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【必備】人物描寫(xiě)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼娜宋锩鑼(xiě)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
人物描寫(xiě)作文 篇1
我的爸爸,長(zhǎng)著一雙小眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子和一個(gè)大嘴巴,稀疏的頭發(fā)長(zhǎng)在他的.頭上,看上去就知道他總是發(fā)愁。愁什么呀?我不知道,或許是因?yàn)樗B(yǎng)家吧。至少我總是被他罵,而且有時(shí)候還被罵得我不知道他為什么罵我。
每當(dāng)我做錯(cuò)幾道題的時(shí)候,對(duì)一般人來(lái)說(shuō)很正常,而他呢,卻是大發(fā)雷霆。當(dāng)我是天才啊,天才還沒(méi)那么厲害呢,而且還要求我每道題都會(huì)做!
不說(shuō)這個(gè),還是來(lái)說(shuō)說(shuō)我的一次遭遇吧。
有一次,我想去朋友家學(xué)習(xí),因?yàn)樗夷抢锉容^涼快,他也知道?墒俏野职植煌。我也就不去咯。而后有人來(lái)我家,我就要進(jìn)房間學(xué)習(xí)。我的書(shū)桌是很亂的,這個(gè)他知道,所以我就坐在床上學(xué)習(xí)。我經(jīng)常這樣,他也沒(méi)說(shuō)我什么。可那天他突然罵了我一下,有出去了。我不懂他的意思,不在意,可他過(guò)了不久有進(jìn)來(lái)罵了我一頓。后來(lái)想想看,或許是因?yàn)樗詾椴唤o我去朋友家學(xué)習(xí)我在生氣吧。
也許是他的心情不好吧,我也不去抱怨。就讓他發(fā)泄好了。反正被罵一頓也沒(méi)大不了,而他心情還好了些,這樣不是挺好的嗎?
我愛(ài)我的爸爸。
人物描寫(xiě)作文 篇2
爸,其實(shí)我真的很不喜歡你,別人的爸爸都是那樣的通情達(dá)理,而你卻不是。你是一只蠻牛,從來(lái)都不講道理,只有你做的是對(duì)的.別人做的無(wú)論什么,在你看來(lái)都是錯(cuò)的。
爸,你生病了是不是?但是很抱歉,我不能當(dāng)面的問(wèn)候您。我承認(rèn)爸爸生病了我很心疼,但是我一想起爸爸對(duì)我說(shuō)的那些話,我的話又被我咽回肚子里了。爸爸幾乎不對(duì)我笑,有時(shí)我逗他笑他就會(huì)說(shuō):“神經(jīng)病是不是?沒(méi)事找事呀?一邊玩去!”有時(shí)我也就不經(jīng)意的學(xué)了起來(lái)!有時(shí)我說(shuō)了和他同一樣的話,他生氣了,就會(huì)罵我!可是這些話明明就是從他嘴里說(shuō)出來(lái)的么!我很是委屈!
女兒長(zhǎng)大了,有些話一直埋在自己的心里,不敢說(shuō)出來(lái),但是心里無(wú)論如何都是孝順的!
人物描寫(xiě)作文 篇3
3366、3366是誰(shuí)在拉我的衣角?原來(lái)是我的小弟弟叫我一起去玩游戲。弟弟剪著桃子形的頭發(fā),一雙黑溜溜的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一雙胖乎乎的小手,非?蓯(ài)。
我最喜歡逗弟弟說(shuō)話,因?yàn)樗粡堊炀土骺谒,他的嘴唇就像水閘一樣,只要張開(kāi),口水不斷,所以我愛(ài)逗他說(shuō)話。醫(yī)生說(shuō)他再大一點(diǎn)就會(huì)好。弟弟愛(ài)學(xué)我說(shuō)話,所以他經(jīng)常鬧出笑話,他把我的媽媽叫媽媽?zhuān)阉?媽媽叫舅媽。 弟弟很喜歡車(chē)和槍?zhuān)耐婢呷擒?chē)呀槍呀的,他不抱著它們都不睡覺(jué),無(wú)論到哪都要帶著他的小車(chē),有時(shí)候煩死人了,不但要照顧他,還要照顧他的車(chē)。如果你想拿走他的玩具,他會(huì)跟你急。
我非常喜歡的的小弟弟,有這樣一個(gè)小弟弟,你羨慕嗎?
