【熱】村居改寫作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的村居改寫作文，希望能夠幫助到大家。
村居改寫作文1
夏日里，幽深的竹林透著勃勃的生機。在一個風景優(yōu)美的小村莊里，有一間又低又小的茅草屋。院子外小溪潺潺地流動著，水十分清澈，可以看見溪底的鵝卵石、泥沙和一些腐爛了的樹葉。在水面上，還有漂亮的荷花和幾個蓮蓬。岸上長滿了茵茵綠草，有了幾朵小花的點綴，成了一塊能工巧匠繡的漂亮地毯，令人心曠神怡。在茅草屋的邊上，種著南瓜等一些蔬菜，黃澄澄的南瓜為這院子增添了許多色彩。茅草屋里坐著兩位剛剛喝完酒的老夫妻，他們的臉紅紅的，帶著醉意，用吳地的方言談論著，說笑著。老爺爺說：“現(xiàn)在我們的生活條件越來越好了，吃得飽，穿得暖，什么都不愁，而且我們在這么風景優(yōu)美，空氣清新的'地方生活，真是太好了，我為我們的家鄉(xiāng)感到自豪。”老奶奶緊緊接著說：“我們的兒子更讓我們自豪，你瞧瞧，大兒子和二兒子尋么孝順，小兒子那么乖巧懂事，我們兩個可以省心了�！闭f罷，便望了望窗外，烈日炎炎之下，勤勞的大兒子正在豆地里鋤草，他已經(jīng)大汗淋漓，但還是買力地干著。心靈手巧的二兒子正在為雞編織雞籠，雞咯咯地叫著，好像在說：“老二，你的手藝可真不錯呀！為我們編織了這么精致、美麗的屋子，真是太謝謝你了！”最令人喜歡的是小兒子的調皮神態(tài)，他正臥在漂亮的地毯上，剝食著剛剛采摘下來的蓮蓬，老奶奶見他吃得這么津津有味，露出了滿意的微笑……這真是一個幸福、快樂的農(nóng)村家庭呀！
村居改寫作文2
春，悄然無聲的走來，她像一位神奇的魔術師，把迎春花染成了黃色，把桃樹打扮得花枝招展，把小溪小河也喚醒了。
明媚的陽光中走來一個人，他就是詩人高鼎。
高鼎舉目四望，沉睡了一冬天的小草揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，打了個哈欠，從泥土里探出綠油油的小腦袋，好似給大地媽媽披上了綠裝。柳樹抽出了新芽，柳枝隨風飄舞，宛如婀娜多姿的少女正對著河面梳理她那美麗的秀發(fā)，輕輕的拂著河邊堤岸。幾只黃鶯在空中無拘無束地舞蹈著，它們的歌聲是那么甜美那么清脆。
“多美的春光啊！”高鼎愜意地坐在草叢里。
“放學嘍，放風箏去嘍！”一群穿得花花綠綠的小孩，手舉各式各樣的風箏，從高鼎面前跑過。
高鼎抬起頭來，只見天空成了風箏的世界。有大眼睛的“蜻蜓”，有擺尾遨游的“金魚”，有奔月的“嫦娥”，有展翅高飛的“鷂鷹”……“先生真好，這么早就放學，我今天要放個夠！”“水生，我的風箏比你的高！”“阿寶，我的'比你的遠�！薄澳銈兊臎]我的漂亮！”孩子們望著高低錯落的風箏，跳啊，叫啊，唱啊，跑啊……
此情此景，不正是最美的春色圖嗎？高鼎詩興大發(fā)，脫口而出寫下了這首詩：
草長鷹飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
村居改寫作文3
一束炊煙，喚醒了一天的期待。靜寂了一夜的山谷，此時又重新彌漫著生活的氣息。巢中的鳥兒，慌忙梳理了翎羽，銜著一綹陽光的絲線，掛在山谷的每個角落。一座矮小的'茅草屋，依然沉浸在氤氳的薄霧中，久久不愿露面，它是貪戀水霧的陰涼，還是隱約的神秘呢？
