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安塞腰鼓仿寫作文(通用10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的安塞腰鼓仿寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安塞腰鼓仿寫作文 篇1
幾列齊整整的隊(duì)形。
他們的腳下,可以是廣場(chǎng)的石板,可以是路邊的方磚,也可以是田野的黃土地。不論在哪,都絲毫不影響他們的豪放。
他們的神情鎮(zhèn)靜而淡定。緊貼在他們身體兩側(cè)的花扇,憨憨的,好像從來不曾舞過。
但是:
聽
先是那鑼、鼓、镲敲起來了,大地震起來了,樹柏?fù)u起來了,石子跳起來了!緊接著第四個(gè)人吹著嗩吶加入進(jìn)來,這才是秧歌手的正餐!他們穿著花紅柳綠的大衣動(dòng)起來了,舞起來了,狂起來了!秧歌手們的服飾十分特別,沒有那些少數(shù)民族的金銀首飾,也不像跳華爾茲的服飾那般莊嚴(yán)沉重,而是朝氣蓬勃的'五彩繽紛。他們的服裝上可能東邊繡著一只梅,西邊便有一4朵菊,北邊是小草般的嫩綠,南邊又是松樹般的青翠。色彩的搭配也不需要講究什么,都是隨心情配出的豐富飽滿的色彩。
無需言語,也用不著指揮,所有秧歌手一拍即合,踏著七彩祥云般的步伐,舞著五顏六色的花扇,聽著萬紫千紅的嗩吶,輕松了,釋然了,放縱了!這秧歌起源雖不在內(nèi)蒙古,卻被內(nèi)蒙古的包頭人舞出了歷史最高的溫度?刂粕眢w舞動(dòng)起來的,再也不是大腦,更不是意識(shí),而是包頭人鋼水般熾熱的血液!一方水土養(yǎng)一方人。生于草原鋼城的包頭人,個(gè)個(gè)都是硬漢。扭秧歌的大多是中老年人,若不走近細(xì)細(xì)看看他們的臉,你絕對(duì)想不到這些生龍活虎的秧歌手都已經(jīng)上了歲數(shù)。
嘭!嘭!忽然,只聽見鼓聲越發(fā)沉重,鑼呀、镲呀、嗩吶呀都停了下來,場(chǎng)上的秧歌手們也都兩兩成對(duì),面對(duì)面虎視眈眈對(duì)視著。嗒嘟嗩吶突然又吹得響亮起來,秧歌手們好像被雷打了一般,猛地?fù)P起手臂,抽開花扇,對(duì)著自己對(duì)面的人又搖又?jǐn)[、手舞足蹈起來。
這秧歌,使愁眉苦臉的加班族重綻笑顏,使四肢發(fā)涼的老人們重感火熱,使整個(gè)懨懨欲睡的世界再度活力四射。
使人想起:孤村隱隱起微煙,處處秧歌競(jìng)插田。
使人想起:綠水千畦,慚愧秧針出得齊。
使人想起:只見大街上一撥兒秧歌開始打圓場(chǎng),這時(shí)嗩吶換調(diào),鑼鼓的旋律也變得格外昂揚(yáng)。
容不得拘謹(jǐn),容不得牽制,容不得凝滯。是爆發(fā)出、飛濺出、閃射出的那么一團(tuán)火!
好一個(gè)秧歌!好一個(gè)包頭!
安塞腰鼓仿寫作文 篇2
空曠而寬闊的舞臺(tái)上,是眾多的散發(fā)著洶涌力量的武僧。
燈光輝映下,古銅色的額上閃爍著黃土地一般的金黃,閃爍著中華武術(shù)的光芒。
他們長(zhǎng)棍在手,神色肅然而又蘊(yùn)蓄著豪情,靜靜的,如一座座矗立在嵩山上的鼎鐘。幾秒鐘的沉默,卻令人感到似是流淌過了幾個(gè)世紀(jì),一時(shí)間,所有觀眾的目光拉向臺(tái)上。
忽地,動(dòng)起來了!長(zhǎng)棍如銀龍舞動(dòng),旋轉(zhuǎn)。劈空。前沖。撲地。戰(zhàn)栗?衽。一步一動(dòng),動(dòng)作變換豐富,如雄獅爭(zhēng)斗,如餓虎撲食,干脆,有力,呼呼生風(fēng),驚天裂空。“喝”“哈”聲聲,鏗鏘雄偉,直沖下臺(tái),一聲聲一下下敲擊在觀眾的心上。頓時(shí),巍巍嵩山化為一股剛勁之氣,從武僧丹田中徐徐升起,隨著氣吞山河的吶喊聲一并迸射出來!動(dòng)作變換自然迅疾,武僧時(shí)如蛟龍盤旋深潭,時(shí)如雄鷹翱翔天際,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)彈跳,伏于地上,躍于天上,身體已變成可以流動(dòng)的溪水,可以舞動(dòng)的綢緞,可以纏綿的歌聲。
好個(gè)中華武術(shù)!
