《刻舟求劍》改寫作文(6篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的《刻舟求劍》改寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《刻舟求劍》改寫作文1
古人有刻舟求劍的故事大家都聽過，今天我說個現(xiàn)代版的，就發(fā)生在我身邊。
我好幾天沒有喝到新鮮的牛奶了，問了外公，外公解釋說每天都到奶箱取的，是奶箱里沒放新鮮牛奶。問了外公有沒有可能看錯牛奶箱，外公拍著胸脯說：“不可能，第二個奶箱，我一直取的，是送奶工沒放吧�！蔽耶敃r心里就想，送奶工不至于這么不負責任，外公應該也不會看錯哪個奶箱，難道牛奶真的不翼而飛了？
為了求證，我跟外公樓下負一層看牛奶箱，在電梯里外公神情凝重，眉頭緊皺嘴里面一直念叨著：不會啊，不會錯啊.......
一到牛奶箱前，外公說指著第二個奶箱說這是我家的，可上面寫得房號是1302，我家是1002，打開1002的奶箱，里面放著三瓶的牛奶。原來以前墻上放著三個牛奶箱，我家是1002正好在中間，外公一直記得我家牛奶箱是第二個，最近新搬來了鄰居，在最前面又裝了新的牛奶箱，這樣我家牛奶箱就輪到第三個了。我和外公了解了情況以后我們都恍然大悟，原來是這樣的�。�
此時外公開心的笑了，我也笑了！我們開心的上樓了，途中外公嘴里一直念叨著：1002、1002.......開心的說：這下不會再錯了！
其實每個牛奶箱上都寫了房號，外公用固有思維看牛奶箱是第幾個，而不去確認牛奶箱上的.房號，所以一有新的牛奶箱裝上，位置變更了，他還在確認原有位置。
這個小事告訴我們，世界上的事物，總是在不斷地運動變化發(fā)展的。我們想問題，辦事情，都應當考慮到這種變化。
【后記】事情起因：連著幾天沒喝到新鮮牛奶，找外公求證，外公堅持說送奶工沒送。為了求證，我跟外公樓下負一層看牛奶箱，于是有了這個故事。
《刻舟求劍》改寫作文2
一個風和日麗的早晨，幾位楚人正在群山中的江船中談笑風生。
這里正居群山環(huán)抱之間，不受外界干擾。兩面青山，翠色欲流，空氣清新。水如一塊明鏡一般秀出了周圍的青山，連白云也在空中梳理著少女般的頭發(fā)，猶如世外桃源一般。
平靜的江面上，一只小船悠悠駛來，船上的`人們正對酒當歌：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”。其中一個楚人身長八尺，頭帶方巾，面部清秀，衣著整潔，身佩寶劍，一看就是個小官員。這時，他秀出了那把寶劍，眾人無不交口稱贊。正當他沾沾自喜之時，船突然抖動了一下，還沒等反應過來，那把寶劍就“撲通”一聲掉入波光粼粼的江水中，人們有的連連惋惜，有的心急如焚，還有的在笑話他自作自受。而小官員沒有為失去寶劍而痛心，卻立刻從腰間抽出小刀，在寶劍入水處的船弦處刻了一刀。人們百思不得其解，而他卻說：“劍在這里入水，等船靠岸后再摸好了�！闭f完，又怡然自得地喝起酒來，沉浸在這歡歌笑語之中了。
船夫將船靠岸后，小官員下了水，不慌不忙地在刻痕處的船弦旁摸寶劍�？墒牵涍^一番仔細搜尋后，也沒有找到那把寶劍。他便開始著急起來。這時，有一位學者走過，說：“船會行，而劍不會隨波逐流，現(xiàn)在劍還留在掉下去的地方�！甭犃T，小官員才后悔莫及，路人無不捧腹大笑。
小官員這才如夢方醒，一下子呆若木雞，做聲不得。過了一會兒，聲淚俱下：“我的寶劍啊，我的寶劍啊，我的寶劍啊……”
《刻舟求劍》改寫作文3
大家有沒有聽過刻舟求劍這則寓言故事呢？相傳一個楚國人出門遠行。他在乘船過江時，不小心把隨身攜帶的劍落到江中的急流里。眾人都很著急，讓他快點下水找劍，而他卻不慌不忙，在船上做了一個記號，不顧他人的催促，繼續(xù)隨船前行。直到船�？恐涟哆厱r他才下水找劍，然后可想而知，此刻找劍已是大海撈針了。
今天，那位楚國人莫名其妙的穿越到了現(xiàn)代，和我們的生活融入在一起，而他還有了一個新的名字，楚風。上午，在一棟高樓公寓內，楚風坐在沙發(fā)上，拿著遙控器頻繁的換著電視頻道。此刻，無聊的.他都有了幾絲朦朧的睡意，心里都想著打算爬回床上繼續(xù)睡覺。突然，無精打采的他看到了之前他一直滿心期待的電視劇開播，本想看完這開播的幾集然后去吃午飯，此時此刻，電話鈴叮鈴鈴的想起來，原來是有人找他去吃飯呢，楚風心中暗暗大喜：正好有人請我吃飯，我還不要花錢，而電視劇回來還可以看，真是一舉兩得。楚風快去快回，等他吃完飯再回來準備繼續(xù)看電視劇時，那個頻道早就換了別的節(jié)目。楚風心里很納悶，很失落。
