仿寫作文

時(shí)間：2022-06-25 11:19:51 寫作作文我要投稿

實(shí)用的仿寫作文九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的仿寫作文9篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的仿寫作文九篇

仿寫作文篇1

　　笛迪爾和美迪爾走過了非常多的國(guó)，有智慧之國(guó)，愚蠢之國(guó)，快樂之國(guó)……這次，他們來到了小學(xué)生最討厭的“學(xué)習(xí)之國(guó)”。

　　“啊，好多作業(yè)本啊!”“天哪，這些作業(yè)得寫到猴年馬月呀!”“孩子們太慘了。”

　　這里原來有堆積如山的作業(yè)，都是小學(xué)生最討厭的難題。

　　“你好，我們是數(shù)學(xué)作業(yè)�！币粋€(gè)像鬼魂的聲音的數(shù)學(xué)作業(yè)悄無聲息地飄到了他們面前�！鞍�!”美迪爾被突然的一嚇，害怕的哭了起來�！巴敉簦魅�，我會(huì)保護(hù)你的!喂，你是誰?報(bào)上名來!不然，我把你大卸八塊!”狗勇敢地說�！拔沂菉W數(shù)題作業(yè)本，你必須解答出我的所有題!不然，你們就在這兒寫一輩子的作業(yè)吧!”笛迪爾說：“雖然我家沒有錢，但我們總有腦袋!出題吧!”

　　數(shù)學(xué)作業(yè)“嘰里咕�！蹦盍艘淮蠖杨}，比如雞兔同籠奧數(shù)題，倍數(shù)關(guān)系奧數(shù)題，求相數(shù)奧數(shù)題……等等。笛迪爾總是要思考很久，但總會(huì)有驚無險(xiǎn)的破解答案。

　　終于，他答對(duì)了所有題。數(shù)學(xué)作業(yè)說：“恭喜你，只要你答對(duì)語文題，你就能上“作業(yè)山”隨便玩，干什么都行!不過不只是作業(yè)本，上面有各種好玩的東西!”

　　“我是語文作業(yè)。你們答對(duì)了我弟弟的.數(shù)學(xué)題，恭喜你們呀。”看上去，語文作業(yè)是個(gè)女的�！艾F(xiàn)在，讓我給你們出題吧!”

　　“第一題，你們要拿“渴”換偏旁。開始挑戰(zhàn)!“

　　嗯……小伙伴們思考著。貓輕蔑的看著大家，跳出來說：“可以換成“喝”�！�

　　狗不想讓貓?jiān)俪鲲L(fēng)頭，想到了自己以前的蝎子玩具：“可以換成蝎。”

　　“換成揭�！� “換成葛”……大家爭(zhēng)先恐后的搶答。

　　“很好�！闭Z文作業(yè)說，“第二題，請(qǐng)你們把你們的經(jīng)歷寫成一篇作文�！�

　　“我們是先被仙女蓓麗呂變得能跟小主人說話了!”“不對(duì)，應(yīng)該從我們本來平常的生活開始寫。”“好吧!記得把所有我們經(jīng)歷過的國(guó)度和人都寫上去�！薄皠e忘了我的夜神媽媽，那里有多么親切的黑暗吶!”……笛迪爾把大家的建議東拼西湊，拼成了一篇作文。

　　語文作業(yè)邊看邊點(diǎn)頭：“嗯，看來你們對(duì)這次旅途的經(jīng)歷很清楚嘛!恭喜你們，請(qǐng)到我們學(xué)習(xí)之國(guó)的著名景點(diǎn)——作業(yè)山上游玩吧!這里可以根據(jù)你們的愛好來創(chuàng)造景點(diǎn)哦!”

　　大家歡呼雀躍，奔上了作業(yè)山。

　　美迪爾去泡了個(gè)溫泉;糖去罐子里呆著;貓去一片黑暗的小窩里睡覺;狗跳到了肉骨頭堆里;水進(jìn)到了池塘里……

　　笛迪爾在蛋糕山里毫無忌憚的吃著蛋糕，突然，他看見一本書在發(fā)著金光。他一抹滿嘴的奶油，跳下蛋糕山：“妹妹，糖，水，火，貓，狗，光明，快來看!”“哇，這本書的名字叫青鳥!”“我看看!……哇!這是關(guān)于我們的故事!”“看，這是青鳥的圖片……哇，它飛了!”笛迪爾話音剛落，青鳥一拍翅膀，飛走了。“快抓住它!”……過了一會(huì)兒，他們失落的回去了�！叭绻蚁矚g網(wǎng)子就好了�！惫饷鳒厝岬陌参空f：“孩子們，沒事，我們至少在作業(yè)山里玩了呀!下次我們?nèi)ジ卸髦畤?guó)找找吧!你們別難過了，再去作業(yè)山里玩玩，讓心情愉快些吧!”

