我寫作文

時間：2022-06-30 09:57:43 寫作作文我要投稿

實用的我寫作文8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我寫作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的我寫作文8篇

我寫作文篇1

　　假期的一天，我一早就起了床，但是，我起來了不是寫作業(yè)，而是在看電視，我看了一會兒，發(fā)現(xiàn)哥哥也起了，哥哥也想看，因為他的作業(yè)大部分都寫完了，所以不著急，就跟我看了起來。

　　我們看到了八點，爸爸就上來了，用鑰匙打開了門，看見我和哥哥再看電視，心情很不快樂，立馬就把手機給我們摔在了床上，就開始讓我們寫作業(yè)了，我寫了半天，終于寫完了今天的微日記，然后就開始做手抄報了，哎！一留手抄報的作業(yè)，我就心煩！說實話！手抄報對我來說就是超級難做的作業(yè)，因為，手抄報這個作業(yè)既要寫字又要花花，但是畫畫的地方可是比較多的.，這兩樣我都不在行，我認(rèn)認(rèn)真真的寫，還沒有哥哥寫的好呢！

　　我非常的著急，身邊還一個人都沒有，雖然有哥哥，但是他不幫我，因為每次寫手抄報的時候，我都要讓別人幫我畫畫，哎！看來這一次，我得自己畫了，突然媽媽來了，他看見我在畫手抄報，就在旁邊鼓勵我，但是，我每畫一個東西的時候，都會畫錯！這好！媽媽把手握在我的手上，然后一步一步的教我畫，看著媽媽再細(xì)心教我畫手抄報，我的眼淚都流出來了，因為媽媽不管春夏秋冬都在給我賣魚掙錢，媽媽，您辛苦了！

我寫作文篇2

　　這一周放假了，我們留的作業(yè)很多。貪玩的我只知道玩手機，當(dāng)開學(xué)的前一天媽媽就陪我寫作業(yè)。我心里想，不寫作業(yè)怎么啦！大不了被老師批一頓，媽媽真toy！切！但在媽媽的.急迫下我不得不接受。

　　首先是畫手抄報，我先畫好模板，但我的畫畫不好，媽媽就給我畫畫。先畫烏云，再畫鉛筆、最后畫模板空白的畫。畫畫好了，我就寫內(nèi)容，這樣一張手抄報就完成了。我剛完成這一樣作業(yè)，就不想寫了，一直要出去玩，但媽媽還是不讓，我心想，切，媽媽可真討厭呀！

　　再是預(yù)習(xí)課文。我打開書，先標(biāo)好自然段，再畫詞語，我畫著媽媽看著。畫著畫著，媽媽說：“誒！這個詞語沒有畫類！”我馬上把這個詞語畫了。我說：“預(yù)習(xí)完了�！眿寢寘s說：“還沒有，給字標(biāo)拼音。”我就在課后把字的拼音寫了上去。

　　寫完這兩項，我的學(xué)習(xí)任務(wù)寫完了。媽媽說：“終于寫完了！”我嘻嘻的笑了！雖然我寫作業(yè)的時候很不開心，但最后，我還是知道媽媽是為我好的。

我寫作文篇3

　　我，一個陽光十足的女孩，今年讀初一。我已經(jīng)度過了13個秋冬。我的臉有點鵝蛋形似，淡淡的眉毛下有雙水汪汪的眼睛，一個小巧而挺挺的鼻子，還有一個伶牙俐齒的嘴巴。這就是我啦�。�

　　我的.興趣廣泛，愛好也很多，如畫畫，唱歌，睡覺啦等等。不過，看書是最令我自豪的，為此我還有一個“書蟲”的“雅稱”呢，但我并不認(rèn)為這不好，因為它還是我的典型標(biāo)呢！

　　記得那一次我朋友打電話來約我出去郊游。我當(dāng)時沉迷于書的茫海中，哪聽得進(jìn)去，只是隨便說了一聲“好”就掛了。中午，烈日當(dāng)空，皎陽似火，等大鐘響了12下沉重的“咚咚”聲時，我的心也隨著被敲了12下。我驚得猛然跳起來：哎呀，糟糕，朋友們還在郊野里等我呢！完了，又要被k了。隨后，我顧不上那么多，抄起一本書就奔向郊野。

　　神一般的速度來到之后，伙伴們都用埋怨和驚異的目光看著我。我不好意思的聳聳肩，其中的一位人忍不住問我：“xx，你就只帶了一本書來嗎？”我這才想起這是要郊野，自己卻只帶了一本書，怎么去呀？”……n分鐘過后，同伴們一致論出結(jié)果：大家將就一點分出一點東西給我的攪混過去。哎，無奈，自己看書看得越來越迷糊了。我還偶然聽見一位朋友這樣說：“真是變成漿糊腦袋了——書蟲一個！”我又不好意思的笑了。

