人物描寫(xiě)作文

時(shí)間：2022-10-23 15:42:41 寫(xiě)作作文我要投稿

人物描寫(xiě)作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼娜宋锩鑼�(xiě)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

人物描寫(xiě)作文合集6篇

人物描寫(xiě)作文篇1

　　我的同桌長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，高挺的鼻梁，一個(gè)櫻桃似的小嘴，再加上一雙靈敏的耳朵，完全就是一個(gè)美人胚子，而且皮膚又軟又有彈性，又白，實(shí)在像果凍，想上去咬一口，那味道都不知道是怎樣？

　　我的同桌，實(shí)際上是我最好的朋友，她的'名字大寫(xiě)是zjl真正的名字叫："周嘉妮"這個(gè)名字不賴吧！我和她從小就在一起了，形影不離，（但睡覺(jué)的時(shí)候就不一定了，但也跟她睡過(guò)二三次）吃飯的時(shí)候在一起，做事的時(shí)候在一起連同上廁所的時(shí)候還在一起，有時(shí)別人都以為我和她是雙胞胎了，但實(shí)際上我們倆是最好的朋友、閨蜜。我倆的性格也不同，她是那種溫柔、大方、細(xì)心、耐心……的那種人，而我是那種女漢子、直率、大方、耐心力極低的那種人，所以有時(shí)候大家都會(huì)疑問(wèn)？為什么性格差距相反的人怎么成為好朋友和閨蜜的呢？其實(shí)我們自己心里都知道，我們的性格其實(shí)相差不大只不過(guò)我們?cè)诖蠹彝瑢W(xué)的眼中是這樣的，其實(shí)人有兩面，一面是大家看到的另一面是大家看不到的。

　　我的朋友周嘉妮學(xué)習(xí)成績(jī)說(shuō)好就好說(shuō)不好就不好，這次期末考試語(yǔ)文93分?jǐn)?shù)學(xué)98分英語(yǔ)87但是第一單元測(cè)試語(yǔ)文96分?jǐn)?shù)學(xué)79分英語(yǔ)還沒(méi)考，所以，她的成績(jī)波濤起伏。

　　我這個(gè)閨蜜有時(shí)還跟著我對(duì)著干，比如，聊天的時(shí)候她就跟她的朋友一起給我出個(gè)難題讓我解決，害得我的智商能力都下降了，我那個(gè)閨蜜還說(shuō)我對(duì)她不好，我想反搏說(shuō)：我沒(méi)有�。∩n天�。〈蟮匕�！玉皇大地��！我是冤枉的，閨蜜你怎么可以這樣誣陷我呀！我都想撞墻了��！可是，我又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)壞消息，那就是，就是你還要搞一個(gè)對(duì)付我的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我那時(shí)個(gè)人都崩潰了，火冒三丈，但我不怪你，因?yàn)槟愫髞?lái)又乖乖道歉了，我心里就舒服了一些，準(zhǔn)備對(duì)你好那么一點(diǎn)點(diǎn)（原先我就對(duì)她很好了，不要誤會(huì)哦。）

　　這就是我最好的朋友、閨蜜、大家喜歡嗎？我覺(jué)得非常good。

人物描寫(xiě)作文篇2

　　悠悠的歷史長(zhǎng)河中流淌著多少英魂，而《三國(guó)》中的諸葛亮便是其中之一，同時(shí)也是最讓我感動(dòng)的歷史人物。

　　諸葛亮出生于瑯琊郡一個(gè)官吏之家，自小和兄諸葛瑾投奔叔父諸葛玄，后居隆中，人稱(chēng)“臥龍先生”。他的一生，可用“鞠躬盡瘁，死而后已”這八個(gè)字來(lái)概括。諸葛亮26歲那年，劉備“三顧茅廬”懇切拜請(qǐng)諸葛亮幫助他興復(fù)漢室，完成大業(yè)，諸葛亮遂出山輔佐劉備，形成三國(guó)鼎足之勢(shì)。

　　每每看三國(guó)給我感觸尤深的就是：一位隱居山林的.青年有著驚天動(dòng)地之才，他滿腹經(jīng)綸，能言善辯，自比管仲；不求文達(dá)諸侯；淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)；他未出茅廬已三分天下，為求明主，設(shè)下“三顧茅廬”以試探劉備。說(shuō)他淡泊名利，他可是比誰(shuí)都想做官，這樣才能讓自己的“學(xué)富五車(chē)”、“上知天文，下知地理”的才華能夠得到展示。也就是這位青年，他左右了天下，他造就了三國(guó)，他使那原不成氣候的劉皇叔坐鎮(zhèn)荊州，正因?yàn)橛辛怂�，天下格局隨之而變；正因?yàn)橛辛怂�，從而奠定了“三分天下”�?/p>

