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《灰雀》改寫作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的《灰雀》改寫作文,歡迎閱讀與收藏。
《灰雀》改寫作文1
有一年冬天,列寧在池里看青蛙,池子里面有五只可愛漂亮的小青蛙,我看到了別人在抓青蛙,我也很想要,到了晚上我就來抓青蛙,到了晚上列寧吃完晚飯又出去看青蛙,可是列寧看到的不是五只青蛙了,而是三只青蛙了,突然列寧看見了我,就問孩子你看見一只紅色的和一只藍色的青蛙了嗎?我說:“我……我……”列寧又說:“肯定是被人抓走了,有可能還被吃了!蔽艺f:“青蛙會回來的它們會回來的,”列寧說:“會回來?”我說:“絕對會回來的.,它們還沒死!
第二天列寧又來看青蛙,果然列寧又看到了兩只可愛的青蛙回來了,我在一旁靜靜地看著青蛙,列寧問青蛙你昨天去哪兒了,我可想死你了,青蛙只是輕聲的叫了一聲 呱!但列寧已經(jīng)知道我是誠實的,我又說:“叔叔你知道我抓走青蛙了?列寧說:“你只要改正錯誤都是個好孩子!蔽艺f:“叔叔你真好會給我機會改正錯誤的機會!
《灰雀》改寫作文2
有一天,小男孩去公園玩。他來到一棵白樺樹下,看到了三只灰雀,兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。他們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。
看到這些,小男孩想:那么漂亮的灰雀,捉走一只肯定沒問題,再說了,他們也沒人管。
小男孩慢慢地爬到樹上,悄悄地來到灰雀的后面,“啪”的一聲,小男孩把灰雀抓在了手里。他得意地走在回家的路上。
回到家,他把灰雀放到一個金絲鳥籠里,然后用一個小碗盛了一些谷粒,又倒了一碗水。他很細心地照顧著灰雀,可是灰雀一點也不配合,整天不吃不喝。小男孩想:他應(yīng)該很孤獨。所以,小男孩準備再捉一只和他做伴。
當他又走到白樺樹下時,看到了列寧。列寧問:“孩子,你見過一只深紅色胸脯的灰雀(為什么少的是一只深紅色胸脯的灰雀?前文缺少必要的交代,如果在小男孩捉灰雀時說一句,上下文會更銜接)嗎?”
“沒……我沒看見……”男孩吞吞吐吐地說。
列寧說:“那他一定是飛走了或者凍死了,不可能飛回來了!
“會飛回來的.,一定會飛回來的!蹦泻⒖粗袑幷f。
小男孩回到家,非常后悔,他立刻提著鳥籠,來到白樺樹下,打開鳥籠,說:“再見了,灰雀,回到你的朋友身邊去吧!”
灰雀飛到樹枝上,又開始了動聽的歌唱,好像在說:“謝謝你把我放出來!”
《灰雀》改寫作文3
一個冬天,小男孩就問媽媽可以出去玩嗎?媽媽同意了。小男孩就去公園玩玩著玩著,就聽見了灰雀的聲音,小男孩看到了三只灰雀,兩只胸脯是粉紅的,一只是深紅的,小男孩覺得這只深紅很特別,就輕輕的.靠近灰雀,看準時機猛地一下?lián)渖先,灰雀就被抓住了?上痔灼屏恕?/p>
第二天小男孩又來到樹下,考慮在抓哪一只?剛想抓,列寧就過來看來看去也沒有看見灰雀,就問我說:小朋友,你看見了一只灰雀嗎?我說:沒 我沒看見,其實小男孩心你想千萬不要懷疑我,列寧就說:多好的灰雀呀,可惜再也回不來了。小男孩:說會飛回來的,一定會飛回來的,小男孩想明天我一定帶來。第二天列寧來的時候,看見了灰雀和小男孩,列寧就問“灰雀你昨天你到那去了”?又對小男孩說你昨天為什么不告訴我啊?我會原諒你的,不要害怕,從此小男孩改正了這個錯誤。
《灰雀》改寫作文4
星期六早晨,列寧坐在公園看灰雀,看見一只很漂亮的灰雀,它的顏色是紅色,肚子上的羽毛是黃色的。列寧看見灰雀每天早晨都在公園里唱歌好像有好多話要跟列寧說。一天,列寧發(fā)現(xiàn)那只紅色的灰雀不見了,只看到灰色的灰雀。就在這時候,小男孩突然走了過來,然后他問小男孩有沒有看見灰雀,小男孩肯定的說:“沒有。”走了之后,小男孩心想:嗯,剛才那位叔叔問我這個干嘛。
第二天,第三天,第四天,列寧一直都沒看見灰雀。可這些事情被小男孩看見了,他就自言自語的說:“我不要再成為以前調(diào)皮的孩子了,我要幫這位叔叔找回灰雀。后來小男孩每天晚上等列寧走了之后,就開著手電筒向公園跑去找灰雀,有一天很冷的`晚上,小男孩還是出來找灰雀,這一次他很幸運,找回了那只紅色的灰雀。原來那只灰雀在孵小灰雀,(有各種不一樣的顏色)所以才列寧才看不見它呢。然后男孩等到天亮的時候立刻告訴列寧,列寧笑著說:原來是這樣的呀,謝謝咯,小朋友。就在這時候,那只紅色的灰雀出現(xiàn)了,還帶著它的小灰雀呢。(一共有6只小灰雀)這些小灰雀的顏色真好看!有:黃色、紅色、黑色、灰色......
