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【精】《小兒垂釣》改寫作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的《小兒垂釣》改寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
《小兒垂釣》改寫作文1
一天的清晨,太陽才剛剛出來,有一個(gè)小孩,一起床連早餐都沒聽懂多少,頭發(fā)沒梳志來就拿上屋里的魚竿和魚餌,開開心心來到一個(gè)小河邊。
小河邊上長滿野草,平靜的湖面像一塊潔白的鏡子,枝葉搖來搖去,小魚在河里歡快的游泳,他找到了一塊光滑的石頭坐下去,一切準(zhǔn)備妥當(dāng),把魚線扔到水里,一副專業(yè)的`樣子,好像釣魚老手,好像不久就會(huì)真的釣到一條肥魚似的,小孩十分有趣、天真。
他釣著、釣著,一會(huì)兒見到一位路人,看上去想問小孩打聽一些什么,有一點(diǎn)焦急,連忙招手,讓路人過來,那路人好像明白了,一邊輕輕走到小孩面前,一邊問:“小朋友,你叫我過來干什么?”小男孩說:“小聲點(diǎn),魚會(huì)被你嚇得馬上游走了!
路人看到小孩一本正經(jīng)的樣子,情不自禁地小聲笑起來
《小兒垂釣》改寫作文2
在一個(gè)陽光明媚的早晨,有一個(gè)頭發(fā)蓬亂,身穿白色衣服,戴著草帽的小孩,他坐在小河邊一塊長滿青苔的石頭上專心釣魚,石頭邊上的草已經(jīng)把他的身子遮住了,只剩下頭了,小河里的水清澈無比,小魚、小蝦都可以看到,河邊的花數(shù)都數(shù)不清,有白的、有紅的、還有藍(lán)色的……
開始釣魚了,小男孩死死的盯著魚漂,過了一會(huì)兒,有一只小鳥飛過來,總是圍著小男孩轉(zhuǎn),還嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“我就是不讓你釣魚,”小男孩實(shí)在受不了那只鳥了,輕輕的用手把小鳥趕跑,生怕嚇到小魚。這時(shí)魚漂動(dòng)了起來,還使勁的'往下扯,小男孩用了九牛二虎之力才把魚釣上來,小男孩一看,果然是一條又大又肥的大魚,小男孩可高興了。這時(shí)小男孩好像聽到遠(yuǎn)處有人在叫他,他回過頭來看,是一位戴著帽子,長著長胡子的老爺爺,他說:“小弟去王白村怎么走?可以帶我去嗎?”小男孩輕輕擺了一下手,生怕驚動(dòng)了河里的魚兒。
《小兒垂釣》改寫作文3
一個(gè)陽光明媚的早晨,一個(gè)小男孩起了床,頭發(fā)還沒有梳,就準(zhǔn)備去釣魚啦。
小男孩帶著魚竿還帶著魚簍,來到了小溪邊,小男孩側(cè)坐在石頭上,草把小男孩的.身體藏掉了一半,看見的人都說:“怎么他在釣自己呢?”小男孩專注得釣魚,沒有在意他們說的話。
小男孩專心地釣著魚,一只蝴蝶飛過,他看也不看一眼;一只鳥兒飛過,他也一動(dòng)不動(dòng),一個(gè)路人問:“張大人家怎么走?”小男孩不理他,路人再問:“張大人家怎么走?”小男孩輕輕地向他招手說:“你過來!毙∧泻⒏嬖V了路人,路人走了之后不久,小男孩就看到魚竿動(dòng)了一下,小男孩趕緊把魚竿拿上來一看,是一條大魚。
不一會(huì)兒,太陽下山了,小男孩帶著那條大魚滿載而歸。
《小兒垂釣》改寫作文4
一天早晨,9歲的小牛娃一起床,臉都沒顧得上洗,頭也沒梳,就去一個(gè)大池子邊釣魚。
小牛娃來到池子邊一看,河水清澈見底。小牛娃自豪地說:“我一定會(huì)釣到許許多多的`大魚!1小牛娃把鉤子甩了出去,過了一會(huì)兒魚漂還是一動(dòng)不動(dòng),于是他又提起魚竿,在魚鉤上放了一些魚餌,再一次把鉤魚竿甩了出去。不一會(huì)兒一位老人家向小牛娃招手問道:“小牛娃,請(qǐng)問你知道去張大人的家嗎?”小牛娃連連像老人搖手,像是在說:“不要說話我在釣魚,您會(huì)驚嚇到小魚兒的,你再等一會(huì)兒,我再告訴你去張大人的家。”突然間魚竿在慢慢下降,好像是有一條魚兒上鉤了。小牛娃用力往上拉,費(fèi)了九牛二虎之力,才把這條大魚拉上來,雖然把這條大魚拉了上來,但是魚蹦蹦跳跳的無法讓魚進(jìn)桶子里,最后魚兒自己跳進(jìn)去了。魚跳進(jìn)了桶子里,收拾好漁具,高高興興地向那個(gè)問路人走去,一邊走一邊說:“是去張大人家嗎?我知道,跟我走吧!
