經(jīng)歷很是令我難忘，希望老師以后不要留太多的作業(yè)，這樣的話，我們在第二天的課堂上就會很沒精神，影響聽課效果的。
寫作業(yè)作文2
上數(shù)學課的時候，老師要檢查我們的口算作業(yè)。我趕緊拿出口算本，看看有沒有按時完成。開始檢查了，老師一下子查出小史同學沒有寫完，還差了整整一頁。
小史同學連忙找出了一個理由，他說：“我昨晚做ppt做到11點鐘，只好先睡覺了�！崩蠋煱胄虐胍�，問他，“做ppt要那么久嗎？做口算練習不是很快的呀？”而我卻不相信他，因為誰會自己做ppt，不都是爸爸媽媽幫忙做的呀，理由太假了。
忽然一位同學支持他，說做ppt要很用心，做這么久很正常。我想他跟小史同學關(guān)系很好，這么一說，老師卻信了。
下午，老師過來讓他講解他的'ppt，可他卻說沒有。老師一下子就知道之前的理由是假的，便打電話給媽。媽說他昨晚玩游戲到深夜12點，問他作業(yè)有沒有寫完，他說寫完了。老師一聽，狠狠地罵了他一頓，還罰他寫試卷。他說以后再也不敢了。
哈哈，我就知道這理由是假的。大家可不要亂編理由，后果很可怕的！
寫作業(yè)作文3
我呀！真是一個名副其實的超級“馬大哈”。干什么事總是心不在焉，寫字老是潦潦草草。每次寫各科作業(yè)，龍飛鳳舞一番，結(jié)果寫的字連我自己也不認識。貧嘴老弟戲稱我為“狂草大人”，肯定連楷圣王羲之、王獻之都自嘆不如。
有時，母親檢查作業(yè)，總不免傳來排山倒海的吼聲：“尹俊偉，過來！”（我知道沒好事情）我嚇的慢慢吞吞地蹭過來，接受“上級”指示：“重寫�！庇袝r，母親讓弟弟來檢查，不時傳來他的“贊嘆”聲：“寫的'十分‘不錯’�！蹦赣H聽后吼：“重寫�！鳖D時，我只好灰溜溜的去重新抄寫。的確，我的字實在太差：“口”字干脆就是一個圓，上、下、左、右、結(jié)構(gòu)的字不是拆開就是擠的太近，仿佛是一個黑團。每個字的形態(tài)也不一樣：有的字在“睡大覺”，有的缺胳膊少腿的，還有的干脆不認識……。老師也不禁在作業(yè)本上批語：請把字寫的方方正正的�？傊�，給人一種印象：亂。
寫作業(yè)作文4
一排排空白的格子刺痛著我的眼睛；一道道白紙黑字的.題目仿佛在向我咧開嘴獰笑；本子旁邊的黑筆好像在催促我……
我嘆了口氣，抄起旁邊的黑筆奮筆疾書。我一邊想，一邊寫。不大一會兒，手開始疼痛起來，腦子也像要炸開一樣。
我左思右想，十分糾結(jié)�！耙徊粚懥税�，明天再向老師解釋�！蔽覒袘械叵�。“不行，必須寫完！”我腦海中似乎聽到了老師的聲音。我又重新寫了起來……
昏暗的燈光似乎在叫我趕快睡覺；我仿佛看到了同學們在柔軟的床上呼呼大睡；好像就連外邊的昆蟲都準備睡覺了……
我把筆一扔，準備撒手不寫了，卻又好像聽黑筆嚷道：“你不寫就不寫，扔我干嘛呀？哎喲——”
這樣，又過去了一小時。我迷迷糊糊地寫，慢慢地想。不行不行，我要來點音樂振作起來！我戴上耳機，點了首聶耳同志的《義勇軍進行曲》，跟著音樂哼了起來。
“起來——不愿做奴隸的人們……”高亢的音樂使我興致高昂。這作業(yè)什么時候才能寫完��！
寫作業(yè)作文5
