觀察寫作文

時(shí)間：2022-10-30 16:12:35 寫作作文我要投稿

【實(shí)用】觀察寫作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的觀察寫作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】觀察寫作文5篇

觀察寫作文篇1

　　在這個(gè)假期里，我按照老師的要求，對(duì)綠豆泡水進(jìn)行觀察。今天一大早，我從罐子里挑了一些綠豆出來(lái)，放在玻璃杯里，盛了少許水，正好沒(méi)過(guò)綠豆，我又用干毛巾在熱水里浸放一下，再擰干，疊成一個(gè)正方形，蓋在杯口上，我滿懷期待地把綠豆“種”下去了，真希望它能快快發(fā)芽！等到傍晚時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠豆吸水了，逐漸變大，水變少了，綠豆變胖了，活像個(gè)充了氣的皮球。而且顏色也從深綠變成了淡綠，有些甚至微微泛黃，有些已經(jīng)破開了皮，露出白白的肉。

　　今天早上我又去看綠豆并且給它加水，還把毛巾洗一下。

　　我發(fā)現(xiàn)綠豆都已經(jīng)裂開，并且發(fā)芽了，和金蟬脫殼一般。它那尖尖的芽像小蝌蚪的'尾巴，脫去外衣后的綠豆和白白的米仁很像，中間還有一條縫。

　　我又去看早上會(huì)發(fā)生什么變化了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)豆芽從昨天的1厘米長(zhǎng)成了今天的2——3厘米，水又變少了，我想：只要再長(zhǎng)四厘米，就和菜場(chǎng)里賣的豆芽一樣長(zhǎng)，可以炒菜吃了，我仔細(xì)觀察后又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爆出豆芽的那條裂縫已經(jīng)裂得更寬了，像一個(gè)蟠桃，而且有些泛紫，可神奇了！

　　我已三天沒(méi)去看綠豆了，今天我破天荒地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，在芽的頂端發(fā)出了一些毛，而且在豆瓣處長(zhǎng)出了幾片“Y”字形的葉子，太神奇了！爸爸說(shuō)：“我有個(gè)朋友把一大袋綠豆倒在木桶里養(yǎng)，他的芽長(zhǎng)得都有十幾厘米，你得加油！”我一定會(huì)把綠豆養(yǎng)好的！沒(méi)想我一顆顆小小的綠豆經(jīng)過(guò)清水的浸泡竟能有如此大的變化——成為餐桌上的一道菜。

觀察寫作文篇2

　　我發(fā)現(xiàn)路上有兩只小螞蟻，他倆在干嘛呢？讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

　　我湊近仔細(xì)觀察它們，發(fā)現(xiàn)他倆走了一段路，停了一會(huì)兒，又走了一段路，又停了一會(huì)兒，就這樣走走停停。于是我更仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)第一只螞蟻用它的雙手在第二只螞蟻的胳膊上捶來(lái)捶去，好像在給它表達(dá)什么情緒似的，又好像在給它說(shuō)什么似的。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)第二只螞蟻也用它的雙手在第一只螞蟻身上蹭來(lái)蹭去，好像在回答第一只螞蟻什么話似的，而且看上去很歡快的樣子。它們就這樣相互追趕著走了很長(zhǎng)的一段路。

　　過(guò)了一陣子，突然一只螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用親切的目光看著另一只螞蟻，把頭湊近它的同伴，并把臉靠得很近，好像在竊竊私語(yǔ)什么的。又過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻爬到了另一只螞蟻的背上，這樣背著走了一段路。我突然明白了，原來(lái)可能是那只螞蟻?zhàn)呃哿耍辛硗庖恢晃浵伇乘咭欢温�；也許可能是它故意在偷懶，想不勞而獲，賴著讓它的同伴背它。

　　突然，在背上的螞蟻被下邊的那只螞蟻狠狠的摔了下來(lái)，在地上翻了幾個(gè)滾。我想，可能是下邊那只螞蟻發(fā)現(xiàn)它的'同伴太懶惰了，不愿意長(zhǎng)時(shí)間背著它走，也有可能下邊那只螞蟻被累壞了，沒(méi)辦法才甩它下來(lái)的。那只被甩下背來(lái)的螞蟻爬了起來(lái)，看著另外一只螞蟻，好像很生氣的樣子。另外一只螞蟻把身體湊了過(guò)來(lái)，雙手還不斷的揮舞著，好像在安慰它的同伴，也許是在向它道歉。