《灰雀》改寫作文5
今天我在郊外的花園里騎單車,突然我聽到了一聲灰雀的叫聲。我隨著聲音走過去,發(fā)現(xiàn)白樺樹上有三只灰雀。其中有一只灰雀最漂亮,胸脯是深紅色,的好看及了!我很想把它抓回家養(yǎng),我就把我隨身攜帶的.面包擺下來了一小塊,放到白樺樹下。程那只灰雀在吃面包渣的時候我就偷偷摸摸的靠近它,一下子撲過去把灰雀抓住。我趕緊跳上自行車像飛一樣的騎回家,我把灰雀放到我家的籠子里,想明天再跟灰雀玩一玩。
第二天我又去昨天的那個花園里騎車了。突然有一個叔叔跑過來問我,說:“孩子,你看見過一只有著深紅色胸脯的灰雀嗎?”我緊張的說:“您說什么灰雀?我沒......沒看見!”那時后我才知道原來那位叔叔也是非常喜歡那只灰雀。那位叔叔說:“一定是飛走了或者是凍死了。天起嚴寒,他怕冷!蔽冶緛硐敫嬖V叔叔那只灰雀沒有死,可是我沒有膽量去告訴他。那個叔叔自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了。”“回飛回來的!”我肯定地說,“一定會飛回來的!”“回飛回來?”那位叔叔說。我趕緊跑回家把灰雀放回到白樺樹上,第三天我又和那位叔叔一起看著灰雀蹦蹦跳跳的樣子。
《灰雀》改寫作文6
一年冬天,老師讓我們?nèi)プ屑毜挠^察和感受大自然,我圍繞著村子轉(zhuǎn)了一圈,看到了一棵白樺樹上有三只灰雀,我想捉一只回家養(yǎng)。我像風(fēng)一樣跑回家拿了一個網(wǎng)子,又飛速的跑回來。結(jié)果我來到那里時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)子太矮了,要是在回家拿長網(wǎng)子灰雀有可能就飛走了。在我猶豫不決的時候,不知道灰雀為什么一下子飛的'很低,我把握住了機會把灰雀抓走了。
第二天我來散步的時候,發(fā)現(xiàn)我們課文上寫的名人,列寧。我有點害怕了,列寧看到了我,就問:你看見一只胸脯是深紅的灰雀嗎?因為是被我抓走了我更加緊張了。說話都有點顫抖了:沒……我沒有看到。列寧叔叔說一定是飛走了或是凍死了,他怕冷。我想告訴列寧灰雀是我捉的,但怕被他罵。他又說了再也飛不回來了。我一下子就把這件事的真相說出來了。我想明天一定要把灰雀放回來,我頓時感到輕松了。
《灰雀》改寫作文7
有一年冬天,我家里沒人。我也寫完了作業(yè)。家里的玩具都不好為,我就去公園走走, 走到公園門口就聽到灰雀的歌聲,我想灰雀的歌聲好好聽,干脆就帶回家。反正還有2只,給別人看! 列寧在郊外養(yǎng)病,每天都去公園散步。列寧看見了灰雀,歌聲很好聽。從今以后,列寧天天帶來面包渣或谷粒。還天天聽灰雀唱歌! 我開始喜歡灰雀,而且一個胸脯紅色的!我趕緊跑回家去拿網(wǎng),還有籠子。 我趁沒有人的時候,我把我喜歡的胸脯是紅色的灰雀用網(wǎng)偷偷摸摸的套住了紅色的灰雀,那只灰雀咋咋,咋咋,的叫著。好像再說:“放我出去,放我出去!”我把灰雀關(guān)在一個很大的籠子。還一個灰雀站立的地方,還有面包渣和谷粒! 咦, 有一只灰雀到那里了,好奇怪!列寧在別的`樹看了,都沒有發(fā)現(xiàn)!那么好的灰雀不見了,好可惜呀!可能是飛走了,或凍死了。 忽然,列寧看見了我。那時候我剛好放好了灰雀,剛剛返回公園。列寧說:“小朋友你有沒有看見一只胸部是紅色的灰雀?”我說:“沒……沒有!”我覺得我應(yīng)該要告訴那個叔叔其實我知道,可是我不敢說。我下定決心把灰雀返回自然。我鼓起勇氣說得:“那只灰雀一定會飛回來的!
第二天,我就把灰雀放了回了。那位叔叔看見了灰雀,說:“你會灰雀你昨天去那了!碑斎换胰笡]有告訴列寧。我知道了,一會不要在抓小動物了!
《灰雀》改寫作文8
一天,我在公園散步。忽然,我看到了一個胸脯是紅色的灰雀,可漂亮了。我就偷偷摸摸輕手輕腳的走回家拿了一個小鐵盒,把灰雀給抓住了。
第二天,我又到公園去散步,突然,我聽到有人在叫我,我回過頭看,是一位叔叔,他問我有沒有看見一只胸口深紅的'灰雀。我就說:“沒……我當然沒看見。那個叔叔就說:“一定是飛走了,或者是凍死了,天氣真么冷,它很怕冷!蔽揖驼f:“肯定沒有凍死,我敢肯定。”那個叔叔又問我“你敢肯定?”我就說:“肯定,10009個肯定! 第二天,我凌晨5我我?guī)е¤F盒偷偷的到白華樹下,把灰雀給放走了。過了1、2個小時,昨天的叔叔又來了,當他看見灰雀時,他就問灰雀它昨天去哪了。當然,叔叔也沒有在問我,因為他知道我是誠實的。
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