讓人想到:十步不見人,千里不留行。
讓人想到:三杯吐然諾,五岳倒為輕。
一聲吶喊,棍隨手動(dòng),擲地有聲,混著臺(tái)下觀眾叫好聲,呼呼的風(fēng)聲,融成一片,拍在墻上,掃在屋頂,打在地面,整個(gè)屋子都澎湃著少林武僧的剛勁豪邁。
武僧踏肩挽臂,身影堆疊,人成了一座山,一座巍巍的嵩山。武僧的一招一式,都化成綿綿的嵩山之氣。
音樂安靜下來,動(dòng)作柔和起來,推臂,翻掌,緩伸腿,慢出腳。一招一式如嵩山之溪,徐徐之柳,飄順之緞。
流!流到觀眾耳內(nèi)。飄!飄到觀眾眼中。裹!裹在觀眾心上。
再看,柔中含剛。看似無力、緩慢的動(dòng)作,氣吞山河的氣勢(shì)卻直向觀眾襲來。一舉手,一抬足,滿滿蘊(yùn)含著中華武術(shù)之魂!
好個(gè)中華武術(shù)!
眾人散開來,一座獨(dú)木橋抬了上來,二人分站橋兩側(cè)。忽然,一人從橋上翻過,快的僅有一片模糊的.影子。緊接著,又是一人。幾人過去,橋上的兩人都擺開架勢(shì),橋下的人也剛?cè)岵⒆,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)獨(dú)木橋,那二人沖上前去,切磋起來。推,拉,格,擋,一招一式,盡顯中華之氣。二人的動(dòng)作漸漸模糊,幻化成一條潺潺的小溪,伴著空中的流云,從雄偉的嵩山肩上緩緩淌下,潤(rùn)澤著鐘靈毓秀的嵩山黃土……
好個(gè)武舞交融,綿延了時(shí)光蓬勃了山河的中華武術(shù)!
隨著武僧最后一個(gè)動(dòng)作的定格,帷幕緩緩拉下。
全場(chǎng)靜寂無聲……
好像過了幾個(gè)世紀(jì)……
掌聲雷動(dòng)!
安塞腰鼓仿寫作文 篇3
一群風(fēng)華正茂的少年。
他們的身后是一片綠茵草地,他們青澀得就像那片綠草。
淅瀝瀝的小雨浸濕了綠草葉子也浸濕了他們的球衣。
他們的神情既沉穩(wěn)而又略顯激動(dòng)。緊踩在他們腳下的足球,呆呆的,仿佛從來不從動(dòng)過。
但是:
看!——
一踢起來就優(yōu)美了,感動(dòng)了,窒息了!二十二個(gè)發(fā)力踢球的青年,就如二十二臺(tái)火炮臺(tái)一樣,一發(fā)重炮在你面前。燕子一樣,是輕盈的身姿,暖風(fēng)一樣,是舒適的傳球,猛虎一樣,是勇敢的射門。綠茵草地上,爆出一場(chǎng)多么行云流水,多么激情澎湃的運(yùn)動(dòng)啊——足球!
這足球,使沉靜的.心變得狂熱了,使孤獨(dú)的心靈變得溫暖了,使煩惱的瑣事立即煙消云散了。
使人想起春日里的暖風(fēng)。
使人想起夏日里的綠茵。
使人想起冬日里的暖陽。
容不得爭(zhēng)吵,容不得失誤,容不得搶斷。是掙脫了,沖破了,撞開了的那么一股勁!
好一個(gè)綠茵足球
二十二個(gè)球員隨著助威聲踏地碰撞在一片長(zhǎng)著綠草的場(chǎng)地上,綠茵草地變成觀眾了,只聽見加油,加油,加油!
加油加油的豪壯的氣勢(shì),加油加油的勇猛的攻勢(shì),加油加油的嚴(yán)密的防守,加油加油的感動(dòng)和興奮……
好一個(gè)綠茵足球!
