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寫作作文

《江雪》改寫作文

時(shí)間:2022-08-29 20:55:35 寫作作文 我要投稿

《江雪》改寫作文(通用41篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的《江雪》改寫作文,歡迎閱讀與收藏。

《江雪》改寫作文(通用41篇)

  《江雪》改寫作文 篇1

  冬天來(lái)了,天刮起了寒冷的北風(fēng),空中飄起了片片雪花。北風(fēng)攜帶著刺骨的寒意襲向人間,鵝毛般的大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地密密麻麻地從空中飄了下來(lái)。潔白的雪如毛毯,慢慢地把大地蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),也像白色的染劑把深山原野染白了。山中路上樹上無(wú)處不是雪,白雪皚皚、一塵不染,白雪襯托著之下,人間似乎更寒冷,顯得更加孤寂。

  因?yàn)楹,人們(cè)缫严г谛÷飞。鳥兒們也懼怕冬天寒冷早就從山中飛走,消隱的無(wú)影無(wú)蹤了。

  然而,在這潔白的天地之間,只有一位須發(fā)皆白的老翁,頭戴斗笠,披著蓑衣,絲毫不畏嚴(yán)寒,靜靜地坐在江中的一葉小舟之上。他的身影久久的'留在這個(gè)天地之間,茫茫的天際,水天一色,無(wú)邊無(wú)際,渾然一體。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去那個(gè)老翁是那么渺小,仿佛整個(gè)天地間只有他一個(gè)生命。

  無(wú)暇的白雪映著他那寂寞孤獨(dú)的身影,天地之間如螻蟻般渺小;可是同時(shí),他又像一座大山一般,是這幅白色畫卷中最美麗最引人注目一道風(fēng)景了。

  《江雪》改寫作文 篇2

  "千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪……"這是我小學(xué)時(shí),朗朗上口的詩(shī)句。每當(dāng)我情不自禁的朗誦出來(lái)時(shí),那一望無(wú)際、白茫茫的雪好想就出現(xiàn)在我眼前,所有的山上,鳥兒們都飛走了,一只都看不到了。所有的路上,沒(méi)有行人的蹤跡。唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨(dú)自釣魚,不怕冰雪的襲擊。我隱隱約約的感覺(jué)我的眼鏡好像蒙上了一層霧,望向遠(yuǎn)方,老翁拿著魚竿在默默的垂釣……

  這時(shí),我恍然間走進(jìn)了古詩(shī)之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的老翁!這是一幅多美的江鄉(xiāng)雪景圖啊!但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神。詩(shī)中,我站在岸邊,望向遠(yuǎn)方的老翁,小船破破的.在江上安安靜靜的……老翁一動(dòng)也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白。我慢慢的走進(jìn)他,他離我不遠(yuǎn),我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,胡子短而花白,不知是雪染還是……只見他動(dòng)也不動(dòng),而這就是我所欣賞的!那種堅(jiān)持不懈、獨(dú)來(lái)獨(dú)往、不拘一格的精神。我猜想老翁是這樣的一個(gè)人吧……

  我慢慢的從幻想中走了出來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)一直在夢(mèng)中,夢(mèng)醒了,雪停了,風(fēng)也安靜了,老翁也該回家了。

  《江雪》改寫作文 篇3

  此時(shí),寒風(fēng)凜凜。雪,好像一只只翩翩起舞的白蝴蝶,柳絮般紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下來(lái)。

  這里,連綿不斷的山峰,像是被石化了的巨浪。雪飄下來(lái),給山戴上了一頂白帽子,原本有無(wú)數(shù)的鳥兒展翅翱翔。可現(xiàn)在,連個(gè)鳥毛都見不到了。山路上,不見一個(gè)人影。

  “吱吱……”一個(gè)人踏著雪漫步在江邊,江水已經(jīng)凍成了一層厚厚的冰,晶瑩如玉,美麗極了。他東瞅瞅,西看看,看著本來(lái)生機(jī)昂然的`的山河變得如此荒蕪,不僅哀嘆了幾聲。

  “砰砰……”一陣鑿冰聲,在山谷回蕩。他東張西望,看見江面上有一個(gè)點(diǎn)。在好奇心的驅(qū)使下,他向那個(gè)點(diǎn)奔過(guò)去。那個(gè)點(diǎn)越來(lái)越近,那個(gè)點(diǎn)也越來(lái)越大。

  終于,真相呈現(xiàn)出來(lái):一位漁翁戴著一頂草帽,身穿一件蓑衣,手持一根魚竿,坐在一葉扁舟上垂釣。那人見到他笑著說(shuō):“君從何而來(lái)?”。他伸出手和漁翁握了握,說(shuō):“我叫柳宗元,來(lái)這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),咱倆可真有緣!對(duì)了,你大冷天,釣什么魚?”“哈哈,快過(guò)年了,天再冷,我也要給家人準(zhǔn)備點(diǎn)年夜飯。 闭f(shuō)罷,一條大青魚就被他收入囊中。

  這個(gè)冬天不冷,柳宗元想。他隨手取來(lái)一根樹枝,在雪地里隨手寫下”千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅……”

  《江雪》改寫作文 篇4

  天,下了鵝毛大雪。

  “!冬天真的來(lái)了!”樹木被積雪壓彎了腰,仍不時(shí)聽到雪悄悄滑落的聲音。江邊的`蘆葦似乎被冰凍住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像用雪雕成的雕塑一般。鳥兒們飛向了遙遠(yuǎn)的南方。

  山下的一條條小路再也找不到它們的蹤影了,盤山的小路上再也沒(méi)有行人過(guò)往。由于沒(méi)有一個(gè)行人的足跡,這路似乎沉沉睡去,隨著大山一同沉睡了。

  層層疊疊的山峰連綿起伏,像高大的巨人巍然屹立在江邊。

  我的目光轉(zhuǎn)移到了湖面上的一條孤舟上。只見上面坐著一位年過(guò)花甲的漁翁。他身披蓑衣,頭戴斗笠,神情嚴(yán)肅。他嘴唇泛白,臉色發(fā)紫。陣陣寒風(fēng)吹來(lái),他卻一動(dòng)不動(dòng)坐在船上。我不禁好奇地問(wèn):“老漁翁,這么冷的天,魚會(huì)出沒(méi)嗎?”漁翁笑道:“我并不是為了釣魚,是為了看江景!”說(shuō)完,又繼續(xù)垂釣。我恍然大悟:我雖然被降職,被貶到永州,沒(méi)法給朝廷效力,但我照樣可以為老百姓造福。∮谑,我為景賦詩(shī):

  江雪

  千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

  《江雪》改寫作文 篇5

  隆冬時(shí)節(jié),北風(fēng)吹著口哨來(lái)了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái),把大地覆蓋起來(lái),成了一個(gè)白色的世界。樹上全是白花花的雪,樹枝上掛著尖尖的冰柱;河里的水結(jié)成了薄冰,魚兒躲在水底。一個(gè)生氣勃勃的世界,一下子變得萬(wàn)籟俱寂。

  在連綿起伏的群山中,往日嘰嘰喳喳的鳥兒聲消失了,它們有的到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬去了,有的躲在溫暖的'巢里享受幸福生活,可憐的寒號(hào)鳥,三三兩兩被凍死在樹下,哪兒都沒(méi)有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片,沒(méi)有人走動(dòng)留下的腳印。啊,天氣太冷了,人們躲在家里,圍坐在爐火邊,烤火取暖,四周都看不到人影。

  在寒冷的江面上,肆虐的北風(fēng)橫行霸道,雪花西飛飛東飄飄,在尋找自己的天地。江上卻有一位身上披著蓑衣,頭上戴斗笠的老頭兒,獨(dú)自坐在一只孤單單的小船上。他砸開河上的冰,拿出魚桿,用凍僵的手掛上魚餌,拋進(jìn)水中。他兩手**懷里

  ,靜靜地坐在哪兒等待魚兒上鉤。

  詩(shī)人柳宗元就像這個(gè)與惡劣大自然抗?fàn)幍睦蠞O翁,在險(xiǎn)惡社會(huì)中,始終堅(jiān)持正義,不怕權(quán)貴,決心斗爭(zhēng)到底!

  《江雪》改寫作文 篇6

  僅僅一夜,大雪覆蓋著山峰,天地蒼茫,一片白銀世界。四周圍見不到一只飛鳥的影子,一條條小路,都被積雪籠罩著、覆蓋著,小山路上也都沒(méi)有人的足跡。整個(gè)大地都是茫茫白雪,銀裝素裹,萬(wàn)籟具寂。只有一個(gè)穿著蓑衣、戴著雨笠的老漁翁,乘著一葉孤舟,在寒江上獨(dú)自垂釣。

  十月寒冬,北風(fēng)呼呼地刮著。風(fēng)雨交加,雪花這六角的精靈、紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑而來(lái),山川大地,成了一個(gè)白色的世界。樹上滿是一層厚厚的積雪,枝上掛著晶瑩的'冰柱;河里的水也結(jié)成了冰,游魚潛伏、躲在水底下。簡(jiǎn)直是千里冰封、萬(wàn)里雪飄、銀裝素裹,天籟清寂。群山似銀耀眼,村子變白。往日嘰嘰喳喳的鳥兒聲消失了,哪兒有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片,沒(méi)有人走過(guò)的足跡。啊,天氣太冷了,人們或許窩在家里,烤火取暖,所以四周圍看不到一點(diǎn)人影兒。

  在寒冷的江面上,北風(fēng)橫行肆虐,雪花狂舞。這時(shí),老漁翁獨(dú)自坐在一只老舊的小船上;他砸開冰口,將魚桿拋進(jìn)水中。他靜靜地等待魚兒上鉤。

  在這寒冷的天氣里,老漁翁不懼天寒地凍、風(fēng)雪狂飛。他也許忘記了這一切,正在忘我地垂釣。他形體清瘦,顯出一種超然物外的高傲,凜凜然、不可侵犯的樣子令人欽佩。

  《江雪》改寫作文 篇7

  已經(jīng)是寒冬時(shí)節(jié)。在簡(jiǎn)陋的小木屋里,我身上連可以御寒的衣服都沒(méi)有,還能做些什么呢?深秋時(shí),鳥兒都已經(jīng)飛向溫暖的南方了,只剩下我獨(dú)自留在這里,讓寒冷把內(nèi)心所剩不多的熱情毫不留情的澆滅。我找不到什么有意義的事來(lái)做,乏味的消磨時(shí)間成就了我的余生。偶爾,我會(huì)想到一件溫暖的'事,但微微一笑過(guò)后,便是悲傷。

  這兒早就沒(méi)有一個(gè)人影了,靜的好像沒(méi)有活著的東西。其實(shí)活著與死亡對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)概念,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意我,沒(méi)有人會(huì)需要我,更沒(méi)有人會(huì)重用我!我柳宗元平生清白,為官盡職,為什么有人會(huì)陷害我,把我貶到永州做司馬?人與人真的不平等嗎?一部分人真的會(huì)被另一部分人壓迫嗎?