最后一縷炊煙，飄散在清新的空氣中。茅草屋的霓衣，早已隱退于山后。一陣說話聲，打破了靜寂，是誰在高興地說？原來是一對白發(fā)蒼蒼的夫婦溫馨地坐在一起。
妻子說：“你看這景色，是多么美麗�。【拖裎液湍愠醮我娒娴臅r候。”
丈夫說：“是��！如今我們已滿頭白發(fā)，不像當年那樣：黑發(fā)，體力好，有力氣�！�
妻子說：“現(xiàn)在過得很好，該過去的就過去吧�！�
說完，夫婦望著窗外怡人的景色，看著與自己白頭皆老的伴侶，心中充滿美好，兩人仍在互相打趣、逗樂。
茅草屋旁還有一條溪水，過去一看，便可以看見老夫婦的大兒子。大兒子正鋤著豆地里的野草，他皺起眉頭，汗水從黑黝黝的臉頰流下，那神態(tài)好像在想：我要努力干活，給家掙錢，過上更好的生活。二兒子心靈手巧，瞧，他正在編織著雞籠呢？小雞、母雞都在二兒子旁邊開心地叫著，仿佛為有新家感到開心。小兒子頑皮可愛，他正趴在地上，剝著新鮮的蓮蓬，往嘴巴送，咂咂嘴，回味著蓮蓬的味道，多么討人喜愛呀！
白云悠悠，在青山綠水間來來回回地游走。
村居改寫作文4
溫暖的春天過去了，夏天悄悄地，悄悄地，來到大地上，走進人們的生活。
太陽火辣辣地烤著大地，整天待在家里也悶得慌，想想還是去小溪邊走走，沿溪看看風景。
我頂著太陽，漫步來到河邊。只見溪里長滿了碧綠的荷葉，猶如一把把大傘。在幾片荷葉之間，幾朵蓮蓬探出了它們綠油油的小腦袋，羞澀地向外張望。
往前走，遠處出現(xiàn)了一座茅屋，接著看見了兩個孩子，比較大的孩子頭戴斗笠，握著鋤頭正在豆田里鋤草，可能是累了，也可能太熱，他鋤了一會兒，便停下來休息一會兒，再繼續(xù)干活。
較小的孩子，正坐在樹下，手里不知拿著什么。仔細一看，哦!原來是在編織雞籠。瞧他編得多仔細，多認真呀!拿起竹條一根根慢慢地拉過來穿過去，不一會便編好了。他來到兩只雞的身邊，輕輕地把雞籠罩在兩只雞身上。
這時，茅屋里傳來兩人的對話。我抬頭一看，原來是一對白發(fā)夫婦正喝著酒，用吳地方言聊著天。老婦人說：“你看，大兒子多勤快，每天一起床就到地里干活，二兒子做事多認真、多細心，一件事一眨眼功夫便做好了�！薄笆茄�，咱家就小兒子最淘氣，你看——”老翁補充說道。
聽老翁這么一說，我才發(fā)現(xiàn)，在荷葉下面，有一個比前兩個都小的孩子，正趴在地上剝蓮蓬呢!瞧他的臉紅撲撲的'，頭上扎著兩個小辮子，像兩個小鈴鐺，那雙肉嘟嘟的小手正一下一個地剝著蓮子，真是越看越可愛!我情不自禁地笑了。
望著這些天真可愛的孩子，夏天的炎熱好像不值一提了。
村居改寫作文5
今天是一個陽光明媚的日子，但是我卻被貶了官，心情郁悶，于是我出去散步，決定散散心，走著，不知道怎么的就走到了一戶茅屋對面。
這里空氣清新，茅屋又低又小，但是茅屋旁有又長又多的青青的草，草旁邊還有一條清澈無比的'小溪，小溪旁邊有一片樹林，樹林郁郁蔥蔥的，忽然我聽到了茅草屋里有說話，還帶著醉意，操著柔媚的南方口音在互相說話聊天。是誰呢？我透過窗戶看到了，原來是一對老夫妻在說話呀，老婦拿著酒壺再給老夫這邊看著大兒子說：“看咱們的大兒子，多勤勞呀，跟你年輕的時候一樣能干�！崩戏蚩粗䞍鹤舆呎f：“看咱的二兒子心靈手巧的，跟你年輕的時候一樣心靈手巧�！边�？“咱們的小兒子呢？”老夫問道，老婦回答說：“咱們的小兒子呢？好像在小溪邊趴著睡覺。咦？“不對，他好像在吃著什么東西�！迸叮瓉硭谖鬟吪恐趧兩徟畛阅�！