青年的胳膊,腿,全身,有力的搏擊著,迅速地搏擊著。它震撼著你,感動(dòng)著你,吸引著你。他使你從來沒有如此鮮明地感受到青年的存在,活力和強(qiáng)勁,它使你驚異于那青年球衣包裹著的軀體,那消化著粗茶淡飯的軀體,居然可以釋放出那么強(qiáng)勁有力的能量!
綠茵草地啊,你生養(yǎng)了這些活躍強(qiáng)盛的青年,也只有你才能承受著磅礴狀闊的搏擊。
多戲的戲臺(tái)是易碎的玻璃,在那兒踢不得這樣的足球。
除了綠茵草地,哪里有這么青這么嫩的草地。
好一個(gè)綠茵草地,好一個(gè)綠茵足球!
每一腳傳球都充滿了力量,每一腳射門都呼呼作響,每一個(gè)撲救都能贏得贊賞,每一場(chǎng)球都能使人享受著足球的行云流水,使人嘆為觀止。
好一個(gè)痛快了球迷,鼓舞的士氣的綠茵足球。
愈傳愈準(zhǔn),傳球成了一種享受,愈射愈準(zhǔn)準(zhǔn),情感中不存在任何沮喪!愈搶愈準(zhǔn)進(jìn)球與失球,歡喜與沮喪,加速和急停,都在這足球和加油中,交織,旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突,過人,射門,進(jìn)球!人成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片……
當(dāng)鳴哨結(jié)束的時(shí)候,球場(chǎng)出奇的安靜,以至使人感到對(duì)她十分陌生了。
簡(jiǎn)直像來到空無一人的球場(chǎng)。
耳畔是幾聲渺遠(yuǎn)的“加油”。
安塞腰鼓仿寫作文 篇4
一對(duì)身殘志堅(jiān)的舞者,一個(gè)個(gè)線條優(yōu)美的舞姿,一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的瞬間
他們的腳下是屬于他們的舞臺(tái),他們的舞蹈有著生命的律動(dòng)。
燈光照亮了臺(tái)上的舞者,也照亮了觀眾的雙眸。
一舞起來便發(fā)狠了,忘情了,沒命了,兩個(gè)不完整的軀體如兩塊浴火重生的磐石,狂舞在觀眾面前。身體的殘缺沒有掩蓋住他們耀眼的光芒,雖然身體不完美,但他們完美地詮釋了舞蹈的生命力量。他們注入了鮮活的情感,注入了靈動(dòng)的生命,釋放的`一剎那,天地為之動(dòng)容。舞臺(tái)上演繹著一個(gè)多么坎坷,多么頑強(qiáng),多么完美的故事啊《牽手》!
這支舞使嘈雜的人群變得安靜了,使悲傷的故事變得振奮了,使巨大的困難變得渺小了。
使人想起:漂泊平年太坎坷,風(fēng)霜?dú)v盡志難磨。
使人想起:千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
使人想起:烏云遮日一天,可遮不了長(zhǎng)年。
兩位舞者用靈魂演繹著這個(gè)故事,他們的舞姿雖然沒有芭蕾的高雅,不如孔雀舞的絢麗,但他們對(duì)舞蹈的熱情深深打動(dòng)了每一位觀眾的心。
女舞者痛苦地在地上掙扎,吶喊,她絕望,甚至失去了活下去的勇氣,灰暗的眸里,世界沒了色彩。這時(shí),一根拐杖突兀地出現(xiàn)在她的視野,循著望去,男舞者堅(jiān)定的目光和他失去了左腿卻依然偉岸的身姿,似乎充滿了信任和鼓勵(lì)。當(dāng)失去右臂的女舞者和失去左腿的男舞者相扶相持,緊緊相擁的時(shí)候,感動(dòng)頓時(shí)如洪水決堤般淹沒了觀眾。
兩個(gè)殘缺的身軀,兩個(gè)相似的命運(yùn)將他們聯(lián)系在一起。
他們就這樣牽著手,在舞臺(tái)上盡情地綻放著。
臺(tái)上的表演是無言的,可此時(shí)無聲勝有聲,這種獨(dú)一無二的肢體語言,這樣連貫?zāi)醯膭?dòng)作,讓每一位觀眾潸然淚下。
每一個(gè)舞姿都充滿了舞者的情感,每一個(gè)舞姿都堅(jiān)定不移,每一個(gè)舞姿都使人沉浸在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。
好一支扣人心弦,耐人尋味的《牽手》!