《小兒垂釣》改寫作文5
一天,我揚(yáng)州的哥哥寫信回來說他在揚(yáng)州城開了一家當(dāng)鋪,因?yàn)轭櫩吞,人手不夠,所以就讓我去幫忙。?dāng)天,我就收拾好東西準(zhǔn)備下?lián)P州。
早上的空氣非常新鮮,我正在細(xì)細(xì)觀賞,走著走著,我眼前出現(xiàn)了一條交叉路口,一邊也沒有人煙,我正在疑惑之中,忽然我看見不遠(yuǎn)處的草叢了有一個(gè)披頭散發(fā),衣著不整,正坐在草苔身子的小男在草苔身子的'小男孩正拿著魚桿在釣魚,我悄悄地走過去彬彬有禮到問到:“小孩兒,小孩兒,你可知道這路怎走?”他卻搖搖頭說,一聲也不吭。我不只是什么意思,有在他耳邊輕聲地說:“小孩兒,小孩兒,我是外地的,不知路怎么走,請(qǐng)你給我指指路吧!彼廊徊焕砦。我只好傷心的走了,悲哀得邊走邊吟道:“ 蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問搖招手, 恐畏魚驚不應(yīng)人!
《小兒垂釣》改寫作文6
早晨,晴空萬里金燦燦的陽光灑在了小男孩的臉上,喊醒了小男孩,小男孩快速一跳一把捉來放在床上的衣服,手忙腳亂的穿上衣服,臉和頭發(fā)都不梳洗。
急急忙忙的跑往池塘邊,他東瞅瞅,西看看,河水清澈見底,水里的魚兒在游來游去,池塘邊的小花小草,真是景上添花!一看就是風(fēng)水寶地,經(jīng)過他的精挑細(xì)選,終于選在了長滿青苔的大石苔上,他一個(gè)箭跑跑到了大石頭邊,拿起魚竿,放上魚兒,用力的往水里一甩小雨成功的甩入水中,目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚竿魚竿一動(dòng),小男孩一起,他釣到了一只鞋子,這次沒把握住機(jī)會(huì)呀!魚跑了,小男孩又開始釣了,忽然以為路人走了過來,問他:”到杏花村怎么走?”小孩急著擺手害怕魚跑了。
又看到魚了,小男孩手疾眼快的',猛一拉,開心的一蹦三跳,又高興的說:“你不是嗎?不好意思我剛剛急著釣魚,沒聽清你剛剛說什么,能再說一遍嗎!甭啡苏f:”好的,我剛才說去杏花村怎么走?小男孩說:”我知道在哪,我?guī)闳!?/p>
《小兒垂釣》改寫作文7
有一個(gè)小男孩,他看見別人在湖里釣了很多的魚,他很羨慕,因?yàn)樗芟矚g吃魚,所以也想自己去釣魚,那樣,天天就有美味的`魚吃了。
他就找了一根竹竿做了一根釣竿,又去菜地里挖了一些蚯蚓,為釣魚做好了準(zhǔn)備。
第二天一起床,臉也顧不上洗,頭發(fā)也沒梳,就匆匆拿起釣竿往湖邊跑去。
他找了一塊長了青苔的石頭,側(cè)著身子坐下,身影掩映在野草叢中。釣了一會(huì)兒,還沒有魚上鉤,他全神貫注地盯著水面。
這時(shí)候,有個(gè)路人從湖邊經(jīng)過,他迷了路,他看見了小男孩,便大聲向男孩問路,話都還沒說完,小男孩緊張的連連擺手,他怕聲音太大,嚇跑了魚。小男孩不敢出聲,用手給路人指了方向。
小男孩繼續(xù)專心致志地釣魚,沒過一會(huì)兒,他終于釣到了一條大魚,他開心極了,高高興興地拿著魚跑回家了。
《小兒垂釣》改寫作文8
一天,胡令能想到一個(gè)地方去玩,可是他不知到那個(gè)地方怎么走,他又想路上可以問問人。于是他上路了,走著走著停下來不知往那里走,突然看見一個(gè)小孩在釣魚,胡令能好像在迷霧中看到了導(dǎo)航燈臉上露出了笑容。那小孩的頭發(fā)很亂,好像幾十年沒梳過一樣,兩根辮子向上翹,圓圓的臉蛋上有兩個(gè)小圓暈,凝神視注著水中的魚鉤。暖風(fēng)一吹水面上蕩起了波浪,那小孩坐在草地上,青青的小草遮住了他的.身子,他靜靜地等待魚上鉤。胡令能剛想走過去問,只見那小孩急忙搖手,胡令能想他肯定是怕我聲音太響把魚給嚇跑了。胡令能只好喪氣的走了,隨口作了一首詩:
蓬頭稚子學(xué)垂綸,
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,
恐畏魚驚不應(yīng)人。
《小兒垂釣》改寫作文9
