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精選仿寫(xiě)作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的仿寫(xiě)作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
仿寫(xiě)作文600字 篇1
對(duì)于一個(gè)在南京住慣的人,像我如果夏天不下雨,便覺(jué)得是奇跡了,南京的夏天是沒(méi)有大風(fēng)的,自然南京從不負(fù)“四大火爐”之稱(chēng)。日光永遠(yuǎn)是那么曬,而有時(shí)在太陽(yáng)出來(lái)后就會(huì)下一場(chǎng)小雨,讓人感覺(jué)全身清涼,南京真得算是一個(gè)寶地。
假如單單只有陽(yáng)光,那也算不上特別出奇。請(qǐng)你閉上眼,想象一下:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,被樹(shù)遮住的地方,可是在南京避暑的好地方。小山把南京有的地方包起來(lái)了,只有在哪個(gè)方向缺點(diǎn)口兒,似乎是在想把南京有的地方放在一個(gè)涼爽的籃子里。它們安靜低聲的對(duì)著我們說(shuō):“這里準(zhǔn)是涼快,我會(huì)讓你們涼快地度過(guò)夏天!
在南京最有特色的也就是城墻了,城里那么狹窄,城外又是那么的寬敞,天上再下著點(diǎn)小雨,那就美極了!樹(shù)上的蟬鳴和雨聲應(yīng)和著。對(duì),這是一張水墨畫(huà),也許是唐代哪個(gè)著名畫(huà)家畫(huà)的吧!
而南京的夏天是那么的熱,但一下雨,天上的神也不管不住雨到底下大,還是下小。如果一下大,天空中的.雨如一盆一盆的倒下來(lái),在路上的車(chē)輛則也是“人山人!,如果車(chē)快起來(lái)的話(huà),都能浪花飛天,請(qǐng)?jiān)诼愤呅凶叩娜藗儭跋磦(gè)涼水澡”,人們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被灑了一身。在這段時(shí)間,不要去海邊,從家里就可以看見(jiàn)“望湖樓下水如天”了。
在南的夏天的湖水或小溪里,天空中的太陽(yáng)越大,水藻就越綠。就憑這些“綠”的精神,天空中的太陽(yáng)也舍不得“滅”,讓大雨將這些水藻給淹沒(méi)了,況且長(zhǎng)在水邊的垂柳,還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看,空中、半空中、天上,自上而下,全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)是塊空靈的藍(lán)水晶。
在山里等到快日落時(shí),微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雨好像忽然害羞了,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雨吧,山間受不住大雨的,那些小山太秀氣了!
這就是夏天的南京!
仿寫(xiě)作文600字 篇2
剛出門(mén),就與陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷,太陽(yáng)用它那滾燙的身軀溫暖著整個(gè)城市,正午,好暖和!
放了一個(gè)月的暑假了,我也有好久沒(méi)有來(lái)到學(xué)校了。今天,我?guī)е鴿M(mǎn)心的快樂(lè)來(lái)到學(xué)校,獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
這棵大楊樹(shù)就是我要拜訪的第一個(gè)老朋友!!大楊樹(shù),你如同一位可敬的戰(zhàn)士,站立在我們的校園里。夏天,我們?cè)谀愕臉?shù)冠下乘涼;冬天,我們手拉手圍著你轉(zhuǎn)圈圈,你給我們留下了多少美好的回憶!還有你那傳奇的故事—————十幾年前,油田一小要擴(kuò)建校園,正好被一片楊樹(shù)林擋住了,其他楊樹(shù)都被砍了,只有你太矮,長(zhǎng)得也不粗壯,沒(méi)人要你。但你卻沒(méi)有因此而泄氣,而是越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越盛,從原來(lái)的一米小樹(shù)長(zhǎng)到了現(xiàn)在的足足有四層樓高!你的故事讓全校師生都把你作為榜樣!
走上教學(xué)樓,看見(jiàn)了一間間的教室,這每一間教室都擁有著一段不同尋常的故事。我凝望著這些教室,上學(xué)的景象又在我眼前浮現(xiàn):老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講課,同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講。不一會(huì)兒,下課鈴響了,小孩子們都跑向操場(chǎng),快樂(lè)地玩著各種游戲。在學(xué)校的時(shí)光總是那么快樂(lè)!