“叮呤呤。。。叮呤呤。。。”伴隨著上課鈴聲，趙老師走進了教室，老師宣布了幾件事，“免寫作也單”是最讓我們感到新奇和興奮的。聽姐姐說過她們班有這樣的.獎勵制度，我很羨慕，沒想到我們也有這種好”福利“了。老師讓我們各個小組先討論，列出一些能得到免寫作業(yè)單的條件，等班會時間大家再討論。下課后，班里就像炸了鍋，大家七嘴八舌，有口述的，還有做筆記的，忙的不亦樂乎。我們小組也展開了激烈的討論，最后總結(jié)出來二十多個條件，如認真做眼保健操，認真午讀，積極參加班級及校園活動等等。
我覺得這個免寫作業(yè)單的獎勵制度很好，很新奇，能讓同學們更加嚴格的要求自己。大家一起加油吧！
寫作業(yè)作文6
老師，最近我發(fā)現(xiàn)，有許多同學提前寫作業(yè)。
有一次，在劉老師上語文課的時候，我忽然看見吳皓宇在下面寫語文《硬筆習字冊》，我想阻止他，就提醒了他一次，結(jié)果他又寫了。
又有一次，英語課預備鈴已經(jīng)打過了，陳茂茹還在寫《計算高手》，一開始我還以為她是寫今天的口算，但是陳茂茹寫得是星期六的口算，現(xiàn)在才星期三呀!
還有一次，趙老師在黑板上寫到抄寫本多少頁到多少頁的時候，吳浩宇壞笑道：“呵呵，上次我已經(jīng)把這四頁寫完了，怎么樣，佩服我吧!”
其實，還有很多這樣的事，每次老師抄完作業(yè)的時候，就聽見一陣得意的`笑聲，不用說，這項作業(yè)有人肯定寫好了。
老師，請您提醒那些提前寫作業(yè)的同學們吧，在課堂上寫作業(yè)，不僅上課的內(nèi)容學不到，而且為了抓緊時間，字也會寫得馬虎。老師您說道理給他們聽，他們一定會聽您的!
寫作業(yè)作文7
今天，爸爸接完我就帶我去西貝莜面村吃飯，我們來的時候店還沒有到點餐的時間，我就開始寫作業(yè)，寫了一會兒的時候，遇見了劉姝涵和媽媽，她們在二樓吃飯，我就約她一起寫作業(yè)。
作業(yè)還沒寫完的時候，點的菜上來了，我們就先吃飯，吃完飯后，我們又相約一起去我家里寫作業(yè)�；氐郊�，我們聽爸爸的安排先寫作業(yè)，爸爸說如果作業(yè)早早做完就可以下樓去玩，于是我們就都開始認真的寫作業(yè)，今天的'作業(yè)不多，也挺簡單，我們八點半就都寫完了，于是爸爸帶我們下樓去打羽毛球。時間過的很快，我們玩的正高興的時候，劉姝涵媽媽來接她了，我們只能各自回家了，我還想再玩會兒，有伙伴一起玩真高興。
寫作業(yè)作文8
十一假期的第四天，我回到了蘇州，因為家里有客人，媽媽說那作業(yè)就從明天開始寫吧！
于是第二天我苦難的生活開始了！
語文作業(yè)是聽寫，媽媽讓我先把所有的`詞語抄一遍，然后再看五分鐘就開始默寫了。
由于一個假期沒有看書，而且抄寫復習的時候不認真，我默寫錯了五個，這下我慘了，每個訂正十遍然后還要重新默寫三十個。
好多啊！我心里想著，臉上也開始不高興了，不過在媽媽嚴厲的目光的注視下，我只能乖乖的訂正。
訂正好了之后，重新默寫又錯了兩個，我只能再次抄寫并且再重新默寫是十二個。
啊，我真是苦命那，不過我知道媽媽是為了我好，雖然心里不太高興，還是一上午完成了語文作業(yè)！
寫作業(yè)作文9
“啊！”你是不是被這突如其來的慘叫聲給嚇死了？沒錯，悲劇到了！那是因為……