愈舞愈烈,形成了沉重而紛飛的思緒!
愈舞愈烈,思緒中不存在任何隱秘!
愈舞愈烈,從一根拐杖入手,兩位舞者的殘缺構(gòu)成了人世間最美妙的圖畫,他們用殘缺的肢體語言,欲言又止的眼神,將人生遭遇挫折的痛苦、艱辛和擁有友情、重獲新生的喜悅表達(dá)得淋漓盡致。
當(dāng)他們完成最后一個(gè)舞姿的時(shí)候,觀眾驀然安靜了,以致使人對(duì)他們心疼至極了。
簡(jiǎn)直像來到了另一個(gè)星球。
眼前是兩個(gè)模糊而堅(jiān)毅的身影。
安塞腰鼓仿寫作文 篇5
“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?”一曲《虞美人》不知承載了李煜心中幾般滋味。
花年復(fù)一年地開,月日復(fù)一日地爬上樹梢?上г缫咽俏锸侨朔。國破家亡,囚禁異地,李煜只能將滿腔的凄涼苦楚揮灑在淡妝濃抹的筆墨中。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”寥寥幾字,使我感覺自己已經(jīng)置身于濤濤江水之中了?梢娎铎锨楦械募(xì)膩,反復(fù)咀嚼,回味無窮。
好一個(gè)虞美人!
李煜大愁,我有小愁。這人世間本非事事順心。如月,或圓或缺;猶影,時(shí)晦時(shí)明;似人心,變幻莫測(cè)。但我們何嘗不試試改變自己的態(tài)度?李煜雖為亡國之君,卻在詩詞上造詣匪淺,成就一代文壇大家。我們也一樣,一路不通,便尋他路。換種思路,或許有新的'感悟。正如這《虞美人》,即象征著失敗,亦代表著成功。人生何不如此?改變態(tài)度,改變?nèi)松?/p>
好一個(gè)虞美人!
好一個(gè)悲離惆悵,大徹大悟的虞美人!
安塞腰鼓仿寫作文 篇6
好一個(gè)泥塑!
碧濤一樣,是飛揚(yáng)的青袍。皓月一樣,是金燦的甲胄。明珠一樣,是怒睜的虎目。赤棗一樣,是忠義的紅臉。
馬上人勒韁橫刀,手捋長(zhǎng)染髯,好不威風(fēng)!刀環(huán)相撞,似要發(fā)出脆響;馬首高揚(yáng),有如向天嘶鳴。忠臣的凜然間透著武將的`殺氣。多么栩栩如生的泥塑!讓人相信,只要擂起戰(zhàn)鼓,赤膽忠心的赤臉將軍便會(huì)駕坐下赤色駿馬,殺入敵陣。
真是好一個(gè)泥塑!
安塞腰鼓仿寫作文 篇7
世界上最難的就是為某種事物下一個(gè)定義,因?yàn)檫@需要描述的準(zhǔn)確、精練。而世界上最容易的也可以說是為某種事物下一個(gè)定義,因?yàn)槟阃耆梢砸宰约旱睦斫夥绞胶驼J(rèn)識(shí)程度給出一個(gè)概念。那么,華陰老腔到底是不是最古老的中國搖滾呢?我想,是不是搖滾也許不重要,重要的是,它有著古老的歷史,卻也有著現(xiàn)代的融合,唱出的是國際的文化,體現(xiàn)的是中國的氣質(zhì)。不信,你看——
一群有故事的音樂家們。
他們身后是十幾個(gè)巨大的聲響,他們的神情沉穩(wěn)而安靜,他們手中的話筒,靜靜地隨著手下垂著,似乎不曾動(dòng)過。
但是,聽——
一開口就興奮了,激動(dòng)了,投入了,忘情了!他們的身心沉浸在音樂中,他們的聲音通過層層傳遞,傳遞到大廳的角角落落。他們澎湃的心情和激動(dòng)的歌聲似乎震顫著舞臺(tái),震顫著觀眾,震顫著這個(gè)夜晚,閃光燈隨著音符的跳躍而跳躍,劃過每一個(gè)人的面龐。九州大地上,這時(shí)一個(gè)屬于中國搖滾的夜晚,唱出的是我們?nèi)A夏子孫對(duì)自由與美好的向往,唱出的是我們獨(dú)樹一幟的張揚(yáng)與自信,唱出的是飽含這國際文化氣息而又有著中國文化積淀的——中國搖滾!
