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寫作作文

觀察寫作文

時(shí)間:2022-08-01 07:26:18 寫作作文 我要投稿

【精選】觀察寫作文七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的觀察寫作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】觀察寫作文七篇

觀察寫作文 篇1

  今天作文課,老師帶著同學(xué)們?nèi)W(xué)校門口觀察我們非常熟悉的水稻。

  我們來到稻田邊,一株株稻苗立在田中,長得特旺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片綠色的地毯。

  最眼人注意的是那稻穗,一串稻穗上有一百三十個(gè)稻粒,一粒粒的谷粒疊在一層,不留一點(diǎn)縫隙,像無數(shù)的雜技演員在疊羅漢,你挨著我,我擠著你,剛長出的稻粒是綠色的,剝開谷殼一看,里面還是乳白色的米漿,粘粘的,整根稻穗還是筆直地豎著。當(dāng)?shù)舅霃澫卵鼤r(shí),這時(shí)才有了米粒,托在手心上沉沉的。當(dāng)?shù)竟茸凕S了,這時(shí)的谷粒是成熟的,剝開黃澄澄的谷殼,里面躺著的是一個(gè)白胖胖的小子,只有螞蟻那么大,這時(shí)的.米粒如果用雙指一捏,并留下一毫米深的印痕。

  最不引人注意的是那稻稈,每一株稻苗有十幾根的稻稈。每根稻稈有筷子那么粗,用手輕輕一捏,稻稈并破裂開,原來它是空心的,像吸管一樣,據(jù)說還可以吹出音樂哩!

  還有那稻葉,緊緊地包著稻稈,被包著的稻稈是白色的,沒有被包住的是綠色的。每片稻葉葉邊雖不是齒狀,但也有些鋒利。有的稻葉筆直沖天,有的卻彎成一個(gè)月形。

  看著這一片的稻田,我仿佛自己就是一株稻苗,在微風(fēng)中搖晃著迷人的身姿。蜻蜓飛過來,告訴我飛行的快樂,農(nóng)民伯伯站在我身旁,告訴我豐收的喜悅。

觀察寫作文 篇2

  早晨起床刷牙,無意抬頭看藍(lán)天,大吃一驚,來不及吐泡泡大叫,爸爸不好了,天錯(cuò)亂了。干嘛呀?看樣子是你錯(cuò)亂才是。是真的,你快來看,噥噥,你看,是不是我產(chǎn)生幻覺或是來錯(cuò)地方了。什么呀?你不是說月亮吧?是呀。是誰錯(cuò)亂了?就這事嗎?都沒有錯(cuò)亂呀?為什么?月亮不是出現(xiàn)在晚上嗎?為什么出現(xiàn)在白天?這是自然現(xiàn)象,晚上也不是都有月亮的'。

  你說陰天嗎?不是,就是晴天也一樣。那是有自然規(guī)律,不是誰左右的,自己知識多了,也是自然會理解,只要你有問題,就自然會長進(jìn)。雖然我們覺得猴子撈月,天狗食月很好笑,但你不覺得他們想象力豐富嗎?沒有想象力你能想象這么美麗的故事嗎?有時(shí)也不是人們所說的眼見為實(shí),耳聽為虛,現(xiàn)在東西都不是一言兩語說得準(zhǔn),所以為人要謙虛,努力學(xué)習(xí),開闊知識。

觀察寫作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,它那堅(jiān)硬的殼像小山一樣壓在它的背上。水滴形的'頭兩旁有一小塊紅褐色花紋,綠豆似的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),你能從它笨拙的身上感到它一股機(jī)靈勁兒。當(dāng)它覺得遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它會把頭、四肢和尾巴收起來。

  天氣好的時(shí)候,它會一動不動地趴在那里,好像在享受太陽的溫暖。有時(shí),它會悠悠地晃著腦袋,慢慢地爬到一塊又圓又大的石頭上,昂著頭好像望天發(fā)呆。有時(shí),小烏龜會在養(yǎng)它的缸子里爬來爬去,好像在鍛煉身體——是不是不想在比賽時(shí)輸給小兔子了?

