我寫作文600字

時(shí)間：2022-06-08 00:04:05 寫作作文我要投稿

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我寫作文600字九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我寫作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

我寫作文600字九篇

我寫作文600字篇1

　　是一個(gè)令學(xué)生頭疼的東西，他似乎比數(shù)學(xué)題更具威懾力，令學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”。我的同桌曾問我：“你寫作有什么技巧嗎？”我當(dāng)時(shí)就說：“寫作的方法其實(shí)可有很多種，不同的人方法不同，感悟不同，文筆也就不同。所以，我告訴你了，我的寫作方法放在你身上也不一定有用�！逼鋵�(shí)，我當(dāng)時(shí)那么說太過于絕對了，也可能有文筆相似的人，也可能有方法相同的.人。所以，現(xiàn)在我就來跟大家分享一下我的寫作方法與技巧。

　　首先，一篇文章如果要想寫得好，要做到六出色，就是眾所周知的題目、結(jié)構(gòu)、選材、語言、立意、書寫這六大方面。我寫，也是基本按照它的要求來的。我寫，從來不定題目叫做“我”或“難忘的一件事”，除非是命題，但是現(xiàn)在基本都是老師給一個(gè)要求，然后我們就自擬題目，再加自己寫作。如果你的題目起得不好，你就已經(jīng)被扣分了。我寫，一向講究結(jié)構(gòu)嚴(yán)明，例如寫一件事，你大可以把這篇文章分成三段，足夠了。起因、經(jīng)過、結(jié)果和感悟，正好三段。我寫，選材一向是慎重的，我個(gè)人認(rèn)為，選材一定要新穎，要有創(chuàng)造感。我一貫的做法是：閱讀三遍要求再開始動(dòng)筆寫作，而且我一般是取材于課文，取材于教材，我一般不寫古代文學(xué)家、偉人；我一般都是寫當(dāng)代的作家、散文家，如魯迅、巴金、朱自清、冰心等等。我覺得一個(gè)人的文筆，從他的語言就可以看出。我認(rèn)為，一篇文章中，至少要出現(xiàn)兩三句名言，它們讀起來朗朗上口，你為什么不試著寫下來呢？這樣會(huì)讓老師們感到很欣慰。最后，我認(rèn)為立意也是很重要的，還是那句話，就是要與眾不同，別人寫“劉邦起兵反對秦朝”，你偏寫“再識秦始皇”、“千古大帝”，這不行嗎？老師看了，也會(huì)產(chǎn)生好奇感，自然就高分了。

　　以上就是我個(gè)人的寫作方法，你覺得怎么樣？

我寫作文600字篇2

　　我們每個(gè)人都有一位老師，或是親人、或朋友、或陌生人，而我說的老師就是我尊敬的語文老師——黃老師。

　　剛上四年級，語文老師換成了黃老師，他要求我們寫作文，要求比三年級高得多，不但要語言通順，而且內(nèi)容要具體，字?jǐn)?shù)在400左右。我當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)要求，一下子驚呆了，因?yàn)槲抑暗淖魑拿看螏缀踔挥幸粌砂僮�，那都感到十分難，現(xiàn)在寫400字可謂難上加難了。

　　四年級第一篇作文，我只寫了不到300字，作文讀起來，那真是“慘不忍睹”，交上去后，我以為會(huì)受到黃老師的批評，可沒想到迎來的老師溫和的笑臉，我便對作文有了一點(diǎn)信心。

　　漸漸地，我在老師的指導(dǎo)下，寫起了讀書筆記，要記讀書筆記，就得多讀書。讀著讀著，在老師的感染下，我竟然喜歡看課外書了，并且養(yǎng)成了看課外書的習(xí)慣，只要一有空，就端著一本書讀起來。一本，兩本……我看的書多了起來，筆記也寫了一篇又一篇。

　　黃老師為了讓我們看到好書，就從外地買了很多書給我們看，如《小鹿》《擁抱不完美》《草房子》等，我們看的書越來越多，在老師的引導(dǎo)下，我們的智慧也一同跟著成長。老師不僅讓我們看書，還教我們很多寫作技巧。如點(diǎn)面結(jié)合，首尾呼應(yīng)、反襯等，我們?nèi)琊囁瓶实刈x著，不厭其煩地寫著，如一匹匹餓狼，貪婪地讀著寫著。