仿寫作文篇2

　　水娃娃住在無邊無際、波光粼粼的大海里，大海里面有螃蟹在揮舞著大鉗子、有跳著芭蕾的水母、還有海星在海面曬太陽。一天，水娃娃想去外面旅游。于是，他們想請(qǐng)?zhí)柟珟蛶兔Γ骸疤柟�，你能幫幫我�?我想去灌溉禾苗，為人們做貢獻(xiàn)�！碧柟珦崦�，微笑著說：“好吧�！彼懦隽藦�(qiáng)烈的光和熱，像一個(gè)燃燒的大火球，照射出了七彩光圈。一會(huì)兒，水娃娃竟然變成了水氣娃娃，水汽娃娃飄到了天空，鉆過了七彩光圈。

　　水汽娃娃在天空，從上往下看，看到了高聳入云的山峰和陡峭的懸崖，看到一片茂密的花草樹木、看到了飛流直下三千尺的瀑布。

　　這時(shí)，冷空氣爺爺來了，它找來了風(fēng)婆婆幫忙，呼的一聲，風(fēng)婆婆吹的水汽娃娃瑟瑟發(fā)抖。后來，雷公公也敲著大鼓轟隆隆的'來了。有些水汽娃娃變成了雨，有些卻變成了冰雹，落到了地上，鉆進(jìn)土里，變成地下水娃，完成它們的心愿：滋潤(rùn)了萬物，養(yǎng)育了禾苗。過了一些時(shí)間，地下水娃娃想家了，說：“我好想回到五光十色的大海呀!”它們一起奔騰，又回到了大海。

　　水娃娃回家后，把自己的漫游講給別人聽。

仿寫作文篇3

　　雪花落了，有再飄的時(shí)候；楓葉掉了，有再紅的時(shí)候；太陽落了，有再升起的時(shí)候。但是聰明的你告訴我：為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢？是有人偷了它們罷，那是誰？又躲到了哪里？是它們淘氣的逃走了吧，又去了哪里呢？

　　我不知道我的`生命是否長(zhǎng)久，但我的日子確乎是漸漸流逝了。在默默里算著，四千多日的光陰已經(jīng)從我手上消失了，像荷葉上的露珠滴進(jìn)了池塘中，我的光陰滴進(jìn)了時(shí)間的流里，無影無蹤。我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又是怎樣的匆匆呢？清晨，密林中射進(jìn)絲絲縷縷的光輝，太陽是個(gè)小孩，它有腳啊，不聲不響的悄悄挪移了，我也迷惘的跟著旋轉(zhuǎn)。于是，寫作文時(shí)，日子從筆尖上滑過；看電視時(shí)，日子從雙眼前偷偷溜走；玩耍時(shí)，日子從嬉笑聲中閃過。我覺察它去的匆匆了，伸出一只袖子遮挽時(shí)，它又鉆進(jìn)袖子里，化為烏有。

　　在逃去如飛的日子里，在前門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊憂傷罷了，只有歲月匆匆罷了，在四千多日的歲月匆匆里，除徘徊憂傷外，又剩些什么呢？過去的日子，如落花，被流水沖走了；如露珠，陽光蒸發(fā)了；我留著些什么痕跡呢？

　　聰明的你告訴我：為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢？

仿寫作文篇4

　　剛下完雨，雨滴匯聚成一條條泉水從山頂上流下來。叮咚，叮咚，泉水流到了山腳下，一只小鴨子搖搖擺擺的跑過來，撲通一聲跳進(jìn)去。泉水說："游吧，游吧，我的水可以帶你去世界的任何地方，保證讓你學(xué)到更多的本領(lǐng)。"

　　叮咚，叮咚，泉水流到了大湖里，里面的魚兒們大口大口的喝著水，泉水說："喝吧，喝吧，我的水可甜可甜了，到時(shí)候，你們都會(huì)健健康康的。"