  每當(dāng)我站在它旁邊,它就伸長了頭,好像在說:“小主人,我餓了,我要吃東西!蔽揖湍贸鳊斒澄顾,它不一會就吃完了。

  小烏龜最有趣的就是翻跟頭。有一次,我把小烏龜翻了個(gè)四腳朝天,它嚇得縮進(jìn)了龜殼里。我蹲在旁邊耐心等待。過了一會,它的頭先伸出來,觀察周圍好像在看有沒有危險(xiǎn)。如果沒有,他就搖晃起身子,用力翻過來了。有時(shí),一次沒有翻過來,它不灰心,接連幾次,甚至用頭抵住地,手腳并用,可真有毅力!

  瞧,我家的小烏龜是不是很可愛呀?

觀察寫作文 篇4

  家鄉(xiāng)的稻田隨處可見,我家屋后也有一大片的稻田。

  清晨,我睡醒,揉揉朦朧的睡眼,打開窗戶,一陣晨風(fēng)襲來,頓覺神清氣爽,遠(yuǎn)處,水田已披上綠裝,那剛插上的秧苗,一行行一排排,整整齊齊地立在水中,伴著微風(fēng)翩翩起舞,無憂無慮,盡情地沐浴在朝陽晨露中,稻田籠罩在一層淡淡的霧氣下,如仙境中的云霧飄渺,一層薄薄的水晶珠子鋪在秧苗的葉子上,在陽光的照耀下,像無數(shù)的珍珠在發(fā)出耀眼的.光芒。有幾只早起的鳥雀在晨霧中飛翔,時(shí)而還伴隨著幾聲鳥叫,真的像的在演奏一曲稻田晨曲。那自由的樣子真叫人喜歡。

  不過幾個(gè)星期,秧苗長高了,長旺了,放眼望去,滿眼都是誘人的綠色。已經(jīng)很難看到它們身下的田水和那窄窄的田埂,一片片狹長的葉子,尖尖的,像是一把把沖天的利箭。在葉從間,一根根筷子那么粗的稻稈是那么的引人注意,這時(shí)的稻稈已是一個(gè)懷孕的母親,正在孕育新的生命。再過一個(gè)星期,一根根稻稈上抽出一串串的稻穗,每一串稻穗上結(jié)滿了稻粒,大約有一百余粒,每一個(gè)稻粒上都有一朵白色的小花,那是稻花,低下頭去聞一下,似乎有縷縷芬芳飄入鼻中,味兒真美,我靜靜地聞了好一會兒,那滋味真好。剛長出來的稻粒是扁扁的,沒有米粒,只有一些米漿,那米漿像牛奶一樣,粘粘的。當(dāng)?shù)舅霃澫卵鼤r(shí),這時(shí)才有了米粒,托在手心上沉沉的。

  一陣風(fēng)吹過,稻田里掀起一層層的波浪,連綿起伏,不時(shí)傳來沙沙的聲音。稻穗像是在給我們打招呼,真有禮貌?粗@沉甸甸的稻穗,我仿佛看見農(nóng)民伯伯在田里除蟲、施肥的忙碌身影。收割機(jī)隆隆的轟鳴聲,輕快地唱著豐收的贊歌,大伯大媽,忙碌著運(yùn)送者裝得滿滿的谷子的糧袋,一路歡笑,一路飛奔。

觀察寫作文 篇5

  一天早晨起床,我發(fā)現(xiàn)我家地里的青菜葉上有一些小洞洞!斑@是怎么回事?”我一邊想一邊彎下腰仔細(xì)瞧了瞧,沒有發(fā)現(xiàn)青蟲啊!我又把葉子翻過來,只見一只蝸牛正趴在葉子上,土里還有許多只。我納悶起來:“為什么青菜地里有蝸牛呢?”

  帶著這個(gè)疑問,我上網(wǎng)搜索了蝸牛的生活習(xí)性。原來蝸牛喜歡陰暗潮濕隱蔽的環(huán)境,晝伏夜出;蝸牛為素食性動物,一般以采食綠色植物的根、莖、葉、花、果實(shí)等為主。原來如此!怪不得我家的青菜被蝸牛吃出了許多洞洞。

  蝸牛是怎么吃青菜的?我決定晚上去菜地里看個(gè)明白。

  手電筒一照,我就發(fā)現(xiàn)菜葉上爬著幾只蝸牛。它們把身子伸得很長,觸角微微地?cái)[動,用小小細(xì)細(xì)的嘴巴,小口小口地咬著青菜,就像打孔機(jī)一樣。我?guī)缀趼牪灰娢伵3郧嗖说穆曇簦刹灰粫䞍呵嗖司捅凰鼈兂猿隽艘粋(gè)小洞。