九州大地呵,你生養(yǎng)了這些才華橫溢而又德藝雙馨的`音樂人;也只有他們,才能這么有底氣,也只有你,才能積淀的起如此豐厚的底蘊(yùn)!
除了九州大地,哪里還會(huì)出這樣的音樂人,唱出如此熱烈而不輕狂,張揚(yáng)而又內(nèi)斂的搖滾樂!那是因?yàn),他們唱不出這樣的精神,這樣的魅力,他們唱不出這樣的音符,這樣的音樂,這種宛如初升的紅日般的音樂,古老而又嶄新,是當(dāng)之無愧的中國搖滾!
那是華陰老腔,那是中國搖滾!
而當(dāng)它戛然而止的時(shí)候,整個(gè)會(huì)場(chǎng)又出奇的寂靜,幕布緩緩拉上,人們都靜悄悄的,仿佛還在回味剛才的音樂盛宴。
走出會(huì)場(chǎng),仿佛又回到了那個(gè)寂靜而深邃的夜。
天上,深藍(lán)的夜空里,一輪月亮。
安塞腰鼓仿寫作文 篇8
今年,學(xué)校要組織一支舞蹈隊(duì),準(zhǔn)備要去區(qū)里比賽。由于時(shí)間緊迫,我們初一年級(jí)就挑了兩個(gè)班級(jí)組成一支隊(duì)伍,開始緊張地排練了。
我們班也被選上了,班級(jí)里的大多數(shù)人也加入了集體舞的團(tuán)體里,起初我對(duì)這件事感到十分的反感,因?yàn)檫@種舞又累又討厭,指導(dǎo)老師管得也十分嚴(yán)厲,每天都要抽出兩節(jié)課去跳舞,我感到又煩又厭惡。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),每一個(gè)同學(xué)都開始認(rèn)真起來,舞蹈的節(jié)奏有了節(jié)拍,青春的律動(dòng)也像在熱烈綻放似的。
青春的律動(dòng)在悄悄地綻放……
每天對(duì)于我們來說都是充實(shí)起來,驚喜起來,美滿起來。我們堅(jiān)定的步伐,是成功的`期盼;我們歡喜的微笑,是開朗的心態(tài);我們整齊的隊(duì)伍,是對(duì)未來腳踏實(shí)地的信念!
青春的律動(dòng)在緩緩地流淌。
我發(fā)現(xiàn),我們開始期待這時(shí)光的到來;我們開始任勞任怨地排練;我們開始放蕩奔放地歡舞!
在這里,我們揮灑汗水;在這里,我們熱情綻放;在這里,我們放聲歡笑。
不論結(jié)局怎么樣,我都不會(huì)傷心,因?yàn)椋?/p>
青春的律動(dòng)已深深埋在心底。
安塞腰鼓仿寫作文 篇9
一群身著旗袍的年輕女子,翩然入目。
舞臺(tái)上冰冷的燈光剎那間暖了起來,聒噪的觀眾席瞬時(shí)靜了下來,靜若止水的姑娘們便和著音樂舞將起來。
她們的神情嫻靜卻又不失活潑,眼神靈動(dòng),顧盼生姿,場(chǎng)內(nèi)的音樂聲仿佛不曾走進(jìn)我們的耳朵。
但是:
看!
那箏中潺潺水聲一流出來,這舞便算活起來了,仿若畫中人的旗袍姑娘們便生動(dòng)起來。她們輕盈地漫步在舞臺(tái)之中,時(shí)而如春風(fēng)拂柳,裊裊娜娜,萬分柔情;時(shí)而若怒放牡丹,俏麗高貴;宛若花間蝴蝶,振翅翩躚;恰似伏巢燕子,輕步曼舞;又似雀鳥夜驚,疾飛高翔。舞臺(tái)中央,呈現(xiàn)出一場(chǎng)多么柔美、多么恬靜、又是多么有張力的典雅舞蹈!
這支舞,使喧囂的世界立即變寧靜了,使火熱的天氣立即變清涼了,使浮躁的人心立即變澄澈了。
使人想起:三月江南,穿梭于巷間的'烏篷船。
使人想起:清明節(jié)前,田野間的采茶姑娘。
使人想起:千年過隙間,那明明滅滅的煙雨,千秋變換間那生生不息的承載,最終抵達(dá)文明的彼岸。
此刻,容不得半點(diǎn)塵俗,容不得一絲雜念。是它撫平了躁郁、舒展了思緒、蕩滌了心田。
好一支清新脫俗的舞呀!