  只有在這深山老林之中,才不會(huì)有人繼續(xù)欺騙我、不公正的對(duì)待我吧?我就在這里住下,度過(guò)余生,一切都讓它隨風(fēng)去吧。

  突然,我看到山腳下白茫茫的江面上,出現(xiàn)了一個(gè)人影。他披著一件蓑衣,砸開凍結(jié)的冰,似乎在垂釣?墒牵瑖(yán)寒冬季里能釣到什么呢?只有“孤寂”無(wú)處不在……

  《江雪》改寫作文 篇8

  千山鳥飛絕,

  萬(wàn)徑人蹤滅。

  孤舟蓑立翁,

  獨(dú)釣寒江雪。

  連綿的群山白雪紛飛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),天地被籠罩在厚厚的積雪中。群山是這樣的荒涼,寂靜。惟有在一個(gè)古老的洞穴中,住著一位年過(guò)半百的'老人。

  有一次,作者走到那里,看見那位老人身披蓑頭戴斗笠,坐在一條小船上,獨(dú)自一人在大雪紛飛的江面釣魚。

  過(guò)了好一會(huì),老人把釣上來(lái)的魚裝進(jìn)了船艙,魚共有二十條。這時(shí),黃昏來(lái)臨了,他撐起船,把裝滿大船的魚帶回了山洞,第二天,把它們賣到了集市上。作者天天觀察著他的生活。

  過(guò)了幾天,這件事使他產(chǎn)生了陣陣詩(shī)意,他借助隱居在山水間魚翁的生活,寫下了《江雪》,讓它來(lái)寄托自己清高而孤傲的情感。

  《江雪》改寫作文 篇9

  千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

  千萬(wàn)座山上的各種鳥都已經(jīng)飛走了,千萬(wàn)條路上找不見人的蹤影。唯一能見的.是江面上一位老爺爺穿著蓑衣,戴著斗笠在小船上報(bào)著一線希望釣魚。我猜想他已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了,可是上帝還是那樣殘酷,天冷得把江面都封住了,可憐老人釣起來(lái)的只有雪和冰。要待到春天到來(lái),冰雪融化才能釣到魚?墒悄菚r(shí)老人可能早已凍死餓死在這條沒(méi)人知道的江面上唯一的小船上了。我真希望老爺爺能熬過(guò)冰天雪地,等到春天來(lái)臨。

  《江雪》改寫作文 篇10

  今年的冬天來(lái)的'特別的早,山上的鳥兒都飛走了,連山間的小路上也不見一個(gè)人影,在山腳下的小木屋里住著老漁夫和他的家人。

  因?yàn)槎靵?lái)的早,連過(guò)冬的事物都沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備,于是老漁夫決定今天要到江上釣一些魚回來(lái)過(guò)冬,他戴上斗笠,穿上蓑衣,拿起魚竿劃著小船來(lái)到了江中心。他把魚鉤拋進(jìn)水中,自己手握魚竿,眼睛眨也不眨地盯著水面,靜靜地等待著。

  可是等了好半天也不見動(dòng)靜,北風(fēng)呼呼地吹著,老漁夫被凍得瑟瑟發(fā)抖,可他依然堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人,突然,魚竿有些晃動(dòng),老漁夫趕緊把魚竿猛地向上一提,果然是條大魚,他喜出望外,心想:這下孩子們今年冬天可有食物吃了。他哼著小曲回到了家,和他的家人共同享受著快樂(lè)。

  《江雪》改寫作文 篇11

  現(xiàn)下正逢寒雪,一眼眺去,重山蒼蒼白白。四野空寂,已不見昔日活潑之雛兒。

  惟那絕壁古松虬枝勁節(jié),雖似耄耋老人,于那崖上搖之晃之,欲要墜,而尚未墜也。其葉含青,稍露春色。

  山嶺之間,雪沒(méi)小徑,隱約可見匆匆行跡,且咸凌亂。行經(jīng)此地,不聞禽語(yǔ),不見獸蹤,惟余颼颼之涼風(fēng),茫茫之白雪!

  “吾少有才名,鄉(xiāng)人愛(ài)之,咸稱賢者。余亦自以為是也,是故未及成人即出鄉(xiāng)闖蕩。豈知人外有人,天外有天,窮吾所學(xué),盡不若小鎮(zhèn)凡人。輾轉(zhuǎn)漂泊數(shù)年,仍是白衣一身。卻教吾以何面目見鄉(xiāng)親父老?”

  言盡,便蹲身石側(cè),瞑目而淚溢之。此時(shí)里,前不見路,后無(wú)來(lái)者。雪下未止,愈使吾身心俱寒。許久方起身,背伏破亂盤纏,拄拐尋路還鄉(xiāng)。

  不幾時(shí),行遇小橋,橋身古樸,柱有裂紋。俯身探頭視水,霜雪凍焉,魚皆不見也。小橋之側(cè),忽有咳聲傳之。尋聲而去,見一身披蓑衣,頭帶箬笠之老者,坐于一葉扁舟之上,其手執(zhí)一青竹釣竿,垂絲于水中,巋然若泰山。漫天飛舞之雪覆其臉,面色依舊,竟似與釣竿融也。

  是時(shí)也,空山寂寂,山徑幽幽,而老者超然于物外也。吾恍然大悟,似此寒天,老者明知難釣,尚且堅(jiān)持!余正當(dāng)年,豈不如一老者乎?遂轉(zhuǎn)身回城!

  《江雪》改寫作文 篇12

  三九嚴(yán)冬,大地冰封!在這個(gè)讓人傷感的季節(jié),柳宗元因得罪權(quán)貴、飽受朝廷排擠而被貶來(lái)到永州。

  這天,他走出茅廬,仰首望天:想我拳拳忠君之心、滿腔報(bào)國(guó)之情卻落得如此下場(chǎng)!哎,一聲長(zhǎng)嘆……

  雪,紛紛飄落,四周皚皚。山林中的鳥兒早已南飛,靜悄悄的,全無(wú)往日的生氣。走獸也都已銷聲匿跡,更別說(shuō)人的身影了。只有山前滔滔東去的`江水依然奔騰不息。

  一葉扁舟滌蕩在江邊。一位銀須白發(fā)老翁頭戴斗笠、身披蓑衣,孤獨(dú)的握著魚竿在寒風(fēng)中垂釣。那身影甚是凄涼。這何嘗不是自己此刻孤獨(dú)的寫照?柳宗元觸景生情,當(dāng)下口占一絕:

  千山鳥飛絕,

  萬(wàn)徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,

  獨(dú)釣寒江雪。

  這便是千古傳誦的絕句——《江雪》。

  《江雪》改寫作文 篇13

  這是一個(gè)寒冷的一天,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。地上鋪了厚厚的積雪,踩起“嗄吱嘎吱”地響,顯得天地特別寂靜。天氣真是太冷了,冷得讓人不停地打顫,冷得萬(wàn)物中挺直腰板的只有梅花。山林中聽不見鳥的鳴叫,看不見鳥的身影,甚至連最勤勞的人們都關(guān)緊了家門,不肯外出一步。

  人們都屈服于風(fēng)雪了。我只好獨(dú)自一人漫步在湖邊,天空中掛著一輪彎月,伴隨它的也只有為數(shù)不多的星星。

  可正當(dāng)我想離開的`時(shí)候,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),我頓時(shí)有種莫名的興奮。那個(gè)黑點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)靠近了,我這才看清是一條小船,船上的老翁神態(tài)自若,熟練地操縱小船的行駛。這個(gè)老翁頭戴箬笠,身穿蓑衣,嘴叼煙斗,白須飄飄,好不悠閑。我問(wèn)那老翁:“老大爺,現(xiàn)在來(lái)干什么呢?”老翁聽后微微一笑,說(shuō):“垂釣來(lái)了!”我聽后十分疑惑,大冬天怎么釣魚呢?剛想問(wèn),老翁接過(guò)話頭:“釣魚無(wú)意求啥,只圖個(gè)樂(lè)兒,這一番美景,沒(méi)人觀賞,可惜喲!”我聽了,有些茫然,但思索片刻后,醒悟了。此時(shí)月亮旁的烏云散開了,天空的“棋子”——星星,一個(gè)個(gè)又掛起了燈籠,湖面變得銀光閃閃。我?guī)е斋@離去了。

  《江雪》改寫作文 篇14

  白雪皚皚的群山上沒(méi)有一只飛鳥的影子,詩(shī)人獨(dú)自走在山閑的小路上,風(fēng),繼續(xù)侵襲詩(shī)人的孤單,搖曳著心靈忐忑的情緒聲音很輕。縱橫交錯(cuò)的道路上沒(méi)有人的腳印,柳宗元一步一步地走著,因?yàn)樽约罕毁H到永州,感覺(jué)自己很失敗,雪花飄飄打散在他的`肩膀上,融化了。“撲哧!”枯干的樹枝已被沉甸甸的積雪壓斷了。寂寞是聽見了詩(shī)人的“召喚”,成了柳宗元的影子。但是——

