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寫作作文

聽寫作文

時(shí)間:2022-11-08 03:06:11 寫作作文 我要投稿

精選聽寫作文六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的聽寫作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選聽寫作文六篇

聽寫作文 篇1

  我最討厭聽寫,常把我的腦子弄得一團(tuán)糟。這不,語(yǔ)文老師又布置聽寫了。討厭!這個(gè)詞立刻出現(xiàn)在我的腦筋里面。煩啊、煩啊、煩,煩啊、煩啊、煩……我的痛苦之旅又開始啦!

  回到家,我先把作業(yè)告訴爸爸、媽媽。然后,吃飯,吃完飯剛準(zhǔn)備休息一會(huì),媽媽的崔崔崔又來了。一會(huì):“君逸,快點(diǎn)寫作業(yè)!”我答:“等一會(huì)。”媽回:“那快點(diǎn)!蔽掖穑骸爸览!”媽回:“快點(diǎn)!”我答:“語(yǔ)文作業(yè)只寫一半。”于是,我去寫作業(yè)。剛寫完,媽媽的崔崔崔又來了:“把聽寫也做了吧!甭爩憽⒙爩懹质锹爩,討厭!難道你們腦子里就只有聽寫嗎!不要!可是我再媽媽面前只好敢怒不敢言。乖乖的去看詞語(yǔ)了?戳舜蟾庞袀(gè)兩三遍。媽媽就來了。從此,便開始了我的超超超級(jí)痛苦之旅。我不斷的鼓勵(lì)自己,沒事的',不就是聽寫嗎,一會(huì)就過去了……即使我不斷的鼓勵(lì)自己,但是,到了真正聽寫的時(shí)候,我的手又發(fā)軟了。一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)鉆進(jìn)我的腦子。過了幾分鐘,終于完了。我的腦子卻像進(jìn)了水樣的。特難受,以后我更討厭聽寫啦!

聽寫作文 篇2

  “……首屆漢字聽寫大賽現(xiàn)在開始!”你可千萬(wàn)不要以為來到了中央電視臺(tái)漢字聽寫大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),其實(shí)這是我們真光中英文小學(xué)模仿中央電視臺(tái)的電視節(jié)目所展開的活動(dòng)。我握緊了手中的粉筆,不錯(cuò),我就是這些選手之一,豆大的'汗珠從我的臉盤上坐滑滑梯似的滑下來,手也因?yàn)榫o張而變得有些僵硬!翱障丁辈坏任覀儨(zhǔn)備好,老師就開始報(bào)詞了。我手忙腳亂地拿出粉筆,在黑板上寫下了這個(gè)詞!熬狻薄笆裁矗俊蔽倚÷曊f道,望了望周圍的同學(xué),他們也是一臉茫然,驚異地看著前方。“亂寫算了!蔽摇班оА痹谛『诎迳蠈懴铝藘蓚(gè)沒有半毛錢關(guān)系的字:“精翠!薄罢(qǐng)同學(xué)們舉起小黑板!蔽野阉^來并舉了起來,同時(shí)不忘看向身后的正確答案,“oh,No!”選手們都一臉的懊悔。

  “鳩占鵲巢”老師又即而報(bào)到,“鳩占雀巢?”我小聲的嘀咕道,在黑板上寫下了我自以為正確的答案,“好,請(qǐng)舉起小黑板。”終于到謎底揭曉的時(shí)候了,我暗暗地想到。我扭頭看向屏幕,“原來是鳩占鵲巢啊,寫錯(cuò)字了!”一聲慘叫從我嘴里傳出。

  最終我的得分是14分,位于第一,可我對(duì)這個(gè)成績(jī)很不滿意:我們聽寫了40個(gè)詞,可我連一半都沒有答對(duì)。失。】磥砦业眉哟笤~匯量了呀!

聽寫作文 篇3

  我心想:漢字聽寫大賽有什么了不起的.?我不是從小就學(xué)中文嗎?漢字聽寫一定能順利過關(guān)!我自信滿滿。這時(shí),廣播里開始報(bào)詞語(yǔ),我一聽,瞬間石化了,“這……這些字……應(yīng)該怎么寫。窟@個(gè)字學(xué)過嗎?沒有呀!”我邊聽邊懵了,因?yàn)橛行┰~知道卻寫不出,有些詞根本聽都沒聽過!這下我急了,抓耳撓腮,越想快點(diǎn)想起這些詞語(yǔ)來卻越是想不出來,急得手心都出汗了。

  我左瞅瞅,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)不只是我一個(gè)人是這種情況,全班同學(xué)個(gè)個(gè)都皺著眉頭,絞盡腦汁地想這些既熟悉又陌生的漢字。有些同學(xué)還自言自語(yǔ),“這個(gè)字我會(huì)寫來著,怎么就寫不出來了呢?”