錚錚淙淙的縹緲樂聲中,仿若那蒙蒙煙雨灑落在佇立石橋的姑娘紙傘之上,只聆聞橋下春水嘩嘩流向巷子深處,只聽見沙沙的雨絲輕叩紙傘,只聞那隆隆的春雷撬動(dòng)天幕。輕歌曼舞間,仿佛滴滴露珠紛紛滾落荷葉,叮叮咚咚的奔向水面。曼妙的舞步又似乎伴著那輕妙的絲竹聲輕撒在每個(gè)人的心間,癢癢的,柔柔的,讓人不禁閉上眼睛,卻又萬分不舍錯(cuò)過每個(gè)畫面。
好一支淡雅如山水畫的舞呀!
眼前仿佛鋪展開一副沾染了歲月的水墨畫卷,畫中的人兒隨風(fēng)起舞在漫天紛飛的白蟾花間:旗袍姑娘們舒展著纖細(xì)的腰肢,輕移蓮步,如藤蔓般的臂膀時(shí)而插于腰間,時(shí)而擎于鬢上,時(shí)而張臂,時(shí)而擁抱。裙裾飛揚(yáng)間,但見姑娘們的雙腳時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而騰空,時(shí)而空靈如山間云霧,時(shí)而又堅(jiān)若磐石,緊貼大地。姑娘們臉上的神情也是隨著樂曲不斷變幻,時(shí)而眸含春水清波流盼,時(shí)而淡眉輕蹙似有無限惆悵,時(shí)而笑頰粲然喜樂無限,時(shí)而側(cè)身垂睫嬌羞宛然,時(shí)而張目而視似怒似嗔,吸引著觀眾的目光,吊著人們的心弦,緊緊跟隨姑娘們的動(dòng)作與表情,體味著她們的情緒起伏。
此時(shí),我只想焚一爐淡淡的香,泡一壺清淺的茶,撫一琴濃濃的曲,趁著一抹月光,畫一幅寧靜的鳥鳴山澗圖。
好一支令人迷醉的舞呀!
每一個(gè)舞姿都被人們賦予了不同的靈魂,每個(gè)觀眾都沉浸在這濃濃的情懷中,令人忘記世俗的紛擾,丟棄了煩惱。
好一支似夢(mèng)似幻的舞呀!
舞臺(tái)中如夢(mèng)似影,裊裊白霧隨著姑娘們的舞步飄飄渺渺,更顯得舞蹈靈動(dòng)、虛幻,又似乎正踩在觀眾那放松的神經(jīng)上,每個(gè)跳動(dòng)的舞步都那么實(shí)實(shí)在在。
樂聲漸行漸遠(yuǎn),姑娘們仿佛乘著微風(fēng),踩著云朵飛向天邊,縹緲的煙霧也逐漸淡去。直到舞臺(tái)的燈光再次點(diǎn)亮,人們才倏然醒悟,這舞蹈已然結(jié)束。我回過神來,仿佛一切都是在夢(mèng)中相見。
我的耳畔仍能聽到那烏篷船劃破流水的淡然,我的眼前仍能見到那旗袍姑娘們的笑顏。
安塞腰鼓仿寫作文 篇10
看!
一寫起來就發(fā)狠了,瘋狂了,沒命了!幾十張空白的考卷,如幾十面被狂風(fēng)不斷吹起的棋子,飛揚(yáng)在你的面前。輕云一樣,是飄逸的字體;鐵索一樣,是緊閉的雙唇;刀刃一樣,是犀利的'瞳仁;山巒一樣,是不動(dòng)的身軀;幽林一樣,是寂靜的教室。初二一班內(nèi),開始了一場(chǎng)多么緊張、多么困難、多么激烈的考試啊——物理限時(shí)。
這限時(shí),使吵鬧的教室立即變得安靜了,使愛笑的同學(xué)立即變得愁眉苦臉了,使困倦的我們立即變得亢奮了。
使人想起:萬籟此都寂,但余鐘磬音。
使人想起:已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。
使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,爾后最終永遠(yuǎn)晦暗的迷霧重重。
容不得拖延,容不得沉思,容不得閉塞,是絕望了,放棄了,忘卻了的那么一股波!
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