  當(dāng)柳宗元走進(jìn)一個(gè)湖泊的時(shí)候,在一條孤單的小船上,坐著一個(gè)披著蓑衣,戴著斗笠的漁翁。漁翁坐在小船上,一動(dòng)不動(dòng),心會(huì)神凝地在釣魚這么寒冷的天氣,還會(huì)有人釣魚,這無(wú)非不是讓人相信的事。詩(shī)人繼續(xù)觀察著:這位漁翁不僅嘴唇泛白臉已經(jīng)成鐵青的了,但是,他一直全神貫注地在釣魚。柳宗元深受啟發(fā),陷入了深思中。也許詩(shī)人自己觸景深情,將自己與這位不怕天寒地凍,寒江獨(dú)釣的魚翁比較了一下,柳宗元豁然開朗,他走出了“迷霧森林”。心想:自己現(xiàn)在不過(guò)被貶到永州罷了,又不罰做什么,看看這位魚翁還不畏嚴(yán)寒地在釣魚。原本傷心的心情現(xiàn)在開朗起來(lái)。

  其實(shí),一個(gè)人可以不要去為一點(diǎn)事情感到傷心,每天都有人在不停地流下悲傷的淚水,流進(jìn)土里。我們之所以悲傷,是因?yàn)槲覀冋驹谶@片悲傷的土地上。

  雪白的花仍在繼續(xù)飛舞;

  漫天的白雪已把整座山覆蓋,

  雖然出現(xiàn)了幾道光,

  雪花在融化,

  沒(méi)有任何悲哀!

  沒(méi)有任何遺憾!

  詩(shī)人帶著傷心的心情走了,雖然這片土地沒(méi)有變,但是人似乎重新扮演著自己的角色,正準(zhǔn)備上演一場(chǎng)冬日最憂傷的事情……

  《江雪》改寫作文 篇15

  隆冬時(shí)節(jié),北風(fēng)吹著口哨來(lái)了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái),把大地覆蓋起來(lái),成了一個(gè)白色的世界。樹上全是白花花的雪,樹枝上掛著尖尖的冰柱;河里的水結(jié)成了薄冰,魚兒躲在水底。一個(gè)生氣勃勃的世界,一下子變得萬(wàn)籟俱寂。

  在連綿起伏的.群山中,往日嘰嘰喳喳的鳥兒消失了,它們有的到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬去了,有的躲在溫暖的巢里享受幸福生活,哪兒都沒(méi)有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片,沒(méi)有人走過(guò)后留下的腳印。啊,天氣太冷了,人們躲在家里,圍坐在爐火邊,烤火取暖。房屋四周都看不到人影。

  在寒冷的江面上,肆虐的北風(fēng)橫行霸道,雪花西飛飛東飄飄,在尋找自己的天地。江上卻有一位身披蓑衣,頭戴斗笠的老頭兒,獨(dú)自坐在一只孤單單的小船上。他砸開河上的冰,拿出魚竿,用凍僵的手掛上魚餌,拋進(jìn)水中。他兩手懷里,靜靜地坐在哪兒等待魚兒上鉤。

  《江雪》改寫作文 篇16

  今天,我們學(xué)習(xí)了第24課《江雪》。

  老師先給你們介紹一下作者:柳宗元,字子厚。世稱“柳河?xùn)|”,他是“唐宋八大家”之一。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了這首詩(shī)的意思是:所有的山上都沒(méi)有鳥的`影子,所有的路上都沒(méi)有人的行蹤。孤零零的小船上,一個(gè)身披蓑衣,頭戴斗笠的老翁在江面上垂釣。

  老師還告訴我們。作者為我們描繪了一幅風(fēng)雪寒江獨(dú)釣圖。這首詩(shī)是在皇上準(zhǔn)備殺柳宗元時(shí)所寫,詩(shī)人用這首詩(shī)寫出了自己悲傷的心情。

  閉上眼睛,背誦這首詩(shī),我仿佛回到了當(dāng)時(shí)。我仿佛看到了在一個(gè)寒冷的冬天,一位老人正在江面上釣魚?梢愿惺艹鎏焐蠜](méi)有一只鳥,路上沒(méi)有一個(gè)人在行走,而只是老翁一個(gè)人在釣魚。好可憐呀!

  柳宗元看見他一條魚也沒(méi)有釣到,十分可憐他。就揮筆為他寫下了這首詩(shī)《江雪》。

  千山鳥飛絕,

  萬(wàn)徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,

  獨(dú)釣寒江雪。

  《江雪》改寫作文 篇17

  雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),大地披上了一層銀白色的外衣,兒分肅穆,又有幾分蕭殺。連綿起伏的遠(yuǎn)山仿佛一群跋涉的駝隊(duì),平闊的原野猶如浩渺而沉靜的白色海洋。

  山鳥已南歸,萬(wàn)籟俱寂,頗有幾分怕人。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),挺拔的古松微微抖動(dòng)著負(fù)重的身軀,發(fā)出蔽族地輕響,露出零星的翠綠,似向漫天的大雪挑戰(zhàn)。

  深山已不見歸路,天地一色,籠翠在粉裝的世界里。強(qiáng)睜被白雪刺痛的雙眼,依稀可辨一串即將被飛雪硬蓋的腳印通向江邊。

  江邊停朱著一葉孤單的小舟,一位身著蓑衣、頭戴斗笠的老翁正垂釣舟頭。他靜坐在船頭,一動(dòng)也不動(dòng);又如一薄雕像,透出幾分深沉。溶入連綿遠(yuǎn)山、滾滾江流的背景里,構(gòu)成了一幅自然的圖畫,這不禁讓人贊嘆它那曠世的神韻。

  簡(jiǎn)析:

  改寫古詩(shī),需要做到以下三點(diǎn):

  其一,要有想象力,根據(jù)原作所描繪的情境,進(jìn)行合理想象。本文作者根據(jù)‘寒江雪,、“千由”想象出文章的`第一段;雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),大地披上了一層銀裝,還襯托了連綿起伏的遠(yuǎn)山……記敘中的描寫,是出自于原詩(shī)的內(nèi)容。

  其二,想象要合理,也就是要符合詩(shī)的原意,不能隨意發(fā)揮。柳宗元詩(shī)中的一個(gè)“孤,字是詩(shī)眼,小作者抓得很準(zhǔn),所以在描寫時(shí)突出了蕭殺、寂靜。本文的想象是合理的。

  其三,在記敘描寫之后要有點(diǎn)睛的議論、抒情。本文末尾“這不禁讓人贊嘆它那曠世的神韻”一句,寫得好,做到了卒章顯志,表達(dá)了作者的感情。

  《江雪》改寫作文 篇18

  每當(dāng)我在電視上看到北方冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,那白茫茫的景色,總會(huì)令我情不自禁地想起你。

  你上過(guò)私塾,是個(gè)頗愛(ài)舞文弄墨的老人。那時(shí)我隨你一起生活,與你很是親近。你教我背誦的第一首詩(shī)是柳宗元的《江雪》。我囫圇吞棗地背下了這首詩(shī),之所以說(shuō)是囫圇,是因?yàn)槲译m然背了,卻絲毫不懂其中含義。我去問(wèn)你,你沒(méi)有正面回答,只是告訴我第二天帶我去江邊垂釣,到時(shí)我就會(huì)知道了。

  第二日,你一手提著漁具,一手拉著我,來(lái)到江邊。那時(shí)正是初冬,江遠(yuǎn)看仍是江,卻漾不起一絲波紋——江面早早地結(jié)上了一層薄冰。你在江面上鑿開一個(gè)小洞,領(lǐng)著我在江邊坐下。我在你的幫助下將魚餌掛上魚鉤,支起魚竿,我滿心期待,抿緊嘴不發(fā)出一點(diǎn)聲音,生怕驚擾了魚兒……

  不知什么時(shí)候,你走開了。天寒冷,魚兒遲遲不上鉤,你也不在身邊,我感到既孤單又無(wú)措。我慌張地四下尋找你。抬頭,滿目是遼闊無(wú)邊的藍(lán)天,遠(yuǎn)處是一片稀疏的松樹林,樹枝上稀疏落了點(diǎn)雪,不見鳥兒的蹤影。一眼看去,這么大一片天地間只有我獨(dú)自一人。風(fēng)攜著雪狂笑著撞向幼小的我。

  又苦等了一會(huì)兒,在我感到恐懼以前,你回來(lái)了。你彎下腰,疼愛(ài)地刮刮我因暴露在空氣中而凍得發(fā)紅的鼻尖,問(wèn):“你感覺(jué)到了什么?”“感覺(jué)……冷!蔽已例X打戰(zhàn)地回答。你笑起來(lái),又循循善誘:“你四處看看,這景色像什么?”“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”腦海中閃現(xiàn)出這首詩(shī),于是我大聲地喊出來(lái),“噢,像《江雪》里描寫的景!”“是很像呀。”你瞇起眼睛,高興地摸了摸我的頭,“這是柳宗元被貶到永州之后寫的詩(shī),借雪天獨(dú)釣寒江的漁翁,抒發(fā)寂寥的心情,又隱約勾勒出孤傲的意境!