在一個(gè)陽光明媚的中午。一個(gè)小村里,有一條清澈見底的小河,邊上是綠油油的草地,小河邊垂柳依依,風(fēng)景非常迷人。
在河邊有一個(gè)小娃正在專心致志地釣魚,他的眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的盯著魚鉤,等待著大魚上鉤。這時(shí),一位過路人客氣地想向個(gè)小娃問路,可那個(gè)小娃不說話,豎起一根手指頭放在嘴巴上“噓噓噓”,然后再招招手,路人好象懂得了那小娃的意思,正朝著小娃走來。就在這時(shí),水面上起了圓暈,魚鉤立刻下沉,小娃很機(jī)靈,一下子就提起魚竿,“哇!好大的一條魚呦”小娃高興地蹦了起來。那位路人走過來說:“小娃,想不到你這么厲害啊,釣到了大魚,不錯(cuò)。”那人露出滿意的目光!安缓靡馑剂耍也皇遣幌牖卮鹉愕脑,而是,我怕魚溜走,所以才不馬上回答你,不然我的.大魚就上不了鉤了!毙⊥薏缓靡馑嫉恼f!皼]關(guān)系,話晚點(diǎn)回答沒事的,關(guān)鍵是你先把大魚釣到手再說,回家吧,別讓父母擔(dān)心,再見了!”路人說。“恩,再見了。”
《小兒垂釣》改寫作文10
小兒垂釣
。ㄌ啤ず钅埽
蓬頭稚子學(xué)垂綸,
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,
怕得魚驚不應(yīng)人。
春天,桃紅柳綠,魚兒也在水中玩耍著。一位農(nóng)村小孩與他爸爸拿著魚桿,來到河邊。兒字對(duì)爸爸說:“爸爸,今天就看我的吧!”說著,那頭發(fā)蓬亂的小孩學(xué)著他爸爸以前的樣子,把魚鉤拋了出去,接著,就坐在草莓地邊的`青苔上,還用身體旁邊的青草遮住衣服,免得被魚發(fā)現(xiàn)!鞍!又釣到了!”原來,這孩子已經(jīng)釣到八條魚了。這對(duì)他來說,已經(jīng)是很了不起了。當(dāng)這小孩在繼續(xù)釣時(shí),有個(gè)過路人問:“你們的村莊是不是在前面?”“輕點(diǎn)兒,別出聲!蹦切『⑴麦@跑了魚,對(duì)過路人說。過路人便悄悄地走開了。夕陽西下,小孩一天的釣魚也結(jié)束了,他拎著一網(wǎng)子魚,一蹦一跳地和爸爸回去了。
詩讀完了,我覺得這首詩把小孩的神態(tài)刻畫得天真爛漫,活靈活現(xiàn),從中還帶著一點(diǎn)兒童的情趣。
《小兒垂釣》改寫作文11
今天,我剛起床,就來到窗前,!春天來了,景色真美啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上一片綠油油,小河清澈見底,里面還有幾條小魚在小河里自由自在地游著。我一看,想:魚很好吃,不如去釣幾條魚嘗嘗吧!想到這里,我急得連頭都沒理,找出釣魚工具,頂著一頭蓬亂的頭發(fā)跑到了河邊。
我在河邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看到了一條大魚,我顧不得找個(gè)好地方,直接在野草中斜著身子坐了下來。我把魚餌裝在魚鉤上,把線輕輕向前一扔,河面泛起了一圈又一圈的水紋。正在我等魚上鉤的時(shí)候,身后傳來一個(gè)聲音:“喂,小朋友,知道杏花村往哪里走嗎?”我嚇了一跳,剛想回答他,但一想:不行,我說了,魚不就被嚇跑了嗎?我趕緊招招手,示意他走近我輕輕說話。路人走了過來,我在他耳邊輕輕說了路線,然后繼續(xù)釣起了我的.魚。
《小兒垂釣》改寫作文12
一天小牛娃起來沒刷牙,也沒洗臉就跑去釣魚。他坐在草地上,一簇簇草把小牛娃的身子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮得只能看到他大大的'腦袋。
小牛娃發(fā)現(xiàn)一條條五彩繽紛的魚,心中就想,這么美麗的魚,我一定要釣上幾條來。忽然走來一位戴著草帽,穿著一件藍(lán)布衣裳的路人。他問:“小弟,去人人樂怎么走?”小牛娃悄悄地說:“過來。”小牛娃在路人耳朵旁邊說:“前面走過一座山坡,往前崽走30米就到了!甭啡诉B忙說:“謝謝!”