就在這時候，我看到了在小溪的東面有一位年輕的男子，由于太陽的照射，太熱了，正在休息，但是他頭上的汗不停的留下來。誰有一位比剛才那位更年輕的男子在樹蔭下編織著雞籠，他編織雞籠的樣子是那樣認真。還有一位不超過十歲的小孩趴在溪邊剝蓮蓬吃，他是多么的天真爛漫��！
這五口之家溫馨幸福的生活畫面，這樣自由自在，無憂無慮的生活，誰都想要，誰都羨慕啊。
村居改寫作文6
春天來了，天地萬物都從睡夢中慢慢地蘇醒了。它們打破了冬日的寧靜，帶來了春日的歡聲笑語，瞧，碧藍的天空上飄著的幾朵白云被溫暖的春風一吹便散了，美麗的黃鶯鳥兒們在天地之間來往穿梭，好似在爭先恐后地向人們報告春的消息，地面上，碧綠的青草茁壯成長，美麗的花朵在競相開放，天地之間一片生機盎然。
詩人高鼎路過了這個鄉(xiāng)村，被這樣美麗的鄉(xiāng)村所陶醉了，便打算住下，夜晚很快就到了，詩人走到窗邊，推開窗戶，仰望星空，天上的星星朝詩人眨了眨眼睛，然后唱著搖籃曲安撫著那些疲憊的人們，于是詩人很快便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
夜晚悄悄地過去了，伴隨著一聲聲公雞的鳴叫聲把正在熟睡的詩人叫醒了，詩人連忙穿上衣衫，趁著清晨，詩人信步走出門外，想看一看這大好的春光，于是他向遠處的一條小徑走去，路上，詩人看見了堤岸旁的一顆顆柳樹就仿佛一位剛從睡夢中蘇醒的女孩，正對著湖面梳著她那飄逸的秀發(fā)！春風吹過，湖面上蕩起了一圈圈綠色的漣漪，柳樹的枝條在春風的吹拂下，來回擺動，不停地撫摸著堤岸，難道這柳樹也被這秾麗的春色給陶醉了嗎？詩人這樣猜想著。
隨著時間的`推移，已到了傍晚時分，詩人正沿著小徑往回走，突然，遠處隱隱約約地傳出了一陣孩子們的歡呼聲，于是詩人便跑過去想看個究竟，原來這群孩子是趁著放學時天色還早，便三個一群，五個一伙的紛紛拿上自己心愛的風箏來到這片草地上嬉戲，他們笑得可開心了，瞧，他們一邊在草地上奔跑，一邊把手緊緊地握住風箏線，爭著使自己的風箏放得最高，不一會兒，天上便滿是風箏了，詩人被這喧鬧的場面感染了，竟和孩子們一塊歡笑起來，這一刻，詩人心里的煩惱全都煙消云散了。
村居改寫作文7
剛吃完午飯，趁著太陽還未那么炎熱，走上一條鄉(xiāng)間小路，不知不覺來到了一所農(nóng)家小院前。干草和泥土蓋成的小茅草房，略顯有點矮小，但里面卻是一片和諧。
“老婆子，這酒還挺不錯呀！香！”“呵呵，酒鬼！少喝點兒！”。從窗戶往里望，一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦正舉著小杯子，用著當?shù)胤窖哉勑︼L生，時不時地咪一小口。聽著口音……應該是江浙一帶的人。“瞧瞧瞧，咱大兒子多有出息，果然是長大了，一大清早就出門嘍！把咱幾畝田照顧得可好哩！”老婦人笑呵呵地望望遠處的農(nóng)田：“呵呵，咱們老二的手也越來越巧了……”老頭咪了一口杯中的酒，眼睛瞇成了月牙兒。順著往外望，果然，老大扛著鋤頭，“哼咻！哼咻……”地鋤著地，只見鋤頭一起一落，如一道道閃電一般，時不時濺起一些土渣子。再把目光收回來，一個個頭稍微小一些的孩子，正盤腿坐在屋邊，兩只手指捏著竹條兒，“咔噠，咔噠……”細長的手指不停地挑挑拉拉，眼神十分專注，身邊是幾個編好的精美的雞籠。