　　叮咚，叮咚，我從泥巴路上趕來，脫掉臟兮兮的衣服，跳進(jìn)泉水里，歡快的洗著澡。泉水說："洗吧，洗吧，我的水可涼可涼了，這樣可以把你的身上的'泥巴洗掉，幫你解解熱。"

　　一座大山上，有幾個(gè)媽媽在爬山。她們邊走邊聊，說的可高興了。她們慢慢的爬累了，而大山鼓勵(lì)著她們："爬吧，爬吧，我這兒的空氣可新鮮了，你們會(huì)健健康康的。加油啊，不要泄氣，想要鍛煉身體就要努力堅(jiān)持��！"

仿寫作文篇5

　　盼望著，盼望著，春天悄悄地走了，夏天終于來了。

　　太陽剛剛出來，陽光是柔和的，可蟬迫不及待地叫起來了，熱意迫不及待地鉆進(jìn)來了。

　　正午時(shí)分，空氣熾熱起來了。樹林，草坪，放眼看去，一大片一大片滿是深綠。飛著，走著，融在一起，把綠灑得到處都是。樹蔭，清涼涼的；陽光，熱辣辣的。

　　臺(tái)階，石磚，石頭路，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)著讓我在上面坐一坐。花的香，樹的青，草的綿，個(gè)個(gè)都充滿生機(jī)；閉了眼，仿佛我身處其中，與它們?nèi)跒橐惑w。再看天，染成湛藍(lán)的天，鋪上棉花的云，一切都是美好的樣子。荷花遍地池塘都是：粉紅的，乳白的，散在綠意里，芳香撲鼻，清香悠長(zhǎng)。

　　“不熱不長(zhǎng)，不熱不大”，夏天是萬物生長(zhǎng)最迅速的季節(jié)。

　　風(fēng)帶著清新的綠意盎然的生機(jī)，帶著草木的清香吹來，夏天的氣息在空氣中彌漫。樹木的嫩芽成長(zhǎng)了，瞧！顏色變深了，大樹用身軀創(chuàng)造點(diǎn)點(diǎn)陰涼與酷熱的驕陽對(duì)抗。

　　蘑菇是夏天中最常見的.，一長(zhǎng)就是一大片，一大片，撐著小傘整整齊齊地長(zhǎng)在大地的懷抱上，真可愛！看，白的像牛奶；黑的像烏云，有的又像長(zhǎng)著可愛斑點(diǎn)的小狗，每朵上都冒著晶瑩的水珠。

　　“六月六，看谷秀”，在綠意中，唯一與眾不同的，是小麥。在金黃的田野里，翻出滾滾熱浪，像是太陽的化身。

　　夏天是萬物生長(zhǎng)最迅速的季節(jié)，讓我們充滿能量！

　　夏天是一位有為青年，是那么的朝氣蓬勃！

　　夏天是一首豪放的詩歌，讓我們熱血沸騰！

仿寫作文篇6

　　城里的年味不如我的家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)濃，那流光溢彩的滿街花燈帶給我的喜悅遠(yuǎn)比不上飛進(jìn)老家院門時(shí)的那一剎。

　　老家的年味何時(shí)最濃？想來必是除夕了！奶奶早就調(diào)好了各式餃子餡兒，到了除夕夜，全家圍坐在一起包著餃子，春晚就伴著這么白生生的餃子隆重開幕了。

　　“我包的餃子最好吃！”奶奶總是得意地說。她又轉(zhuǎn)向我說：“你呀，少吃點(diǎn)吧，小心生食疾咯！”其實(shí)我小時(shí)候每年都要頂著這食疾的風(fēng)險(xiǎn)，躡手躡腳地溜進(jìn)廚房，已經(jīng)不知道多撈了多少勺的餃子了。

　　餃子種類是很多的，其中大肉的是主角。剁碎了的細(xì)豬肉、各種配菜切細(xì)丁、小蔥切絲、再加一撮姜末。細(xì)心包好的餃子煮時(shí)要反復(fù)把水滾沸三回，掀開冒著蒸汽的鍋蓋，小銀元寶上下翻騰。熱氣蒸騰的肉香肥而不膩，絲絲撓心，不顧得燙就要卷去一大碗。不必說那碟酸溜溜的醋，也不必說那盤綠盈盈的小香菜，單是那韌勁十足的餃子皮，就能讓我口水三千丈。輕輕咬開一角，鮮美的湯汁就會(huì)“嗤——”的一聲灌了滿嘴。因此，我總迫不及待地捧起滾熱的碗，不到一刻就“嗷”的一聲被灼得雙手通紅，又怕摔了脆弱的瓷碗，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)！