　　時(shí)間一天天過去了，又到了寫作文的時(shí)候，我雖然有一點(diǎn)擔(dān)心，可是提起筆在稿紙上寫著時(shí)，靈感竟然如行云流水一般流淌在筆尖，流淌在稿紙上。有一次，我以《淚水》為題寫作文，竟然寫了800多字，受到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)的'羨慕。五年級上學(xué)期，學(xué)校編輯了兩期《小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文選》，每一期都有一篇我的作文，媽媽看了，十分高興。這一切，都?xì)w功于老師的指導(dǎo)和我的課外閱讀。

　　我的老師，黃老師，不僅教會(huì)了我寫作文，也讓我們感受到了讀書和寫作的樂趣。有了這一切，我都要感謝我的小學(xué)語文老師——黃老師。

我寫作文600字篇3

　　四年級那個(gè)暑假結(jié)束后，我升入了五年級。報(bào)到那天我原本是打算領(lǐng)了書，回家包個(gè)書皮，然后去和朋友一起玩。但是，新來的語文老師布置了個(gè)作業(yè)——寫日記。

　　日記，這東西以前老師叫我們寫過，不過我一直也不知道該寫些什么。我要么就寫個(gè)四、五行就完事了。買回日記本，我呆在椅子上想了好久。于是我去問問嫻嫻，想她給我點(diǎn)啟發(fā)，順便看看他在干嘛。嫻嫻是我的好朋友。她臉上寫滿了興奮地說：“當(dāng)然是玩啊！明天就要上課了�！蔽衣犞@話，感到了世界深深的“惡意”。為什么我們要有作業(yè)？我也想玩哇！突然靈機(jī)一動(dòng)，要不去抄一篇來？不行！萬一被老師查到了怎么辦！我只好氣鼓鼓地去寫我的第一篇日記。

　　日子一天一天過去。一些同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，而我每天都在應(yīng)付著去寫。有時(shí)候總會(huì)想，今天不想寫，就不寫了吧，到時(shí)候再補(bǔ)；有時(shí)候，我會(huì)從書上抄一段來當(dāng)做今天的日記；還有時(shí)候，故意跳過幾天，心想著老師一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。每次檢查日記的時(shí)候，我總是膽戰(zhàn)心驚，有些人只好前一天晚上臨時(shí)抱佛腳惡補(bǔ)。

　　五月初檢查日記的時(shí)候，我的日記還是胡亂寫幾下，只寫了四五行，字寫得也不好看。就被老師檢查到了，老師取消了不認(rèn)真寫日記的人，當(dāng)然也包括了我。他給我們每天發(fā)小一張作文紙，天天要寫滿，字跡也要工整。我心里覺得，好不公平，寫日記的不限字?jǐn)?shù)，而現(xiàn)在，我們要寫一張滿滿的'還有題目的作文。靜下來后想了想，覺得是自己的錯(cuò)，老師做的對，我不該把日記寫成之前那樣。

　　小作文寫了有兩個(gè)星期吧，老師又把日記還給了我們，還叮囑我們好好再寫一個(gè)月，不然，又要收回去，繼續(xù)寫作文。我拿到日記本，我想這一次一定“痛改前非”。

我寫作文600字篇4

　　前幾天，學(xué)校要開家長會(huì)，老師讓我們每人給家長寫一封信，要寫自己的心里話。

　　這可真是難為我了，寫什么呢？媽媽是學(xué)校的老師，我?guī)缀趺刻於忌钤谒摹把劬Α崩铮险n要是走一下神，作業(yè)要是寫得馬虎一次，和同學(xué)要是鬧點(diǎn)暫時(shí)的小別扭，那可完蛋了，她肯定會(huì)很快知道，而且等待我的一定是“狂風(fēng)暴雨”。很多人說媽媽是個(gè)好老師，對學(xué)生很關(guān)心，也很有耐心，可是我怎么感覺不到這種關(guān)心和耐心呢？“批評”對我來說就是“和風(fēng)細(xì)雨”了，如果嚴(yán)重了……唉，我就不說了。有時(shí)我就想，如果我是媽媽的學(xué)生就好了。說心里話，我真得很怕她。很想說出自己的“抗議”，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了，我鼓了一下勇氣，提筆寫下了我人生中的`第一封信：媽媽，希望你不要每天都批評我，更不要打我�。ㄒ贿B17個(gè)“！”）寫完后，頓時(shí)感覺心里痛快了，可是接著又有些擔(dān)心，媽媽看到這封信后，會(huì)怎樣對我呢？要不，再改成好聽的？不，不改了，因?yàn)檫@是我最想說的話。