  還有一只蝸牛更大膽,從一片菜葉上跑到另一片菜葉上。它用盡全力把身子都伸展開,觸角離殼約有一寸遠(yuǎn),身子像架起一座小橋。“小橋”慢慢往前傾,殼就緩緩地到了前面的.菜葉上。后面還拉出一條白色的黏液。黏液也跟著蝸牛殼慢慢地到了前面的菜葉上。蝸牛又縮回身子,只露出一點(diǎn)點(diǎn)腦袋,小口小口地咬著青菜。

  我伸出手去捉蝸牛,可它們馬上縮進(jìn)殼里。我捉它們的時(shí)候,感覺它們背上涼涼的、黏黏的。我把蝸牛裝進(jìn)一個(gè)小盒里,放到不遠(yuǎn)處的草地上,但愿這片草地能成為它們的新家園。

  只要我們細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然中的許多小秘密。

觀察寫作文 篇6

  提起螃蟹,大家都會想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。星期六,我吃完晚飯,爸爸下夜班回家還給我?guī)Я藘芍恍◇π贰N野阉旁谂枳永,它立刻警戒起來,還不安地走動著。可能換了“新房子”,心里很害怕,我想!斑^幾天就好了!卑职衷谝慌哉f!澳撬鼈兂允裁茨兀俊蔽覇柊职。爸爸讓我上網(wǎng)查了查資料。原來,螃蟹是節(jié)肢動物門甲殼綱的動物,全世界有6000多種。它們并不挑食,是雜食性的動物。

  第二天,我睡得正香,爸爸突然叫我:“快起床,螃蟹吃東西了!”我一下子從床上起來,問:“真的嗎?”爸爸說:“不信,你瞧!蔽疫B衣服也沒穿,跑到盆子那一看,螃蟹正對著一塊饅頭發(fā)起“圍攻”,而且我發(fā)現(xiàn)螃蟹吃飯的時(shí)候先用鉗子夾住一塊食物,用眼睛看看周圍有沒有人,生怕有人搶似的;然后像吃西餐似的有滋有味地品嘗,那一塊饅頭很快就吃完了,我又扔了一塊饅頭進(jìn)去。

  它們吃飽了飯,就開始“大鬧水盆”了。它倆鉗子對鉗子,誰也不相讓,這樣僵持了大約10分鐘。大概覺得沒意思了,它們又玩起“疊羅漢”來了。趁我走開去喝水的時(shí)機(jī),最上面的`螃蟹竟然跑了。我發(fā)現(xiàn)少了一只,急忙四處尋找那個(gè)逃兵。突然,我聽到門后傳來一陣“噠噠噠”的聲音,跑過去一看,果然是那個(gè)逃兵。我抓住它的腳,把它放盆子里。螃蟹不僅這么厲害,還有些“詭計(jì)多端”呢!

觀察寫作文 篇7

  我養(yǎng)了一盆小蒜,它可是我的心血之作,是我三個(gè)星期的勞動結(jié)晶。

  我的蒜是用沙土種的,我將大蒜剝成一個(gè)個(gè)小蒜分散下來種,來保證它漂亮美觀,這是蒜的播種過程。

  它的養(yǎng)植過程比較與眾不同。我把它放在能夠風(fēng)吹日曬的地方,讓它像生活在野外一樣接受大自然給予它的美麗又殘酷的'考驗(yàn)——風(fēng)、雨、曬。當(dāng)然,我還是很關(guān)心它的,假如它實(shí)在受不了了,我還會給它澆水、搬到屋子里來;假如它長歪了,我會把它用繩子捆起來,使它長直;假如它有葉子曬焉了,或者被折斷了,我會毫不留情地把它拔掉。在我這獨(dú)特的“教育方法”下,小蒜十分茁壯的成長起來,它可不像小潘的小苗那樣弱不禁風(fēng),在風(fēng)吹雨打下早已鍛煉的剛毅、剛強(qiáng),個(gè)子也竄得高高的。就是被吃掉了一片,也顯得嫩生生,綠油油,不怕風(fēng)雨、日曬的樣子。

  其實(shí),通過種植過和,我了解了爸爸媽媽的苦心。我就像小蒜的媽媽一樣,看見它長高了,心里十分欣慰;看見它長歪了,心里十分傷心;看見它折斷了,心里更是悲痛。

  通過種植,我明白了許多道理,也學(xué)會了許多,我要擔(dān)負(fù)起責(zé)任,將種植進(jìn)行到底。

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