  年幼的我仰著頭思考著。我看見江對(duì)岸有蒼青色的小丘,輪廓模糊但很柔和;一只不知名的鳥飛快從我們頭頂掠過(guò),好像行色匆匆的路人。雪仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下,像紛飛的柳絮,輕柔地停駐在人的肩頭,卻不冷。

  你沉默地替我輕拍肩上的落雪,又疼惜地問(wèn)我是否寒冷。正是這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,令我的思維突然清晰起來(lái),說(shuō)出內(nèi)心所感:“和你一起垂釣,雖然是很平常的.事情,但是我很快樂(lè),就連雪也仿佛溫暖了起來(lái),意境也就不一樣啦!”我得意地說(shuō)了一個(gè)自己覺(jué)得非常滿意的回答,還不忘用上“意境”這個(gè)剛從你那兒聽來(lái)的詞。

  聽完我的話,你抿著嘴沉思許久,眉眼間略帶著笑意,而后又笑著刮刮我的鼻子,說(shuō):“敢于發(fā)表自己的見解,你倒是個(gè)聰明人呢!”

  現(xiàn)在想來(lái),祖父啊,你當(dāng)時(shí)助我理解詩(shī)詞的行為,是一種智慧。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),煩惱隨之而來(lái),偶有一人獨(dú)處時(shí),心中隱約也有幾絲《江雪》里的那般孤寂之感。但一想起過(guò)往的趣事,我總會(huì)不由自主地會(huì)心一笑,一下子擺脫了這些負(fù)面情緒。你的溫情以及你最愛(ài)的那首《江雪》,就這樣引我走上研讀古詩(shī)文的道路。

  后來(lái),我被父母接去城里住,而你堅(jiān)持留在鄉(xiāng)下。你去世后的春節(jié),我再次回到老家。我站在窗口前,靜靜地望著那條江。江面早已結(jié)了一層薄冰,漾不起一絲波紋。雪還未下,我卻已有了些冷意。

  祖父啊,我多想再和你一起在初冬結(jié)了薄冰的江面上,支起魚竿,釣?zāi)且唤瓪q月里溫暖的故事。

  《江雪》改寫作文 篇19

  日漸縹緲,霧漸豐瑩。山隨霧而虛,水隨霧而靜。雪卻不管東西,一片一片飄落,很小,卻足以遮掩一整片天。

  雪吸納了霧氣,悠悠然地飄下來(lái),沉靜淡雅。山在雪的勾勒中,輪廓漸漸明朗。山腰很不平整,萬(wàn)物都披上一層絨絮,無(wú)法展露出頭腳,獨(dú)見山頂一株老樹“挺且直”,雖枯黃粗糙,更加風(fēng)雪無(wú)情的輾軋,可絲毫不見一絲臣服,只是默默獨(dú)賞一世繁華,自己過(guò)春夏品秋冬,一聲不吭,望著自己守望的江面。

  腳下,隱現(xiàn)一條小路,在雪的'覆蓋下,路旁的石子浸入了白冰中,連路上一個(gè)個(gè)腳印都在雪的裝點(diǎn)下,重新鍍了一層膜,寂然無(wú)聲。沿路漫行,只覺(jué)腳下軟脆的感覺(jué),原來(lái)是水和雪,不知被誰(shuí)家頑皮小兒踩踏混合了,他去哪兒了呢?

  一縷青煙從遠(yuǎn)處升向云天,才剛呼吸到空氣,便煙消云散地被雪吞噬了。走靠近些才見有兩三戶人家,屋里星點(diǎn)燈光,一些男人端酒痛飲,小孩則安靜地睡在熱炕上。與外面的環(huán)境互不相融。

  不覺(jué)翻上另一山頭,也有棵樹只是背朝江面,大雪壓其枝,枝欲墜。向其后望,江面竟有一座孤島。隱約看到有一根竹子插在上面。近瞧江中方可知,是一位老翁,乘舟矗立于江心,竹子是他手中的釣竿,風(fēng)雪橫掃,任意東西,只是眼神堅(jiān)毅,直直注視江與竿相交處,。歲月在他臉上刻下了一道無(wú)法消逝的印痕,皺紋在寒冷天氣下顯得血紅,猶如一條條互相交叉的紅峽谷,毛孔則是火山口,仿佛隨時(shí)噴發(fā)出無(wú)盡的能量,這種能量,雖無(wú)法改天變地,卻足以將這江面上的風(fēng)雪攝去魂魄,足以讓山上老樹煥出蓬勃生氣!

  雪花下落,嶄漸稀疏了,霧重新彌漫,一切在霧中隱去,只留一片雪白在人間。

  《江雪》改寫作文 篇20

  秋姑娘吹落了梧桐樹上最后一片葉子,翩然而去的樹葉在向大地作最后的告別。呼嘯的寒風(fēng)吵醒了睡夢(mèng)中的冬姑娘。“呼——呼——”,狂風(fēng)吼叫,光禿禿的樹木在風(fēng)中搖動(dòng),顯得單薄、蒼涼。一條條樹枝就像一條條鋼鞭在空中抽打著,只有四季常青的松樹還在寒風(fēng)中傲然挺立,銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁,寒流滾滾,一場(chǎng)大雪將要來(lái)臨。

  不一會(huì),鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),隨著寒風(fēng)飛舞著,嬉戲著,有時(shí)打著旋兒,有時(shí)追逐撒歡。大雪下了整整一夜,清晨 的時(shí)候外面一片銀裝素裹,成了潔白的世界。地上堆積著厚厚的雪,松松軟軟,一腳踩下去,立刻沒(méi)到了腳面。近處的一片建筑,屋頂上白皚皚的一片,像是蓋上了白棉被,像極了童話世界里神秘的宮殿。遠(yuǎn)處高大的樹木上仿佛一夜長(zhǎng)出了遍身的銀條兒,整個(gè)看上去宛如海底巨大的白珊瑚,弱弱的灌木的枝條已被積雪壓彎了腰,偶爾一根朽枝會(huì)不堪重負(fù),“啪”的一聲落到雪中就悄無(wú)聲息了。更遠(yuǎn)處,連綿起伏的高山都被積雪覆蓋著,一片潔白,山林間曾經(jīng)的百鳥爭(zhēng)鳴仿佛遠(yuǎn)在亙古。此刻天空中看不見一只飛鳥,縱橫交錯(cuò)的道路上也不見一個(gè)行人,大自然用她自己的力量讓整個(gè)世界都凝固、安靜了下來(lái)。

  山腳下是波光粼粼的江水,江邊的蘆葦早已枯黃,蕭瑟蒼老、迎風(fēng)飄搖的蘆葦上因?yàn)橥辛艘粚臃e雪而耷拉著腦袋,但是誰(shuí)又知道此刻的它們同時(shí)也在蘊(yùn)育著新生的'力量呢?還有零星的雪花飄進(jìn)茫茫的江水中,很快融化?!江中心有一只白色的小船,因?yàn)橐簧淼姆e雪差點(diǎn)讓人忽略,在看仔細(xì)點(diǎn),船頭竟然還坐著一位老翁,他披著蓑衣,戴著斗笠,正獨(dú)自在寒冷的江心垂釣。老人的身上落了厚厚一層雪,仿佛一個(gè)雪人一般。從他的嘴里、鼻中噴出的團(tuán)團(tuán)熱氣剛一出來(lái)便凝結(jié)成了一層霜花。老人手持釣竿靜坐船頭,巋然不動(dòng),寂寞地看著空曠的江面,他能釣到魚嗎?

  雪后的江景,如此的美麗,美得像一幅靜固了的油畫。

  《江雪》改寫作文 篇21

  千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

  大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,猶如一只只在空中飛舞的銀蝴蝶。大地被雪蓋上了一層厚厚的棉被,遠(yuǎn)處隱約可見的群山也被披上了白色威武的斗衣。山里沒(méi)有了那些歡樂(lè)的鳥兒,它們?cè)缫扬w得無(wú)影無(wú)蹤。

 。ū扔骱团疟瓤坍嫵龆镜拿篮,引人遐思)

  遠(yuǎn)處的群山上荒無(wú)人煙。那些喜歡登山、賞景的人的影子已消失在鋪滿碎花的小徑上。一切顯得格外寂靜,只有北風(fēng)刮過(guò)耳畔的呼呼聲。

  附近的小河上,唯有一葉孤單的小舟飄蕩在蘆葦中。一個(gè)衣著簡(jiǎn)陋,頭戴斗笠的老翁正坐在舟上,手握魚桿,眼神迷離地望著空空如也的魚桶。他的.眼里充滿無(wú)限的遐想與對(duì)美好生活的向往和追求。雪越下越猛,像一顆顆雪亮的珍珠四處散發(fā)出夢(mèng)幻的氣息。老翁周圍的蘆葦叢慢慢由金黃色變成了乳白,好似在跟老翁訴說(shuō)著它的美好。

  一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,兩個(gè)時(shí)辰過(guò)去了……老翁彎曲的背影仍在蘆葦叢中若影若現(xiàn)。他的雙手經(jīng)過(guò)歲月的洗禮格外蒼老,他的臉上布滿皺紋,每一道皺紋里都刻著歲月的滄桑。茫茫一片中只有老翁一人和一大片蘆葦叢立在寒雪中。老翁繼續(xù)坐在船頭,獨(dú)自垂釣著那滿江的白雪。

  《江雪》改寫作文 篇22

  嚴(yán)寒來(lái)臨,滿地的黃葉都沒(méi)了,如今腳下只有冰冷的白雪,滿眼的黃色消失了,取之而來(lái)的是一片死寂的白色。

  看,那片山嶺,幾個(gè)月前還是一片生機(jī),那一株株花,美麗引人,花香撲鼻,一顆顆松柏,抬頭挺胸,煥發(fā)生機(jī)活力。鳥兒三五成群,有的在樹上休息,有的在覓食,有的在嬉戲……這千里山嶺被茫茫的大學(xué)覆蓋,看不見翠路的樹林和鳥兒,聽不見鳥兒的鳴叫,現(xiàn)在只看見一片蒼白,只有偶爾樹木被大學(xué)壓斷的.聲音。

  站在山頭,放眼望去,從前人來(lái)人往的小徑現(xiàn)在已經(jīng)失去了光彩和熱鬧,只是比別的地方稍微薄些,稀零的落著幾個(gè)腳印,淺淺看出那從前是一條路,寒風(fēng)瑟瑟,孤孤單單。

  說(shuō)下雪天垂釣也是甚好的,身披蓑衣,手持魚竿,靜候著魚竿的反應(yīng),大概是嫌棄這天寒地凍,魚兒也不愿意與我作伴,哪怕我生性本也是不想傷它的。

  我孤身一人,獨(dú)在這荒涼的白,我想找個(gè)歸宿,遠(yuǎn)離這一片冷漠,與人飲酒作樂(lè)。終于也發(fā)現(xiàn)我是無(wú)處可去的,向來(lái)不愿去涉足那官場(chǎng)的渾濁,心心念念,為主盡忠,為民求福,只是這污水怎能讓我清白的身軀浸入。還是在這山中吧,孤寂便孤寂了,靜心等下一個(gè)枝葉繁茂的季節(jié)。

  《江雪》改寫作文 篇23

  這是一場(chǎng)多么激烈的爭(zhēng)吵!