過了一會(huì)兒,一只蜻蜓飛過來了,這只蜻蜓不停地圍著小牛娃轉(zhuǎn)圈,但小牛娃不理它。
小牛娃從早晨釣到下午,終于釣了許多大大小小的魚。他拿起魚兒,高興得手舞足蹈,一轉(zhuǎn)身就跑回家了。
《小兒垂釣》改寫作文13
一天,陽光明媚,一個(gè)小姑娘,牛牛要學(xué)釣魚,她一手拿著釣魚竿,一手提著魚簍高高興興地去釣魚。
牛牛來到了小河邊,她放下魚簍,拿出釣魚竿,把魚餌掛在鉤子上,往前一拋。魚鉤立刻沉入了水中。她耐心地等著魚兒上鉤。
河里的小草輕輕的`向她招手,流動(dòng)的河水輕輕地向她微笑,周圍的一切都靜悄悄的,好像怕驚動(dòng)了魚兒上鉤。
這時(shí),一位男子向小牛招手,并向牛牛問路。牛牛怕驚動(dòng)了魚兒不敢答應(yīng)問路人。她搖了搖手示意對(duì)方不要再出聲。她回過身來繼續(xù)釣魚。
《小兒垂釣》改寫作文14
春天,一個(gè)陽光明媚的日子,一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小男孩蹦蹦跳跳地向小池塘跑去。他圓圓的小臉上長著一雙黑葡萄般的大眼睛,手里拿著竹蔞和魚竿。哦!小男孩原來是要去釣魚呀!
小男孩坐在布滿青苔的大石頭上,放下魚竿裝上魚餌,拋進(jìn)池塘認(rèn)真地釣起魚來。突然,魚竿上的線動(dòng)了一下,小男孩沒有提上來,因?yàn)樾∧泻⒂X得那是魚兒在試探有沒有危險(xiǎn)。他耐心地等待著魚兒上鉤。突然魚竿的線猛地動(dòng)了一下,小男孩馬上用力往上一拉,一條大鯉魚活蹦亂跳地被甩在了草叢里,小男孩好高興!因?yàn)樗軐P,所以一?huì)兒功夫就釣了很多魚,他專心得蚊子咬了他也一動(dòng)不動(dòng)。
突然,池塘對(duì)面走來一位拎著行李的'老人家,他朝小男孩問道:“小朋友,請(qǐng)問,洛陽應(yīng)該怎么走。俊毙∧泻⑸聡樑芸煲香^的大魚,急忙擺擺手,示意老先生安靜。老先生見小男孩特別專心地釣魚,就匆匆地走了。
胡令能看見了這個(gè)場景,就寫下了《小兒垂釣》這首詩。
《小兒垂釣》改寫作文15
一天清晨,一個(gè)小孩剛剛睜開眼睛,連早飯也沒吃多少,頭發(fā)也沒梳理好,便扛起屋里的魚竿,一搖一擺地跑到了河邊一塊長滿野草的地方,一屁股坐了下來,嘴里還唱著自編的兒歌:“釣魚,釣魚,釣到一條大肥魚……”但當(dāng)他一切就緒后,就很快安靜下來,兩眼注視著魚線,一副專心致志的樣子,真像個(gè)釣魚老手,好像不久就會(huì)真的`釣到一條肥魚似的,十分的天真有趣。
他釣著,釣著,忽然,一回頭看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來一個(gè)路人,看上去好像是想要向小孩打聽什么。他看見了,有點(diǎn)急,連忙一邊向他招手,讓他過來,一邊還把小手放在嘴上,做出“請(qǐng)不要大聲說話”的姿勢。那路人呢?好像明白了他的意思,一邊輕輕地走到他身旁,一邊湊到他面前問:“小朋友,你讓我過來干什么呀?”“你要問什么就小點(diǎn)聲!彼仡^焦急地看了看魚線,又湊到路人的耳旁,說,“不然,魚會(huì)被你嚇跑的!”
路人看著小孩一本正經(jīng)的樣子,情不自禁地輕笑了起來……
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