　　家長會(huì)終于來到了，我和媽媽一起來到學(xué)校�？粗鴭寢屪哌M(jìn)我班教室，我有些后悔了，雖然在和幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲，但是我的心早就跑到家長會(huì)上去了。兩個(gè)多小時(shí)終于“熬”了過去，看到媽媽居然滿臉微笑地出來了，就像什么事情都沒發(fā)生一樣。難道她沒有看到我的信？第二天，來到學(xué)校，一眼就看到我的課桌上躺著一張紙，我急忙打開，一封長長的信，是媽媽寫給我的。讀著信，我的眼淚都快流出來了。媽媽告訴我，她會(huì)改變對我的教育方式，而且還向我承認(rèn)了錯(cuò)誤。原來媽媽也是愛我關(guān)心我的。

　　我記住了媽媽的那句話：嚴(yán)厲的愛，也是愛。媽媽是好老師，更是好媽媽，我會(huì)好好珍惜媽媽對我的愛。三年級六班袁展博指導(dǎo)老師李麗華

我寫作文600字篇5

　　上課啦！林老師神秘地走了進(jìn)來，面帶微笑地說：“今天我們要上一堂不同凡響的課——我寫我快樂”。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身將課題——咬出來的畫寫在黑板上時(shí)，同學(xué)們都炸開了鍋，議論紛紛：“怎么咬？難道用硬邦邦的不銹鋼杯子嗎？”徐睿琪指著面前的水杯說。

　　“就是，那么硬，不把你牙齒弄掉才怪！”王智宸一說，逗得大家哈哈大笑。

　　這時(shí)，我也心生疑惑：到底用什么東西咬？又怎么咬呢？要是用餅干該多好��！

　　果然，當(dāng)林老師說要揭曉謎底時(shí)，我們都全神貫注地注視著老師的手，她手中真的'拿著一袋餅干！“耶！”我們每個(gè)同學(xué)都?xì)g呼起來，好像每個(gè)人心里都不約而同的想著：這下可有餅干吃了。

　　林老師首先示范了一遍。只見她手拿一塊餅干，送到嘴邊后就“咔嚓，咔嚓”地咬了起來，就像小老鼠暢快地啃著莊稼一樣。不一會(huì)兒，一個(gè)作品就出“爐”了，大家各抒己見：有的說像一塊木牌，有的說像一棵圣誕樹，還有的說像一個(gè)瓶子……說著說著都垂涎三尺了。

　　終于到我們大展牙功了。老師先給每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩塊餅干，在大家的努力下一塊塊餅干變成了一件件美麗的工藝品。我的“杰作”是一件粉色的衣服和一條白色的褲子，正好一套！雖然咬的時(shí)候餅干裂了，但我并不氣餒，成功地完成了我的作品。

　　多有趣的“動(dòng)嘴”作文課！我覺得生活中處處有寫作素材，只要肯動(dòng)腦筋，展開想象，就會(huì)有意想不到的收獲！

　　精彩點(diǎn)評：真的很驚喜君儀繼“套裝”作品后給我們帶來這樣富有生命力的文字，老師感覺你的靈感如同一條金色的小溪，正嘩啦啦地唱著歌，流淌而來，整個(gè)文章是那樣的真實(shí)、優(yōu)美、細(xì)膩、精彩！文章記錄的活動(dòng)過程完整而流暢，心理想法貫穿始終，特別是結(jié)尾的感悟尤為難得，是本節(jié)課最大的收獲，也希望它一直作用于你的生活中！加油！

我寫作文600字篇6

親愛的祖國母親：

　　您好！

　　我是您孕育著的“沙礫”，您是一片大海，用暗潮的力量將我們送進(jìn)海蚌的體內(nèi)，讓我們承受困苦，經(jīng)歷磨難，蛻變成璀璨的珍珠。

　　您的六十華誕即將來臨，我在這里先預(yù)祝您生日快樂。

　　祖國母親，我是一顆年輕的“沙子”，才在“貝殼”中呆了十幾年的光陰，我雖然身處在狹隘的空間，但仍看到“�！敝邪l(fā)生的翻天覆地的變化。

　　夏天快到了，小時(shí)候的我，肯定總會(huì)跑到商店里，跟柜臺(tái)的阿姨買一根“金義棒”。而現(xiàn)在，站在冰柜前，望著里面琳瑯滿目的冷飲，我都要少做思索，才拿起冷飲去結(jié)賬。