事情的經(jīng)過其實超簡單，我也不用再顧慮弄虛玄了，因為寫作業(yè)的時候到了嗚哇！我最討厭寫作業(yè)了��！一副大寫的“不情愿”擺在我的臉上。俺媽見俺不愿寫作業(yè)，一道“九陰白骨爪”刷的俺抓來。嘿，說時遲那時快，我腳下一動，使出“凌波微步”躲過了。俺媽定睛一看，怒了，大喊：“爾等竟然還敢躲？！看吾如何收拾汝！”說完，又上前與我大戰(zhàn)了三百個回合！刷刷刷！咚咚咚！最終我倆都累了，俺媽使出她的必殺技一一“天下無懶”我也使出我的.必殺技一一“鐵砂掌”。我倆平分秋色，不分上下，但因為俺媽內(nèi)力比我深厚，我便以失敗告終，成了俺媽的俘虜了。
我被俘虜了之后，我媽對準我的屁股就是一陣拳打腳踢，還被迫寫完了作業(yè)，我還是親生嘛？
突然，媽媽的手機傳出一陣聲音，你看，嚇！老師又布置了新的作業(yè)�。�！
嗚嗚，新的“作業(yè)戰(zhàn)”拉開了序幕……
寫作業(yè)作文10
下午，我正在寫作業(yè)時，老師說要收我們中午寫的作業(yè)。我聽后，臉唰的一下就紅了。因為我沒寫。
老師讓我先從最左邊的兩行收起，這一句話讓我重返了希望�？墒胀旰�，陳靖卻問我：“李璐你的作業(yè)呢？”這一句好象一個響雷在我的腦后爆炸了似的。說我沒寫吧，我怕丟臉，讓老師從此以為我變成了一個不寫作業(yè)等不好習慣的'孩子；說寫吧，我的作業(yè)呢？我真是左右為難。最后我快步走向自己的座位，補開作業(yè)了。陳靖一看對老師說：“老師，李璐沒寫作業(yè)，……”聽到這說，我的心便忑忐不安起來，生怕老師說我。再看看四周的同學，他們都在盯著我，我今天真是很羞愧呀！
寫作業(yè)作文11
星期六早上剛起床，爸爸就喊我寫作業(yè)，可我對寫作業(yè)一點興趣都沒有。
爸爸看出了我的心思，就問我：“你的理想是考上哪所大學？”我說：“英國劍橋，成為中國少之又少出國留學生之一�！薄澳悄悻F(xiàn)在就從認認真真寫作業(yè)開始，為你的理想打好堅實的基礎(chǔ)�！卑职忠荒槆烂C地說。
聽了爸爸的話，我沒有那么抵觸了，將作業(yè)本擺到桌上，又拿出一根苦瓜，就開始寫了。
你們肯定好奇拿苦瓜干什么，當然是逼我寫作業(yè)的'，只要手一停，我就吃一口，就這樣我經(jīng)過二十分鐘的折磨，把作業(yè)寫完了，苦瓜也吃完了。雖然嘴巴非�？�，但是我也學到了知識。
從此以后，我就愛上了寫作業(yè)，每次寫作業(yè)速度又快質(zhì)量又好，我的學習成績也不斷提高，漸漸成為了班里的尖子生，也慢慢的在老師心目中留下了美好印象。
這次升級考試我也考出了自己理想的成績，就這樣，我為四年級的學習生涯畫上了一個圓滿的句號。
寫作業(yè)作文12
XX年11月14日 星期日 天氣：晴
呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非�？量�，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數(shù)英，說什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的.，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活��！呵呵。
寫作業(yè)作文13