  “兒子啊,你現(xiàn)在怎么好幾個(gè)月都不來(lái)看一下父母呢?要知道啊,我們都老了,恐怕大去之期不遠(yuǎn)矣!”老父駝著腰,顫抖著說(shuō)。

  “我現(xiàn)在不就來(lái)了嗎?!”兒子沒(méi)好氣地說(shuō)。

  “可是你每次來(lái)張嘴就是要錢!唉,兒啊,你長(zhǎng)這么大了,應(yīng)該出去找份工作了啊,我也不希望你當(dāng)什么達(dá)官貴人,也不希望每個(gè)月都給我們錢用,只要你做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)正正經(jīng)經(jīng)的人,我們就覺(jué)得很安慰了。你現(xiàn)在每個(gè)月都只管要錢,要了錢就賭,這樣也不是辦法啊,我們的積蓄都差不多被你賭得清光了。”

  兒子一聽火了,極不耐煩地說(shuō):“我賭什么關(guān)你屁事啊,‘差不多’即是還有啦,快點(diǎn)給我!我要一盤翻身!”他已經(jīng)瘋掉了!

  老頭也很堅(jiān)決地說(shuō):“我們已經(jīng)食不果腹了,難道你還忍心拿錢嗎?”

  “少?gòu)U話!拿來(lái)!”兒子嚷嚷。話音剛落,老頭就給他扇了一記耳光,含著淚,大聲說(shuō):“不肖子!敗家呀!今天我要扇醒你!”

  兒子愣住了,好久,才咆哮道:“你有種!等著瞧吧!”說(shuō)完,就沖進(jìn)房間,用力關(guān)上房門,留下老頭一個(gè)人暗自神傷......

  最近這幾天天氣反常,暴風(fēng)雪一直不斷,幾天下的雪就比平時(shí)一個(gè)冬天的雪都下得多,天氣又是出奇的冷。人們都說(shuō)這真是百年一遇,北風(fēng)又不知吹倒多少老人了。

  這時(shí)他想到,兒子小時(shí)候最喜歡吃他捕的魚了。每次當(dāng)他剛出完海回來(lái)時(shí),兒子總會(huì)纏著他,問(wèn)他補(bǔ)了什么有趣的魚,要他講出海時(shí)既新奇又驚心動(dòng)魄的“歷險(xiǎn)記”。那是一種多么奢侈的歡樂(lè)!他知道,兒子本性是不壞的,只是一時(shí)誤陷泥潭而已。有哪個(gè)當(dāng)父母的不會(huì)原諒自己的孩子?再說(shuō),他覺(jué)得出去,也比呆在這個(gè)叫“家”的物體里強(qiáng),打了魚,也許還能賣點(diǎn)錢給兒子。于是,他決定,去捕魚。

  他很清楚地了解,在這種天氣下捕魚是什么概念,他也很清楚,這次捕魚,將很有可能是他生命的終結(jié),但是,為了兒子,他仍然義無(wú)反顧地出發(fā)......

  披上蓑衣,帶上斗笠,他打開家門,瘋狂的暴風(fēng)雪差點(diǎn)沒(méi)把他刮到撞在身后的墻壁上,他趕緊費(fèi)勁地關(guān)上們,低著頭,深深地喘了幾口氣。終于,他把牙一咬,眼睛一閉,使出全身力氣推開門,然后用斗笠當(dāng)著臉,艱難地朝放在屋后早已封塵地小漁船走去。然而飛雪使他什么也看不到,暴風(fēng)使他舉步為艱,小船也幾乎像小小的風(fēng)箏一樣被刮上天穹。而今,他遲暮了,已經(jīng)不能像年輕時(shí)一樣大海里與風(fēng)浪作斗爭(zhēng),所以他只能附近的湖里守株待兔。當(dāng)他以我們不能想象的一種情況下來(lái)到湖邊時(shí),仿佛天地也為這偉大的父愛(ài)所動(dòng)容,風(fēng)雪漸漸小了。

  他開始環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是如此煢煢孑立:往日青翠美麗的大山被白雪覆蓋著,就像一個(gè)巨大的饅頭;此起彼落的各種鳥兒的歌聲消失了,取而代之的只是不絕于耳的暴風(fēng)的呼嘯聲?菸臄嗯畋淮灯,刮傷了他的臉。山,是白的,地,是白的,光禿禿的樹干,是白的,那條人跡罕至的小路,被大雪覆蓋住,甚至連曾經(jīng)碧藍(lán)如洗的天空,也變得灰蒙蒙的一片。他很想找些什么活的當(dāng)魚餌,卻是徒勞的。望著這片可怕的茫茫的白色,他思緒萬(wàn)千,但很快,他就蹲下身子,用一塊大石頭砸開一小片冰封的'湖面,拿起無(wú)餌的釣竿(無(wú)餌?為什么?)把它伸進(jìn)湖里,然后,便是漫長(zhǎng)的等待。然而就在這時(shí),暴風(fēng)雪又開始肆虐了,風(fēng)雪不住朝他襲來(lái),蓑衣叭叭的聲音清晰可聞,可是他仍然屹立不動(dòng),任由花白的頭發(fā)在風(fēng)中飄搖,他的眼睛始終望著前方。在湖邊釣不到魚了,他決定去湖心垂釣。拖著小舟,一步,一步地行走在冰封的湖面上,他的視線開始模糊了,走一步都不得不歇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間,凜冽的北風(fēng)一直沒(méi)有停歇過(guò)對(duì)他的攻擊。一個(gè)小時(shí),也許是兩個(gè)小時(shí),他終于來(lái)到湖心,他砸開冰塊,又開始了垂釣。一個(gè)平凡的老頭,冒著百年一遇的暴風(fēng)雪,在湖里為兒子打漁,在這茫茫無(wú)涯的雪白里,他這粒小黑點(diǎn)是如此奪目,如此耀眼。用這暴風(fēng)雪來(lái)做其蒼涼的背景。嚴(yán)寒不能使他屈服,風(fēng)雪不能使他放棄,因?yàn)椋呀?jīng)凍僵了。他,用生命詮釋了一位父親的無(wú)奈與對(duì)兒女的深愛(ài),他,將是矗立這個(gè)湖里永垂不朽的豐碑......

  千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

  《江雪》改寫作文 篇24

  隆冬,數(shù)九寒天,冰封千里,銀灰色的云塊在空中奔馳。雪花伴著寒風(fēng)漫天飛舞,輕盈,潔白,像鵝毛,像白花,如輕煙,如柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng),為這鑲上了一片高潔,閃著寒冷的銀光。抬頭望去,這巍然屹立額山群穿上了銀裝,昔日在空中盤旋的鳥兒,早已不見了蹤影。往日的沸騰喧鬧,處處生機(jī)盎然的自然界為什么會(huì)變成這樣一片死寂。它們是否跑到遙遠(yuǎn)的南邊過(guò)冬去了,又是否藏在暖巢里享受。順著一條條幽深的小徑望去,滄桑的小路早已被漂白了身軀,平日路上的“暖意”徹底消失了,變得說(shuō)不出的空蕩,說(shuō)不出的冷漠。偶然一陣寒風(fēng)撫過(guò),也會(huì)讓你覺(jué)得刺骨,因此行人的足跡被寒流掩埋,刻在那雪白的圣地。冰雪送來(lái)的寒冷制造了一個(gè)白皚皚,冷清清的世界。

  被鵝毛大雪簇?fù)硐碌慕嫔,飄蕩著一條孤零零的船舶,小船在雪的圍攏下,若隱若現(xiàn)。調(diào)皮的“雪者”不禁在空中翻起筋斗,然而悄無(wú)聲息地飄落。肆虐的'北方在怒號(hào),船舶上隱約閃現(xiàn)著一個(gè)孤獨(dú)而又單薄逇身影,定睛一看,原來(lái)是一位身披蓑衣,頭戴斗笠的老翁。在他深邃的眼睛里,只能找到一股冷寂和孤獨(dú)。他手持魚竿,頂著寒風(fēng),冒著大雪,獨(dú)自一人在寒冷的江面上垂釣。做人不就得與他——柳宗元一樣嗎?堅(jiān)決不向權(quán)貴低頭,他寧可選擇孤獨(dú),也不與權(quán)貴們同流合污,于是就獨(dú)自一人來(lái)到風(fēng)雪彌漫的江上垂釣。

  雪花越來(lái)越密,在空中無(wú)休止地散落著,無(wú)聲無(wú)息地濕潤(rùn)大地,它既簡(jiǎn)單又高潔,沒(méi)有一點(diǎn)玷污的痕跡……

