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關(guān)于神態(tài)描寫作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的神態(tài)描寫作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
神態(tài)描寫作文 篇1
她,一個(gè)不服老的人!
那次,他和我一起在老家捉蟋蟀,我左手拿著瓶子,右手騰空捉蟋蟀。我費(fèi)了九牛二虎之力終于捉啦三只蟋蟀,爺爺卻捉了四只蟋蟀,我輸了。
和爺爺捉蟋蟀雖然我輸了比賽,但我贏得了快樂!
神態(tài)描寫作文 篇2
我最要好的朋友 盼盼是我最要好的朋友,他家就住在我家的對(duì)面,我們是好鄰居,也是從小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢! 我的好朋友盼盼
他的眼睛炯炯有神,小小的嘴巴和耳朵,鼻子還挺靈的.呢。一見到我就會(huì)笑著跟我打招呼。
盼盼的自理能力非常強(qiáng)。他的爸爸媽媽都在外地工作,每天晚上至少要到九點(diǎn)鐘才能回到家。盼盼天天自己坐公交車回家,回到家,自己把剩飯熱好,吃完飯后,他就獨(dú)自一人做作業(yè)。
還記得有一次,我想叫他一起玩,就在窗戶邊大聲叫“盼盼”,盼盼打開窗戶。我問道:“你在干什么呢”他說(shuō):“我等會(huì)要去幫媽媽買菜!蔽蚁耄骸八臀叶疾啪艢q,就一個(gè)人出去買菜,這不是很危險(xiǎn)嗎”我見盼盼開了門,提著籃子走出小區(qū)。過了一會(huì),我看見他提著滿滿一籃菜,一蹦一跳、平安無(wú)事地回來(lái)了。
我的好朋友盼盼是不是很能干啊!
神態(tài)描寫作文 篇3
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩,他個(gè)子不高,瘦瘦的,一張白皙的臉蛋,像一個(gè)文弱的書生。我們班的女生都很羨慕他的皮膚,白白凈凈的`,沒有一點(diǎn)瑕疵。
最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪圓溜溜的黑眼珠靈氣十足,眼睛下面是挺拔的鼻梁。他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽,你想知道他是誰(shuí)嗎?
他就是我的同桌宋曉宇,愛唱歌的小男生。
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