小馬過河續(xù)寫作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小馬過河續(xù)寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小馬過河續(xù)寫作文1
小馬過河之后把麥子馱到了磨坊主的店里，他對磨坊主說叔叔，你可以幫我把這半袋麥子磨成面粉嗎？磨坊主說好啊，可以呀。然后磨坊主就問他那你有錢可以付這個工錢嗎？小馬想了想說，我沒有誒，但是我可以把這些麥子分一半給你當作工資，請問這樣可以嗎？磨坊主聽完覺得小馬是個懂事的孩子，于是他就幫小馬把小麥磨成面粉，然后跟小馬說你真是個好孩子，我不收你工錢了，你快點回家吧。
小馬過河續(xù)寫作文2
小馬渡過了河，來到了磨坊，小馬放下麥子，等了一會兒，駝著面粉向回家的方向走去，走著走著，小馬又來到了那條河，這次小馬勇敢地向河邊一步一步走去，終于小馬渡過了河，回到了家，他和媽媽在家里開心的討論著他是怎么過去怎么回來。
小馬過河續(xù)寫作文3
沒過我的膝蓋。”小馬頓時感到疑惑，為什么明明是同一條河，卻有不同的標準呢。小馬想要找到自己的'答案，于是，它踢了一塊石頭進去，聽到“撲通”一聲，好像聲音并不是很遠。然后他又找來一根樹枝含在嘴里，來試探河水到底有多深？這時候小馬想，樹枝大概到我的膝蓋，也就是我如果進去，水就差不多沒過我的膝蓋，那我不會淹死！于是，小馬歡快跳進河里，很順利地過河。小馬的媽媽表揚它，“你真是一個會思考和解決問題的孩子！”
小馬過河續(xù)寫作文4
小馬送完麥子后，高高興興地回到家，開心地對媽媽說：“媽媽，我能自己過河了！我現(xiàn)在終于明白了老牛伯伯為什么說河水很淺，小松鼠說河水很深了。那是因為老牛伯伯的個子高，小松鼠的'個子矮�！眿寢寙栃●R：“你是怎么知道的？”小馬說：“因為我親自嘗試過了！河水既不像老牛伯伯說的那樣淺，也不像小松鼠說的那樣深。剛好淹到我的膝蓋�！眿寢屆嗣●R的頭，語重心長地說：“孩子，以后無論做什么事情光聽別人說是不行的，要自己開動腦筋，勇于嘗試才能取得成功！”小馬聽了媽媽的話，若有所思地點了點頭。從這以后，小馬做什么事情都特別喜歡動腦筋、敢于嘗試。要做一匹聰明的馬。
小馬過河續(xù)寫作文5
過了幾天下起了大雨，大雨一連下了幾天幾夜。河水漲了老高，外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急對小馬說：“孩子，你趕緊去給外婆家送袋面粉吧”。小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著一條大河擋住了去路。
小馬想了一個辦法他拿了一個木頭還比他高，他就把木頭立起來，量一量他的身高在拿石頭磕出來它有多高？小馬又把木頭立在河里，小馬一看木頭掉下去了，這個水真的很深，小馬想想他只好繞遠路走了。
小馬到了外婆家，還把面粉送給了外婆。外婆說：“你真是個好孩子”。當小馬回家后，媽媽對小馬說：“遇到問題能想出辦法你可真聰明�！�
小馬過河續(xù)寫作文6
小馬走著走著，突然他看見一個金碧輝煌的游樂場，小馬想進去玩一玩，突然一只小老鼠蹦出來對小馬說，小馬小馬，別進去，別進去，你會被嚇住的，上一次我一個伙伴進去后，在海盜船上都被嚇暈了，小馬停下腳步，但是還想去玩，突然一只山羊蹦了出來，對他說我小馬小馬里面的東西好刺激，尤其是那個海盜船，特別好玩，小馬猶豫了起來，突然他想到了媽媽對他說我自己不動腦筋，光憑別人說的是不行的，所以他準備自己試一試，他進去后被前面的.東西吸引住了，他跳上海盜船玩了起來，玩著玩著，小馬，突然想到原來海盜船既不像小老鼠說的那么恐怖，也不像山羊說的那么刺激
小馬過河續(xù)寫作文7
小馬把麥子送到磨坊以后，嗒嗒嗒地跑回了家。一路上風景可真美呀！它看見五顏六色的`野花，金燦燦的麥田。很快小馬到了家，看到媽媽，小馬興奮地對媽媽說：“媽媽原來河水既不深也不淺。”媽媽對小馬說：“通過去磨坊送麥子你學會了什么道理了嗎？”小馬仔細想了一下，它告訴媽媽：“別人說的話對不對，要動腦筋思考，勇于實踐，才能得出正確的結論。”媽媽聽了小馬的話，開心地笑了。
小馬過河續(xù)寫作文8
小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。小馬不知道怎么辦才好，它向四周望去。