  他,為寒雪而來(lái),為寒雪而走。

  他,為孤寂而來(lái),為孤寂而走。

  《江雪》改寫作文 篇25

  天上下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,像調(diào)皮的小娃娃,像仙女散下的玉珠,又像是能工巧匠雕刻的水晶珠繽紛落下,一片銀裝素裹,景色雖然美麗,但卻令詩(shī)人柳宗元感到凄涼與孤獨(dú)。

  遠(yuǎn)處也沒(méi)有傳來(lái)聒噪的鳴叫,鳥兒們飛走了,只留下一片光禿禿的山脈。街上空蕩蕩的,沒(méi)有了往日的熱鬧非凡,人們禁不住寒冷,躲進(jìn)了溫暖的家中。這給柳宗元添了幾分寒意。柳宗就在這一片白茫茫的.世界里孤獨(dú)地走著,湖上也結(jié)了冰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一顆永恒的水晶一樣。

  只見一個(gè)老漁翁坐在冰面,身披蓑衣,頭戴斗笠,在冰面上鑿了一個(gè)洞,悠閑地釣魚。“咦?天這么冷,怎么還有人在釣魚呢?”柳宗元禁不住好奇,跨步走上前去。“老先生,天這么冷,您怎么還在釣魚呢?”柳宗元畢恭畢敬地問(wèn)道!拔已,其實(shí)不是在釣魚,而是在享受生活呢!”老翁仰起頭,樂(lè)呵呵地說(shuō):“年青人,生活中必然會(huì)有一些困難和挫折,要勇敢地克服它!绷谠宦,覺(jué)得老翁說(shuō)得很對(duì):是呀,就像我被貶官,就用一顆平常心去對(duì)待好了,柳宗元覺(jué)得這件事很有意義,于是,提筆寫道:

  江雪

  千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

  走著走著,他覺(jué)得這天的雪格外透亮,明澈,像珍珠一樣。

  《江雪》改寫作文 篇26

  北風(fēng)呼呼的刮,雪花飄飄灑灑,在這不見花兒盛開、鳥兒鳴叫的季節(jié),蘆葦沒(méi)有了往常的風(fēng)采,耷著小腦袋立在那里;海藻沒(méi)有了往常的舞姿,只能靜靜地躲在冰面下偷偷地望著外面的世界;大樹沒(méi)有了往常的神氣,被氣呼呼的雪婆婆壓彎了腰。北風(fēng)哈哈大笑:“什么東西也不是俺的對(duì)手!毖┗ㄑ笱蟮靡猓骸拔乙屵@里的生物全都向我俯首稱臣。”

  風(fēng)兒刮得越來(lái)越狂,雪花也飄的越來(lái)越大,可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到一位老伯來(lái)到了這里。這位老伯剛失去心愛(ài)的妻子,他的心情萬(wàn)分沉痛,對(duì)生活似乎沒(méi)有了期待。他凝視著天空;凝視著江面;凝視著這似乎陌生的世界。蘆葦為老伯哭泣,那飄動(dòng)的毛絨的蘆絮便是他的淚水;海藻為老伯哭泣,那長(zhǎng)長(zhǎng)、細(xì)細(xì)的波紋便是他的淚水;大樹為老伯哭泣,那飄落的樹葉便是他的淚水。只見老伯無(wú)聲無(wú)息吃力的解開繩子,上船拿出錘子一錘一錘敲擊著冰面,劃著船兒慢慢來(lái)到湖中間,甩起魚鉤,靜靜的垂釣起來(lái)。他時(shí)而飲酒,時(shí)而吟唱悲歌:“------用生命叫伊的名字,一夜過(guò)一夜,怎樣你也無(wú)回應(yīng),啊------”歌聲時(shí)斷時(shí)續(xù)的.回蕩在天空。北風(fēng)見狀,長(zhǎng)聲嘆道:“世上還有這樣堅(jiān)強(qiáng)的人!”

  動(dòng)了,動(dòng)了,魚兒上鉤了,老伯眼睛一亮,用力一提,是一條難得一見的魚兒! 不覺(jué),老伯覺(jué)得冷了,戴上笠帽,穿上蓑衣。此時(shí),魚簍里隱隱約約傳來(lái)魚兒的哭泣聲。老伯看著魚兒凄慘的眼神,鼻子一酸,一聲嘆息下,雙手捧起魚兒,輕輕放入了河水里。魚兒在水里繞著船兒游了幾圈,悄悄的走了。他望著江水中游走的魚兒,喝了口酒又悲傷的吟唱起來(lái)------

  《江雪》改寫作文 篇27

  《江雪》:“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!弊x完這首詩(shī),我仿佛看到了無(wú)數(shù)座山嶺中荒無(wú)一人,數(shù)不勝數(shù)的小路上也常年未留下任何的足跡。只有一位孤零零的老漁翁駕著小船,迎著漫天飛舞的風(fēng)雪,在獨(dú)自垂釣。就從這些場(chǎng)景談起吧。前半部分寫出了這里的荒涼,其實(shí)就是在表達(dá)當(dāng)時(shí)作者并不容易,沒(méi)有人支持他想要改革創(chuàng)新的念頭。后半部分雖然是在描繪老漁夫獨(dú)自垂釣,但其實(shí)“老漁夫”就是作者自己,這個(gè)比喻更加突出了作者內(nèi)心的無(wú)助,被他人所孤立。從整首詩(shī)可以看出作者頑強(qiáng)不屈、凜然無(wú)畏的精神品質(zhì)。

  作者所處的`時(shí)代是一個(gè)政治腐敗黑暗的時(shí)代,作者雖然同王叔文一起進(jìn)行了激烈的改革斗爭(zhēng),但卻不幸失敗,他的心情一下子落到了谷底,又被流放去做了司馬,覺(jué)得無(wú)人理解他,支持他,更沒(méi)有人站出來(lái)幫助他,因?yàn)榇蠹艺l(shuí)不怕死。靠墒牵退闶敲爸kU(xiǎn),只要人民能得到幸福,他就愿意繼續(xù)堅(jiān)持下去。看到這樣頑強(qiáng)的他,我真佩服他傲岸清高、堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良品行。

  了解了這么多,我也被作者這種精神給深深感動(dòng)了,心中發(fā)誓,只要下定決心,就不再反悔,一定要堅(jiān)持下去。

  《江雪》改寫作文 篇28

  大雪三日不休。群山連綿,往日的高俊險(xiǎn)拔只作如今眼前飄逸的水袖。

  天地終是靜了。

  沒(méi)有了飛鳥的蹤跡,天空縱是廣漠,也只余寂寞的氣息。這樣冷的天,那還會(huì)有什么飛禽走獸出來(lái)走動(dòng)呢?

  大雪封了山路,如今已不知腳下這一步該走向何處。路漫漫其修遠(yuǎn),求索的路注定不會(huì)好走。

  想到舊日的魚竿在墻角里布滿了塵埃,不如就在今日將它派上用場(chǎng)吧。輕輕吹去灰塵,將它放入一旁的魚簍中,披上一身蓑笠,信步走出了家門。

  那隔壁的老鄰居,望到我這一身的裝束,深深的呼喚我一聲;喂,這么冷的天,哪里還有魚可釣?我沒(méi)有回轉(zhuǎn)身去看他,只是輕輕地晃晃了頭示意我有聽到他的話語(yǔ)。

  是啊,天好冷啊?墒,這份冷意卻讓我頭腦更為清醒,此雪,此山,此江,都是自然的杰作,無(wú)論何時(shí),都能展現(xiàn)出它獨(dú)特的美。不如就劃上一艘小舟吧,去到那寒江的中心走一走。

  只是不想,這江的中心遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的冷。反而,隱隱約約升騰起些溫的薄霧,倒沒(méi)有那入骨的寒了。拋出那尾魚竿,靜待魚兒上鉤。小舟悠悠輕晃,江面不時(shí)浮起一圈又一圈的.漣漪,卻不見有魚兒游過(guò)來(lái)。

  難道,那江中的魚兒也入眠了嗎?是啊,如今這樣的天氣,確是很適合窩起來(lái)眠上一眠。

  天地都入眠了嗎?我仰頭望那低垂的天空,沒(méi)有一片云。那遠(yuǎn)處的山更像是被冰雪凝住一般。

  四周無(wú)聲,世界怎會(huì)如此靜瀨。

  哼一首小曲吧,哪怕無(wú)人來(lái)聽。且吟,且獨(dú)賞。

  只是不知,在一個(gè)寒冷的雪天,我與這舟,這江,這山,化作誰(shuí)嚴(yán)重的風(fēng)景?

