眼睛的描寫作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的眼睛的描寫作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
眼睛的描寫作文 篇1
1、在兩道修眉和一個略高的鼻子中間，不高不低地嵌著一雙大眼。這雙眼睛非常明亮，射出一種熱烈的光，給那天真、活潑的臉添了光彩。她一走進房里，這個房間仿佛也顯得明亮多了。
2、她的長長睫毛下的兩顆眸子，像會說話的精靈一樣，每一忽閃，都會傳出女孩子飄忽莫測的心緒，有時讓你懷疑是個可愛的小壞主意。
3、她那雙大眼睛里的一對眸子，黑得仿佛就是一對黑色的水晶棋子。只是里面沒有一般小姑娘在這個年紀所應有的那種天真，有的只是過早的成熟和憂郁。
4、我眼前的這位少女變得異常美麗。一雙大眼睛如夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈。人們常說，眼睛是心靈的窗戶，透過這扇“窗戶”，我仿佛看到了她那一顆金子般閃亮的心。
5、沒幾天，“小非洲”的眼睛引起了我的注意：雖不大，但特別亮，特別有神，忽閃忽閃的，像夜空中的明星在閃爍。我簡直覺得她用來表達自己思想感情的不是那張嘴，而是這雙奇特的圓溜溜的眼睛。
6、數(shù)學課一開始，我悄悄地注意起聶老師的'眼睛來。這雙眼睛是有特殊的地方：亮，特別明亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉，像閃光的露珠在綠荷上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜。當聶老師的目光轉過來，跟我的目光相碰時，我趕緊低下頭來，真的，那目光已經(jīng)照到心底去了。老師的眼睛是有特異功能的��？我忽然間來了靈感，我想起了電影里的探照燈，想起了童話里的寶鏡。
7、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠遠墻角子里的人，都覺得李小艷看見我了；那坐得近的，更不必說。就這一眼，滿園子里鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見響。
8、她的眼睛是那樣的聰穎、活潑和專心致志，從中經(jīng)常反映她的心情和對別人的態(tài)度。在她高興的時候，這雙眼睛十分明亮，像要射出光來。有一回，我記不清為什么委屈了她，使她一言不發(fā)，眼睛睜得大大的，一直望著我，仿佛在說：‘你錯了，知道嗎？”幾天后我遇到了她，我不敢承認自己的錯誤，只是看著她那雙大眼睛。而它們仿佛又在說“我全知道了”，并且放射出異常的光彩。
9、眼睛是心靈的窗戶，這一點我已在媽媽身上證實了。如今，媽媽已飽受滄桑，額頭上已有那深深的斑斑皺跡。眼睛已是深深的陷入了眼眶中。歲月不饒人，但那雙眼睛依舊深邃清澈。它照亮的不只是媽媽，還有我----她的女兒內(nèi)心深處黑暗的陰影。
10、一雙充滿魅力的大大的眼睛，眼睛里包含著智慧的神奇與力量，每當你的眼神和她的碰到一起，便有一種說不出來的感覺，那就像一譚神圣的擁有神奇力量的湖水，美麗而又寧靜~~~當她思考時，大大的眼睛一動不動；當她跳皮筋時，飄逸的長發(fā)和眼睛一起跳起來；老師講課時，美麗的大眼睛眨眨，似乎回應著老師的說法。美麗的眼睛，充滿魅力的大眼睛，讓人充滿活力！
眼睛的描寫作文 篇2
雨季的小路上，落葉上，家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著，一有點風吹草動就烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我腦里不由得浮起一個問號：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