“嘿嘿！哈哈！”循聲望去，一條清澈見底的小溪邊上是一片綠油油的青草地，一個可愛的.稚嫩的小孩，正趴在溪邊，搖著胖嘟嘟的雙腳，扯著溪中快要凋謝的荷花，一會兒又低下頭，專心地剝著剛摘下來的嫩蓮蓬，真是可愛！
農(nóng)家生活的淳樸、幸福，那么其樂融融，令人向往呀！
村居改寫作文8
今天陽光明媚，辛棄疾心情很好，到山里面游玩。
他來到了一個上饒的小山村，遠遠地看到一座又低又小的茅草屋。茅草屋邊有一條清澈的小溪，河水清清，里面的魚兒自由自在的吐著小泡泡，小溪的邊上長滿了碧綠碧綠的小草猶如剛從土地里鉆出來的嫩芽，辛棄疾被這迷人的風景迷住了。
在那走動著，隱隱約約聽到了含有醉意的吳地方音，聽起來溫柔而美好，又走近些，看見兩位老人正甜言蜜語，辛棄疾心里有著羨慕之情，心想：我的父母都不知被敵人關押在何方，連他們的死活都不知，做個大官又有什么用呢？還不如一家人其樂融融的過著這種簡單清閑，安寧的日子。想到這里，不禁有些心酸，兩行熱淚不知不覺的滑過他的'臉頰，深深地思念著他的父母……他轉念又想：那滿白發(fā)是誰家的公婆父老呢？怎么未見到二老的孩子呢？辛棄疾心中產(chǎn)生了疑惑，邊上去問那兩位老人：“您好！在下辛棄疾，能否問您幾個問題？”老人一聽，來者是大名鼎鼎的辛棄疾，忙說：“哪敢哪敢，小人知識淺薄，如同井底之蛙，因該是小人請教您才對，您請講吧。”“老人家太客氣了，在下只想問點家事。請問您的孩子呢？”“哦，原來是這個啊。”老人笑呵呵地說“小人有大兒，中兒和小兒，大兒力氣較大，便在河東的豆地里鋤草，中兒心靈手巧，則忙于編織雞籠，最令人喜愛的是小兒，他頑皮可愛，正橫臥在溪頭草叢，剝食蓮子�！毙翖壖簿戳藗�禮說：“真辛福��！”便起身告別。
回朝時，他想起剛才的情景，便詩興大發(fā)，低聲吟誦起來：
清平樂 村居
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吳音相媚好，
白發(fā)誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，
中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴，
溪頭臥剝蓮蓬。
村居改寫作文9
幽靜的森林中傳來幾聲清脆的鳥啼聲，還不時有鳥在森林中自由自在地飛翔。
透過森林，隱約可以聽到一個老公公和一個老太太說話的聲音。辛棄疾循著聲音望去，原來那是一個五口之家。他們有意見低矮的茅草屋，還有一條純凈無比的小溪環(huán)繞在旁邊。溪邊春意盎然，長著許多茵茵綠草。
茅草屋里，有一個老公公和一個老太太再用著吳地方言互相逗趣著呢！——“老伴�。∧阒涝谠铝辽峡硺涞哪莻�人叫什么名字嗎？”“好像是叫吳剛吧！”“你說我們這么多樹，橡樹，白樺樹，楊柳……，他會下來砍掉嗎？”“哈哈，如果他來了，我們就讓三個兒子把他抓了，讓他上不去”
辛棄疾聽到“三個兒子”，立刻把頭轉到了旁邊。只見溪東邊，遠處的豆地里，一個高大的，戴著斗笠的'身影正在那兒拿起鋤頭鋤草；還有那二兒子，悠閑的坐在那兒編織雞籠；那么最小的呢？原來在地上采摘著蓮蓬，摘好后就橫臥在地上吃。辛棄疾看了，贊嘆：“這小兒子真是亡賴��！”