　　可以說(shuō)諸葛亮的一生是瀟瀟灑灑，他把自己畢生所學(xué)發(fā)揮的是淋漓致盡，青史留名；他又善于計(jì)謀，把曹軍挫殺的是死傷無(wú)數(shù)，讓周公瑾口噴鮮血而亡。自從有了他，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的歷史畫(huà)面一一呈現(xiàn)在我們面前：從草船借箭到巧借東風(fēng)，表現(xiàn)了他通曉天文，神機(jī)妙算；從隆中對(duì)到舌戰(zhàn)群儒，充分展現(xiàn)了他運(yùn)籌帷幄，才華出眾；接著攻取益州到設(shè)八卦陣圍困陸遜；六出祁山到揮淚斬馬謖；空城計(jì)到智斗司馬，最后病亡五丈原，葬于漢中。他的一生是如此輝煌，正真是“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心’��！

　　最讓人感動(dòng)的是蜀國(guó)第一次北伐失敗，諸葛亮在漢中前線向全體將士公布檄文，公開(kāi)表示希望大家今后能勤于指出諸葛亮的缺點(diǎn)，才算是忠于國(guó)家之人。他曾聽(tīng)從謀士楊洪的建議，急速派兵支援在江中和曹操陷入苦戰(zhàn)的劉備，以穩(wěn)定北方防務(wù)；他征求過(guò)鄧芝的策略，遵從過(guò)馬謖”攻心為上”的策略，南征蠻夷�；蚧蛟S這些也是他心中早作的決定，但他絕不居功，讓優(yōu)秀的部署不要讓自己的光芒所掩蓋，使每個(gè)人都能樂(lè)于發(fā)揮自己的智慧，用心于公事。三國(guó)鼎立中，蜀漢的力量最小，但人才最多，所以才有力量，屢次向曹魏攻擊。這些優(yōu)秀的人才，的確都是因諸葛亮“不居功”、“不恃才”、“虛心納諫”作風(fēng)，才能獲得。

　　諸葛亮早期造就了三國(guó)，雖晚期一統(tǒng)中原未果，但諸葛孔明那身披八卦衣，手搖鵝毛扇，焚香撫琴的形象仍深深地印在我的記憶里。

人物描寫(xiě)作文篇3

　　我有一個(gè)胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的爸爸。

　　三年級(jí)時(shí)，我做書(shū)上的.思考題，非常粗心，怎么做都是錯(cuò)的。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)到我的面前�？匆�(jiàn)這熟悉的身影，我想他一定是來(lái)幫我解答難題。但是，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“自己還思考一下。”他這么一說(shuō)，我心里就不太耐煩了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)筆做，就專(zhuān)專(zhuān)心心地給我講解。他給我講解，就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師，但和我一樣，還是有一點(diǎn)粗心。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，小時(shí)候叫爸爸去當(dāng)兵他不去。他學(xué)習(xí)也不太好。奶奶叫我不要向爸爸學(xué)習(xí)�？墒俏液軕M愧，每次考試，總也考不好。唉！

　　爸爸時(shí)常睡到中午十二點(diǎn)鐘才起床。他很講究衛(wèi)生，就是有時(shí)候不愛(ài)洗衣服。他很愛(ài)打牌，有時(shí)候玩通宵。我最煩爸爸打牌了，雖然他給我找錢(qián)讀書(shū)很辛苦，可總是輸，多可惜呀！

　　爸爸最?lèi)?ài)吃魚(yú)和辣椒，不喜歡吃稀飯。這些都是聽(tīng)我奶奶說(shuō)的。

　　爸爸最煩我考試不及格，他希望我每學(xué)期能拿著好成績(jī)回家，我爭(zhēng)取吧。

　　爸爸給我講作業(yè)講得很好。我希望他在這一點(diǎn)上繼續(xù)努力，同時(shí)，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺(jué)的習(xí)慣。

人物描寫(xiě)作文篇4

　　諸葛亮：孔明身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。

　　周瑜：面如美玉，唇若點(diǎn)朱，姿質(zhì)風(fēng)流，儀容秀麗，胸藏緯地經(jīng)天之術(shù)，腹隱安邦定國(guó)之謀，乃廬江舒城人也，姓周，名瑜。

　　周泰：一人彪形虎體，目朗眉濃。

　　趙云：看那少年，生得身長(zhǎng)八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風(fēng)凜凜。

