【推薦】我寫作文五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我寫作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我寫作文 篇1
“什么?我沒有聽錯吧，媽媽竟要給我寫作文。”我驚叫著。媽媽卻說：“是的，不過你得先給我干活。”我爽快地答應了。
中午，媽媽要包餃子，讓我和面，我不知所措，但為了作文，只好硬著頭皮答應了，我接了半碗涼水，媽媽卻說：“和面要用熱水，這樣和出來的面才筋道，包餃子時就不會粘手。”我吸取了教訓，去倒了點兒熱水。
準備工作結(jié)束，開始和面了，我往盆里舀了幾勺面，并倒入熱水，開始和面。和面可不是一件容易的事情，既要用力氣，又麻煩，經(jīng)過幾番周折，終于，面和好了，于是，便開始進行下一項任務，包餃子，我便負責搟面皮了。
我先把媽媽分好的面團壓扁，再用搟面杖搟圓，就這樣一次接一次，終于搟完了。當然媽媽也包完了。吃著香噴噴的餃子，看著自己的勞動成果，我心里比吃了蜜還甜。
吃過飯后，媽媽笑著對我說：“現(xiàn)在你知道應該如何寫作文了嗎?”噢，原來如此，媽媽是想讓我自己學會從勞動中尋找題材呀!我點點頭，忍不住拿起筆，趕快把剛才的'勞動過程寫下來，一篇文章就寫好了，真的不難啊。
從這件事中，我明白了無論做什么事都要留心觀察，生活中的小事就像一粒粒珠子，只要我用心去發(fā)現(xiàn)，它們就會在我的文章中閃閃發(fā)光了。
我寫作文 篇2
“媽媽，今晚吃什么？”上了一天的課，我早就餓得前胸貼后背了。媽媽揚了揚眉毛，說：“吃紅豆。”“讓我去買吧。”媽媽本不想讓我去買的，但架不住我的央求。
我買好紅豆就往家里走，突然聽見有人在叫我，我抬頭一看，原來是小明。小明站在陽臺上說：“繆易庭，這是我爸帶給我的禮物，可以變很多東西，特別好玩�！�
我聽了心里癢癢的，也想玩。小明又說：“今天我爸媽都不在家，你可以來我家玩�！蔽衣犃�，像一支離弦的箭似的沖進了小明的家。
小明帶我到陽臺上，讓我把手里的紅豆放在陽臺的`桌子上。小明就一個一個地變給我看，看得我眼花繚亂。
幾分鐘后，小明變完了，我也躍躍欲試，拿著變了起來。誰知，厄運悄然而至，由于動作幅度太大，我不小心把桌子上的紅豆打翻了。紅豆像是一個個調(diào)皮的娃娃，歡蹦亂跳地灑落一地。
我回到家，媽媽問道：“紅豆呢？”“我……我”我半天說不出話來。媽媽火冒三丈，說道：“讓你做這么點小事都做不好，你還有什么用？”媽媽的話就像是針似的扎進我的心里，眼淚情不自禁地流了下來。
我后悔極了，我一定要改掉冒失的壞習慣，改變媽媽對我的看法。
我寫作文 篇3
別看我瘦瘦小小的，其實我是一個隱藏的高手，人稱“技藝王”。
星期天中午，哥哥把小區(qū)里的'平衡車高手，全部請來了（也包括他自己），要一起PK。我做好十足的準備，信心滿滿，幾個身強力壯的男生走過來，嘲諷地說：“就你這小身板來參加比賽，輸了別哭。”“是啊，就你這樣還要比賽，笑死我了，哈哈！”我默默地走到一邊，“哼，讓你們瞧不起我。”
比賽開始了，我先讓他們跑了五秒，要知道，平衡車比賽，你比別人慢一秒，差不多這局比賽，你就注定輸了。但是我絲毫不慌，五秒后，我開足馬力，手緊握車把手，因為平衡車是靠重心來駕駛，你身子越向前，車速越快，但也有翻車、把人扔出的可能性。我利用靈活的身子控制車子，最終贏得比賽，那些嘲諷我的人都走過來，不可思議地說：“厲害呀，真是人不可貌相。”
對了，我不僅是一個“技藝達人”，也是一個“數(shù)學小能手”。一次數(shù)學課上，老師出了幾道奧數(shù)題，把全班都給震住了，教室里頓時鴉雀無聲，沒有一個人做出來。我在草稿紙上寫了幾個式子，舉手大聲說出了答案。老師開心地給我鼓掌，不一會兒，教室里全是掌聲，大家都被我折服了。
我雖然瘦小，但有一句話，“人不可貌相”，所以別小瞧我哦！
我寫作文 篇4
我在假期的時候，我在家里媽媽陪我一起寫作業(yè)。
那是一個陽光明媚的下午，媽媽陪我寫作業(yè)，我寫著寫著，突然媽媽說：“琪琪，你看25×3能等于100嗎？”我回頭看了一下作文，果真我把三看成了四，“怪不得你做題這么粗心呢！考試是不是就沒讀題！以后無論是什么考試都要先把題讀幾遍，你看就像這道題一樣，因為一個算式扣了3分，多不值��！”媽媽嚴厲地對我說，我輕輕地撓撓了頭。
數(shù)學已經(jīng)做完，我想：英語真的是太簡單了，真是張飛吃豆芽——小菜一碟��！我寫著寫著，突然媽媽又說了：“你看這個三明治應該是sandwichi你怎么寫把c寫出e了呢！真的是太粗心了！”這時我想：媽媽怎么這么細心呢！我怎么就發(fā)現(xiàn)不出來呢！
語文是我最苦惱的一項作業(yè)了，雖然我的書寫很好，但媽媽說：“你的字真的是太小了，寫這么小干嘛�。 蔽胰绻缓煤脤懽值�'話，媽媽就讓我重新寫，真的是太累了，我感到筋疲力盡了。媽媽還給我買了語文的試卷，讓我在學校做，讓我把語文的成績提高上去。
雖然我感覺媽媽很嚴厲，但是我的作業(yè)完成了，字寫的也好，我愛我的媽媽。今天媽媽陪我寫作業(yè)，媽媽的教誨是我受益無窮。
我寫作文 篇5
心中對友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人準備些什么，亦或是愛與關懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對朋友時，才會毫無根據(jù)地，毫無理由的擴散開來，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個人的心里，還經(jīng)常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時代。孩提時代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的'那段清澈的記憶中嗎？所以，每個人說起這句話時，無不帶著無奈與惋惜。
我一直這樣認為，友善的存在是因為朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞，于是我們不斷尋找，不斷詢問，不斷嘗試，找尋著那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了，他們在我們失意時陪我們一起流淚了，他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了，他們在我們盲目時指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶，也許是為了當初的一個承諾，也許是為了一個自己也說不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無可留戀的。
所以，一個朋友的存在，需要我們用心來愛護。友善的意義也在于此。
無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關懷來繼續(xù)走下去，這樣，相識的人不會分離，這樣，陌生的人就會相識，這樣，朋友才有了存在的價值，這樣，朋友就真的只是朋友了，這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
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