　　隨著科學(xué)社會(huì)的飛速發(fā)展，我們的祖國越發(fā)的富強(qiáng)起來，中國在整個(gè)世界中也越來越有地位了。作為華夏兒女的我們，為您感到驕傲自豪！

　　我親愛的祖國母親，我想對您說：

　　祖國�。∵@詩意的名字，彌漫著您的每一的季節(jié)。那是羽白色的鴿子，在藍(lán)天下，喚醒了我們沉睡的心。�。∽鎳赣H，我愛您愛得太深，將用畢生的時(shí)間去愛您、守護(hù)您。

　　我的祖國，請賜給我一束火炬吧，讓我追隨您的腳步，去傳承奧運(yùn)的精神，讓每個(gè)夢境都滴著甜蜜，讓所有的歌喉都沾滿金色的音符！

　　在我臨摹你的'日子里——請為我鋪開漫天的彩霞，我要為您的葳葳蕤蕤注入永恒的活力。

　　激情澎湃的國歌走過我的心田，延伸到心靈的最深處，又好似潺潺的小溪，洗凈我心靈的塵埃，讓我得到一座憩息的綠島，微微休息，拋開滿心的疲倦。

　　您是一朵可供我踏著節(jié)拍上升的紅云。

　　無論山川、維谷、田疇、小徑、滄海，處處都散發(fā)著耀眼的光芒。無數(shù)次失敗和成功是祖國充滿魅力。

　　啊，祖國……

　　在天安門前，我感受到丹桂的余韻和豐收鼓樂的震響，我追憶漢白玉雕上那些歷史的聲音。我的眼前仿佛顯現(xiàn)出飛舞的云彩，萬里的江山。親愛的祖國，我怎能不深愛如此美麗的你？！

　　請?jiān)试S我為您歌唱，讓我的歌聲幻化成一群高翔的白鴿，振翅高飛在寬闊的海面，展翅翱翔在您每一寸土地的上空。

　　此致

敬禮

　　您的孩子：xxx

我寫作文600字篇7

　　我，是一個(gè)假小子型的女孩，例如——

　　那次我的同桌、班上最笨的那個(gè)男生——黃建華上課時(shí)煩我，想讓我反駁他，從而被老師罵！真是個(gè)瘋子，煩死人了，我敢保證，誰都不想和他做同桌！唉，真煩，可沒辦法，為了不引起老師的注意，我只好把這事給放下來，下課后找他。“叮鈴鈴”，下課了，他正想跑出去，但我把出路給封住了，想走？沒門！于是我直接拿起他的書，因?yàn)槲蚁率趾苤�，一打下去就疼得不得了！“救命啊”，他一直喊著這句話，但是，他的朋友為了不惹禍上身，沒一個(gè)人來！最后，因?yàn)辄S建華一直在那喊，我又要被他煩死了，所以打得更狠！

　　我還是個(gè)腹黑的女孩，例如——

　　英語課上，我們英語老師讓我們玩一個(gè)游戲，規(guī)則如下：一個(gè)人上來寫一個(gè)英語單詞，另一個(gè)人做動(dòng)作，還有一個(gè)人用英語說出那個(gè)單詞，做動(dòng)作的如果無法做動(dòng)作，可以用英語說，但不能說出寫的人寫的那個(gè)詞。我在下面呆著，不想上，但老師卻叫我上去寫一個(gè)單詞，呃，不是吧，算了，上。我想了想，寫了個(gè)無法做動(dòng)作、按同學(xué)們的水平無法說的單詞“autumn”（秋天），才寫完全班同學(xué)呆住了，呵呵，寫不出來吧，那就呆著吧！“5、4、3、2、1！時(shí)間到！”英語老師才說完那個(gè)猜的.同學(xué)馬上就看我寫的單詞，光速石化！第一次整人成功�。ㄎ也怀３Ｕ说�，只有2、3次）