第一個探索目標是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧，我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中“熟睡”的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從“門口”探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢吞吞吃起來。見它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大鏡對著它看，朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍，除了細小的條紋外，沒什么像眼睛的。
第一個探索目標--失�。�
我的第二個探索目標是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的時候。都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸�！靶选绷耍艺抿炞C一下是不是每只蝸牛吃食時都用觸角碰一碰。
果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛--跟其他動物一樣，眼白中間有一點黑圓點。
我又反復對其他蝸牛作了觀察，結果都一樣。
第二個目標探索--成功！
真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
人生到處有風景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛
人生到處有風景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
人生就像一輛長途汽車，而它一生只會在四個站停留，而每一站你都需要下車去用你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去看那美麗的風景，去尋找好的品質(zhì)作為資本駛向下一個站點。
童年，汽車的初始站，你站在剛剛冒芽的柳樹旁看著春天美好的一切，你無須被別的什么干擾，在這一站你收獲的是純真的快樂，是小伙伴間天真無邪的友誼，你可以在童年的小樹林中無憂無慮的奔跑，可以在清澈的小溪中捉魚捕蝦，總之，你會在這一站中發(fā)現(xiàn)世界的美好，而且這將成為你一生中發(fā)現(xiàn)的最美、最純潔的風景。
車不能永遠停在一站，當你不情愿的離開童年時，車已經(jīng)駛向了下一站----青年，一生中最重要的時刻可能就是青年了，它就像火熱的夏季一樣，需要你流汗水，更需要辛勤的耕耘，這樣才會有所收獲，你要在知識的海洋中暢游，在書山上艱難的攀登，雖然風是那么的急，雨是那么的大，，但堅定的步伐不會停止，他將會為你的成功奠定堅實的基礎，在這一站你將變得堅強勇敢，直面困難不退卻，雖然沿途中也會有美麗的地方，晴朗的天空，明媚的陽光，美麗的花朵都會誘惑著你，使你停滯不前，但收獲的美麗也在時刻提醒著你，這美好是暫時的，如果你停下了，留給你的將是無盡的懊悔。
車艱難的駛到了下一站---中年，當走過決定命運的青年時，你會慶幸當初的努力和付出是多么的值得，自己的選擇是多么的正確，因為正值秋天的.中年為你帶來了收獲，曾經(jīng)的付出得到了豐厚的回報，當你坐在飄香的田野，品嘗著甘甜的果實時，你一定會感慨萬千的：有付出才會有收獲，付出多少就會收獲多少，種下豆子永遠不會長出西瓜，只有這時你才體會到“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正含義，這一站你最大的收獲就是理想的實現(xiàn)事業(yè)的成功。
已經(jīng)不堪重負的汽車終于要完成了它的行程，它將載著你駛向人生的冬季---暮年，暮年象無情的寒風在你曾經(jīng)白嫩光滑的臉上刻上滄桑的烙印，當你坐在火爐旁的搖椅上，閉上雙眼，回味自己曾經(jīng)的漫長而艱辛，美麗而幸福的旅途時，你會慨嘆：人生處處有風景，但是不要迷戀暫時的美麗，只要勇敢的走過，拒絕誘惑，才是一個堂堂正正的人，這一生就沒有白白浪費，沿途所有的發(fā)現(xiàn)將伴隨你直到永遠。
伴隨著汽車的最后一聲長鳴，這曾經(jīng)完美的一生結束了……
眼睛的描寫作文 篇3
不知道為什么，爸爸的眼睛如此之大，而奶奶的眼睛卻異常的小，我也不管它了，反正我知道，爸爸的眼睛再大也敵不過奶奶瓜子般的眼睛。