　　看著他們那么親切的樣子，我想他倆可能是兄弟倆，或者是夫妻倆，他們可能是一同去旅游，或者去找食物，或者去尋找新的同伴，或者正在回家的路上。就這樣，他倆往前走著走著，一路載歌載舞，一路充滿歡聲笑語(yǔ)，一路快快樂(lè)樂(lè)，一直走向了遠(yuǎn)方？

觀察寫作文篇3

　　早晨起床刷牙，無(wú)意抬頭看藍(lán)天，大吃一驚，來(lái)不及吐泡泡大叫，爸爸不好了，天錯(cuò)亂了。干嘛呀？看樣子是你錯(cuò)亂才是。是真的，你快來(lái)看，噥噥，你看，是不是我產(chǎn)生幻覺(jué)或是來(lái)錯(cuò)地方了。什么呀？你不是說(shuō)月亮吧？是呀。是誰(shuí)錯(cuò)亂了？就這事嗎？都沒(méi)有錯(cuò)亂呀？為什么？月亮不是出現(xiàn)在晚上嗎？為什么出現(xiàn)在白天？這是自然現(xiàn)象，晚上也不是都有月亮的'。

　　你說(shuō)陰天嗎？不是，就是晴天也一樣。那是有自然規(guī)律，不是誰(shuí)左右的，自己知識(shí)多了，也是自然會(huì)理解，只要你有問(wèn)題，就自然會(huì)長(zhǎng)進(jìn)。雖然我們覺(jué)得猴子撈月，天狗食月很好笑，但你不覺(jué)得他們想象力豐富嗎？沒(méi)有想象力你能想象這么美麗的故事嗎？有時(shí)也不是人們所說(shuō)的眼見為實(shí)，耳聽為虛，現(xiàn)在東西都不是一言兩語(yǔ)說(shuō)得準(zhǔn)，所以為人要謙虛，努力學(xué)習(xí)，開闊知識(shí)。

觀察寫作文篇4

　　吃完晚飯做好作業(yè)，媽媽接到了爸爸的電話，就拉著我到陽(yáng)臺(tái)上去看月亮。我問(wèn)媽媽月亮有什么好看的呀，今天的月亮怎么了呀。媽媽說(shuō)今天的月亮?xí)兂杉t色的呢。這是月全食，我不懂是什么意思，媽媽說(shuō)就是月亮被地球的影子遮住了。我抬頭看見月亮是有點(diǎn)紅色的'呢，現(xiàn)在月亮像根香蕉一樣大了。

　　昨天晚上我看見的月亮還是又大又圓的呢，今天的月亮真的好奇怪呀。媽媽說(shuō)這要十幾年才能看到一次，等下一次我再看到的時(shí)候我都長(zhǎng)得比爸爸都要高啦，今天的月亮是個(gè)美麗的紅月亮哦。

觀察寫作文篇5

　　老師布置了一個(gè)作業(yè)，要求我們?nèi)ビ^察桂花。今天，我跟著媽媽去外婆家欣賞一下那香氣襲人的桂花。

　　到了外婆家，我來(lái)到院子里正好看到了桂花樹，就直奔樹下。桂花的葉子概粗糙又寬大，還四季常綠，從正面看葉子是墨綠色的'，是由一根大莖和無(wú)數(shù)根小莖脈。從反面看，那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了起來(lái)，桂花的葉子給人帶來(lái)一種氣息。

　　再看那飄香十里的小桂花，是由四片花瓣組成，中間是粉紅色的花蕊，花瓣是實(shí)心的，又很厚，我把汁嘗了一下，有點(diǎn)微苦，讓人想起水草的味道，花瓣稍微有一點(diǎn)點(diǎn)皺起，花蕊很香很香，聞起來(lái)令人陶醉，似乎可以把人都熏倒。桂花的花柄是一根細(xì)細(xì)的小綠絲，很嫩，那莖上還有圓點(diǎn)斑紋，樣子十分可愛(ài)。

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，桂花紛紛飄落，好像來(lái)到了天堂一樣。真是別有一番風(fēng)味。

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