今天還記得我昨天玩電腦的事情，但是我說過我要改正玩電腦，我就迅速地拿出我的作業(yè)，我就開始寫作業(yè)了。
我先寫英語作業(yè)，因為我的英語作業(yè)最少了，而且還有幾道題不用做。果然出乎意料，英語作業(yè)真的很少，不過一會兒我就把英語作業(yè)給寫完了，大概有10分鐘左右吧！
然后我就開始寫數(shù)學作業(yè)，數(shù)學作業(yè)也不多也就是兩張卷子。而且還有一張是我們寫過的，寫了一半。然后我就開始寫起了數(shù)學作業(yè)，我認真地把題讀了一遍，我就開始寫。等我寫完了以后我還要再動一下我的腦子，看看是不是有錯誤。不一會兒我的數(shù)學作業(yè)也寫完了。
最后我就開始寫我的`語文作業(yè)了，語文作業(yè)也是兩張卷子，雖然兩張卷子很少，但是里面體的內(nèi)容比較多。
寫作業(yè)作文14
今天放學，我一回家就立刻把書包扔到一邊，趕緊跑去房間，打開了我的電腦開始玩游戲。
我剛玩了5分鐘，媽媽走進房間溫柔地說：“把作業(yè)寫一下�！蔽覒醒笱蟮鼗卮鸬溃骸拔也粚�，今天太晚了我明天寫！”聽完媽媽就離開了房間，我以為可以開心地接著玩游戲了。誰知沒過20分鐘，媽媽進來火冒三丈的說：“快去寫作業(yè)，我不讓你今天必須寫完，但是你必須要寫！”我走出房間說：“我不想寫，我就不寫。”我開始撒嬌，賴在沙發(fā)上，可憐巴巴地看著媽媽�！澳阍俨粚懽鳂I(yè)我上來就是打�！眿寢屔鷼獾卣f，“還不去寫？真的要我去拿衣架嗎？”
最后，趁著媽媽去陽臺拿衣服架子的`時候，我提起書包迅速跑回房間，關(guān)上房門，認真地寫起了作業(yè)。
好漢不吃眼前虧��！我怎么能斗得過媽媽呢？
寫作業(yè)作文15
今天，我去了好朋友李思寧家過了一天，早上我們開始寫第一項作業(yè)，到9點我們正好把第一項作業(yè)寫完了，開始吃早飯，吃飯的時候我和李思寧聊了一些關(guān)于學習的事情，吃完早飯，我們開始做下一項作業(yè)，寫這項作業(yè)之前我對李思寧說：“李思寧，幫我說字好嗎？
李思寧說：“好的�！庇谑撬o我說字，我來組詞，很快我就把這項作業(yè)寫完了，下來就是課間休息，我和李思寧一起練功夫扇，在練的時候，我想了想動作。
我說：“開始�！蔽覀儌z就開始練習，課間活動到了，我們開始做數(shù)學練習小卷，這張小卷是我和李思寧一起共同思考完成的，因為她們的數(shù)學老師也發(fā)了一張跟我一樣的數(shù)學卷子，所以我們邊做邊討論這道題的`答案是什么，把數(shù)學練習小卷做完之后，我們開始做英語作業(yè)，我開始做英語老師發(fā)的英語小卷，英語小卷做完了，我開始反饋作業(yè)的情況。
我覺得過的很沖足，今天是最開心的一天。
【寫作業(yè)作文】相關(guān)文章：
作業(yè)啊作業(yè)作文05-20
作業(yè)不寫檢討書06-09
寫作業(yè)寫好作業(yè)作文11-18
政治作業(yè)沒有寫的檢討書08-10
沒寫作業(yè)的保證書怎么寫03-31
特殊的“作業(yè)”作文11-03
作業(yè)狂作文11-14
寫作業(yè)作文11-21
瘋狂的作業(yè)作文12-12
作業(yè)風波作文05-27