他對這戶人家充滿了好奇心，便想走過去與他們交談。他走進茅草屋，與喝的半醉，滿面通紅的老公公，老太太交談得很好。最后，老公公老太太還請求他在這兒吃飯，住宿。辛棄疾也好不推辭，爽快地答應了。
三個兒子聽說有客人來訪，都十分高興，連最貪玩的小兒子都放下手中的蓮蓬，去招待辛棄疾，辛棄疾十分高興。
第二天，辛棄疾早早地起了床。拿出隨身攜帶的筆，墨，紙，寫下了《清平樂·村居》這首流芳百世的詞，告別了這戶溫馨的五口之家。從此以后，辛棄疾愛上了田園風光，寫了許多這一類的詩詞，寫得十分的好。
村居改寫作文10
早春二月，陽光明媚，風和日麗，正是放風箏的好時節(jié)。我欣賞著這動人的春色，不由地走出家門，想出去散散步，呼吸一下清新的空氣。
草叢中的小草剛剛從睡夢中醒來，吐出一點點被春風染綠的嫩芽。晴空萬里，剛過冬的黃鶯展開柔嫩的翅膀，無憂無慮地飛翔著，仿佛在贊美春天，歌唱春天。堤岸上的'楊柳在春風的吹拂下梳理著自己那細長的秀發(fā)，沉醉在春天的美麗之中。天空中的小鳥邊飛邊叫，好像在說：“不要沉醉于大好的春光中，春天是學習的最好時節(jié)，不要讓時光匆匆溜走�！�
孩子們放學回家比較早，就拿出一只自己親手做的紙風箏，到綠油油的草地上去放風箏。
“快點，快點！”一個扎著小辮的小姑娘高興地呼喊著自己的同伴，一只手拿著一只蝴蝶式的風箏。這只全身金黃色的風箏，上面還有一些漂亮的花紋，尾巴上稍點綴著一些綠色的葉子。我被他這只漂亮的風箏所吸引了，也加入他們的行列，和這些天真爛漫的孩子們一起放風箏。只見那位小姑娘一手拿著風箏，一手拿著風箏線，然后把風箏一放，隨著微風飛翔，還呼喊著跑了起來，興奮地說：“飛起來了，飛起來了！”風箏在藍藍的天空中穩(wěn)穩(wěn)的飛著。不知不覺，我四周已成了一個風箏的海洋。有小巧玲瓏的“小燕子”，敏捷銳利的“老鷹”，還有許許多多形態(tài)各異的風箏，看得我眼花繚亂。
這時，太陽已斜到天邊，收斂起了刺眼的的光芒，只是在自己的周圍留下一圈金燦燦的光暈。我踏上了回家的路……
村居改寫作文11
早春的二月，陽光明媚，到處是一片春意盎然，剛剛醒來的村莊，又變得生機勃勃。
走出家門，漫步在鄉(xiāng)間小道上�？�，小草在春雨的滋潤下，從松軟的泥土里，探出了嫩綠的腦袋兒。幾只歡快的黃鶯在空中無拘無束地飛舞著，炫耀著動聽的歌喉。它們的舞姿是那么輕盈，歌聲是那么甜美，為這迷人的春景增添了無窮的生趣兒。
清澈的小河睡醒了，唱著歡快的歌向東奔跑。溫暖的春風輕輕地吹著，堤岸上的柳樹輕輕地搖曳著柔嫩的枝條，像亭亭玉立的少女在小河邊梳理著秀發(fā)，在陽光的照耀下，嫩綠的柳葉顯得光彩奪目，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在跳動。這如詩如畫的春光使我沉醉了！
“放風箏嘍！”一陣銀鈴般的聲音從身后傳來。咦？是誰在歡聲笑語��？循聲望去，原來是一群放學早歸的孩子丟下沉重的書包，迫不及待地掏出心愛的風箏準備去放飛。他們穿著輕便艷麗的春裝，臉上洋溢著燦爛的笑容�？矗√焐嫌幸恢幻利惖暮秃托∶鄯湔谧分疰覒蚰�！不一會兒，威武的老鷹，色彩鮮艷的`金魚，藍色的大蜻蜓都趕來了。
春風吹來，孩子們一手拽著線，一手舉著風箏，在草地上飛快地奔跑著。那五顏六色的風箏都陸陸續(xù)續(xù)地被他們放上了天空，自由自在地翱翔著。孩子們追趕著，嬉鬧著……那歡快的叫聲真是悅耳動聽。