  漸漸地,天空又飄起了雪。飄飄灑灑,落到我的斗笠和蓑衣上。

  好一個(gè)寒江雪,江雪寒。

  《江雪》改寫作文 篇29

  傳說(shuō),古時(shí)候邊塞外有一位喜歡垂釣的老頭兒,他每天勤勤懇懇,早出晚歸地守在江邊釣魚。他很愛(ài)幫助人,待人熱情,每天都會(huì)把釣魚賣得的錢拿出一多半分給周邊的窮人。

  天上的玉帝見這個(gè)老頭兒這么善良,想考驗(yàn)考驗(yàn)他。于是,一天,玉帝便打扮成樵夫,上前跟老頭兒搭訕道:“老爹爹,您看我打柴時(shí)撿到一個(gè)魚簍,我留著也沒(méi)用處,就送給您吧!”老頭兒收下了,連連夸他是個(gè)好人。

  第二天,老頭兒把釣的.魚都放在魚簍里,奇怪的是,老頭兒原本只釣了幾條魚,回家一看,卻是滿滿一簍魚。老頭兒并沒(méi)有因魚簍的神奇而坐享其成,仍舊每天勤勞打魚,因?yàn)檫@樣賺的錢才更多,接受他幫助渡過(guò)難關(guān)過(guò)上幸福生活的人也就更多了。

  玉帝見了,又變成樵夫問(wèn):“老爹爹,既然這魚簍可以變少為多,那您只釣一條不就可以變?yōu)橐缓t了。為什么您還要早出晚歸這么辛苦呢?”老頭兒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“再神奇的寶貝,如果你不好好利用,也會(huì)化為虛無(wú)的!庇竦勐犃爽F(xiàn)出真身,激動(dòng)地說(shuō):“好人終有好報(bào)!老人家,祝您幸福,再也不怕日曬雨淋,風(fēng)吹雪打!闭f(shuō)罷駕起祥云飄飄離去。

  老頭兒這才明白,原來(lái)自己遇上玉帝了。等他回過(guò)神兒來(lái),才發(fā)現(xiàn)魚簍旁又多了兩件神奇的寶物:斗笠,蓑衣。從此,老頭兒戴上斗笠,穿上蓑衣,即使在千山萬(wàn)徑皆已被白茫茫的大雪覆蓋,山無(wú)鳥飛、徑無(wú)人蹤的冰天雪地中,也依舊孤身一人行舟垂釣,廣施善行。

  《江雪》改寫作文 篇30

  白色的雪花像跳傘的空軍,緩緩地落下。原來(lái),冬天來(lái)了。

  冬天來(lái)臨后,樹葉掉落,花草枯萎,陷入一片白茫茫。

  來(lái)到山上,棕色的泥土被大雪覆蓋上一層白白的、不平整的雪堆。用耳朵仔細(xì)聽,只聽見“呼呼”的寒風(fēng)聲。平時(shí)唱歌的鳥兒,卻一聲不出,用眼睛看,卻只能看見一片白茫茫的雪堆,連人的影子都看不見。

  在這座山下,有一條又長(zhǎng)又寬的'江,江面上有一條小舟,小舟上有一位老人,那位老人身穿蓑衣,頭上戴著斗笠,嘴里抽著一根煙,手上拿著釣桿,在小舟上釣魚。忽然釣到了一個(gè)東西,他大力的往上拉,結(jié)果釣到的是一個(gè)大鉤,老人失望的準(zhǔn)備放下。就在這時(shí),他看見鉤里有很多魚,老爺爺很開心地說(shuō)今天運(yùn)氣真不錯(cuò),于是他開心地劃著小船回家了。

  《江雪》改寫作文 篇31

  寒冷冬天來(lái)了,山上的鳥兒都飛得無(wú)影無(wú)蹤,路上看不見一個(gè)人影。遠(yuǎn)處的山上都被大雪覆蓋上,一根小草都看不見。往遠(yuǎn)處看,山上的樹林一片葉子都沒(méi)有,樹枝上落滿了積雪。

  冬天沒(méi)有了春天的美麗,沒(méi)有了夏天的人來(lái)人往,沒(méi)有了春天的色彩和豐富的.果實(shí)。山一座連一座,就像一條在山邊盤旋的龍。

  江面上一片冷清,不像夏天的船只,一條接一條的小舟出江打魚,大家都搶著捕魚。而今天,唯獨(dú)就只有一條小舟,小舟上坐著一位白發(fā)老翁,頭戴著斗笠,身穿蓑衣,手握著魚桿在江中游蕩,這時(shí)一條很大的魚游了過(guò)來(lái),咬住了魚鉤,漁翁用力把魚竿拉起,結(jié)果空空如也。原來(lái)大魚太重了,大魚又掉入了江中。老翁發(fā)出了一聲嘆息,說(shuō):“哎,這么大的一條魚就這樣游走了,真可惜啊!”

  最后,老翁一條魚都沒(méi)有釣到,他看了看自己空空的魚簍,垂頭喪氣地回家去了。

  《江雪》改寫作文 篇32

  風(fēng)“呼呼”地吹著,雪“嘩嘩”地下著,天空一片白茫茫,群山聳立在霧中,讓人琢磨不透,而又看不清此時(shí)的山谷,一只鳥,也看不見。

  雪地上有一萬(wàn)條小徑?墒,連一只野獸的影子也看不見了。高山上光禿禿的,小花兒啊,小草啊,都抵擋不住寒風(fēng)的力量,縮到了地下,這樣的天氣恐怕連人也會(huì)冷的瑟瑟發(fā)抖。大樹的綠色掉光了,披上了一層白色的外衣,就像幾只掉光了的`羽毛的小鳥,直挺挺的立在高山旁。

  湖面上印著一葉小舟,映著一個(gè)人,是一個(gè)老翁,他正抽著一個(gè)煙斗,釣著魚,煙斗里冒出的煙圈與霧氣融為了一體。幾乎分不清了,忽然,魚鉤動(dòng)了一下,老翁立刻將它抽了起來(lái),可那條大魚可能察覺(jué)到了動(dòng)靜,跑了,老翁惋惜的說(shuō):“唉,今天又沒(méi)有魚吃了!

  整個(gè)山谷又變得像原來(lái)那么寧?kù)o了。

  《江雪》改寫作文 篇33

  天空中飄著白茫茫的雪花,一片又一片地落到地面上。

  很多座山連在一起,此起彼伏,山上的鳥兒都不在樹上歌唱了,在小路上也看不到一個(gè)人的蹤影,只有一條孤獨(dú)的小舟在河面上飄動(dòng)著。這一條小舟上坐著一位老爺爺,他戴著一頂被雪覆蓋了的一半的帽子,穿了一身蓑衣,因?yàn)榧依锍3YI不起能吃的'東西。

  在寒冷的冬天,只好自己冒著大雪坐在小舟上釣大魚給大兒子和小兒子吃,而自己卻釣最小的來(lái)吃。這位老爺爺釣魚的時(shí)候非常喜歡唱歌,有時(shí)候唱悲傷的歌曲,有時(shí)候唱開心的歌曲,歌聲是那么美妙。此時(shí)的山里不再那么寂靜了,反而變得有些熱鬧了。

  這時(shí)有一位伯伯走了過(guò)來(lái),問(wèn)老爺爺:“您在干什么?”“我在釣魚給兒子們吃。”老爺爺溫和地說(shuō)著。伯伯又問(wèn):“需要幫忙嗎?”老爺爺說(shuō):“不用了!蹦俏徊簿突丶,老爺爺也劃著小舟回家了。

  《江雪》改寫作文 篇34

  隆冬時(shí)節(jié),北風(fēng)吹著口哨來(lái)了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái),把大地覆蓋起來(lái),成了一個(gè)白色的世界。樹上全是白花花的雪,樹枝上掛著尖尖的冰柱;河里的水結(jié)成了薄冰,魚兒躲在水底。一個(gè)生氣勃勃的世界,一下子變得萬(wàn)籟俱寂。

  在連綿起伏的群山中,往日嘰嘰喳喳的鳥兒消失了,它們有的到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬去了,有的躲在溫暖的巢里享受幸福生活,哪兒都沒(méi)有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片,沒(méi)有人走過(guò)后留下的`腳印。啊,天氣太冷了,人們躲在家里,圍坐在爐火邊,烤火取暖。房屋四周都看不到人影。

  在寒冷的江面上,肆虐的北風(fēng)橫行霸道,雪花西飛飛東飄飄,在尋找自己的天地。江上卻有一位身披蓑衣,頭戴斗笠的老頭兒,獨(dú)自坐在一只孤單單的小船上。他砸開河上的冰,拿出魚竿,用凍僵的手掛上魚餌,拋進(jìn)水中。他兩手插進(jìn)懷里,靜靜地坐在哪兒等待魚兒上鉤。

  《江雪》改寫作文 篇35

  一天,我跟表妹,爸爸,媽媽,姨丈,姨媽去了羅江香雪公園玩。

  我看見了許多梅花,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。有的梅花已經(jīng)開了不少了。白梅花在這些枝葉之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒。有的`花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。還有的是已經(jīng)凋謝的,在花瓣上能看見時(shí)間的痕跡,拾起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香,在他們走向泥土的途中我加入了這短暫而別有深意的儀式,我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪,時(shí)間隆隆的回聲。

  這么多的白梅花,一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一片梅花看做一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一片的梅花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。小鳥在頭上飛過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起我不是梅花,我是在看梅花呢!

  《江雪》改寫作文 篇36

  系屬姓名之故,小學(xué)常被幼稚地喚作“瑞士糖”“漁翁”“老翁”,但我對(duì)于這個(gè)“老漁翁”是情有獨(dú)鐘。

  生平最愛(ài)一句“一蓑煙雨任平生”,多么美好的意境,反正我“和誰(shuí)都不爭(zhēng),和誰(shuí)爭(zhēng)我都爭(zhēng)不過(guò)”,干脆就向往著,過(guò)晚年柳宗元,壯年陶淵明的生活,擺脫愛(ài)恨情愁,功名利祿,當(dāng)然,跑到深山老林去,賞“萬(wàn)頃滄江萬(wàn)頃秋,鏡天飛雪一雙鷗”。

  我的年齡僅有十三周歲未到,算很小的了,但我卻愛(ài)動(dòng)不動(dòng)嗟天嘆地,多愁善感,思考思考人生哲學(xué)問(wèn)題,但何鐘情作漁翁呢?