　　到了晚上，煤火爐呼呼地?zé)饋砹�，從亮晶晶的窗戶向外看，偌大的院子里冷清清的，但屋里人個(gè)個(gè)都是盈笑滿面。奶奶不厭其煩地一趟又一趟地穿梭于院子里，我曾一度覺得院那頭的廚房就是魔術(shù)師的`高帽子，因?yàn)槟棠炭偰懿煌５貜哪莻€(gè)神奇的小房間里倒騰出一盤又一盤的佳肴。

　　席間我要吃得到那包了硬幣的幸運(yùn)餃，定是要在弟弟們故作深沉的嘆息中，得意洋洋地夸耀一番，顧不得桌下眼巴巴的狗兒，一個(gè)踉蹌沖進(jìn)廚房，迫不及待地大聲告訴奶奶我身上有如何如何的好運(yùn)。這時(shí)奶奶就會(huì)直起腰，扯下毛巾抹一把汗，那驕傲和幸福把她的臉都映得紅紅的。

　　不僅是餃子，新年里奶奶能讓尋常米面在她手底下綻出花兒來。各式各樣的花樣蒸糕，嵌著紅紅的棗兒，有蓮花形兒的，有多寶塔狀的。當(dāng)然還有小刺猬，黑豆做的眼睛滴溜溜，這是一會(huì)兒祭祀要放在門檻邊上“拱門”用的，討個(gè)吉利！

　　奶奶是除夕夜祭祀當(dāng)仁不讓的主角！她負(fù)責(zé)把各式貢品擺放好，有花糕，鹵肉，水果等等！哪位神仙都不會(huì)被落下，玉皇大帝，觀音菩薩，灶王爺爺，甚至小狗的窩邊也會(huì)有一份，奶奶說這方的神仙會(huì)保佑家畜興旺。

　　臨近夜里十二點(diǎn)，春晚新年鐘聲即將敲響時(shí)，奶奶點(diǎn)亮香燭，燃起香火，招呼全家人到院子里來。銀紙金紙折的各式精巧元寶燒起來，鞭炮響起來，山上折的松柏枝也吱吱燃起來，和著左鄰右舍同樣熱熱鬧鬧的鞭炮聲，全家給各路神仙磕頭祈福，新年的年味濃濃的，彌漫在老家的小院里！

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。從不曾改變的是每個(gè)除夕夜里奶奶對(duì)傳統(tǒng)的虔誠(chéng)，對(duì)習(xí)俗的恪守。奶奶手里的年味兒最濃，最溫暖。

仿寫作文篇7

　　我是世界上力氣最大的昆蟲－－糞金龜，生活在一片碧綠的大草原上。那里有藍(lán)天白云，有清清的運(yùn)河，有我的朋友們——各種各樣的金龜子，還有為我們提供食物的牛馬羊等等。

　　早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地，牛、馬、羊、豬……都出來活動(dòng)了。我看見一群正在低頭吃草的.牛群，自由自在的牛群，我一看，可惡！位兒都被占了，我只好換下一個(gè)目標(biāo)：馬。

　　碧綠的草原上有幾匹膘肥體壯的馬在飛馳，除了被綠草掩著的運(yùn)河能阻擋它們以外，沒有什么能阻擋它們的飛馳！

　　但是，唉……可惜，它們的便便非常硬，不過有人愛吃！就讓愛吃的人享用吧……

　　“哇！豬群！”它們呼嚕著來了，“豬的便便是我們的最愛�！蔽胰讲⒆鲀刹降貨_進(jìn)了便便……

　　傍晚，這碧綠的草地上才見到一兩個(gè)人，等這幾個(gè)人走了，這牧場(chǎng)之國(guó)就屬于了黑暗……

　　夜間，我們也休息了，我?guī)淼膸讉€(gè)便球夠吃的了，也夠我的幾個(gè)寶寶們吃的了。明天我還要繼續(xù)“屯便”……讓草原變得清潔，讓綠草長(zhǎng)得更旺盛。