小馬看到路邊有一條長長的樹枝，靈機一動，撿起那條長長的樹枝，向河中央戳去。但是怎么戳也戳不到底，看來這條河還蠻深啊。這時，來了一群大烏龜，一只烏龜說：“小馬，你怎么了��？”為什么那么著急呢？”小馬說：“這條河擋住了去路，我要給外婆送面粉。”“要不你踩著我們的'背過河把！”烏龜建議。于是烏龜排成一條長長的隊伍，像橋一樣橫跨大河兩岸，小馬順利的踩著烏龜?shù)谋尺^河了。小馬說“謝謝你們的幫助�！睘觚攤儺惪谕暤恼f“不客氣，小馬�！庇谑切●R馱著面粉開開心心地到了外婆家。
小馬過河續(xù)寫作文9
小馬馱起麥子飛快地向磨坊跑去，跑著跑著，一條又深又長的大河擋住了去路。
它看見一頭大象在河中央洗澡，就大聲叫道：“大象叔叔，你好�。『铀蒙钛�！”大象叔叔說：“小馬孩子，河水不深，你快蹚過去吧！”小馬剛要過河，腦海中閃現(xiàn)媽媽的話：“孩子，光聽別人說，自己不動腦，不親自試試是不行的。”于是，小馬抬起腳，小心翼翼地往水里走，漸漸地，河水沒過大腿，它艱難地一步一步地向對岸走去。
終于，它過了河，它高興地跳躍起來，大象叔叔也為它鼓掌，說它是個勇敢的好孩子，遇到事情自己動腦，還能冷靜思考，獨立完成。小馬的`媽媽聽了小馬的經(jīng)歷，也夸小馬是一個愛動腦的好孩子。
小馬過河續(xù)寫作文10
小馬成功地過了河，他認為小松樹和老牛欺騙了他，小松鼠來馬棚找他玩，他不去，老牛請他吃草，他也不去。
媽媽知道了這件事之后對小馬說：“他們沒有騙你，是每個動物的身高和體型都不同，河水對于每個動物來說深淺也就不同，比如對我來說，這條小河很淺的。因為我的腿很長，我能很容易地趟過這個小河，牛伯伯的腿也很長，所以牛伯伯認為河水很淺的。只要勇敢的'試一下，對你來說既不深也不淺�！�
小馬聽了媽媽的話后明白了這個道理，他連忙找到了老牛和小松鼠，向他們賠禮道歉：“對不起，是我誤會你們啦，請你們原諒我啊，以后我們還是好朋友。好嗎？”
老牛和小松鼠原諒了他，最后他們還是好朋友，每天一起快樂地玩耍。
小馬過河續(xù)寫作文11
小馬過了河后，一路小跑著，很快就到了磨坊，看到磨坊的牛爺爺一人坐在磨坊門口閑目養(yǎng)神。小馬禮貌地說：“牛爺爺，幫我磨一袋麥子好嗎？“，牛爺爺說：“小馬，真不巧，今日停電，磨不了，要不我哪能閑著！”。但是也可以手工磨，但是，你看我年紀也大了，一個人確實拉不動了。小馬想了想說：“牛爺爺，我也已經(jīng)長大了，讓我來幫你吧，我一個人應該能拉得了磨盤”，牛爺爺說：“那好吧”。于是小馬拉著磨盤，牛爺爺不斷往磨盤加麥子。過了好長一段時間，終于把一袋麥子磨好了，小馬也已經(jīng)累得滿頭大汗了。但看到自己親手磨出來的白白的面粉，說里可高興了。小馬心里暗想：只要付出努力，一定會有收獲的`。
小馬過河續(xù)寫作文12
小馬走著走著，遇見了唐僧，唐僧問他是否要跟他一起取經(jīng)？他又遇到剛才路過的小松鼠，小松鼠說，別聽他的，小馬突然想起來媽媽的`話，光聽別人的，自己不動腦是不行的，你去試一試就知道了，小馬答應了。小馬遇到了很多好朋友，如孫悟空，豬八戒等等，取到經(jīng)了他才回去，所以他就是白龍馬。
小馬過河續(xù)寫作文13
小馬把麥子馱到了磨坊后，他興高采烈地往回走。
突然，天氣變得陰沉沉的，暴雨嘩啦嘩啦地下了起來，小馬很害怕，它飛快地向家的'方向跑，跑著跑著，被眼前的大河擋住了去路。河水洶涌澎湃，浪花飛濺，小馬止住了腳步。它靈機一動，不慌不忙地走到樹林里，在茂盛的一棵樹上折斷了二根又長又細的樹枝。小馬把它變成了高蹺，綁在蹄上就慢慢地趟過了河。小馬飛快的跑回了家，小朋友你們喜歡這樣的小馬嗎？
小馬開開心心地過了河，一眨眼功夫便回到了家，它把自己的經(jīng)歷告訴了媽媽，它知道以后遇到什么事情都要敢于嘗試和動腦的好習慣。
小馬過河續(xù)寫作文14
有一天小馬要給他的爺爺送面包，它走著走著遇到一道墻，他不知道能不能過去。突然，他遇見了一只小兔子。他問那只小兔子說：“這么多塊磚拼成的墻，我能路過去嗎？”小兔子：“不行，就連我跳都跳不過去呢！太高了！”他又遇到了一頭大象，他問大象：“這好幾百塊磚搭成的`墻，我能過去嗎？”大象說：“能，我一抬起腳就能跨過去啦！很簡單！”小馬很遲疑，她猶豫了一會兒，想到上一次過河的事情，他就想自己去試一試。他后退了幾步，往前一沖之后，跳了起來，就翻過了那面墻。原來這面墻不像小兔子說的那么難跨，也不像大象說的那么好跳。
小馬過河續(xù)寫作文15
小馬最后安心的把麥子送到磨坊，麥子磨好了！并且沿路把麥子送回，送到媽媽的手里。小馬對媽媽說：“通過這次的.事情，我深刻的認識到遇到困難不能道聽途說，要自己去嘗試，勇敢的邁出去，先努力去做了，才知道自己是否可以成功。”媽媽笑了，用手摸了下小馬腦袋，說：“是的，我的小馬終于長大了！也知道幫媽媽做事情了”。
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