　　呵呵，人無完人嘛！每個人都有缺點，我也比例外啦！但是，家丑不能外揚，這就等我改正了以后再告訴大家嘍！

　　這就是我哦，大家喜歡跟這樣的我交朋友嗎？

我寫作文篇4

　　我與爺爺不住在一起已有二余年了，我最不能忘記的是他教我寫毛筆字。

　　那年秋天，正值一家人辦白喜事，請爺爺寫一些東西。

　　他拿出一大疊宣紙、一支毛筆、一塊硯和一小碟墨。他看著那一大張白紙，凝視了一會兒，似乎在用眼睛畫格子；聽人說，在宣紙上寫字挺麻煩，要么用不太現(xiàn)行的筆在上面畫格子，或者將紙折成一個個格子再去寫。而爺爺卻只要用眼睛默默的在心里畫格子，這可不一般啊！我對爺爺?shù)呐宸橛腿欢?/p>

　　我站在旁邊看他寫字，那時我不明白為什么別人會叫他寫，現(xiàn)在也不是什么特明白，只知道他的字寫的挺好。

　　我仰起臉，天真地對爺爺說“爺爺，你的字真么寫的那么好哦？我想拜你為師，你看好不好？”

　　“你怎么會用‘拜你為師’這個詞呢？”

　　“學(xué)了電視里的，呵呵！”

　　爺爺笑了，第一次看見他笑的真么燦爛，道“知道學(xué)以致用’，不錯，可是這個毛筆字可不同于看電視，學(xué)了就要多練，絕不可以三天打魚兩天曬網(wǎng)！這可需要超強的毅力，你能不能堅持？‘

　　我知道，這是爺爺同意了，便猛地點頭。

　　爺爺與我”開工“了，他拿出跟平時一樣的那幾樣?xùn)|西，不過宣紙換成了有格子的紙，他讓我抓一下毛筆，我就像平時抓鉛筆一樣抓祝很顯然，我抓錯了，平時對我們嚴(yán)厲至極的爺爺竟沒罵我，反而耐心的跟我講解：

　　“毛筆呢，不是這樣抓的，你先把食指和中指從筆桿外向里勾住；再用拇指在食指與中指之間從里之外抵住；然后再把無名指和小指并攏，把它們的背面靠在筆上！”

　　我照爺爺說的做，果然與我抓鉛筆的姿態(tài)截然不同。

　　記得爺爺?shù)谝淮问墙涛覍憽耙弧薄獱敔斪ブ业氖衷谝粋€格子里先側(cè)風(fēng)點一下再往右托，他告訴我這是“筆鋒”；接著再往左回一下，這是“回鋒”。

　　我問爺爺，這怎么跟“一”字那么像？

　　爺爺告訴我：不是像，而是這本來就是“一”，雖然毛筆字與平時寫的字有一定的'差異，到最終還是來源于我們生活中的字！

　　爺爺讓我根據(jù)他剛才的寫法練幾版，再教我寫另一個字。

　　爺爺可能是有些累了——不時地用手敲大腿，還將腳抬起來輕輕地晃動。我叫他去休息，我自己可以練，他本答應(yīng)了，但終于不放心：怕我有些地方?jīng)]掌握，把一些錯誤的寫法“發(fā)揚光大”。便硬要陪著我。

　　爺爺就這樣，手把手教我，一筆一劃的教我寫，告訴我這叫什么……

　　在爺爺教我毛筆字的過程中我一天一天長大，自己一天比一天優(yōu)美；爺爺卻一天比一天衰老，自己一天比一天模糊。殊不知，爺爺有一根白發(fā)是為我而生，有一條皺紋是為我而皺。

　　看著如今我榮獲湖南省二等獎的毛筆字，腦海中便時時浮現(xiàn)出爺爺嚴(yán)厲、耐心的身影，不知何時，我的眼角已濕潤了！

我寫作文篇5

　　我在假期的時候，我在家里媽媽陪我一起寫作業(yè)。

　　那是一個陽光明媚的下午，媽媽陪我寫作業(yè)，我寫著寫著，突然媽媽說：“琪琪，你看25×3能等于100嗎？”我回頭看了一下作文，果真我把三看成了四，“怪不得你做題這么粗心呢！考試是不是就沒讀題！以后無論是什么考試都要先把題讀幾遍，你看就像這道題一樣，因為一個算式扣了3分，多不值��！”媽媽嚴(yán)厲地對我說，我輕輕地?fù)蠐狭祟^。

　　數(shù)學(xué)已經(jīng)做完，我想：英語真的是太簡單了，真是張飛吃豆芽——小菜一碟��！我寫著寫著，突然媽媽又說了：“你看這個三明治應(yīng)該是sandwichi你怎么寫把c寫出e了呢！真的'是太粗心了！”這時我想：媽媽怎么這么細(xì)心呢！我怎么就發(fā)現(xiàn)不出來呢！

　　語文是我最苦惱的一項作業(yè)了，雖然我的書寫很好，但媽媽說：“你的字真的是太小了，寫這么小干嘛�。　蔽胰绻缓煤脤懽值脑�，媽媽就讓我重新寫，真的是太累了，我感到筋疲力盡了。媽媽還給我買了語文的試卷，讓我在學(xué)校做，讓我把語文的成績提高上去。

