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寫作作文

楓葉描寫作文

時間:2022-06-27 14:33:49 寫作作文 我要投稿

【精華】楓葉描寫作文六篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的楓葉描寫作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】楓葉描寫作文六篇

楓葉描寫作文 篇1

  秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來的秋風是如此的輕,如此的柔.秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝, 而秋天里的主角,也就成了美麗的樹葉。

  漫步在兩旁皆是樹木的小路上,滿眼都是落葉。我隨手撿起一片樹葉,仔細觀察著,原來是楓葉。瞧,她多美。∷鸺t的外套,就像一位美輪美奐的小姐,嬌 小無比,十分可愛;又像一團熊熊燃燒的烈火,那么的鮮艷奪目。那向周圍伸展的葉片,多么像我那張開五指的手掌啊,邊緣略成鋸齒狀。

  葉子的末端很紅也很尖,好像一旦刺破那兒,葉子中的紅就會流出來似的。上面的葉脈很清晰,從葉柄向葉間延伸,很有條理地串連在一起,錯落有致,猶如一幅有 趣的畫兒;又仿佛一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)。我把楓葉朝著太陽,舉過頭頂,葉片中還透著光呢。看著看著,我不禁想起唐代詩人杜牧膾炙人口的詩句“停車 坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”

  我情不自禁地將楓葉湊近鼻子聞了聞,嘿,葉子中的芳香中還摻雜著泥土的`清香呢。

  我繼續(xù)觀賞著美麗的落葉。在瑟瑟的秋風中,落葉簌簌地飄灑到大地上。它們落下來,化為灰土,埋進泥塵里。它們沒有一點哀愁、后悔,是因為它們深深懂得奉獻 給樹的將是綠的生命,綠的海洋,綠的希望。它們無怨無悔地為大樹新一輪的成長奉獻。啊,“落葉不是無情物,化作春泥更護花”。

  我愛秋天,更愛這一片片默默奉獻的樹葉。

楓葉描寫作文 篇2

  說起楓樹,一定就會想起秋日時那隨風擺動的紅葉。每逢秋季,楓葉總會一改平日翠綠的容貌,取而代之的是火一般的鮮紅,這是它生命中最美的顏色。拿起一片楓葉細細端詳,發(fā)覺它的外形很奇特:既像金魚美麗的大尾巴,又像一個人的手掌,葉子的表面還有些細小、濃密的毛。楓葉的清香中還透露出大自然的氣息,沁人心脾。近看它們像一只只小精靈,遠看卻又像一團團火焰,燃燒著你的心靈,真不愧是“霜葉紅于二月花”。

  我的小區(qū)里就有一小片楓樹林,這些楓樹并不粗壯,樹干只有筆筒般粗細,枝干更是細得像筆一樣。別看它那么弱不禁風的樣子,但它的枝干卻很有韌性,想要折斷它絕非易事,因此,它在寒風中總能堅強地挺立。

  楓樹其實也是有花的,只是它小得可憐,沒有花瓣,所以不留心的話就很難發(fā)現(xiàn),我也是在一次出游時偶然發(fā)現(xiàn)了這飄落的黃綠色小花。不同種類的楓樹,果實也是不一樣的,我有幸見到的果實猶為特別,它們像一個個小刺球掛在枝頭,呈暗紅色。楓樹的果實還可以治療急性蕁麻疹。

  楓樹不僅是秋季時一道美不勝收的`風景,它還有著許多神奇的功效。

  楓樹的根部可以治療風濕性關(guān)節(jié)痛,牙痛;而楓葉的用處就更多了,不僅能治腸炎,胃痛等疾病,還對皮膚濕疹有治療功效呢。另外,楓樹木材堅實,可以用來制作家具。

  古人為楓樹傾灑過多少筆墨“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”“明朝掛帆席,楓葉落紛紛!薄皸髯砦吹角逍褧r,情落人間恨無緣!薄瓕τ跅鲗Φ钠珢,可見一斑。

  我愛那蕭蕭秋雨中的楓樹,愛那隨風飄落的紅葉,更愛那一葉知秋的含蓄情趣。

  

楓葉描寫作文 篇3

  “白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子·那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹”

  白楊樹指的是西北常見的一種楊樹,一種樹干潔白美麗挺拔向上的樹。我讀高中的時候,就十分愛讀語文課本中矛盾先生的作品《白楊禮贊》。降生于西北的我,無疑是喜歡白楊的,可我更愛紅楓。

  紅楓,她對美麗的金秋充滿贊譽,她是謳歌夕陽人生至高的象征。唐代曾有詩人杜牧詠詩“遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。他以詩描繪壯麗的楓葉美景,抒發(fā)對秋天的'樂觀與豁達的情懷。讓人自然產(chǎn)生珍惜人生中最美時刻的心情。紅楓是一種特別的樹木,普通的樹木,或者是落葉樹,其葉枯黃于秋而飄落于冬,或者是常綠樹,不問春夏秋冬四季綠。

  然而,紅楓卻在春夏染濃翠,秋霜降而火紅,仿佛是一隱逸使者,不諳世事,只在秋季里釋放出其與眾不同的魅力。紅楓,或許可以稱為樹木中的另類吧。我不是文人騷客,但我依然喜歡杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。在蕭瑟的秋天,楓葉紅得那么動人,不能不使我心馳神往。這,就是我的楓葉禮贊。