  一個(gè)小時(shí)很快就過去了,能盡力寫出的漢字總算讓我拼拼湊湊地寫出來了,可試卷上更多的是空白?粗@張不盡人意的試卷,我深深嘆了口氣,垂頭喪氣地交上去了,心里后悔極了:身為中國(guó)人,從小就開始學(xué)習(xí)母語(yǔ),這些漢字竟然會(huì)寫得這么吃力,真是不應(yīng)該呀!

  正想著,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來,微笑地問,“怎么樣,有誰(shuí)把這些漢字都寫出來了嗎?”話音一落,同學(xué)們都低下了頭,羞愧地說不出話來,我也不例外。老師看著我們,臉上漸漸嚴(yán)肅起來,“以后可要努力寫好漢字,學(xué)好母語(yǔ)!”

  “叮鈴鈴……”轉(zhuǎn)眼下課了,但我仍坐在位子上翻看字典,心里暗暗下著決心……

聽寫作文 篇4

  上周星期五,也就是1月23日,我們學(xué)校的聽寫大賽如期舉行了。我們吃完午飯就開始準(zhǔn)備,把白板筆、濕巾之類的帶好,穿著整齊的校服,跟著査老師去大禮堂。還有一些家長(zhǎng)也跟著去幫忙。

  比賽開始后,我們所有選手都在座位席里用小白板寫字,一共聽寫完10個(gè)詞后,第一輪就結(jié)束了,我們班挑出5名選手到主席臺(tái)去參加第二輪比賽,有杜心怡、王若熹、劉嘉瑞、周銳恒和我。第二輪是直接在平板電腦上寫字,我們5個(gè)人共用一臺(tái)電腦,輪流上去寫。在輪到我聽寫“轟隆隆”的'時(shí)候,“隆”字的最后一橫怎么也寫不上去,可能是我寫的太靠邊了,我被淘汰了。我們班的選手在第二輪比賽中都先后被淘汰了,沒有進(jìn)入第一輪比賽,真是遺憾。

  真沒想到,最后獲得冠軍的是我的幼兒園同學(xué)宋知曉,亞軍也是她們十二班的,他們班可真厲害!我們幼兒園同學(xué)還真不簡(jiǎn)單,張若曦得了越野賽冠軍,宋知曉又得了聽寫大賽冠軍,宋佳蔚還是校園十大新聞人物候選人,我要向她們學(xué)習(xí),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

聽寫作文 篇5

  若你想在秋天收獲果實(shí),就必須在春天耕耘;若你想一睹最亮的美景,就必須準(zhǔn)備好上路的用品。沒錯(cuò),機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人。

  早晨,寒風(fēng)呼嘯,道路兩旁的樹上,葉子經(jīng)受不住寒冷,一片片從樹上掉下來。帶著那略微急促的呼吸聲,急急忙忙地交了作業(yè),便拿出語(yǔ)文書開始大聲朗讀。今天要聽寫了。我的心仿佛懸在大渡河的岸邊,生怕一怠慢,一腳滑就跌進(jìn)大浪中去了。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校,坐在位子上,高聲朗讀。墻上的時(shí)鐘走動(dòng)著,分針與時(shí)針交錯(cuò),它似乎也在為我們的讀書聲所觸動(dòng)。不久,漸漸出現(xiàn)了零碎的講話聲,同學(xué)們都互相開始套起了近乎。

  雖然我也很想湊湊熱鬧,可想著聽寫任務(wù),算了,還是強(qiáng)壓下性子,放聲朗讀吧!

  下課鈴響了,我伸了伸懶腰,望著那射進(jìn)教室的燦爛陽(yáng)光,帶著笑意從椅子上站起來,我對(duì)聽寫充滿了信心,認(rèn)為面前的聽寫道路上早已暢通無(wú)阻!卻不知,在眼皮底下,還有一塊布被人注意的香蕉皮!

  一陣鈴聲后“令人期待”的語(yǔ)文課開始了,我滿懷信心,心想這次聽寫保準(zhǔn)能通過!