還記得六歲那處，我趁奶奶燒菜時不注意，抓了一大把鹽放進了湯里。結果被爸爸發(fā)覺了，爸爸雖然一言不發(fā)，但他那嚴厲的目光卻已落在了我的身上。我趕緊逃到奶奶身邊，抱緊她的腿。這里爸爸拿起了尺。奶奶回頭一看，便呵斥道：“你想干什么？快把尺放下！”爸爸只好無奈的把尺放下。瞧，奶奶的小眼睛制服了爸爸的.大眼睛。
在奶奶的庇護下，我逃過了一劫又一劫。
我真感謝爸爸的大眼睛，盡管它是那樣的嚴厲。
我喜歡奶奶的小眼睛，因為它讓我感到安全和溫暖。
我喜歡這兩雙眼睛，因為它讓我走上了正確的道路，給我無窮的動力。
眼睛的描寫作文 篇4
我喜歡用我的眼睛看世界。世界上的每一個角落都很美，尤其是一年四季的景觀，你知道這是為什么嗎？我來告訴你吧！春姑娘來了，她把所有在冬天受創(chuàng)傷的植物，都治療好了，她把所有的事物都變得有生命了，大家喜歡她。夏天來了，這是誰呢？哦，原來是從夏王國來的夏公主��！可愛活潑善良的`她，使事物變得更加美麗，生機勃勃，郁郁蔥蔥，大家也喜歡她。秋天來了，這是誰呢？哦，原來是秋奶奶�。∷褬淠净ǘ浜托〔�，都變得枯萎了，她還對森林動物和植物說聲對不起，可是它們都沒事。冬天來了，冬爺爺來到了人間，寒風刺骨的冬天真讓人受不了，讓整個世界都變成了白色。一年四季有很多變化，春天過去了是秋天，秋天過去了是冬天，冬天過去了是春天，看大自然多有趣，我們要觀察世界每一個角落，總會有一天世界就不一樣了！這就是我喜歡一年四季的原因！
眼睛的描寫作文 篇5
小莉是高三一班的學習尖子生。因為學業(yè)繁重，又面臨高考，時不時還點燈熬夜，她最近感覺眼睛有些吃不消了。小莉視力漸漸下降，成績也下降，這可急壞了小莉的`爸爸媽媽。于是，小莉配了一副眼鏡。小莉戴上眼鏡后，視力恢復了，成績也提高了。
小莉每天都離不開眼鏡，小莉的眼睛卻非常嫉妒。一天晚上，小莉在認真寫作業(yè)，突然聽到眼睛對眼鏡說：“丑東西，你憑什么擋住我，在我面前炫耀？”眼鏡正認真地看書，并沒有理會它。
幾天后，小莉彎腰拿東西，眼鏡順著鼻梁滑落下來，摔壞了。這下眼睛高興了�？墒牵镁安婚L，小莉的眼睛離開了眼鏡看不清東西，難受極了，直到小莉又有了一副新眼鏡，眼睛才舒服了些。從此以后，眼睛和眼鏡成為了好朋友。
眼睛的描寫作文 篇6
這兩天，我總覺得眼睛不舒服，又過了兩天，我又覺得眼睛里頭疼，我睡覺的時候，把眼睛一閉，就開始疼，一直到起床才不疼，我放學回家后，我給爸爸說：“我的眼睛疼，請您給我看一下怎么了？”爸爸一看，說：“好像是上火了，過兩天就好了�！钡牵^了兩天，我的眼睛還是疼，我又讓媽媽看，媽媽看了之后，也說是上火了，我又讓奶奶看，我給奶奶說：“這兩天老覺得眼睛里頭疼。”奶奶看了看，說：“不是里頭疼，是眼睛皮外頭疼�！�
今天早上，我上學的時候，我又讓媽媽看了一下，媽媽看了說：“還是上火了，今天中午睡覺的時候，再看疼不疼。”到了中午，我還是覺得疼，疼得我老是睡不著。下午放學后，媽媽給我看了一下，說：“呀！眼睛上怎么長了一個白豆豆�！边@是我很緊張，害怕發(fā)炎，我問媽媽：“不會發(fā)炎吧！”媽媽說：“不會的.，只不過是上火�！蔽疫@才放松了下來，我想：“明天要多喝水，就會好的�！�
眼睛的描寫作文 篇7
有這樣一雙眼睛，她時常浮現(xiàn)在我的腦海里。她像媽媽一樣溫暖心田，又像爸爸一樣給予我力量。每當高興時，她會忽閃著長長的睫毛，溫柔地看著我們微笑；每當生氣時，她向我們投來兇巴巴地一瞥，讓我們個個都像小老鼠見了貓大王一樣心驚膽戰(zhàn)。這，就是于老師的'眼睛。
就在前不久的語文課上，我望著桌兜里的零食，努力克制自己，可還是禁不住誘惑，小心翼翼地撕開包裝紙，咬了一口，哈哈，沒發(fā)現(xiàn)！我又咬了一口，最后，我干脆直接把零食一口塞進嘴里。這時，于老師抬起頭，我被捉了個正著。她先是一驚，隨后狠狠地瞪了我許久，她的目光咄咄逼人，讓我不寒而栗，我從她的目光中讀出了失望和憤怒。我羞愧地低下了頭，臉一直紅到耳根子，腦子里一片空白。也不知過了多久，當我再次抬起頭，老師的眼睛又變得溫情似水，與剛才截然不同，好像在鼓勵著我說：“不怕犯錯，關鍵要改。”
這雙大眼睛，記載著她對同學們的諄諄教誨與聲聲贊揚；這雙大眼睛，寄托著她對同學們的希望，飽含著她對同學們無盡的愛！
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