楓葉描寫作文 篇4

  冰涼的風吹過寬闊的街道,行人裹著寬大的羽絨服,拖著肥大的棉靴,從路上匆匆走過。橙色的夕陽,帶著一絲酒紅色的炫染,緊貼著天邊。

  窗外鼎立的梧桐樹,被殘陽曬出一樹斑駁。一只又一只金色的蝶,停歇在樹枝上,風吹過,偶爾幾只蝴蝶展翅飛去,釋放出一瞬間的精彩。一樹的火紅,又如同一簇一簇火苗在樹桿上燃燒,在寒冷的冬天來臨之際,盡情釋放熱情,在寒冷的天氣里,帶給人一絲溫暖。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  窗外,冰冷的風吹得臉直發(fā)紫,手腳也冰冷的刺疼。但那一樹的火焰,卻不曾搖曳,仍舊在這冰冷的風中,燃燒著。它不曾有牡丹的高貴,也不曾有玫瑰那般嬌艷,不曾有百合那般清爽,更不曾有睡蓮那般柔美,但它骨子中的那股韌勁,也是其它花朵不曾有的.堅韌,這也是其它花朵所不能比擬的。

  一陣風吹過,又是一樹的火焰燃燒著。也許,我沒有別人的高雅,也許我沒有別人的潑辣,也許我沒別人那么出眾,但我相信自己總有別人所不及的地方,楓葉的韌勁也正是我要學的。每個人都有我要學的地方,所謂“取長補短”。

  又是一陣冰冷的風吹過,又是一樹的火紅。

楓葉描寫作文 篇5

  瞧,那楓樹葉火紅火紅,紅得發(fā)光,紅得鮮亮,在秋風吹拂下一個勁兒地飄舞,在夕陽照耀下一個勁地笑,在人們的稱贊中一個勁兒地展示自己柔美的身資.望著火紅的楓樹,我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句:"霜葉紅于二月花.

  清晨,我來到楓樹。發(fā)現(xiàn)楓樹里的樹木沒有往日那樣蒼翠茂盛了,樹葉落了一地。一陣秋風吹過,地上的落葉便迎風起舞,好像一只只美麗的蝴蝶,正翩翩起舞。地上的落葉,有的已經(jīng)枯萎了;有的.是剛落下的,還隱隱透著一絲綠意;還有的是幾天前就已經(jīng)落下的,被蟲蛀了好幾個洞。

  這時,我抬起頭,映入我眼簾的,是一片火紅的楓樹林。那楓葉,紅的那樣光亮,紅的那樣熱烈。我走進楓樹林,撿起一片楓葉,細細觀察。這片楓葉好象一個美麗的紅五星,又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展,仿佛自己是這里最漂亮的,可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉,這片楓葉的顏色可真漂亮,它是大紅色的,紅的那么鮮艷,那么漂亮。

  天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了,累得彎了腰。

  秋天的天很高,好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍,好象有位畫家在天空中涂了藍色的顏料。

  楊樹的葉子有點發(fā)黃了,秋風吹來,楊樹搖搖晃晃,好像它已經(jīng)老了,站不穩(wěn)了。

  莊稼們可高興了,因為它們都結(jié)出了果實,都在談論著:“你瞧,我結(jié)出的果實多大呀,在莊稼里我能排第一!”“你瞧,我結(jié)的果實也不比你差啊。”莊稼們結(jié)出了豐碩的果實,把香甜留給了人們,可是自己卻漸漸地發(fā)黃了,衰老了。

  校園的草坪里,小草偷偷地鉆出來了,就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學樓悄悄地對我說:“我為你遮風擋雨,你可要好好學習啊!敝車木吧孟蠖荚趯ξ艺f:“我們都有成績了,你有了嗎?我們來比賽吧!”

  只有柳樹姑娘低頭不語,很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她:“你雖然沒有果實,可你的身材很美呀,你給人們帶來了美感啊!绷鴺涔媚锝K于笑了。

  秋天真美,我愛秋天!

楓葉描寫作文 篇6

  碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。

  ——題詞

  在這秋高氣爽的季節(jié)里,我漫步在校園里,觀看著燃燒著的楓葉。

  你看:楓葉在樹枝上微微欲墜,仿佛要早一點投入大地母親的懷抱,給大地母親做一床紅被子。一陣風吹過,楓葉有的像紅蝴蝶在翩翩起舞,有的像一個個舞蹈家在空中不停地旋轉(zhuǎn),飄飄而下,而后緊緊地貼在地上。這讓我想起了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!睏魅~一定會幫助土地媽媽給楓樹爺爺傳送充足的.養(yǎng)分,做一個死而后已的“英雄”。這些楓葉遠遠望去,就你一只只小手在空中拍手叫好,謝謝秋姑娘給她們披上了如此一件耀眼的紅衣服。

  走進它們,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)楓葉的葉根,綠色中又夾雜著一些紅色。葉片火紅火紅的,葉脈清晰地露了出來,你一雙綠色的小傘散落在樹葉的各處。楓葉的邊緣上有著小小的鋸齒,摸上去微微有點刺人,扎得人心癢癢的。

  秋是一首詩,飄動的楓葉是詩中靈動的字詞;秋是一支歌,飄動的楓葉是歌中跳動的音符……

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