“刻舟求劍”這個成語故事，在以往意味著：不懂得隨著客觀情況的變化來處理事情，指做事不知變通。結合生活，這則成語故事也告訴我們：不能耍那些上不了臺面的小聰明，萬物都是千變萬化的，不能墨守成規(guī)，靜止的看待問題。
《刻舟求劍》改寫作文4
楚國有一個要渡江的人，剛上船，他就拿出一把寶劍，給其他人說：“這把劍可是在龍王廟里供奉過的！”說著，他就朝著身邊一枚鋒利的石子，用劍一砍，只聽“砰！”一聲，石子就被切成了兩塊，大家紛紛叫好！
海面上時不時會涌來陣陣海浪，風一陣又一陣的吹過頭發(fā)，船頭的.人說：“大家做好啦，小心別掉進水里！”可是那楚國人仍然在夸這把劍。這時風猛的一吹，他的手沒有拿穩(wěn)劍，劍掉入了水中。一下子，船上的人都炸開了鍋，有人說：“可惜了這么好的劍，要不我叫船頭師傅停一下船，我這兒有根長棍兒，看看水深不深，能不能把棍子插到水下的沙泥里，做個記號！”有人說：“就是！他說的對，如果水淺，我水性好，下去幫你撈！”楚國人笑了笑說：“謝謝大家的好意，可就在你說話的時間，我早就想好了一個超好的主意。”說著，他就拿起剛剛被他砍過的石子，找到石子最尖的那頭，欠了欠身，摸了摸船外面的木板，找到了個合適的位置，只看他拿石子在那里劃來劃去，一邊干一邊得意揚揚的說“這就是我劍掉下去的地方！”
船終于到了岸，楚國人連忙走到刻有記號的地方，下水去撈劍了。同船的一位老婦人說：“唉！這人真不懂變通，船在走，劍不走，事情在發(fā)展，方法也要改變，這種人真是糊涂！”
《刻舟求劍》改寫作文5
一天，天氣晴朗，萬里無云，江邊的風景可真美啊，柳樹綠綠的，桃花紅紅的`，波光粼粼的江面上有一艘小舟，它正準備開船，忽然，從桃花林里跳出一個楚國公子，只見他身穿白長袍，腰系紫色絲帶，頭上挽著發(fā)髻，還抱著一把長長的寶劍，他見船快要開了，急忙大喊：“老船工，老船工，等一等，我也要上去”，老船工一聽，馬上把船停了下來，那公子一個箭步跳上了船，他一上船，乘客們都盯著那把寶劍看，有人問他：“這把劍真是一把好劍嗎？”，公子立馬抽出寶劍，只見一股寒光撲面而來，亮得人們睜不開眼睛，公子得意地說：“這是我祖先用一萬兩黃金打造而成的呢！”
船緩緩開動了，楚國公子為了贊美這江上美麗的風景，特吟詩一首：“江南好，風景……”他一邊念一邊舞劍，突然，一股狂風吹來，楚國公子一不小心，寶劍就掉入江中，人們催促他快撈，船工也說：“要不要我下去幫你撈？”，那公子什么也不說，不慌不忙地拿出一把小刀在船舷上刻了個記號，說：“寶劍是從這兒掉下去的，我等船靠了岸，再從這兒跳下去，準能把寶劍撈上來！”全船的人聽了，驚得目瞪口呆，一句話也說不出來。
船終于靠岸了，只見他脫去長袍“撲通”一聲跳入江中，可是怎么撈也撈不到，人們大笑而去，船工說：“船是移動的，而寶劍掉了下去卻不會隨著船的移動而移動的，你不覺得這樣撈很可笑嗎？”
《刻舟求劍》改寫作文6
一天，風和日麗，天空湛藍深遠，白云一會變成一群蹦蹦跳跳的小羊，一會兒變成在水里游來游去的小魚，多像一幅美麗的圖畫�。√焐线@一切美麗的景色，都清晰地倒映在河面上。河水清澈見底，河里的水在輕輕地流動。一只小船載著人們駛向遠方，其中有一位名叫針如木。他長得又瘦又高，真像一根豆芽。針如木手里拿著一把寶劍，對船上的客人說：“你們瞧，我的寶劍多漂亮��！它是多么鋒利，多么耀眼�。 贝系腵客人看了他的寶劍后，也都贊不絕口。正當他得意的時候，手舞足蹈，拿著寶劍在玩，一不小心，一道亮光閃過，寶劍從他的手里滑過，“嗖”的一聲掉到河里，波紋一圈一圈地蕩漾開去。有人大喊：“寶劍掉到河里了，大家快來給他想想辦法！”有人大聲地說：“船夫，快停下，有人掉了寶劍！”有人催他快下去找，還有個青年以為他不會潛水，脫下衣服，正準備跳下去為他撈寶劍。針如木攔住他，招呼船夫繼續(xù)開船，然后，不慌不忙地說：“大家別急，我自有辦法�！彼麖目诖锶〕霭研〉�，在船上刻了個三角形。
等船到岸了，針如木脫下衣服，就像青蛙跳水一樣跳下去找寶劍，他找呀找呀，總是找不到。他不甘心，又下去找了好久，還是沒找到。他上岸后，垂頭喪氣地說：“我的寶劍沒了，啊，我的寶劍不見了�！贝蠹铱此@副模樣都哈哈大笑，那位青年笑得都喘不過氣了。有人邊笑邊說：“你……你實在是太笨了，劍……劍……劍是不會跟……跟著船走的，你……你……你真是……是個超……超……超級笨蛋明星，哈哈，太好笑了！”
這個故事告訴我們：不能自作聰明，自以為是，不能用死眼光來看事物。
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