這校中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地和它們打招呼:你好,寬闊的操場(chǎng),你碩大的身軀永遠(yuǎn)歡迎我們;你好,高大的教學(xué)樓,你為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們都很感謝你;你好,校園的果樹(shù),你總是在金秋時(shí)節(jié)捧出香甜的.果子;你好,五彩的水池,是你在我們大汗淋漓時(shí)帶來(lái)涼爽的快意!你好,平整的桌子,是你天天陪伴著我們寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà);你好,樸素的黑板,是你呈現(xiàn)出了老師的講解,讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松!
“人民防空為您報(bào)時(shí)……”熟悉的報(bào)時(shí)聲徐徐響起。十二點(diǎn)了,我該回家了,我向這所我永遠(yuǎn)忘不掉的學(xué)校,這些永遠(yuǎn)忘不掉的朋友輕輕地?fù)]了揮,“再見(jiàn)!”
仿寫(xiě)作文600字 篇3
青蛙媽媽產(chǎn)卵了,她產(chǎn)出了一大堆小蝌蚪,但是,小蝌蚪們還沒(méi)有長(zhǎng)大,小蝌蚪們想要長(zhǎng)大還早著呢!
這一天,小蝌蚪們長(zhǎng)大了一點(diǎn),他們飄上飄下,就像一群黑斑點(diǎn),很快,小蝌蚪們長(zhǎng)出了一條又細(xì)又長(zhǎng)的黑尾巴,他們可以游泳了,就準(zhǔn)備出發(fā)。
小蝌蚪們游啊游啊一直游到池塘邊,小蝌蚪們看見(jiàn)小雞,可是,他們不認(rèn)識(shí)小雞,小雞也不認(rèn)識(shí)他們,但是,通過(guò)小雞嘰嘰喳喳的跟小蝌蚪們不停地對(duì)話(huà),很快,小雞和小蝌蚪們就變成好朋友了。這時(shí),雞媽媽來(lái)了,一只對(duì)雞媽媽說(shuō):“媽媽好!”,另一只也說(shuō):“好媽媽?zhuān) 本瓦@樣,小雞就跟著雞媽媽走了,小蝌蚪們想著:我們也要找到屬于我們自己的媽媽?zhuān)?/p>
于是,小蝌蚪們繼續(xù)游啊游,小蝌蚪們看到了三只小鯉魚(yú),一只長(zhǎng)著藍(lán)藍(lán)的尾巴,一只長(zhǎng)著黃黃的尾巴,另一只長(zhǎng)著紅紅的尾巴,鯉魚(yú)媽媽游來(lái)了,小蝌蚪大聲叫道:“媽媽?zhuān)瑡寢尅!滨庺~(yú)說(shuō):“小蝌蚪們,你們認(rèn)錯(cuò)人了,我是小鯉魚(yú)的媽媽?zhuān)銈兊膵寢岄L(zhǎng)有一個(gè)白肚皮,你們快去找吧!”
小蝌蚪們游啊游啊,看到了烏龜媽媽和烏龜寶寶,小蝌蚪們記住了鯉魚(yú)的`話(huà),你們的媽媽有一個(gè)白肚皮,于是,小蝌蚪們想:這就是我們的媽媽了吧!接著,小蝌蚪們大聲喊:媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)⌒觚斏鷼饬耍f(shuō):“這是我的媽媽?zhuān)皇悄銈兊膵寢專(zhuān)銈內(nèi)フ覄e人吧!”
小蝌蚪們繼續(xù)游啊游啊,他們看見(jiàn)了螃蟹,于是,他們大聲喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 斌π氛f(shuō):“我不是你們的媽媽?zhuān)銈兊膵寢層兴臈l腿,你們看我都有八條腿了!”
小蝌蚪們繼續(xù)游,一下游到了鯰魚(yú)的身上,小蝌蚪們大聲叫著:“媽媽?zhuān)瑡寢尅!边@下可糟了,小蝌蚪把鯰魚(yú)惹生氣了,幸好青蛙媽媽趕來(lái)了,救了小蝌蚪。
小蝌蚪們終于跟著青蛙媽媽回家了,經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間,小蝌蚪的尾巴不見(jiàn)了,長(zhǎng)出了四條腿,變成了一只真正的青蛙了,從此,小青蛙跟著青蛙媽媽過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。
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