　　沉睡的畜牲，無聲的低地，漆黑的夜晚……這就是牧場(chǎng)之國(guó)：每個(gè)人都做自己應(yīng)該做的，這就是牧場(chǎng)之國(guó)——荷蘭。

仿寫作文篇8

　　我一直都很注意從小培養(yǎng)孩子的說和寫作的的能力，因?yàn)槲抑懒己玫恼Z言表達(dá)能力和寫作能力，在孩子日后的工作和生活中起到至關(guān)重要的作用。

　　所以從丫丫上學(xué)第一天開始，我就督促著丫丫，一句兩句的開始寫話，也算數(shù)日記的雛形吧！

　　慢慢的，丫丫從簡(jiǎn)單的一兩句的流水賬，過渡到了能更有趣的記下生活中有趣的細(xì)節(jié)，還能發(fā)表一些自己的感想，算是進(jìn)步不小了。

　　我一直教丫丫怎樣用筆去反映自己的生活和心態(tài)，總結(jié)自己的得與失，但是我也有著自己的困惑，因?yàn)�，我的寫作水平并不高，所以我很少參與到丫丫的寫作中去，丫丫的寫作一直也處在“原生態(tài)”，原生態(tài)固然清新自然，但是先天的不足也導(dǎo)致這種寫作方式缺點(diǎn)不少，比如：行文相對(duì)比較粗糙、缺乏精雕細(xì)琢的那種流暢，同時(shí)我個(gè)人認(rèn)為，太原生態(tài)的東西，缺乏那種沖擊人們心扉的有技巧的張力。

　　都說過于修飾的文章，容易禁錮孩子的想象力，我卻覺得，沒有技巧的寫作，才是真正禁錮孩子想象力的元兇。那么，寫作的技巧來自哪里哪？

　　我認(rèn)為，所謂的技巧不是人為的教出來的，這些技巧都在浩渺如海的書本中，多讀書，有意識(shí)的仿寫，對(duì)于小孩子是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，而且必不可少。

　　學(xué)習(xí)新事物，大凡從模仿開始，學(xué)生作文也不例外，它是學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的必經(jīng)之路，就連不少有名文人的詩文中，也不乏模仿前人的句子、片段或構(gòu)思的例子，所以必須允許小學(xué)生模仿別人作文。

　　學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)一般總是由模仿逐漸過渡到創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的。作文是一種綜合的智力技能，既離不開創(chuàng)造，更離不開模仿。

　　所以我一直鼓勵(lì)丫丫，在讀書的過程中，要特別注意別人怎么寫事、寫景、寫情，把能感動(dòng)自己的，讓自己熱血沸騰的寫作方法，融合到自己的寫作當(dāng)中去，只要一直堅(jiān)持這么做，不說感天動(dòng)地，最起碼能寫出一些感動(dòng)自己的文字吧。

　　對(duì)于仿寫，我對(duì)丫丫沒有強(qiáng)求，我篤信孩子能在閱讀和學(xué)習(xí)中，自然的生出強(qiáng)大的根系，默默地吸取養(yǎng)分，找到適合自己的寫作方法，甚至創(chuàng)造出自己獨(dú)特的寫作方法也不是奢望了。

　　丫丫一直也沒有刻意的去仿寫，只是在她的日記中會(huì)時(shí)不時(shí)跳出來幾個(gè)有趣的句子，隱然記得，在丫丫的讀物中，好像有這樣的句子。

　　今天丫丫特意寫了幾句小詩，真讓我豁然開朗，我驚喜的'問：“丫丫寫得真棒啊，你怎么想起這么寫的��？”。丫丫得意地說：“我們課文學(xué)了葉圣陶的《風(fēng)》，所以我就也寫了兩句�！�。

　　丫丫睡覺之后，我拿出她的課本，看了葉老先生的《風(fēng)》，又對(duì)照了丫丫仿寫的《風(fēng)》，雖然只有短短兩段，我卻特別的高興，因?yàn)檫@樣的仿寫，是丫丫的第一次，希望丫丫在正確的道路上越走越順利，我會(huì)一直默默支持和關(guān)注我家這個(gè)可愛聰明的小姑娘的。