我被這迷人的春色完全陶醉了，這歡騰的景象更使我流連忘返，似乎把我?guī)Щ亓颂煺胬寺挠變簳r代。
太陽漸漸偏西，落日的余暉灑在那片寬闊的草地上，那遠處升起的炊煙，那唱歌的黃鶯，那柔嫩的柳枝，還有那群放風箏的孩子們，構成了一幅春天最美麗、最動人的畫卷，他們共同演繹著一曲和諧的春天之歌。
村居改寫作文12
這是一個陽光明媚的早晨，綠地、暖陽、翠柳、紅花，到處洋溢著盎然的春色。 一番整理之后，高鼎便背起行囊出發(fā)了。 一路上，鳥兒和他同歌，蝴蝶與他共舞。那拂面的柔風，撲鼻的花香，更使他興致倍增。來到一塊離河堤不遠的空地上，高鼎停下了腳步�！按颂帉嵞俗鳟嬛畬毜匕�!”他一邊興奮地自語一邊高興地拿出工具，專心致志地繪起了眼前的美景。
翠綠的草兒在陽光的沐浴下茂盛地生長;成群的黃鶯在天空中歡快地追逐嬉戲。不知不覺已走到了堤岸邊，�。〉贪杜�，一排排柳樹亭亭玉立，它們在風中舞動長長的頭發(fā)，任春風把它們輕輕拂上堤岸，甩進河里。它們柔美的樣子，讓我覺得柳樹才是春天真正的'使者！側耳傾聽，仿佛聽到它們在呢喃細語。
忽然，耳邊傳來孩子們歡快的笑聲。我循著笑聲看去，只見他們歡快地拿著紙鳶，一窩蜂朝草地擁去。呵，今天放學可真早！正好今天有適中的春風，為何不好好玩玩呢？瞧他們，鼓足了勁兒要把紙鳶放上藍天：有的舉著風箏使勁兒往上跳，有的拉著線使勁地跑······不多一會兒就有許多風箏飛上了天，它們在天上各顯雄姿，隨著風一起一伏，再看地上，這群孩子都熱得出了汗，小臉因興奮漲得通紅通紅的，越發(fā)顯得可愛。高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁詩興大發(fā)，提筆在畫上寫下了——
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！� 這春，這景，這物，這人，已讓我完全陶醉在其中了……
村居改寫作文13
清朝-名的大詩人高鼎，寫了一首詩《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。你們知道他是怎么寫出來的嗎？
那一年二月，冬婆婆踏-沉重的步伐，依依不舍地走了，春姑娘卻邁-輕盈地腳步來了。萬物復蘇，小草偷偷從泥土里鉆了出來，春姑娘毫不吝嗇的給它們穿上了碧綠的衣裳。田野里百花齊放，粉紅的桃花、雪白的梨花、緋紅的`杏花，爭奇斗艷，美不勝收！聽！黃鶯在樹枝上唱-美妙的春之歌！
高鼎正在屋里看書，看-窗外春意盎然，被這迷人的春色吸引住了，于是就放下手中的書，推開房門，信步來到了河邊。一陣微風吹過，河邊的楊柳就像婀娜多姿的少女在跳舞，碧綠的柳條隨風搖曳，輕輕地拂-堤岸。空氣中彌漫-甜甜的味道。高鼎好像就在夢里一樣。
“放學了！快來放風箏！”一陣銀鈴般的聲音從后面?zhèn)鱽�，打斷了高鼎的美夢。他轉身定神一看，原來是一群孩子趁-放學早，一起放風箏呢！活潑可愛的孩子在興高采烈地放-風箏。那些風箏，有蝴蝶的、老鷹的、金魚的，還有燕子的，各種各樣，讓人目不暇接。風箏在廣闊的天空上下翻飛，自由地翱翔；孩子們也在無邊的草地上盡情的飛跑，太陽映紅了他們的小臉。
看-這一切，高鼎也仿佛回到了自己的童年。他久久地站立在那兒，欣賞-眼前這副美畫�；氐郊揖蛯懴铝饲懊婺鞘啄捴巳丝诘摹洞寰印贰�
村居改寫作文14