  我下意識(shí)地伸手去拿聽寫本。呀!糟糕,事先沒準(zhǔn)備好!我的抽屜一向很亂,找不找地到還不定呢!眼看老師要報(bào)第一個(gè)詞語(yǔ)了,同學(xué)們也都握好了筆,做好了準(zhǔn)備。我心中一陣慌亂,打開抽屜,焦頭爛額地找了起來。一本本書從我手的這邊被翻到那邊。這本不是,這本不是,這本也不是……或許是因?yàn)橹保蛟S是因?yàn)樾幕,我感到臉上一陣發(fā)燙。那“救命”的.聽寫本還是未能現(xiàn)身,可眼看別人已寫了三四個(gè)詞語(yǔ),耳邊閃過老師報(bào)詞語(yǔ)的聲音和同學(xué)們寫字的“沙沙”聲……

  突然,我眼睛的余光掃到了一本簿子——英語(yǔ)聽寫本!我“急中生智”,迅速把其拿出,心中暗自慶幸抓住了一根“救命”稻草,通過這次聽寫又有希望了。我的心自然略平靜了些,接著便開始奮筆疾書。

  只聽見一陣清脆的腳步聲臨近,那聲音又在我的身旁消失——是張老師!我抬頭瞄了一眼,剛好觸到了張老師審視的眼光。我心中一陣慌亂,暗想:可千萬(wàn)別看我的“聽寫本”,千萬(wàn)別看……一會(huì)兒后,只聽張老師開口說道:“這次聽寫,凡是本子不規(guī)范的,都不通過!痹捯魟偮,收本子的同學(xué)出現(xiàn)在我跟前……

  我心中一沉,臉上一怔,一顆顆細(xì)密汗珠緩緩地從汗腺里被激活出來,滑落在那本“聽寫本”上。

  那一刻,我的心中五味陳雜:后悔、無(wú)奈、傷心、懼怕、憂慮……好像沒有星辰的夜空被黑暗籠罩,我在那一刻似乎也被陰暗的心情所包圍。

  成功只留意于準(zhǔn)備充分的人。若你準(zhǔn)備得并不充分,那只能是斷了的鑰匙,無(wú)法打開成功之門!

聽寫作文 篇6

  今天天氣晴朗,燦爛的陽(yáng)光給寒冷的冬天帶來了暖意。今天是我們參加漢字書寫決賽的.日子,媽媽早早地幫我穿好比賽服裝,并給我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的化妝,爸爸送我去省廣電中心參加比賽。我坐在車子里,可我心里還是跳得厲害,心跳似乎超過每分鐘100多下,因?yàn)楫吚蠋熣f有七、八臺(tái)攝像機(jī)對(duì)著我們,還有三位評(píng)委和一位主考官,我從來沒有參加過這樣的比賽。很快我們到了廣電中心,我們學(xué)校的幾位小選手已經(jīng)到了,老師帶我們到演播大廳進(jìn)行排練。

  下午一點(diǎn)左右,決賽拉開了序幕。本次比賽共12個(gè)學(xué)校參加,分三組。天長(zhǎng)小學(xué)排在第三組。當(dāng)一、二組比賽時(shí),我們坐在休息處觀看,第一組比賽時(shí),大家屏住呼吸,等主考官讀完題目說開始答題時(shí),我和臺(tái)下的觀眾一樣,心情特緊張,等到45秒后公布答案時(shí),有人歡喜有人憂,小選手在臺(tái)上很堅(jiān)強(qiáng),在被淘汰下臺(tái)的一瞬間,兩行眼淚直流下來,有的抱著媽媽哭,有的一個(gè)人在角落里哭,我的心里也很難受。一、二組淘汰后只剩下四個(gè)學(xué)校。第三組依然很緊張,我們5位選手剩下了一位,賣魚橋小學(xué)剩下了兩位,我們組兩支隊(duì)進(jìn)入了六強(qiáng)。

  半決賽接著進(jìn)行,我排在第三個(gè),順利地通過了第一關(guān)。慢慢地各個(gè)學(xué)校的選手越來越少了。當(dāng)老師出了一個(gè)“秉燭夜游”時(shí),我們和其他的兩隊(duì)都只有一個(gè)人,一下子都淘汰了,只剩下第一、二名。同時(shí)淘汰的三個(gè)隊(duì)又進(jìn)行了幾輪你死我活的淘汰賽,爭(zhēng)奪第三名。結(jié)果我們隊(duì)取得了第四名,雖然每個(gè)選手臉上充滿笑臉,但眼眶里都含著淚水。

  來到臺(tái)下,爸爸安慰我,不要難過,勝敗乃兵家常事,期待明年。

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