　　丫丫仿寫的小詩

　　《風(fēng)》

　　誰也沒有看見過風(fēng)，

　　不用說我我和你了。

　　但是五星紅旗在天空中飛舞的時(shí)候，

　　我們知道風(fēng)來升旗了。

　　誰也沒有看見過風(fēng)，

　　不用說我和你了。

　　但是風(fēng)箏高高飛起的時(shí)候，

　　我們知道風(fēng)來舉重了。

　　丫爸點(diǎn)評(píng)：這首仿寫的小詩還算不錯(cuò)，對(duì)于風(fēng)的描述把孩子飛揚(yáng)的童心和無邊的想象展露無遺，用風(fēng)來升旗和舉重，這些日常生活的具體事情，描寫風(fēng)的特性，真是掌握了這篇文章的一點(diǎn)點(diǎn)精髓了，尤其作為丫丫第一篇仿寫的文章，很有紀(jì)念意義，我還能苛求什么哪？丫丫畢竟還是個(gè)一年級(jí)的小娃娃啊。

　　其實(shí)一直喜歡葉圣陶著文豐子愷的插圖版本的國(guó)語讀本，可惜的是丫丫今天米有畫插圖，不然一定很有趣啊。

　　附：葉圣陶《風(fēng)》

　　誰也沒有看見過風(fēng)

　　不用說我和你了

　　但是樹葉顫動(dòng)的時(shí)候

　　我們知道風(fēng)在那兒了

　　誰也沒有看見過風(fēng)

　　不用說我和你了

　　但是樹梢點(diǎn)頭的時(shí)候

　　我們知道風(fēng)正走過了

　　誰也沒有看見過風(fēng)

　　不用說我和你了

　　但是河水起波紋的時(shí)候

　　我們知道風(fēng)來游戲了

仿寫作文篇9

　　我家有個(gè)習(xí)慣，就是周五晚上一起去散個(gè)步，談?wù)勑闹惖摹?/p>

　　在一周的緊張學(xué)習(xí)生活過后，出去散散步時(shí)非常明智的，這讓我感到全身放松，什么都不用去想了，但散步的時(shí)間像是沙，你越去握緊，它流的就越快，不一會(huì)兒這時(shí)間就稍縱即逝了。悄悄的，靜靜的，只留給心中一絲傷感。不禁在心中感嘆道：時(shí)間過得真快。

　　現(xiàn)在出去散步，歡笑中卻夾雜著嚴(yán)肅與傷感。一個(gè)嚴(yán)肅的問題擺在前方，那就是我的未來。傷感卻只因時(shí)光飛逝，父母愈顯蒼老。我再也無法騎在父親的肩上，再也無法回到那無憂無慮的童年。

　　小時(shí)候，幸福的一家三口在吃過晚飯后，出去散散步，多愜意啊!父親與母親各拉著我一直小手，在路燈的映襯下，愈顯幸福。忽然遇到了一個(gè)小岔路，一條小路，一條大路。我想走小路，小路可以穿過公園；但母親想走大路，她覺得小路不安全。而抉擇的重?fù)?dān)卻落在了父親的頭上，經(jīng)過短暫的思考。最終選擇了小路，但是卻對(duì)我說：“為了不讓你瞎跑，騎在我肩上吧�！闭f著拉著我的手，一只手托起我放到了肩上。

　　父親的個(gè)頭雖然不是很高，但是身子十分的結(jié)實(shí)，肩膀也不例外，騎在上面十分有安全感。我像一個(gè)船長(zhǎng)，拿著根樹杈指向前方，父親也就隨著我指的.方向走，十分的威風(fēng)。父親的每一步都走得十分的小心，仿佛他背負(fù)著的是整個(gè)世界。

　　我雙手抓著他的大耳朵，笑呵呵的走著。慢慢的，我長(zhǎng)大了。

　　現(xiàn)在，我依然保持著這個(gè)習(xí)慣，每周五依舊陪他們散步�，F(xiàn)在我們又一次來到了當(dāng)時(shí)的小岔路。父親問：“走小路么？”從他的眼神中我看出了服從，我轉(zhuǎn)過頭看看母親。母親沒有說話而是看著我。這次輪到我抉擇了，我思考片刻，想了一會(huì)兒。用食指指著大道：“從這里走!這里平坦�！闭f著，我拉起他們的手，向遠(yuǎn)方走去。

　　這時(shí)我感到了，這握在手中的實(shí)在感卻是這樣的的強(qiáng)烈，父親當(dāng)年感到的重量，沉甸甸的。

　　這時(shí)，仿佛我手里握緊不放的是整個(gè)世界。

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