人物描寫(xiě)作文 篇4
陳老師是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,她也是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。
一次數(shù)學(xué)課堂上,發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí),我們班有個(gè)叫王晧明的同學(xué),陳老師發(fā)到他的試卷時(shí),停頓了一下,然后在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字“王—的—晧”,便說(shuō):“我們班有叫王的晧的同學(xué)嗎?請(qǐng)他站起來(lái)!边@時(shí),王晧明小心翼翼地站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起老師,我把名字寫(xiě)錯(cuò)了!薄澳且院缶妥屚瑢W(xué)們就叫你王的.晧吧!”陳老師話音未落,同學(xué)們就哄堂大笑,老師也笑了起來(lái)。
還有一次,我們班有個(gè)叫褚成同學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了100分,()可惜他忘了寫(xiě)名字,這下可就鬧笑話了。陳老師看了看他的試卷,微微地笑了笑說(shuō):“我們班還有一個(gè)考100分的,但沒(méi)寫(xiě)名字,誰(shuí)沒(méi)拿到試卷呀。”這時(shí),褚成踴躍地舉起手說(shuō):“我沒(méi)拿到試卷。”陳老師瞪大眼睛說(shuō):“看來(lái)以后要叫你‘無(wú)名英雄’了!睘榇宋覀儼嗟摹盁o(wú)名英雄”就誕生了。
我也非常想犯?jìng)(gè)小錯(cuò)誤,享受一下老師的幽默哦!
人物描寫(xiě)作文 篇5
我弟弟才16歲。胖胖的身體,圓圓的臉,小小的眼睛,一個(gè)微笑成一條直線,超級(jí)可愛(ài)。
我的'哥哥很聰明,每次考試都是第一,他已當(dāng)選三好學(xué)生,還有獎(jiǎng)學(xué)金。
我有個(gè)好弟弟,他會(huì)學(xué)習(xí),而且愛(ài)學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要像我哥哥一樣做個(gè)好學(xué)生。
人物描寫(xiě)作文 篇6
有一件事深深的印在我的腦海里,只要一想起來(lái)我的眼淚就不住的往下流。從而感到母親的偉大!
從前有個(gè)母親非常疼愛(ài)他的兒子,連家務(wù)活也不讓他兒子做,從而使他的兒子什么也不會(huì)做?墒怯幸淮文赣H從醫(yī)院檢查回來(lái)后卻好像換了一個(gè)人似的,對(duì)兒子格外的嚴(yán)厲,家務(wù)活也全部要兒子做,連一點(diǎn)小事做不好也要挨打,從這以后兒子變的非常討厭媽媽?zhuān)踔两?jīng)常跟母親發(fā)生爭(zhēng)吵。終于有一天,母親病倒了,兒子非常開(kāi)心,天天笑嘻嘻的,過(guò)來(lái)幾個(gè)星期,他的母親病死在家里了。他的爸爸又?他找了個(gè)繼母,繼母也非常喜歡他,他的成績(jī)也越來(lái)越好,經(jīng)過(guò)3年寒窗苦讀,他終于考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué),可這時(shí)家里的積蓄已經(jīng)全部用光了,再也沒(méi)錢(qián)供他讀書(shū)了,正在他們?yōu)閷W(xué)費(fèi)苦惱的時(shí)候,爸爸打開(kāi)了一個(gè)塵封的柜子,拿出了一個(gè)鐵盒,遞??jī)鹤诱f(shuō):“這是你親生母親留給你的遺物,他說(shuō)困難時(shí)再?你,現(xiàn)在我照你母親的話,把盒子交你!眱鹤咏舆^(guò)盒子,打開(kāi)盒子,里面有一封信和一個(gè)用紙包起來(lái)的一疊東西,兒子打開(kāi)信,信上寫(xiě)著:兒子,上次我去醫(yī)院檢查時(shí)就知道我患了癌癥晚期,為了使你在莪離開(kāi)后能夠獨(dú)立,減輕你爸爸的'負(fù)擔(dān),我不得不逼你學(xué)做家務(wù)等,我怕你不聽(tīng),就用了我最后的招————那就是打!那疊紙包的里面就是我的醫(yī)療費(fèi),希望能夠幫到你,我能做的只有這些了!希望你不要再恨我了!
霎那間,兒子明白了母親的苦心,母親就連病了也不去治療,把錢(qián)留??jī)鹤樱M麅鹤幽軌颡?dú)立,母親寧愿兒子恨自己也要他學(xué)做家務(wù),多麼偉大的母親!
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