在一個彌漫著淡淡春霧的早晨，我來到鄉(xiāng)村田野散步。路邊，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，成群結隊的小燕子飛回來了，為春光增添了許多生趣。在微風中，在陽光下，幾只小燕子斜著身子在天空中掠過，“唧唧唧……”從這邊的`樹枝上飛到了那邊的柳樹下。幾只小黃鶯也伸著懶腰從“被窩”里飛了出來，嘰嘰喳喳地在我頭頂上盤旋了一會兒，便向遠方飛去。我情不自禁地鼓起掌來，為它們喝彩！
不知不覺，我已來到了長滿楊柳的河堤上。千萬條柳枝上展開了鵝黃色的嫩葉，柳枝像少女的秀發(fā)一樣在微風中顯得更加輕盈飄逸，遠遠看過來，每一棵柳樹都是一團綠色的浮云。
咦，對岸的“紅云”是啥？我走過吱嘎吱嘎的小竹橋，投入那紅云的環(huán)抱。原來是一片桃林，那云朵便是桃花�；▋荷l(fā)出淡淡的芳香，引來了四方的蜜蜂和蝴蝶，它們歡天喜地地在花間飛舞、忙碌。我是個愛品桃的人，真希望這朵朵花兒即刻變成又大又紅的桃子。
不知不覺，已到下午時間了�！案�，我們去放風箏！”一個甜美的聲音把我吸引了過去。我轉過頭，只見桃林間走出一群繽紛的兒童，女孩子個個花枝招展，男孩子人人眉清目秀，他們都穿著各色的春裝。原來他們早早地放學了，趁著東風正要放風箏呢！一個小男孩從身后變出一只“蝴蝶”放飛了。這只大蝴蝶在空中上下翻飛，翩翩起舞，居然迎來了好些黃鶯與之共歡。其他小朋友也不甘示弱，也放飛了自己制作的漂亮風箏。頓時， 五彩繽紛，千姿百態(tài)的風箏把天空裝點得美麗極了！我禁不住吟誦起來：
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
村居改寫作文15
農(nóng)歷鄉(xiāng)村二月的某一天，風和日麗，陽光明媚，生機盎然，到處都充滿了春的芬芳。告別了寒冷的冬季，春天悄然萌發(fā)了。春像一個愛美的姑娘，一個極擅丹青的畫師，手執(zhí)神奇的畫筆，揮灑出一個美麗的天地：鳥語花香，地面青草探出了小腦袋，天空中黃鶯在自由自在地飛翔。遠處青山含黛，近處碧水如帶。堤岸邊的楊柳剛抽出了新芽，微風拂過，楊柳枝隨風翩翩起舞，輕盈下垂的.柳枝仿佛是一條綠色的綢帶，正輕撫著堤岸。這全是春的手筆啊!詩人高鼎來到這里漫步，看著水澤、草木發(fā)出的蒸氣，看著迎春花、梅花等花競相開放，到處呈現(xiàn)著春的氣息。詩人漫步在花香中，感受著春的魅力，好不愜意。詩人也沉醉在這大好春光里了。
“哈哈哈哈!”一串銀鈴般的笑聲打斷了詩人的思路。原來是剛剛放學回家的孩子們，才放下書包，迫不及待地拿出紙風箏，也顧不上與家人打個招呼，就出門放風箏了。東風勁吹，地面空曠，孩子們放飛了風箏。風箏馭風而上，飄飄悠悠，忽高忽低，時上時下，時而打著旋兒往下栽，時而鷂子翻身沖云霄。孩子們天真無邪的笑聲，轉瞬間飄搖九天上，騰入云霄。一抹夕陽之光普照大地，各式各樣的風箏披著霞光越飛越高，真是“落霞與群鳶齊飛，春光共長天一色�！贝笤娙烁叨σ姶饲榫�，觸目入懷，情動至心，情不自禁地吟出了膾炙人口的、為后人廣為傳誦的名詩絕句《村居》：
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
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