  畢竟因?yàn)椋?yáng)明鵬舉繼光太白不好當(dāng),漁翁倒是好當(dāng)?shù)暮。一葉小舟,披蓑戴笠,一柄釣竿,不需餌,旁邊一小盞茶或暖身的酒,令“夜靜水寒魚不食,滿船空載月明歸”,做“漁翁夜旁西巖宿,曉汲清湘燃楚竹”,真是人生一大樂(lè)事。

  在家中、寢室中、教室中,我相較于與同齡人笑談,更樂(lè)于開拓、擴(kuò)大我那條寒江,去了解前朝、走進(jìn)詩(shī)詞的世界當(dāng)中,品味那些歸隱詩(shī)人的情懷、所思所想。

  不過(guò)千萬(wàn)別認(rèn)為我是個(gè)書呆子(雖發(fā)呆是神似),一個(gè)悶葫蘆,其實(shí)既號(hào)稱為了“老翁”,定然是閱歷豐富,說(shuō)南道北,上至秦朝,下到五四,我多能侃侃而談,有時(shí)滿肚子人生哲理旁邊,還堆了些閑話逸言,時(shí)可惹友人大笑。

  所謂之“老翁”,不過(guò)是一種人生狀態(tài),一種“人間有味是清歡”的人生狀態(tài),一種“摩挲數(shù)尺沙邊柳,待汝成陰系釣舟”,的人生狀態(tài),一種“笑度余生望人間癡狂”的人生狀態(tài)。

  不妨設(shè)想一下,一副江雪之圖(注意:此圖非柳宗元的《江雪》亦非孫承宗的《漁家》,此君亦悠然自得),自之所及皆飛雪,一翁坐一小舟,悠哉游哉地釣著滿江江雪,滿江自在,滿江的`清狂。

  是不是很超然物外,很“非人間”呢?

  這就是我,一個(gè)不在意成敗的老翁;這就是我,一個(gè)心系家與國(guó)的老翁;這就是我,一個(gè)自在豪邁的老翁;這就是我,一個(gè)自以為看破紅塵的老翁;這就是我,于“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”之中,自得其樂(lè)、樂(lè)觀、豁達(dá)、大大咧咧的老翁,獨(dú)釣江雪的老翁。

  《江雪》改寫作文 篇37

  冬天到了,天氣冷了,雪好像明白了什么似的,立刻給世間萬(wàn)物蓋上了一層雪白的、厚厚的棉被。高山、道路都被厚厚的積雪所覆蓋,空中連飛鳥的影子都沒(méi)有,所有的路上都沒(méi)有行人的蹤跡在,整個(gè)世界是死一般的沉寂。

  而在下著大雪的江面上有一葉孤舟,永州司馬柳宗元獨(dú)自在寒冷的江心垂釣。只見他身上衣服上和帽子上,全都是雪,就像一個(gè)大雪人。

  一位老人走過(guò)來(lái)說(shuō):“柳先生,您怎么還不回去呀,下這么大的`雪還在釣魚?”

  柳宗元說(shuō):“沒(méi)事的,我想在這兒清靜清靜。您老人家快點(diǎn)回家吧!”

  老人說(shuō):“好的,柳先生,您也早點(diǎn)回。瞧您,都像一個(gè)雪人了!闭f(shuō)完,老人走了。

  老人邊走,邊想起柳宗元之前寫過(guò)的《江雪》,他心里默默地念著:

  千山鳥飛絕,

  萬(wàn)徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,

  獨(dú)釣寒江雪。

  天氣陰沉

  《江雪》改寫作文 篇38

  黃昏的雪,深切切的,好像有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒(méi)一切……

  柳宗元撇開眾人,出去走走。他看見山嶺間幾乎沒(méi)有了鳥兒飛翔的'蹤影,山間小路上也都看不到行人的足跡。

  柳宗元繼續(xù)走著,他來(lái)到了江邊。遠(yuǎn)處有一葉孤舟,孤單地漂在江心。舟上有個(gè)身披蓑衣、頭戴斗笠的老頭,正在釣魚。瞧他熟練地套上魚餌,把有魚餌的那端扔向湖中,靜靜地等待。

  這是一個(gè)怎樣的老人?難道他和我一樣,心中有說(shuō)不出道不明的憂愁,因此在這冰天雪地獨(dú)自垂釣?

  柳宗元突發(fā)靈感,當(dāng)時(shí)就作下了一首詩(shī)――《江雪》:

  千山鳥飛絕,

  萬(wàn)徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,

  獨(dú)釣寒江雪。

  雪還在下著……

  《江雪》改寫作文 篇39

  三九嚴(yán)寒,大地冰封。潔白的鵝毛大雪從彤云密布的的天空中,簌簌落落地飄降下來(lái)。一會(huì)兒,山川、河流、樹林、房屋,全部都籠罩上了一層白茫茫的雪,如同鋪上了毛茸茸的羊毛毯子。大地成了粉妝玉砌的童話世界。

  千千萬(wàn)萬(wàn)座大山上,唧唧喳喳的小鳥已經(jīng)絕跡,它們躲進(jìn)了舒適又溫暖的巢;許許多多條的小路上,忙忙碌碌的人們消失了蹤跡,他們呆在了無(wú)風(fēng)又明亮的家中。這銀裝素裹的世界,讓人感到寂靜無(wú)聲,遼闊無(wú)垠,沒(méi)有生機(jī)。

  果真是這樣嗎?

  你看,在山谷的一條寒冷的江上,有一葉小舟,似乎在寒風(fēng)中搖晃。給這雪雕似的世界增添了一點(diǎn)生氣。

  你再仔細(xì)看,小舟上還有一個(gè)人呢!這是誰(shuí)?一位年邁的`漁翁。他身披蓑衣,頭戴斗笠,獨(dú)自一人坐在孤零零的小木船上,手持魚竿,聚精會(huì)神的在釣魚呢,江面上毫無(wú)動(dòng)靜。這時(shí),他凝視著寒江上晶瑩的雪花,沉思了起來(lái),好久,低聲吟誦了起來(lái):

  千山鳥飛絕,

  萬(wàn)徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,

  獨(dú)釣寒江雪。

  哦,他就是大名鼎鼎的文學(xué)家、哲學(xué)家柳宗元。吟誦完,他不由自主的發(fā)出一聲呼喚:雪!你雖然潔白無(wú)暇卻很寒冷刺骨,我雖然千萬(wàn)孤獨(dú)卻堅(jiān)強(qiáng)不屈!

  正在這時(shí),浮漂抖動(dòng)了,他眼疾手快,一條魚兒騰空而起。

  “啊!”詩(shī)人興奮不已。

  這聲音、這情景似乎成了這冰天雪地里最美的風(fēng)景。

  《江雪》改寫作文 篇40

  江是灰蒙蒙的,山也暗淡無(wú)光,空氣里飄著寒冷的小分子與北風(fēng)的呼嘯聲,不過(guò)這聲音一下子就過(guò)了,繼續(xù)萬(wàn)籟俱靜。

  一個(gè)老人,穿著麥稈色的箬笠與蓑衣,坐在黑色的小舟內(nèi),那小舟泊在岸邊。淡灰色的天空萬(wàn)里無(wú)云,水也是一樣,只不過(guò)那老翁獨(dú)坐在舟上。

  天空開始降下一粒粒的雪花,如繁星點(diǎn)點(diǎn),落在山上,水上,舟上。

  老翁開始慢慢抽出釣魚竿,緩緩放入水中,等待魚上鉤。老翁也倒心靜,能一直這樣坐著,練到了禪的地步。

  是心靜,心死,還是寂寞中的無(wú)奈。這不是桃花源,沒(méi)有鳥語(yǔ)花香,也沒(méi)有村落人家,只是這般孤獨(dú)的清冷的冬,伴著一個(gè)靜坐的老翁。

  老翁的.情結(jié),在此情此景中升華了,無(wú)奈已不是無(wú)奈,而是堅(jiān)強(qiáng);孤獨(dú)也不是孤獨(dú),是一種清高的意境。如此之冷,既是一次溫暖的結(jié)尾,又是另一次溫暖的前奏。

  老翁的孤獨(dú)與蕭條的冬,是另一個(gè)世界的悲涼。

  《江雪》改寫作文 篇41

  我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,古詩(shī)詞是我們中華民族一份寶貴的文化遺產(chǎn),也是我們少年兒童珍貴的精神營(yíng)養(yǎng)品。特別是唐詩(shī)宋詞80首都是膾炙人口的佳作。我們要繼承祖國(guó)寶貴的文化遺產(chǎn),所以我們每?jī)?cè)語(yǔ)文書都有古詩(shī)詞單元。通過(guò)古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)我們從中了解作者當(dāng)時(shí)的文化、歷史、政治背景,了解作者對(duì)生活、政治的態(tài)度。同時(shí)也有利于我們寫作水平的提高,古人云:熟讀唐詩(shī)三百首不會(huì)寫詩(shī)也會(huì)吟。

  我特別喜愛(ài)唐詩(shī)柳宗元寫的詩(shī)《江雪》。

  千山鳥飛絕,

  萬(wàn)徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,

  獨(dú)釣寒江雪。

  歷史背景:政治改革失敗柳宗元被貶,處境孤獨(dú)。作者通過(guò)描寫景物來(lái)抒發(fā)自己的感情,雖然改革失敗了,但是他本人如同景物里描寫的'釣魚翁一樣頑強(qiáng)不屈,孤獨(dú)清高。

  詩(shī)的開頭兩句描寫雪景:望遍千山,看不見一之飛鳥。尋遍萬(wàn)徑,已看不見路上的行人,描寫了一個(gè)荒涼的情景。作者雖然沒(méi)有直接寫下雪了,但是讀者通過(guò)意會(huì),似乎感覺(jué)到了滿天大雪在飛舞,寒氣逼人。

  三、四兩句描寫在荒涼寒冷的江面上有一位孤獨(dú)釣魚翁在釣魚的情景,這是作者對(duì)自身的寫照。通過(guò)課文里的插圖,讀者可以展開想像,加深對(duì)讀者對(duì)這首詩(shī)的理解,同時(shí)也使我們獲得了美的熏陶。

  少年兒童學(xué)習(xí)一些古詩(shī)詞能開闊我們的視野,豐富我們的語(yǔ)言。雖然我們有時(shí)對(duì)古詩(shī)詞不是很理解,通過(guò)注釋、插圖、作者寫作背景的了解,我們可以理解作者的寫作意圖,學(xué)習(xí)古人的寫作方法,同時(shí)提高我們的審美能力。對(duì)于古詩(shī)詞多讀、多思考,正所謂書讀百遍其義自現(xiàn),也就是這個(gè)道理吧!

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