　　張飛：身長(zhǎng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢(shì)如奔馬。

　　袁紹：此人身長(zhǎng)貌偉，行步有威，英雄蓋世，武勇超群……司徒袁安之孫，袁逢之子，名紹，字本初。

　　許褚：為頭一個(gè)壯士，身長(zhǎng)八尺，腰大十圍，容貌雄偉，勇力絕倫。

　　魏延：身長(zhǎng)九尺，面如重棗，目似朗星，如關(guān)云長(zhǎng)模樣，武藝獨(dú)魁。江表義陽(yáng)人也，姓魏，名延。

　　孫權(quán)：生得方頤大口，碧眼紫髯。

　　孫堅(jiān)：此人身長(zhǎng)八尺，英雄雙全，橫跨三江，威服六郡，富春人也。姓孫，名堅(jiān)。

　　司馬師：圓面大耳，方口厚唇，左目上生一肉瘤，瘤上生數(shù)十根黑毛。

　　龐統(tǒng)：其人濃眉厥鼻，黑面短髯，形容古怪。

　　龐德：身高八尺，面黑發(fā)黃，首不能回顧，衣不能任體，跣足履山谷，猿猱不能比其健

　　馬騰：騰身長(zhǎng)八尺余，面鼻雄異，秉性溫良，人多敬之。

　　馬超：只見(jiàn)一位少年將軍，面如冠玉，眼若流星，虎體猿臂，彪腹狼腰；手執(zhí)長(zhǎng)槍?zhuān)T駿馬，從陣中飛出。玄德嘆曰：‘人言錦馬超，名不虛傳！’

　　呂布：生得器宇軒昂，威風(fēng)凜凜，手執(zhí)方天畫(huà)戟，怒目而視。兩陣對(duì)圓，只見(jiàn)呂布頂束發(fā)冠，披百花戰(zhàn)袍，擐唐猊鎧甲，系獅蠻寶帶，縱馬挺戟。

　　陸遜：九江都尉陸駿之子，身長(zhǎng)八尺，面如美玉。

　　劉備：生得身長(zhǎng)七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過(guò)膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若凃脂。

　　關(guān)羽：身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺；面如重棗，唇若凃脂；丹鳳眼，臥蠶眉；相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。

　　董卓：身長(zhǎng)八尺，腰大十圍，肌肥肉重，面闊口方，手綽飛燕，走及笨馬……姓董，名卓。

　　典韋：其人形貌魁梧，身材雄偉。

　　鄧艾：身長(zhǎng)七尺，闊面大耳，方頤大口。

　　程昱：某聞劉岱有一賢士，勝某十倍�！巳四藮|郡東阿人也，身長(zhǎng)八尺三寸，美須，眉清目秀，姓程，名昱，字仲德。

　　曹操：為首閃出一個(gè)好英雄，身長(zhǎng)七尺，細(xì)眼長(zhǎng)髯，膽量過(guò)人，機(jī)謀出眾……官拜騎都尉，沛國(guó)譙郡人也，姓曹，名操，字孟德。

人物描寫(xiě)作文篇5

　　我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會(huì)說(shuō)話似的，每當(dāng)你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會(huì)頂?shù)哪�，發(fā)出夾著慈愛(ài)的寒光。

　　有一次我們課外活動(dòng)打沙包，我正玩的盡興時(shí)，突然一個(gè)一年級(jí)的小男孩跑到我們?nèi)?nèi)亂跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛注視著我和藹的說(shuō)：“今天，你這件事情做得也太不應(yīng)該了你怎么能去推到一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢?他雖然頑皮可你也不應(yīng)該這樣，你可以跟他講道理嘛!”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當(dāng)。

　　張老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里票吹來(lái)的話語(yǔ)，總是那么熱情那么生動(dòng)，像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。

　　張老師講起課來(lái)總是那么生動(dòng)有趣。記得一次作文課上在將描寫(xiě)人物外貌時(shí)，張老師就讓我們觀察她，同學(xué)們觀察后有的`說(shuō)她眼睛的特點(diǎn)，有的說(shuō)眉毛，有的說(shuō)嘴，還有的說(shuō)鼻子。聽(tīng)了我們的見(jiàn)解她總結(jié)道：“看來(lái)我雖然算不上美但她很有特點(diǎn)，你們看到的是什么就寫(xiě)什么，所以一定要抓住特點(diǎn)仔細(xì)描寫(xiě)，寫(xiě)作時(shí)用一些我們學(xué)過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ)，不過(guò)你們千萬(wàn)別把我寫(xiě)得像個(gè)丑八怪啊!”她的話逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識(shí)又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。

人物描寫(xiě)作文篇6

　　瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿�，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng)，機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。

　　雖然個(gè)兒矮，也并不強(qiáng)壯，但她仍然瘋狂地?zé)釔?ài)運(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn)，雷打不斷！她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的`眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說(shuō)：“發(fā)球吧！”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái)，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知，對(duì)手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推，眼睛一刻也不離開(kāi)球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍?“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來(lái)一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。 “小子，不錯(cuò)嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運(yùn)了過(guò)去，留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將，不好對(duì)付。

　　時(shí)間過(guò)去了很久，也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急，那黃色的小球似團(tuán)小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。

　　她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過(guò)去，正中對(duì)手要害，對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球！

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