　　我不喜歡玫瑰、梅花、桂花……我喜歡彼岸花，不僅因?yàn)樗利�，還因?yàn)樗幕ㄕZ：悲傷的回憶，其實(shí)我的生活也是有很多悲傷的回憶的……

　　我，一個(gè)假小子、腹黑、喜歡彼岸花的一個(gè)女孩。

我寫作文600字篇8

　　親愛的媽媽：

　　在三八婦女節(jié)即將來臨之時(shí)，我真心地祝您節(jié)日快樂！

　　我忘不了您在休閑的周末來陪我上課外班。本來，您平時(shí)工作就很勞累，還要做家務(wù)照顧我們，有一個(gè)周末能休息放松多好呀，您卻不辭辛苦地陪我來上課。您坐在給小學(xué)生們專用的椅子上在教室后面坐著，一坐就是兩個(gè)小時(shí)，別說您，我在學(xué)校就坐四十分鐘也不好受，更何況兩個(gè)小時(shí)，您的腰還不好。媽媽，您的'愛就是我身后默默陪伴的身影。

　　我忘不了您在教我學(xué)滑滑板的時(shí)候幫助我。一開始我滑不好，很懊惱，都想放棄了，您卻一直鼓勵(lì)我繼續(xù)，您氣喘吁吁地跑在我的身邊，一邊保護(hù)我，一邊和我分析動(dòng)作要領(lǐng)，為我加油，我滑得越來越流暢，越來越自如，您卻跑出了一身大汗。媽媽，您的愛就是我身邊奔跑的身影。

　　我忘不了您在我沒考上學(xué)校數(shù)學(xué)小組的時(shí)候，當(dāng)我忐忑不安地告訴您這個(gè)消息后，您給了我一個(gè)深深的擁抱，并且鼓勵(lì)我不要灰心喪氣。您不但沒有因?yàn)檫@件事指責(zé)我，而且還和我一起尋找問題的原因，和我一起分析，讓我不向困難低頭。媽媽，您的愛就是溫暖我的深深擁抱。

　　我忘不了您與我一起去書店買書，每次您都很樂意與我去書店，當(dāng)我在津津有味地看課外讀物，當(dāng)我想買科普和文學(xué)讀物時(shí)，您總是贊賞我，也一起幫我挑選好書。我買的書很多，花的錢也不少，您卻總是爽快地去排隊(duì)交款，然后拿起書和我一起回家。媽媽，您的愛就是這慷慨的雙手。

　　我忘不了……忘不了您給我的深深的愛！

　　媽媽，祝您婦女節(jié)快樂，工作順利，身體健康

　　您的兒子：有廷

　　······ 20xx年3月7日

我寫作文600字篇9

　　“加油!加油!”在我九個(gè)月大，爸爸媽媽就帶我去參加寶寶爬行比賽，你知道嗎！我還得了第一名喔！小時(shí)候的我，像一只小猴子，常常在樓梯上爬來爬去，也不怕摔倒，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)是無人能比呢！每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，我就會(huì)和朋友在社區(qū)公園里到處跑呀跳呀，滑著輪滑到處沖呀撞呀，真是好玩極了！

　　上了小學(xué)，我每天都會(huì)和同學(xué)一起在走廊玩扯鈴、跳繩、飛盤，每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我都好喜歡；在一年級的時(shí)候，我加入了課后乒乓球班，教練有耐心的教導(dǎo)我們揮拍、持拍、走位，讓我大開眼界，沒想到打乒乓球這么有趣，小小的一顆球，在桌子上跳來跳去，就可以讓我跑得氣喘吁吁，真是不簡單；但是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是——跳舞，每天放學(xué)，我都會(huì)留在舞蹈班上課，老師教我們許多動(dòng)作：有劈腿、側(cè)翻、前軟翻……等等，有些動(dòng)作對我來說很輕松，有些卻讓我很難受，不過我還是盡力的完成，如果我有一天沒有去跳舞，就會(huì)覺得渾身不對勁呢！

　　自從我上了跳舞課之后，我的生活變得很充實(shí)、豐富，因?yàn)樽屛艺业胶臀乙粯酉矚g跳舞的.好伙伴；當(dāng)我為功課而煩惱時(shí)，只要音樂一放下去，我就會(huì)跟著旋律擺動(dòng)身體，一下子就把我的煩惱拋到九霄云外去了呢！也是因?yàn)殚_始學(xué)習(xí)跳舞，我的身體變得很敏捷、快速，更不容易生病。每當(dāng)寒流來襲，我們跳舞班的每一個(gè)人都還是穿著薄薄的衣服上課，因?yàn)橹灰贿\(yùn)動(dòng)，全身就好像有一團(tuán)火球一樣，熱呼呼的真舒服。每天做跳舞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也讓我交到許多新朋友，人緣也跟著好起來，我不會(huì)害怕在大家面前表演，對自己也更有自信心了，所以運(yùn)動(dòng)的好處真是多呀！

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