　　雖然我感覺媽媽很嚴(yán)厲，但是我的作業(yè)完成了，字寫的也好，我愛我的媽媽。今天媽媽陪我寫作業(yè)，媽媽的教誨是我受益無窮。

我寫作文篇6

　　每一次在我回家寫家庭作業(yè)的時候媽媽總是陪著我寫，一點一點的指導(dǎo)著我。

　　就比如一次我回到家的時候媽媽第一件事就是說：“把你的表拿來讓我看看�！蔽乙换氐轿葑永锞脱杆俚哪贸隽宋业淖鳂I(yè)表給我的'媽媽看，媽媽看了看作業(yè)對我說：“拿出你應(yīng)該寫的作業(yè)，擺在桌子上，等我們吃完飯之后我就陪在你的身邊寫�！�

　　等我們吃完飯了，媽媽進(jìn)了我的屋子，坐好隨后我也跟上了做到了媽媽里面的凳子上，開始寫作業(yè)。我先拿出來數(shù)學(xué)作業(yè)開始做題，我先拿出了數(shù)學(xué)的作業(yè)。媽媽再看一看和表上對照一下。真的沒有問題了就開始讓我寫作業(yè)。

　　每一道題我都認(rèn)認(rèn)真真的寫媽媽也認(rèn)認(rèn)真真的看這，比如我在寫老師規(guī)定的作業(yè)的時候，遇到了小數(shù)的問題我計算出來的得數(shù)于母親認(rèn)為的得數(shù)不一樣的時候，媽媽就會拿出手機打開計算器開始算我于媽媽的得數(shù)不一樣的題。結(jié)果每一次我都是對的，但是母親這種認(rèn)真的態(tài)度我很喜歡。

　　這就是媽媽陪我寫作業(yè)的時候。

我寫作文篇7

　　我是個從小就愛看書的女孩，書與我形影不離。

　　我看過很多書，喜歡的'也有很多，其中，我最喜歡看偵探一類的書。記得有一次，我借了一本偵探小說，晚上，我躲在被窩里，照亮手電筒，津津有味地看著，書里的內(nèi)容可精彩了，最后，我一個夜晚就把那本書給看完了。

　　我對書的癡迷可不僅僅如此，吃飯、走路、睡覺，只要我有空余時間，我就一定會去看書的。

　　我一出生，便是個不愛安靜的女孩，在家里，我沒有片刻地安閑。為此，媽媽總說我太好動，我就會強詞奪理，說，好動是好事兒，這說明我有活力。

　　記得有一次，媽媽讓我去燒水，我動來動去，結(jié)果把水壺給碰翻了，還把我的手給燙傷了。我媽還說：“這是給你的一個教訓(xùn)。其實，我媽說的沒錯，我也確實太好動了，可這毛病我一直都改不了。真麻煩。

　　我還特喜歡看電視，一站到電視前，我就不想走，害得老媽常罵我，也是有一次，我因為看電視，而耽誤了煮飯，我老媽就左一句，右一句地數(shù)落我。說我整天看電視，什么都不干，我真是冤死了。

　　怎么樣，愿意和我做朋友嗎？

我寫作文篇8

　　上周，我的弟弟來了，我的弟弟他才二歲，就把我家搞得天翻地覆的，他還把我搞得那么慘，我好可憐啊。

　　“兒子，兒子，快去照顧一下小弟弟！”我還沒消停兩分鐘，我老媽的聲音又大聲的傳到了我的耳朵里，只好聽媽媽的話去照顧一下小弟弟，我剛剛看見他就把我嚇了一跳，他竟然爬到了陽臺上，我急忙把他從陽臺上抱了下來說：“你這個小東西，不要給我添亂子。”他好像聽懂了我的`話，乖乖地坐在地上玩玩具，媽媽說：“你們沒事吧？”我說：“沒事，我們玩得可開心了！”

　　媽媽說：“是嗎？”我說：“是呀�！眿寢屨f：“那就好，你可一定要照顧小弟弟呀，要不然一個星期不許看電視�！蔽艺f：“哦！”

　　才講兩三句話的時間，小弟弟又不知道跑到哪里去了？我左找、右找、東找、西找，終于在我的玩具房里找到了他，我想：“幸好沒跑不見，如果那樣，我該怎么向媽媽交代呀！”

　　一會小弟弟拿起了媽媽給我新買的遙控汽車，往地上一扔，突然，我的心像是被刀刺了似的，好痛呀！我立刻跑到媽媽那去告狀，傷心地說：“媽媽，小弟弟把您給我新買的玩具遙控小汽車給摔壞了�！�

　　媽媽說：“兒子別不開心了，我下次再給你買一個。”

　　我還是傷心的說：“那好吧�！�

　　媽媽說：“別傷心了，快去照顧一下小弟弟，就不要傷心了，嗯�！薄昂玫模瑡寢��！蔽艺f道。

　　我又走向我的玩具房，抱起了小弟弟，想讓他睡著，可是不好的事情再次發(fā)生了，我剛把他抱起，他既然在我身上拉了一泡尿。這次我真的恨死了，把他交到媽媽手上，我走進(jìn)自己的房間，說：“小弟弟，我該拿你怎么辦呢？”

　　哎，哥哥可真是不好當(dāng)呀！

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